关于获奖通知的作文
随着社会不断地进步，我们都跟通知有着直接或间接的联系，通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文。那么，怎么去写通知呢？下面是小编收集整理的关于获奖通知的作文，欢迎阅读与收藏。
获奖通知的作文1
今年的5月23日，这是一个我永远难以忘却的日子就在这天，一件天大的喜事降临在我的身上，我接到了获奖通知书。我的毛笔书法作品荣获了全国“三毛杯”少年儿童美术、书法、摄影大奖赛特等奖、新加坡和利奖。
我——一个双耳失聪的残疾少年，能在全国比赛中获奖，并且还是获得了最高奖，我做梦也没有想到！一种从未有过的幸福感、轻松感，似淙淙清泉在我的心里、在我的全身流淌着……
明媚的阳光沐浴着大地，温馨的微风吹拂着胸前的红领巾，花儿在向我微笑，绿叶在为我欢唱，我一溜小跑，来到为我学习书法倾注了汗水和心血的指导老师——宋老师跟前，恭恭敬敬地把获奖通知书递给他。年轻潇洒的宋老师，久久地凝视着获奖通知书，他平时执笔刚劲有力的双手在微微地颤抖，两道浓眉在不时地欢跳。刹那间，他又欣喜若狂地冲进了隔壁的办公室。
消息像长了翅膀，不一会，同年级的老师全知道了，学校领导知道了。大家全在为我庆贺，他们亲切地走到我跟前，这个摸摸我的头，那个摸摸我的脸，对我直跷大拇指。更不得了的是我班的那些同学，一个一个争抢着看我的获奖通知书。要不及时“抢”回，我真担心同学们会把我的获奖通知书给抢破了。
记得那天放学，宋老师是用自行车推我回家的.。不知咋的，都是大学毕业的爸爸妈妈，一张几行字的获奖通知书他们却凑在一起竟足足看上了十分钟，急得只有五岁的妹妹在下面大呼小叫了老长时间。我听不清老师、爸妈他们说的话，但我看得出来，他们都沉浸在幸福之中……（中国作文网）
五岁时，我因病身残。我爱笑，会跑，但是听不清，说不出。父母对我并不失望，小学二年级开始，我就在宋老师的指导下，练习书法。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，为了练好书法，在做完老师布置的作业之后，我每天写楷书（或行书）几百字。晚上，妈妈陪伴着我，担心我的手痛，总是轻声劝我不要练了。可我想起一句常言：“字无百日功，只怕一日空。”就握起笔，在纸上写得龙飞凤舞。早展，我每天起得很早，提来一捅水，拿起大笔在纸上刷来刷去……
由于宋老师的严格要求和耐心指导，在父母的悉心关怀下，我的书法进步很快、先后得过一些全国性比赛的奖励，这项是最高的奖。其中的甜酸苦辣，天知，地知，父母和老师知。
我无法表达发自肺腑的感激之言，我只是一个又一个，使劲地削着苹果，递给我的老师和父母。
过去的只能说明过去，我要以这次得奖作为新的起点，孜孜不倦地去攀登书法艺术的高峰。
获奖通知的作文2
记得刚学书法才四次课时，书法老师就推荐我参加“德艺双馨”江苏赛区的比赛。整个培训中心只推荐了包括我在内的3人参赛，另外两位都是学习书法一年以上的优秀学员。
我不淡定了，“心魔”说：还是放弃吧，书法学习才入门，怎能比得上其他两位师兄呢？“天使”却说：怕什么？！老师推荐你，说明对你有信心；再说还有1个月呢，只要你坚持不懈地练习，就算没有获奖也问心无愧啊！一番挣扎后，我决定积极应对比赛。
于是，我每天加强书法练习的强度：从1张加到四张；又请老师书写一篇作品供我临摹；还请教了老师完整作品的格式、所需印章等……独立完成一副完整的书法稿时，我带着它请老师指点一二，师兄们却一窝蜂地涌过来围观了：“哎呦，你看那个字是蚯蚓在找妈妈吗”“抬头章和落款章颠倒了，这是玩乾坤大挪移呐”……各种奇声怪调钻进我的耳朵。我又不淡定了，大概我还是不能胜任比赛吧。
老师却“惊艳”道：“照这状态坚持，比赛绝对行。”我雄心再起：接下来备赛的日子里，不间断地进行练习。
谁料，比赛时看到那些谈笑风生的自信考生们，我再度退怯了，“心魔”催促我赶紧撤吧……想想这一个月的付出，我将“心魔”驱逐出境、挺直后背地走进考场：尽力了，失败又如何！
最后的结果很意外：我获得了铜奖，两位师兄却是鼓励奖！开心地那一刻，脑海里浮现出毛泽东爷爷的名言字幅“坚持就是胜利”。我相信这句话会一直伴随着我！
获奖通知的作文3
最近，食品安全生产比赛正在火热进行中，妈妈给我报了书法和画画两个项目，我每天都待在房间里练习书法和美术。
到了比赛当天，参赛人员非常多，人山人海的。我找到了自己的位子，开始写书法作品。不一会儿，书法作品就写完了。开始画起美术作品，不一会儿，我把画画也完成了，我出去找妈妈了。
妈妈一见我出来，就很担心。因为我才用了一个小时多点就把作品完成了，很害怕我能不能得奖。
妈妈每天都很着急的，感觉我获奖的机会很少，觉得自己浪费了钱去报名。
过了一段日子，食品安全生产比赛获奖名单出炉了。妈妈大声喊：“儿子！快过来！”我心想：难道是不好的事情？难道是我没有获奖？难道我没有获得好的名次？……我带着满脸的疑问，一步步往妈妈的房间走去。
我每一步都走得艰难，最后慢吞吞地走到妈妈房间。我躲在房门后偷偷地往里看，妈妈说：“不用躲了，快进来吧！”这时我心里更紧张了。心里一直在想那几句话。我慢慢地走到妈妈旁边，犹如一只受惊的小乌龟。妈妈激动地说：“儿子，食口安全生产比赛你书法获得一等奖，画画三等奖！你太棒了！”我连忙抢过手机看去，我真的获得一等奖和三等奖，我获奖了！我手心里一把汗，背上也汗流浃背，心怦怦跳，好激动呀！我和妈妈在房间里欢呼。
这次获奖真是意料之外呀！
获奖通知的作文4
国庆节前夕，学校要组织爱祖国诗朗诵比赛，这时离比赛只有四天的时间了，我在班里报了名，回家就请爸爸帮我写一篇诗朗诵，爸爸爽快的答应了，第二天，我起床时，爸爸把一篇稿子交给了我，告诉我这是根据歌曲《歌唱祖国》改编的，朗诵大约需要三分钟的时间，符合学校的要求，在上学的路上和地铁里，我试着读了几遍，引的车厢里的人们争相观看，有的冲我竖起了大拇指，这也增强了我的信心，爸爸说，你一定行！
到了学校班主任让我们朗诵自己的诗篇，我抑扬顿挫，充满感情的朗诵感染了大家，一致推举我代表全班去朗诵，老师要求还要给朗诵配乐，爸爸下载了《红旗颂》这首曲子，刻成光盘，让我随着音乐朗诵，我的感觉很好，爸爸给我纠正了几处语气，妈妈还给我打印了诗词，让我带上以备应急。
9月30日，我登上了学校的舞台，我没有拿朗诵稿，我相信自己，随着庄严的乐曲，我声情并茂的完成了诗朗诵，赢得了大家的掌声，我的作品被评为二等奖。
我用我的奖状献给祖国的生日，祝福伟大的祖国，永远年轻，繁荣富强。
获奖通知的作文5
20XX年的夏天，一个不算炎热的七月，我拿到了一张通知单，上面写着“书法报—第六届全国（江苏赛区）少年儿童现场书法大赛报名表”。我一看吓了一跳，这比赛是全省的而且还是现场写作品的“大赛”啊！全省参赛的人有多少啊！我就是一个小学生，书法也没有练习不久，能行吗？现场写！还是不参加算了！辅导老师葛老师鼓励我们应该勇敢的参加这个活动，并告诉我们参加这种活动可以锻炼我们。下课时发现有好多小朋友的家长都给孩子报了名，其中还有一个三年级的学生也报了名。我想他们可以，我也能行！于是也让爸爸给我报名了。
我回家才看了比赛的赛程安排，一看吓了一跳是下星期天，只有一周时间准备了！可以前考级的时候都可以准备好几个月呢！吃了晚饭把字帖翻了起来，最后选定了一幅颜体五言对联的上联“桂香浮半月”。第一幅字几分钟后写好了，看看不满意，细细一看，“月”字大小与上文不对。继续写，几分钟过去又写好一幅，这回字的大小较好了，可是“香”又和“桂”没有对整齐，整幅字看起来很不舒服。第三张写好了正文又不在中间······每一幅字都有不理想的地方，怎么办？郁闷啊！我看我是没有希望了！
几天过去了，字还是没有几张符合我希望要的，字的笔画结构总是不好。我都想放弃了！我完了！可是名已经报了，没有退路了。爸爸鼓励我：每发现一处问题就是收获，每解决一个问题就是进步！而且和刚开始写的字比已经有了很大进步。
一周很快就过去了，现场比赛的日子到了。怀着忐忑的心情参加了比赛，爸爸和妈妈一路上鼓励我，让我不要紧张正常发挥就行了，比赛时已经不再考虑能不能获奖了。
九月毛笔书法班开学了，第一堂课上葛老师宣布：我们班这次暑期参加的书法比赛有两名同学获得了银奖一名同学获得了金奖，获得金奖的是高雅婧同学。我高兴极了！一点小遗憾—可惜不是最高奖：特别奖（哈哈！是不是有点贪心）。
看来只要我们勇于去尝试，也许会有惊喜等着你哦！
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