望
望1
中国作文网(www.T262.com)网友原创文章 > 初中二年级作文
望
春天
请为自己撒下一批新的种子
不要为时间漫长而焦躁
不要为收获是担心
一步一个脚印
坚持!坚持!
用微笑去面对狂风暴雨
信念!信念!
当秋天到来—
你就有惊喜发现
但
欣喜可别太久
准备呀为来年的自己
再撒下一批新的种子
望2
森林，人们称之为“地球之肺”，而组成森林的则是一颗颗枝繁叶茂的大树。它们是绝大部分“绿色”的制造者，为地球经久不息的生命轮回创造了条件。树木，用宽大的臂膀支撑起万千生灵。
仰望大树，我看到了团结。俗话说“众人拾柴火焰高”，同样，一棵树若只有一片树叶，一根树枝，哪怕它多么珍贵，哪怕人们将它悉心呵护，给人的感觉难免少不了孤芳自赏、孤傲于世；而一棵枝繁叶茂的树，它的枝条和树叶漫无规律的生长着，不但不凌乱，反而给人一种自由、自然的舒心，即使它凋零枯萎，也是一种别样的沧桑之美，似一位老城于世的长者在诉说人生际遇，一种敬畏之情油然而生。
仰望大树，我看到了坚韧。“大雪压青松，青松挺且直；要知松高洁，待到雪化时。”每每想起这首诗，脑海总会浮现出在一个寒冷的冬天，大雪纷飞，在“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的环境中，唯有青松，唯有它冰山般矗立在雪地上，坚定而不可动摇。那么，是什么给了它如此大的恒心呢？那便是来自心底的呐喊，因为心中有理想、有抱负，期望做一个不畏严寒、不畏艰险的勇往直前的榜样。
仰望大树，我看到了人生。当岁月无情的在树木上刻画年轮时，树木也焕然一新了，现在的参天大树也已替代了那时的娇嫩模样。人有生老病死，树自然有“一岁一枯荣”，它给失意者以鼓励，鼓励他不必沮丧，来年又是新起点；它给骄傲者以鞭策，鞭策他沉得越低，分量越大。
仰望大树，我看到了……
望3
今天，我去了菩提岛。走在沙滩上，看到有许多小洞密密麻麻的分布在海边，妈妈说，里面有小螃蟹。于是，我找来一根硬棒，开始挖小洞。挖了好深，也没有看到螃蟹，不得已，我向一位叔叔请教，叔叔说，螃蟹多在石头下，他搬起一块石头，用手在水里捞了一把，就捞上来几只小螃蟹。我学着他的样子捞螃蟹，也找到了几只。
有一次，也不知是我下手太慢了，还是那只螃蟹太机灵，我只抓到了他的几条腿，它使劲的往泥里钻，我也不甘示弱的使劲抓着他的那几条腿，最终，他还是被我抓到了，但已断了三条腿，在我抓到他的那一瞬间，他还用他那大钳子，狠狠地咬住了我，我的手被他咬流血了。
他不过是为了生存，而我呢，仅仅只是为了好玩儿，想到这，我把他放了，他努力的爬回了他的洞中，我沉默了。
我们不要再因为我们一时的欢乐，再杀害那么多的小生命了吧，手下留情，享受海之壮阔美；天之辽远美；人与自然和谐美！
相信，那一定比这更“美”！
望4
抬起头仰望那棵苍老而魏然耸立的大树，不由心生敬意。它把它的根深深掩于土下，伸出枝繁叶茂的双臂拥抱天空。它曾与蝴蝶共舞；曾与雷电作伴；曾与秋风吟唱；曾随冬风而凋零……但是，每到春天，它又重新抽出嫩条，展示它鲜活的生命……
树，是一种代表生命力的使者。它生机勃勃的屹立在各种悬崖峭壁，酷热沙丘之中，而更神奇的是树居然能活长达数百年，甚至数千年之久！世间万物之中还有什么生灵能比树一样历久不衰？它们堪称生命奇迹，生得挺拔苍翠，活的洒洒脱脱！
然而，他们却又平凡守己。他们的生命源于万物，不掠夺一草一木，也不猎取任何生命。它们像是和平的使者，来到人间。也像一位慈善家，不求任何回报的为人类贡献。它像一位历尽沧桑的老者，又似一位聪慧过人的智者。你看，它那茂密的枝叶像不像智慧的源泉？它那苍老的身躯刻着历尽沧桑的故事。它的身躯藏匿的太多的神秘和奥秘，让人想要去接近和探索，却又被它的威严拒之千里。
它似乎是整个世界的生命，充满生气。它正意气风发的矗立在乡间大路，或城市之家。它带给我们的是生命的希望，是最原始的风采。万物间还有什么能比这种朝气蓬勃的颜色更美呢？
花开花落，一年又复一年。
我们逐渐长大，而它！却从未老去！它反而像用不死的仙人，正是它最有活力的时候！仰望大树，致以我们的敬意。作文
望5
星期天的上午，阳光格外的明媚，我躺在床上，一抬头便望见了云天。
得两个月前，我生平第一次坐上飞机。在高空中俯视云朵，只见一大片一大片的云凑在一起。它们好像在谈心一般，云大哥与云小姐在说着鸟儿身上的趣事，云小弟疑惑地问云爷爷，天上铁鸟是什么，云爷爷慈祥地说：“那是飞机呀！”，云小弟若有所悟地点了点头。那是我见过的云最美的时刻。
现如今，天上的云不再凑在一起了，可仿佛能给人更多的想像空间。靠右边的云是螺旋状的，像一股漩涡，那是“天空之鱼”的乐土。靠左边的云细细长长，可最前端却翘起来，头上有两“犄角”，看上去像是一条龙。不知为何想到了我们的祖国，眼前的那条龙好像越升越高……
看云天的惬意是无法比拟的，耳边是叽叽喳喳的鸟鸣，眼前是变幻莫测的世界。我又感觉那云是否真的是生命体的化身？那似白鱼的云，似骏马的云，似绵羊的云，它们是在向我们讲述美丽的故事吗？难道云中饱含着某些爱和感动？我又想起童年时读过的一本本童话故事，打心眼里不禁爱上了这些云。
云中有梦，云中有故事，云中还有美。当一片片白云飘在蓝天，人们便会感到一种无法用语言来描述的美。尤其是在静谧的午后，喝上一口浓茶，捧着一部小说，坐在院子里看云，是再快乐不过的事了。我突然很羡慕那些鸟儿，它们无时无刻不在享受着云的美，无时无刻不在蓝天的宁静与和祥和中与云嬉戏，它们把云当作另一个家，把云当作永远的朋友，实在是快乐啊！但很快，我又释然了，云又不是每天都在陪伴我吗？它每天看着我上学放学，看着我玩耍，看着我读书，我又有什么不满足的呢？又有什么值得抱怨和羡慕他人的呢？
爱云，爱生活。
望6
我曾听有人说过：人长大了，就会有烦恼。人生有很多的愿望将在自己的“理智”的控制之下而粉碎。当时我将信将疑……
时间飞逝，转眼间我也上初中了。这里是我获取知识的摇篮，是我到达成功彼岸的桥梁。在学习上，我丝毫不敢怠慢，因为我在家长、老师和同学的心目中一直都是佼佼者，我不想让关心我的人失望。可我也还是个小女孩，我也需要别人的呵护，我看到那小学生想哭就哭，而且还会有老师来哄她，有同学在逗她。而我整天把自己包裹的严严实实的，大人、老师都夸我是个懂事的好孩子、好学生，同学都羡慕我。可我的心在呐喊：我也羡慕其他的同学，在课间时能够在自由自在地玩耍，平常做错了事，还会有一种恶作剧的喜悦。为什么我不能？难道那是他们的专利吗？
老师，我真的好希望能像他们一样快乐，您不也经常教导我们要在生活中学习知识，学习知识是为生活服务的吗？为什么我不可以像他们一样在生活中找到学习的乐趣呢？
记得在去年学校举行了的中小学田径运动上，我看到他们在运动场上英姿飒飒，尽情地展示着自己的魅力，还有那么多的同学为他们欢呼喝彩，有那么多老师为他们加油助威，我真的好羡慕啊！老师，我也想能像他们那样在运动场上挥洒着自己的汗水，甚至是泪水我都愿意，您不是说过不能成为温室里的花朵吗？老师，您就给我一个机会吧！
上课的时候，我讲出来的总是那些老师们所希望的，而同学总是不爱听的答案，但为什么他们可以在课堂上谈笑风生呢？而且他们可以在做错事后，和父母顶撞都问心无愧呢？可我为什么跟远在异国他乡的父母痛痛快快地讲几句知心话都成为了奢望了呢？记得一次次听到父母的来电，都会欣喜若狂地跑去接，但每当我拿起话筒时好像有什么东西哽在我的喉咙似的，什么也讲不出口。就是我早已准备好的：“爸妈，你们在地球的那边还好吗？”也没来得及说出口就把电话给挂了。爸妈，每次我看到别的孩子依在父母的怀里的时候，我就会有一种寂寞、孤独的感觉，你们知道吗？
我真的希望这一切都会在刹那间而改变，因为我也是孩子，我也想像他们那样，能够块块乐乐地成长。
望7
成功不仅仅是一种结果,更多的时候，成功要的是一个过程，而不是一个单调的结果。成功可能是人一生中寻求的东西，也可能是人一生中最高兴的时候；但是成功也是失败另一面。而失败也是人生不可缺少的一种过程。虽然失败是痛苦的，但是失败可以给人带来宝贵的经验，锻炼出钢铁般的意志。是达到成功的基础.
我们无论在学习中还是在生活中，都会遇到许多大大小小的挫折，这时，面对你的有两条路，要么就此沉沦下去，一蹶不振，要么相信自己，从新来过。记得有人说过，失败是成功之母，而自信是成功之基。如果你选择了后者，那么你就为成功点亮了一盏宝石灯。其次，一个人光有信心是不够的，还要付出艰辛的努力。爱迪生曾说过，成功=1%天份+99%汗水，可见努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵灿烂的成功之花就会悄然绽放。
在生活中，靠着自信和努力走向成功的例子有很多，美国作家海伦凯乐，在一岁半就双目失明，命运对她是凄惨的，可他凭着对自己的信心，顽强的活了下去，后来，他又靠着不懈的努力，最终被哈佛大学录取，成为举世瞩目的残疾作家。
我渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。这时成功的.感觉是自豪的。
我渴望成功，成功是我们活这的追求，谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转，一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的我是一个渴望成功的我。
望8
偶然爬山，立于群树之中，仰望大树，感受其所经历。
在我面前是一棵我叫不出名字的树，但它是那么与众不同。它的枝干十分粗壮，几乎比它周围的树要大出一圈，为它生长得如此高大奠定厚实的基础；树皮粗糙却十分坚韧，一层一层树皮互相缠绕，互相依存；枝叶只生长在树顶上，落叶在它的脚下，不免显得十分孤单。偶尔也会见到被伤害过的痕迹，一条条人为的划痕在粗糙的树皮下显得尤其显眼。
听，一阵风吹过，树之间发生了碰撞，发出不愉快的“沙沙”声，偶尔也会有一些枝条被其它枝条抽打下来，落到地上。一阵风再次吹来，树枝们又吵起来了，这次是“嘶嘶”的声音，它们似乎是不能停下来的。这时，树干出马了，它挺拔着，无畏地面对迎面刮来的疾风，疾风吼叫着，狠狠地朝树干冲去，可它却以沉默回击，仍然屹立不倒。
看，太阳出来了，照在它的枝叶上。可它的枝干又何曾被这温暖的太阳抚摸过？树叶们又“沙沙”地叫起来了，仿佛这阳光是对它毅力的嘉奖。可它的树根枝干仍沉默着努力地要在地下汲取水分，再输送给年轻的枝叶们，让它们长得更加茂盛。树干使它们生长得如此茂盛，可树干又何曾要求别人奖励过？枝叶的茂盛，便是对它最大的嘉奖与鼓励。
我仍仰望着这棵大树，累了，便低头来思考。树根与树干就这么相互依存着，是如此的坚韧挺拔，无私奉献。枝叶是如此的茂盛……
望9
时光飞快的流逝，如同流水从指间滑过，一丝清凉仍留指间，怀念着曾经校园的景物，两棵木棉依然挺立在操场，那不变的凝望，伴随着我童年的成长。
金灿灿的阳光伴随秋的神清气爽，踏入陌生的校园，感到一丝不知所措。内向，胆小使我不敢举手发言，一直不敢参加集体活动，直到那一天，老师，你把我叫出来，说让我陪您散散步，我依然记得你对我那永恒的凝望，你的眼神如同一道闪亮的星光，穿过宁静的天空，映在我的脸上，你对我说：“每个孩子都是天上的星星，老师眼睛不好，你能亮一下让老师看你吗？”
那晚回到家中，看着天空那一闪一闪的星星，我不禁想起了老师的凝望，我下定决心，要努力展现自己。
又是一年金秋，我依旧无法面对月考的失败，想起自己的努力和所收获的结果，不由得感到一阵委屈，我选择了放弃，直到老师找到了我，老师不再那么慈祥，他用有力的目光盯着我，如同鞭子般抽打着我，似乎惩罚着我选择了退缩的我。说：我知道面对失败你很委屈，你认为可耻，可是失败并不可耻，可耻的是你放弃了。那一刻看着老师那有力的目光，我懂得了勇敢面对，永不放弃。
是时候说再见了，毕业证发了下来，看着那由初来的陌生到后来亲密无间的同学，看着那为我们辛勤付出的老师，看着那曾经一起欢笑，一起奔跑过的校园，却有丝丝不舍，最后一次见到老师，两人无言，面对分别都不知道该说些什么，我先打破了沉默：“老师，其实您说的每一句话对我都是莫大的鼓励，我衷心感谢您，以后我再有困难，还能来找您吗？”“可以，当然可以。”我凝望着老师，老师眼角渐渐湿润，不由得又想起了与老师初见面时的陌生一切都这么快，眼神中的不舍不知如何表达。
想起儿时，想起老师，又想起老师的话语与凝望，老师您放心，我一定会做一个永不放弃的星星，让您看见我闪闪发亮。
望10
自从五年级时，经常看到朋友留下来打篮球，看到他们帅气的投篮姿势，就从哪开始喜欢上篮球，之前因为我的准确度不太好，所以跟朋友打时我都会输，我的三分线每次都没进过，每次都是靠上篮得分。
现在六年级了，我的准确度也比之前的好，我打篮球的朋友也变得比之前还多了，所以现在跟之前的朋友打我大约都赢，现在的力量也都比以前大了很多，所以三分线我才投的到，可是我还是太矮了，每次都不能抢到篮板球，自从抢不到篮板球时，我都很努力的跳绳，让我长的高一些。
现在变高了十公分，现在也抢的到篮板球了，之前的朋友都比我还矮了，无聊的时候还会看篮球频道，看到他们能灌篮，让我心中也想灌篮，可是我还是太矮了，所以灌不到篮，也看到他们强大的背力，所以他们的投篮姿势一定很帅，我也要像他们一样，长的很高、灌的到篮，我以后一定要当个明星篮球员，让之前的朋友对我刮目相看，这是我的最大愿望，也是我的心中的第一个愿望，我一定要完成我的愿望。
【望】相关文章：
1.望
2.望
3.望
4.失 望
5.归望
6.望天
7.望海
8.愿 望