生活作文(通用22篇)
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的生活作文(通用22篇),欢迎阅读与收藏。
生活作文 篇1
你们知道现在的生活非常来之不易吗?
据我了解很久很久以前有过鬼子,鬼子跟电视里的一样残忍,杀人不眨眼。但如果真实看见,一定会觉得鬼子真的非常残忍,好像狼一样,有时感觉比狼都凶残。我的奶奶说她小时候没东西吃,因为那时候还有鬼子,有时甚至吃草吃树皮(这是确实发生的)。她那时是坐花轿出嫁的,但过了些时候后出嫁就出现了骑马去,然后是骑单车去,再是班车去,还有的是坐拖拉机去。而那些去喝喜酒的人则是走路去,到现在都是坐轿车、面包车等去。
那是的衣服颜色是单调的,不想现在的花花绿绿,而且那时衣服都没有几件。
我奶奶那辈使用的是大洋,那时的大洋可以值很多钱,可以买很多的东西,如玉器、家具、物品等,我在电视上看过两三个大洋就可以娶到老婆,我不确信那到底是不是真的;爸爸那辈使用的是几分的、一元的,听妈妈说,那时买姜要一元,而买冰棒只需几分钱,真是不可思议呀;而我这辈使用的是硬币、纸币。
奶妈嫁过来后,她们是一个一个队在一起工作的。工作人员会给每个人分配一些任务,做完了自己的就可以回家做自家事情。如一个人应割多少分稻谷,她们也可以带他们的孩子去帮忙,这样就可以早点回家;一个人应挑多少牛粪,好像是一天挑800斤,有时铲牛粪的人会弄成一边重一边轻,这时候挑粪人就会走路摇摇摆摆,就像喝醉了酒的人一样;他们有时会按照上面的命令去县城买东西,如酱油、糖果、盐等,假如是买糖果,那么他们就可以偷吃几个,但又不能被发现,其实他们是蛮聪明的。现在我们的饮食方面与过去真是一个天上一个地下。且我们想要什么就会有什么(是可以得到的东西),吃的越来越好了,种类也各种各样的、花样繁多;穿的也越来越时髦、越漂亮,让人感觉很舒服,如现在我们可以穿凉鞋、托鞋、高跟鞋、单鞋,而我奶奶那辈只是一天到晚穿布鞋且一年里只有两双。
以上的大多都可信,所以我们应珍惜现在的生活呀!
好好学习吧,加油!
生活作文 篇2
有的时候我会觉得自己根本就不是在生活,而是在浪费生命,毕竟有的时候整个人都很颓废自己也没有认真的积极的去生活,而是让自己践踏着自己的身体,时间的流逝反而让自己变得更加颓废,其实这一种生活状态就不是自己想要的。
你自己还是很期待,也很想要很在乎他现在究竟有怎样的生活态度的,以及他现在的生活状况是怎么样的,可是总不能有太多的在乎,不能有太多在乎的表现,毕竟自己没有那样子的身份,也没有那么多的资格,同时也没以后可以了解他生活的途径。这样子确实是挺糟糕的。可是生活也不应该只是围着他转啊,我觉得自己现在就是特别在乎他,特别希望自己的生活可以围着他转。
可能就是回到单身之后的一点空虚感吧,毕竟自己一个人了,变成自己一个人了就会觉得,突然间自己的情感没有了寄托,突然间自己看到那一些关于爱情的文章的话,自己也不知道可以分享给谁,可以在谁身上实施。
朋友也有跟我说,这是一种正常的现象,他们说,如果选择开启那一段感情的话,那最后也应该接受在分开之后自己究竟是有怎样的生活状态,你自己也是可以接受,这样子的,生活状态的话,只是有的时候缓冲不过来,只是有的时候没有认真生活的时候,会想要可以有一个人分享一下自己的这一些情绪,可以有一个人知道自己在颓废,希望他们最后也可以知道,颓废的生活有怎样的结局,希望他们可以一直跟踪着我的生活状态。
没什么,只是失去了一个关注自己的人罢了,只是失去了一个可以跟踪自己生活状态的人罢了。有的时候会觉得自己只是在喊一个空口号,毕竟会觉得自己一直在说我们一定要积极快乐的去生活,积极向上的生活,可是并没有有的时候我并没有这样子做。感觉那只是一个空口号,对于我来说偶尔确实是一个空口号。即便自己真的也很想要努力起来,可是有的时候就一直想要让自己颓废。
生活作文 篇3
生活是一架天平,它不会偏袒任何人,每个人都要接受生活所丢来的麻烦,这世上从来就没有幸运的人,他们只是比常人多付出一些别人不知道努力。而微笑是一个令人心情愉快的动作,它会给人带来温暖与希望。
我翻着书,漫不经心地阅览着,呵,《光明行》我轻勾唇角有些嘲笑,多土的题目,但我天生就是反骨,什么越讨厌就对什么越感兴趣,抱着批判的态度看下去,竟润湿了眼眶。一个双目失明的少年对生活失去了希望,一个女孩却告诉他,他的主治医生是她叔叔一定可以医好他,并拉了一曲《光明曲》给他听。少年抱着希望走下去,竟真的复明了,他跑到郊区摘了一大捧栀子花,寻找这个女孩,几经波折却得知这只是一个路边买艺的盲女孩。最后,少年将这捧洁白栀子花抛向天空,清香撒向人间,那一瓣瓣纯白的花像一个个梦,一缕缕阳光,每一个人深醉其中。我也是如此,深深地沦陷进去。
同样失去光明,一个精神不振,一个微笑乐观,对待生活所给予的挑战表现出两种截然不同的态度,或许这也正是生活向我们发出挑战的真正原因,像这样懦弱无能甚至连反抗都无法做到我们又怎配做生活子女?
面对生活微笑,这不过只是一种对待生活的态度却能使自己拥有好心情,让别人对我们充满期待。面对生活微笑,请你露出你最美最温暖的笑容来面对生活,来面对今后路上那些大大小小善恶交加的磨难吧!或许这对每一个微笑的人来说只是一种锻炼的方法,只是无关痛痒的皮毛,但这或许对于那些一点打击都受不了的人,会是一次天灾,巨大的苦难,暗无天日的地牢,无法遁逃的地洞。
所以,相信吧,这是一个极其平凡的动作,也是一种极其简单的生活态度,无论何时何地请勇敢接受生活给予的苦难,并将其看成乐趣,有何不可。
面对生活,请微笑。
生活作文 篇4
在儿时的记忆里,中秋之夜的月亮是最大最圆离我们又是最近的,就那么静静地挂在树梢泛着银白色的光,冷冷地透过枝叶探进木质的窗户,在床前留下斑驳的影子。
小村庄也在摇曳的月影里增添了几分神秘的色彩,家家摆起了供桌,老人们对着初升的月亮嘴里念念有词虔诚地祭拜着。孩子们的眼里却除了月饼、果子就是大街上的同伴了,吃过晚饭呼朋唤友,追逐打闹,从村子的东头跑到西头,洒下满大街的欢声笑语。
稍大后,喜欢上了独处,就时常在月圆之夜望着夜空发呆,因为传说里有了玉兔,夜半就会听到咚咚的捣药声,因为看到了月亮中的树影,就闻到了桂花的清香,更因为有了嫦娥奔月的典故,就越发希望能离开这个喧闹的世间,哪怕是在那个冷清的地方忍受千年的孤独。
中秋夜,家家团圆,广寒宫,嫦娥对后羿的思念,却持续了几千年——这就是那不识愁滋味的少年强赋的怨啊!
是从什么时候起家中的饭桌上不再是团圆了啊?接连失去亲人的痛苦让人几近崩溃,天亮了,还要强成欢颜,只为了母亲那一夜白了的黑发和内心的日益坚强。
接下来,结婚、生子,当岁月一点点的流失,却变得更加怀念从前,可心底萦绕千百次的小村庄已不再,记忆里亲人们的笑颜也只有梦里去寻了。于是,每每从梦中醒来,望着睡在身边的孩子,总会有一刹那间的恍惚——我在哪?我的孩子,我已经是一个妈妈了吗?
而我的父亲,我的姑姑,我的爷爷奶奶,我那最亲最爱我的姥姥姥爷,你们在那个冷清的世界里一切都还好吗?
中秋深夜,辗转难眠,遂起身推窗望月,没有举杯邀明月,对影成三人的洒脱,也没有我欲乘风去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒的诗意。此刻,泛上心头的只有淡淡的乡愁,点点泪光中也只映出对亲人们丝丝的怀念
生活作文 篇5
世界以痛吻我,我要报以歌声——题记
生活的囚
生活给每个人都设置了一座囚,四周是高耸的围墙,我们则是里面的人。我们在里面过着他给我们安排的生活。每个人都在想方设法从这里面跳出去,跳累了,就坐在那里想:该死的生活啊,我要怎样,才能出去啊!
每个人都像上了发条的木偶,周而复始地活着,望着那头顶铅灰色的云,看着那四四方方的天,问着从不回答我们的生活。这时的我们该怎么办,我该怎么办?是就此选择接受吗?不!我不会的。
我在寻找,寻找一把钥匙,用它打开生活留给我的门。于是我无时无刻不再寻找它,我始终相信我能找到它,因为我向往外面的广阔天地。
生活的礼物
人生像一列开往死亡的火车,骑在由快乐和悲伤构成的轨道上,呼啸而过的火车,留下去的便是生活的馈赠。
很多时候,我们都不愿正视生活。因为我们胆怯,害怕他给我们黑暗,给我们不幸。但如果我们换个角度,换种心态,生活所给予的何尝不是一份惊奇的礼物呢?不要去想世界有多么黑暗,不要去想世界有多么脏乱,更不要去问生活有多么不公。你只要知道生活给了你什么,你必然会在将来收获什么。
换个角度去想,有黑暗的地方,那一定会有阳光。
生活的色彩
总有一种颜色代表你的人生。你的人生是什么颜色,只能由你自己选择。
有些人选择红色,因为他决定让自己活得精彩;有些人选择绿色,因为他想放慢自己去感受生活带来的美好;有些人选择白色,因为他想用自己纯白的世界去感受生活的颜色。以上所述都为乐观积极的人生意愿,但偏偏有些人会选择黑色,因为他害怕,他恐惧,不敢正视生活。为什么呢?可能是他自己不相信生活,他总是抱怨,心里总是不平。后果呢?生活将变得昏暗。所以请小心地对待生活,也请生活小心地对待我们。
生活给予了我们太多太多,我们该如何?
相信自己心中的信念,告诉自己“世界以痛吻我,我要报以歌声”,做一位歌者,唱出自己热血般的青春
生活作文 篇6
周五下午,我们被接连两场的考试折磨得焦头烂额,焦虑不安。一下课就互相抱怨着考试,紧张地对着答案,整个教室都弥漫着一种紧张的气氛,让我们喘不过气来。
正当我对着打满草稿的草稿纸不停地发着牢骚时,猛一抬头,不禁呆住了:窗外的夕阳是多么地美呀!只见湛蓝的天空像是被搽上了淡淡的胭脂,蓝中透着粉红,还带着几点不规则的乳白,就像一块色彩淡雅的桌布,又被天才的儿童画家添上了几笔稚嫩的颜色。在天的尽头,是那凝聚成一个鸭蛋黄的太阳。在晚霞的衬托下,太阳就像画家画龙点睛般添上的图画,那么有意境。
不知不觉,沉浸在这梦一般的景象中的我,已忘掉了刚刚考试中的所有烦恼。原来,生活中并不是只有无聊的考试和不顺心的事,也有那么多美好的东西。
可是为什么我们依然认为生活是无聊、烦闷的呢?也许,就是因为人们让一切烦恼的事充满了头脑,把大部分的心思和时间都浪费在去抱怨和发现烦恼上,而缺乏了一颗懂得发现美好、欣赏生活的慧心。其实,只要所有人都不再去埋怨生活,人们尽可生活在快乐和轻松中。
生活中的美实在是太多太多,简直数不胜数:每一次日出日落,每一次白雪皑皑,每一次小草冒出嫩尖,每一次树叶随风飞舞甚至每一次刮风下雨、电闪雷鸣,这些不都是生活中的美吗?难道只有在博物馆、美术馆里展览的东西才叫美吗?看来,生活真是一位天才的艺术家。她创造了那么多美妙的艺术品,她也给予了那么多人类艺术家们创作的灵感。
除此之外,生活,还像一幅令人琢磨不透的抽象画。因为,它需要所有人去发现、想象其中的内容,去发掘其中的内涵,去欣赏其中的美。
我想,只要人人都热爱生活,懂得欣赏生活,每个人都会成为智者,都会成为快乐的人。
生活作文 篇7
生活不是赛跑,也不是停滞,而是一场劳逸结合的长途旅行。旅行的质量并不是靠走得多远而决定的。真正充实的旅行,有冲破障碍后成功的喜悦,也自然少不了歇息时所发现的意外惊喜。生活的美感,靠平衡来显现。
可是,当我们行走在繁华喧嚣的街道旁,穿梭于熙熙攘攘的人群间,我们只能看到行人匆匆的步伐,感受到他们鼻间喘出的急促气息,他们好像在追赶着什么,但又像漫无目的。当生活的天平日益倾斜干工作、应酬,当指针偏向了物质与名利,我们是否应该静下心,想一想,我们真正需要的是什么?是否应该为精致和乐趣的托盘上多加一点砝码,将倾斜的生活再度端平。
苏格拉底曾在逛完集市后发出这样的感叹:“原来这个世界上有这么多我不需要的东西。”看似简单的一句话,又有多少人能够真正认识到这一点。更多的人都是在极端地为自己的生活加压,追求那些自己已经足够了的东西,来填补欲望的天坑。正因如此,我们不经意间就会发现,现代人物质极端富足,精神却十分寂寞。行走在道路上的,尽是如身体强壮,东张西望,钱包鼓鼓,六神无主的空心人。他们虽然享受着充足的物质条件,却很难找到真正的幸福。
“在人生的大风浪中,我们常常做船长的样子,在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉,以减轻船的重量。”巴尔扎克面对风浪,选择了舍弃。虽然我们无法预测人生的风浪,却可以选择减轻自己的负重,将生活端平,充分的享受每一份快乐。
学些东西,想些事情,打打球,唱唱歌,画画画儿,有人说,过一种平衡的生活其实很简单,我们不必刻意去追求什么,而是需要保持一颗并不浮躁的心,正如采菊东篱下,种豆于南山的陶潜,正如在瓦尔登湖畔修建木屋的梭罗,也如梅妻鹤子的林逋,陋室铭志的刘禹锡。也许我们做不到像他们那样的超然物外,但至少我们可以在心中种下一颗恬淡的种子,让它慢慢生根发芽,最终一定会长成参天大树。
“慢慢走,欣赏啊”,做一个落后于时代的人,平静地凝视生活与人心。
生活作文 篇8
今天,王老师慢慢地走进教室,神情与平时并不一样,我心想:完了,老师不会整咱们把?只见老师从容地告诉我们“今天,我们来玩一个‘抽签组句’的游戏。”我这才松了口气,此时,我小小的心充满了期待,环视下四周,其他同学个个也同我一样兴奋不已。
拿出早已准备好的白纸,写上时间、地点、人物、事件交给老师,希望哪个倒霉的同学会抽到我精心写出的“好句”。徐经煜一副视死如归的样子,快步走到讲台边,闭上眼睛,仿佛生死离别一般,看着他那样子我真想笑,可是这么的,最后还是忍住了。没想到他真不走运,抽了个下下签,一字一顿地说:“清、晨、我、在、公、园、里、泡、妞。”这时,底下的人有的在幸灾乐祸,还有的在努力忍住笑,更多的则是在哈哈大笑。这对他来说可真是个打击,瞧瞧他,脸红的像是个熟透了的柿子似的。还有个同学搞笑的说:“少儿不宜,少儿不宜!”“咯咯”不知从哪传来的笑声,我终于忍不住笑出了声,全班耶随着我的笑声笑开了花。我被老师点名上去抽签,我向其他人望了望,他们竟然给我一个“好自为之”的眼神。我慢慢的抽了四张纸,喘了一口气,心想:还好不是我,唐僧,对不住了。从牙缝里吐出几个字:“今天,唐僧在战场上溜冰。”这时,班里有人喜有人悲,我呢?还是一副恨铁不成钢的样子,走了下去。严雨桑不情愿地被叫了上去,一边还在求神拜佛。只见她随手抽了四张,面无表情地说:“半夜三更,我和妹妹在南极洗澡。”看着她的脸早已变成了“包子”,脸涨得通红,好像恨不得地上有个洞,立刻跳下去。一旁有人还唱起了自编的洗澡歌,隐约发现严雨桑好像在画圈圈。看她那样子,我忍不住笑开了怀,其他同学也纷纷笑了起来,有几个还笑破了肚皮,而严雨桑也不争气的笑了起来。
下课铃声早已响了,“哈,哈,哈……”游戏也在一片欢笑中结束了。在这里不用顾忌什么淑女不淑女,也不用顾忌什么形象不形象,更不用顾忌什么礼节不礼节,只要开心就能笑。
生活作文 篇9
我不是儿童已经有些年。
但是我看过的儿童文学作品却依然与我不是儿童后看过的文学作品一起排列在书架上,它们理直气壮地站在一起。因为我喜欢的儿童文学并不逊色,或者说,它们让我从未势利地以是否深奥为标准看待我的书。
也许从这一点看,儿童文学的意义更甚于其他。
当我还是儿童,我总是常翻几本书。它们大多是十九世纪中后期的欧美文学作品,弥漫其中的对乡村、田野和一百多年前朴素而鲜活的人情的描写,无疑是对一个生活在人山人海的城市里的孩子最好的补充。我最喜欢的这几个故事,它们来自于无数细微的生活琐事,来自琐事中闪光的审美体验――令人感到熟悉亲切却难以捕捉,因而更加美好动人。它们的作者并不单单为儿童写作而写作,或者说,是儿童文学的优越之处――它的轻松、纯朴、欢快,适合作者表达他们思想中的爱与自由,因此,不如说她们为自己生活与回忆里的美而写作。正如她们偏爱的那些景色,窗外的白色苹果花,长满紫罗兰的山谷,散发着奶酪和干肉香气的木屋,草原里的篷车与狗……如果没有幸福的家庭,没有富有诗意的自然,没有讲求质量的生活情趣和细致入微的观察体会,就难以将简单的生活译制成优美的田园诗。
正因为如此,我的阅读历程,它的基础像一块精致的棉布,绣着各式各样的小花,生活化、愉快并且坚韧。我的幽默感,对文学、阅读和写作的粗浅理解,写作素材的挑选,观察的习惯,都因此而受到极大的影响。
儿童文学之于我们一生看过的所有字句,也许正如儿童时代之于我们的一生。它们的温暖柔和,以及潜移默化的改变,会成为从那以后漫长岁月的底色和亲切的怀念。当我们不再是当年的儿童,手中的书不再标明它献给孩子们;我们会开始选择要说的话、要做的事,开始偏重正确而不是喜欢;我们的书变得复杂、曲折、需要思考甚至时间的沉淀,但是那些我们曾经真心喜欢的故事和人,总会存在,而它们存在的意义就在于,无论我们走得多远,它们总是存在。
生活作文 篇10
我抱着她许久没说话,那时,第一次知道什么叫做心疼;经历了秋的无限萧瑟,秋意寒凉,树叶飘落,花朵凋零。可是她却受不了。若是人能分为批判主义派、写实主义派、现代派、超现实主义派着四个派,你是个超现实主义派?尽管这永恒有些许悲凉。
有的人认为:“人不犯我,我不犯人,人若凡我,我必犯人。”有的人认为:“现在是弱肉强食的世界,一次小小的错误可能是终生的遗憾,每个人都是独立的个体,为什么要插手别人的错误呢?不理不睬有时是最好的办法。”有的人认为:“每个人都有犯错的时候,但人的本性终究是善的,错或恶的背后一定有什么阴影罩着他,只要将他拉回光明,生活不就又美好起来了吗?”
相比之下,孔子认为:“以直抱怨,以德报德。”意思是说,要正确对待他人的错误,该谅解就谅解吧。所谓谅解,是对一个人的衡量,一个人怎么样才能变成伟人,在社会上立足,就看心胸宽大与否。一个人要是心胸宽广,能为他人设身处地的着想,那么这人就是一个“大写”的人,一个大写的人,怎能不在社会上立足呢?
名师点评:
整体来讲本文的论点还算清晰,通过历史事件及名言论证作者的观点“谅解他人”,特别是结尾的总结文笔优美论述有力;但是题目和开头稍显不足,题目有些过于抽象,开头也与文章没有关联,如果能开门见山会更好。
谅解并不等于懦弱。“懦弱”是没有风骨的表现。人活在世上面对挑战,每个人都是一个拳击手,懦弱就像被别人打也不还手一样。正确对待他人的错误,学会谅解,才是重要的。阿Q的行为不是谅解,别人打肿了他的右脸,他又让别人大肿他的左脸,“确保”左右对称。这才是懦夫的表现,也是跟谅解最不符合的一点。
谅解,是人生道路上最亮的明灯,它可以温暖人的心,也是最有力量的武器,拥有它,我们就会走上生活的阳光大道,使人们之间的隔膜变淡,使人们的心灵更丰富多彩。
生活作文 篇11
这几日心头颇不宁静,来自生活的压力几乎让我有些喘不过气。我也向往朱自清的荷塘,羡慕他可以在美丽的月色中,面对着那些暗夜中的精灵,让心灵有了轻松的理申。而对于我们这个年龄,或许这有一些“为赋新词强说愁”,但那种隐形的压力的确在我生命的春天中抹上了丝淡淡的忧伤。
漫步湖边,红鲤鱼在水中嬉戏着。也许这场景正如当年的濮水边,一位老人静静地端坐着,任夕阳染红他的双鬓,任游鱼在他面前打闹,他始终微笑着平视前方,他的心一如垂钓人明晰的双眸。
我和他是如此相像,却又如此不同,但我们都选择了自然。他喜欢把心放在濮水旁,他的面前是真善美的自然,何必管背后那些前程功名路过掀起的阵阵尘埃。生活在自然中,也得以逍遥半生;生活在自然中,他才能够与蝴蝶一起翩跹。
我稍稍舒展了疲惫的身体,在这样的小自然里,我竟也找到了美丽。继续向前走着,我来到—个花圃,花儿五彩斑斓地开出—季的美丽,我微笑着,试图用它们来装点心灵。
忽然,白色的斑点飞过我的眼帘,然后又消失不见。我顺着方向看去,见一只白蝴蝶停留在了万花丛中,成了迷人的一点。哦,不,只有它,在它的背后还有一只没有扇动翅膀的,没有一丝生命痕迹的白蝴蝶。我心里一颤,又顿时感动得要哭。或许它们是情侣,约定好要生死相随;或许它们是朋友,告诉彼此要不离不弃。不禁想起了汶川大地震中的画面,丈夫将死去的妻子捆在腰间,用自行车送她去太平间,只为了保存妻子生命的尊严;一位伟大的母亲将孩子压在身上,在最后的一刻在手机上留下爱的遗言。
生活在自然中,我们得以渺小的姿态去审视伟大;生活在自然中,我们得以在其中发现生活中的爱与箴言。
生活,不一定因伟大和深刻才有意义。生活在自然中,我们会发现内心深处无比向往的时光……
生活作文 篇12
生活是绚丽多彩的,是趣味横生的,不仅要会如何生活,还要懂得如何去体会生活。
生活像杯茶,不但要喝,还得会品。在日常生活中,往往有些事要细细品位才可以尝出其中的奥妙。一杯茶刚开始入口触碰舌间,顿时感到是苦的,就想吐出来,但是只要忍一忍,等茶滑到舌赓根时,你会发现原来是那样甘甜爽口
就像我们的学习一样。我们现在是高中那时整个十年寒窗苦读的重要时刻,是一个冲刺阶段,现在的学习生活和初中时简直没法比,整天就坐在教师里,被那些公式’数字冲晕了头脑,永远有做不完的题,没办法,为了那个大学梦,就是再苦也得忍着。用心的听讲‘做题。我相信”勤奋+努力=一切皆有可能“我想我会坚持奋战三年,那时高考一过就苦尽甘来了,那么我们就可以尝到苦后的甜了。
生活也像一条弯弯曲曲的心电图,总是浮浮沉沉,上上下下。这也就意味着生活不可能总是那么一帆风顺,总有大起大落。就拿我们学生来说吧,谁都不可能总得第一名,总是你追我赶的向前冲,想前蹦。
当你的辛苦换来了第一名时,你也就达到了这波形纹心电图的最高点,但有时你的一些疏忽导致了有些东西听不懂,那么你的成绩就会掉下来,甚至一落千仗。而你也就达到了心电图的最低点。但是你咬一咬牙关,再冲刺一下就又可以上升,这一个循环也就和那条波形纹的心电图一样”上上下下,起起浮浮“
生活更像一张白纸,在你面前,你可以尽情的去描绘你自己的个人生活。你可以插上想象的翅膀在这张白纸上画出你的未来,谱写自己的篇章,你可以做一名诗人,也可以做一名科学家;你可以做一名歌唱家,也可以做一名影视明星,你可以..........
有太多太多的职业等你去选择,去打造你的未来,但是如果你现在还在自暴自弃,整天游手好闲的话,那么那些美好的梦想只会是你发呆的幻想,为了你的梦想,加油吧!
生活就如一个五味瓶,酸甜苦辣都包括在其中,要自己体会什么叫生活。
生活作文 篇13
江南的烟雨倾斜了天空的翅膀,弱柳风荷融化不了我的难过、不舍和心中闪过的一丝激动。
青春的脚步行如流水,6年的小学生涯一晃而过。岁月的风铃在耳边轻轻作响,行走在熟悉的校园里,飘飞的思绪带着我突越了记忆的长廊。
三年前,一脸写满了激动与憧憬的我,来到百年老校——实验小学,一次新的生活拉开了它华美的帷幕。
新的生活是美妙的——课上,我们凭着自己敏锐的观察与试验证明,大声地反驳数学老师提出的答案。洪亮的声音,如被雷鸣强震,不断击起石头发出的巨响,此起彼伏,令老师惊讶,最后不禁惊叹:后生可畏啊!
图书馆,中午时间,我们欣赏季羡林的文章,笑谈马小跳的趣事,品读冰心的散文……用心去感受文学隐形的内涵,去点燃自己心中文学的烛芯。
美好的生活没有结束,快乐的生活不知道失败。
活动课上,男生们挥汗如雨,女生们在阳光下以最热烈的吹呼为同伴加油!我,是女生中的一员,为同伴加油时,我会不顾淑女的形象,大声呐喊,毕竟,在同学面前才是最真的自我。
课后,我们一起恶作剧捉弄老师;一起为成功而喜悦……晚饭后,我们嬉笑成群;新的生活里我们可以苦读到深夜;可以在骄阳下挥汗如雨;可以和老师、同学成为知心的朋友。新的生活有自信相陪伴着。
当初,我们还埋怨时间老人的步伐走得太慢,而今与小学生活告别一段时间了,大家不免有些伤感。与好朋友分离的苦闷;因为与老师的分离而不舍;又为小学生活画上完美的句号而欣喜;又为有过快乐的生活而感到充实。再见!这几年的记忆,你们都将会被我一一珍藏在脑海里的最深处。
现在的我又站在一个新起点上,迎接又一个全新的比赛,我又有了新的目标。在比赛中,我将不再孤单,与回忆一起前进,因为有回忆鼓励我,胜利的彼岸将不再遥远。
生活作文 篇14
当哥本哈根大会在无果、无奈与无声的叹息中结束时,我不禁感慨,也许绿色的生活只能永远定格在我的记忆之中。
当捕鲸船每一次出海并满载而归,当孤独的北极熊每一次无助地望着海面,找不到一块落脚的浮冰时,我不禁惊慌,无情的现代化正在唤醒沉睡的碳魔,以摧毁让我们无比怀念与痛惜的绿色生活。
你看过春天的雪吗?它轻盈、柔美,还记得那年春天,我来到城外的绿草地上放风筝。
瞬间,漫大的蒲公英将我团团围住。我兴奋地伸手去捕捉飞舞的飘絮,顽皮的它们却一次次地从我的指间溜走,又一次次地从我的面颊跳过。这些充满生机的风的使者在恣意地舞动着动人的华尔兹,那一刻,蓝天与绿草相映成趣,共同搭建了只属于它们的百老汇集台。
可这绿色的生活也终究成了过眼云烟,一去不返。当灰色的混凝土成为城市的地标,就算是刺眼的玻璃反光也无法再现充满生机的绿色。这一刻,我只能用回忆甜蜜我的心,用怀想温暖我的情。记得小时候,奶奶家的后院是我的“迪斯尼乐园”。尤其在夏天,我总喜欢躺在夹杂着些许绿色的紫葡萄藤架下欣赏夜空,数着银河里的星,想象着牛郎织女的情。现在只要我一闭眼,就能立马感受到那份清凉、清幽的绿色。
可一睁眼,炫目的霓虹又将我拉回到现实。那花花绿绿的彩灯显然不能重塑以往那宁静的绿色生活,它除了带给人奢华,就一无是处了,星星再也不能为迷路的孩子照亮回家的路了。当这充满生机的绿色生活真的离我而去,我们也只能祈祷月光宝盒真的存在。
其实,真正沉睡着的魔鬼并不是地底深处的碳,而是人们心中那种“我死后,哪怕洪水滔天”的思想,它比现代化更具杀伤力,却也更难解决。
当死神真的穿着黑衣,手持镰刀来将绿色的生活从我们身边带走,它也只能草草地与这个世界挥手告别,而我们也将更加无可奈何。也许到那时,“天人合一”也只能是一个美丽的传说。
因此,朋友,行动起来吧!让我们为了和谐的绿色生活一起努力,让它不再离我们而去。
生活作文 篇15
“这寝室真脏。”“对啊,两个月没人住了……”没错,正你所见,我们一整个班级的人都来到了寝室,准备开启寝室生活。
说是寝室生活,其实更如寝室生存,到了晚上夜日修结束,一大堆人都会跑到洗浴室,争先恐后的洗澡洗衣服,这就炼就了我们第一生存技能—“飞毛腿”,此招不仅在跑向寝室时要用,更是冲向浴室之时的各技能,若稍微晚了一点,浴室就会充满人,此时就会“无处而立”了。
由于寝室的要求太严格,晚上10:10就要到达寝室不能出去,这往住都是我们晒衣服的时候,而此时就会有悲剧产生了。住寝第一天,就在我们挂裤子时,某同学手一滑,没夹稳裤子,“啪”的一声,裤子从天地投入大地的怀抱,而此时的我们只能哭笑不得,硬着头皮把裤子取回,而到了第三天,同样的事情发生了,这次并不是某同学没拿稳,而是那强而有力的风带走了我们“美丽与香气”并存的两条裤子,一条留在空调外机上,另一条留在了晒衣棚顶,我们只好向宿管人员求助,培养了我们"良好”的心理素质。
同样,10:20就要熄灯睡觉,我们只好“修炼”第三个秘技—“顺风耳”,顾名思义,就是用耳朵听声音辨位,使我们能探测宿管人员的位置,在他们查寝之时,立即熄灯上床,有时还在被窝里享受“天轮之乐”——吃夜宵,这就更加保证了我们的安全,防止被宿管人员发现。除此之外,我们还因地制宜地创造了许多绝招以保自己。在这“恐怖”的生存环境中有自己的“一席之位”,在恶劣的环境中也能苦中作乐。像类似的,我们还研究出了“摩斯密码”、“隔空取物”等秘技,但是偶尔也会出现小失误,修炼成果败给了高科技,然后就会接受思想工作。
但这些大大小小的事情也不过是寝室生活的小插曲,希望我们都能尽快适应,在不同的地方能更上一层楼,正因住了校,就要做到"夜带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴。"
生活作文 篇16
人在成长的过程中难免会遇到这样或那样的挫折。不同的人遇到挫折有不同的看法:敢于面对挫折的人认为这是生活馈赠给自己的财富,是在磨练自己;而不愿面对的人则认为这是生活在上自己痛苦,命运对自己太不公了。我认为生活让我们感到痛苦,同时让我们在痛苦中享受快乐。临近学期末,本以为再坚持一段时间就可以放假在家了,这期间应该不会月考了。可是,老师看我们整个年级很兴奋,感受不到学习的气氛了,于是对我们说:“下星期月考。”听到这个消息后,大家一起说了声:“唉。”我心想:这下完了,我什么都没看,老师你这是在泼我冷水啊,谁来帮帮我啊!”接下来的几天里,大家都在忙着复习,希望能考好。
很快,到了考试时间了,一共两天。在考试过程中,感觉试卷没那么容易。
一天后,成绩下来了。老师像以前那样,在班里念了总分,我的排名下降了不少。放学后,到办公室详细的看了每科成绩,简直是惨不忍睹啊!而那些在我耳边炫耀成绩的学霸让我感到烦人,或许这是我嫉妒的表现吧。
回到家里,“啪”的一声把门关上,进到自己的房间。趴在床上哭了起来,心里想想:“怎么办?期末我能考好吗?”
母亲看着我的样子,心里着实难受。她劝我别灰心,要相信自己。在学校里,朋友们也安慰我,我又重新有了信心。同时让我感受的朋友之间的友谊,心里想:“有朋友真好。”
之后,我订了学习计划,严格按计划学习。一个月后,期末考试来了。我一点也不紧张,我相信自己能考好。考完试,在家等待。几天后,去学校,看了成绩,果然上升了不少。同时看了那些学霸的成绩,那些一个月前在我面前炫耀的学生这次成绩下降了一些。“骄傲使人落后,虚心使人进步。”说的真没错。
生活如同一杯茶,要学会细细品味。生活中遇到挫折要敢于面对,不能一味逃避。不经历风雨哪能见彩虹?
要记住,生活中免不了挫折,我们要学会面对。克服挫折后,会发现,生活依旧那么美好,外面的阳光依旧那么暖和。
生活作文 篇17
朋友,当你吃完早饭,背起书包走向学校;当你坐上轿车,带上零食要去旅行;当你躺在床上,仰望窗外沐浴阳光……你是否察觉到你在幸福之中呢?
这种幸福来源于生活。
在我们的生活中,有着如此多的快乐、满足、欣喜、激动,然而我们却丝毫察觉不到,还在抱怨生活中的不如意。你有没有想过,在我们身边有着许多生活比我们更加困难的人,他们甚至不能做我们认为十分基本的动作。当你满怀委屈向其人诉说时,你也许不会感到幸福,而这对于一个失声的人来说是一种无法实现的奢望;当你失意的目光面对着五彩斑斓的世界时,你也许不会感到幸福,而这对于一个盲人来说则是终生追求的梦想;当你心情沮丧的走在大街上时,你也许不会感到幸福,而这对于一个终生与轮椅为伴的人来说则是最大的满足与希望。
也许你的生活中有些许坎坷,但谁的生活又是一帆风顺的呢?其实生活并没有把你抛弃。一个事业失败的商人,在最后一次走出公司大门时,他感觉自己一无所有了,一切都完了。可在他看到门口那乞讨的老者时,他想自己还算幸福,最起码比起老者还有一套笔挺的西装。在他搭人力车回家时,他看到那登车的人是如此高兴,便问他为什么,登车的人说因为他做爸爸了。是啊,这也是幸福。商人改变主意了,他还是一个丈夫,一个父亲,所有的这些他都拥有,他很幸福。就这样,他回家时,一脸笑容。商人的确很幸福,他虽然失掉了公司,但他没有失掉幸福的感觉。有了这感觉,生活就不会绝望,精神就不会垮掉,还有重新站起来的那一天。
在你悲伤的时候,在你沮丧的时候,在你近乎绝望的时候,用你的心去寻找生活中的幸福吧!你会发现生活是如此美好,生活值得你珍惜,值得你热爱,因为你的生活中有着许多别人生活中没有的幸福。
用你的行动感谢生活,充满信心快乐地生活下去。
生活作文 篇18
时常会想起不知哪本书上狄更斯一句话:“你会听到天使在说,那些美好不会消逝。”恍然间,仿佛置身云端,软软的棉花糖萦绕着天使的低吟浅唱。这般纯净的美好也许是青春最好的注脚。
不知有多少人赞美过青春。青春是广为传唱的歌谣,青春是心底流连调查怀恋,青春是深藏于日记中的少年心事。
我们的青春正在前进着。没有“十七岁的单车”,没有风中飞扬的裙角,没有轰轰烈烈上演的长篇剧集。校园里的我们有着截然不同却同样真实的.青春。这是最好的时代,也是最坏的时代;这是希望的春季,也是绝望的冬季。
也许多年以后,白发苍苍的我还会记得那张塞满了书本的课桌,棕黄色的纹路多少次顺着指间滑过,迷失在指纹的螺旋中。似乎每天的生活就是学习,课桌成了我最亲密的伙伴。夏夜的灯光透过高速旋转的风扇在桌上投下光驳的光影,冬天冒着热气的水杯温暖过我抑或你的手掌。我们不知疲倦的游走在苏轼与阿基米德之间,为了心中清晰而又模糊的梦。
梦想,准确地说是做梦,是青春最闪亮的一颗皓星。青春年少,美就美在它的不可知。习惯于在课间眺望远方,仿佛踮起脚,再踮得高一点就能窥见遥远的未来。于是就梦想着到西施浣纱处冲一冲脚,到珠穆朗玛峰大声喊出自己的名字,到世界的中心静默地站立成永恒。这些荒诞的梦记录着每一次心的悸动,拼凑成未来的图景。
梦想在继续,生活也在继续。苦中作乐是我们的特长。面对铺天盖地的试卷。却在墨香中忆起“倚门走,却把青梅嗅”的娇羞;抽空坐在河边的斜坡上与对岸的孩子“隔空对话”。乐观的我们坚信“生活中不缺少快乐,只是缺少善于发现快乐的心”。
我珍惜这样快乐又痛苦的青春生活就像我会无谓的接受一次次的挑战。我会把青葱岁月的记忆酿成沉香。落寞时独自嗅那不散的芬芳。
生活作文 篇19
生活本是一出戏,而演绎这场戏的主人则是自己,但生活并不单单只由你自己构成,而是由上千种动植物,和你身边形形色色的人构成。除了这些,固然还有一些其它的情感构成,有成功的喜悦,有追梦的艰辛,有孤独的寂寞,有挫折的痛苦。是这些组成了丰富多彩的人生,而我们在体验这些的同时,少不了生活之间的互帮互助。
你一个不可能独立的生活,当你遇到困难时,需要朋友伸出援助之手,需要朋友一句暖心的话,就足以让你充满斗志,充满希望,充满自信,便会使你获得一股强大的力量,冲破困难~
当你表演完你所表演得一切,这是就需要肯定和鼓励的掌声,来换得内向深处一份努力的肯定和赞扬;当你摔伤了,需要别人的帮助,就只是扶你一把,一句暖人心关心的话,也足以让你心里弥漫温暖。
这就是帮助的力量,它是一种看不见也摸不着的强大力量,它可以助你冲破障碍,冲破生活上的不开心和挫折;它可以让你获得鼓励,获得心里的一丝籍慰......但生活中还有些人往往喜欢独单一面,觉得别人都狠多余,觉得别人的帮助是对他的施舍,同情~。这种人不需要别人的帮助,不需要鼓励,不需要表扬,不需要别人的关心。总冷漠的看待世界上的一切,这样的人一定是不受社会欢迎的人。我肯定的说,这样的人成就不了什么,就算有了成就,也一定不会持久,因为他没有朋友,没有感情,没有多彩的生活,他的心被禁锢起来了,像这种永远不肯打开自己的心结,不会接受帮助,甚至招认厌恶,所以,这样的人一定不会成功......总而言之,我说了这么多,想传达的无非是,人是缺少不了帮助的;而那些冷笑世事的人,一定不会成功,注定会失败......当你累了的时候,别忘了看看周围甜蜜的微笑,听听身边亲切的话语......
生活作文 篇20
人生就像是军训,只有努力了才能坚持下来,其军训更像是奔赴战场,只有打败那路上的荆棘与坎坷,才能最终获得成功
——题记
开学了,同学们开始躁动起来了,因为同学们敬畏的军训到来了!
军训的第一项也是最重要的一项便是站军姿了。站军姿可累人了,手要打直,贴紧裤缝,抬头挺胸收腹,头往里伸,目视前方,腰板打直,一动不动。就算是鸟在我的头上就是拉了一坨屎,你也不能动,必须犹如铁铸一般纹丝不动。烈日在你头顶嘲笑你,你却不为所动,尽管烈日烘烤着你的身躯,尽管风雨侵蚀着你的灵魂,但,我们相信,军训能磨练我们的意志,能让我们练出一身“火眼金睛”,站军姿很累,可,这只是第一天哪!我亲眼目睹我身边的同学一个,一个,又一个的倒下,离场,我不由得打了一个冷战:素来不曾锻炼的我都没能够倒下,他们又凭什么倒下!当然,我也累了,可我为什么没有倒下?我平常有锻炼吗?没有!我坚持只是因为我,有决心,一定要胜利,一定要坚持,成功为英雄,失败则为狗熊,我能走到最后又为什么要放弃?我能获得成功有没什么要失败!我能当上英雄又为什么要当狗熊!所以,我成功了!
第二项是训练向左向右转。我从小就分不清左右,So,常常惹得大家哄堂大笑。这是军训,是严格,是山,我必须要改正这个缺点。因此,妈妈就趁中午我歇息的时间来训练我。“左手,右手,左脚,右脚,左眼眨了眨右眼,再用你的左手摸你的右耳朵。”“啊!左手右手左脚右脚”我很努力的做着,虽有好几次我想要放弃,可我坚信,只有通过努力,才会有所结果,所以,我没有放弃。
军训期间有轻松的:唱歌,锻炼坐姿,军训期间也有困难的:蹲下,站军姿,齐步走。但我们也一一完成了任务。
到了检阅,同学们个个雄姿英发,喜气洋洋,同学们终于露出了欣慰的笑容。
生活作文 篇21
鲜花珍惜阳光,努力地绽放;繁星珍惜黑夜,努力地发光;种子珍惜泥土,努力地生长。我珍惜生活,珍惜生活中那点点滴滴。
惜友·高山流水
高高的水泥平台,遮挡住了从天空直射下刺眼的阳光。粗糙的红色塑胶跑道,在阳光下泛着金色。花坛中的花草,竟能无畏这般强烈的光,仍然能够挺直腰杆,直面热浪。
背着沉重的书包,穿着白色短袖,和他,我最好的朋友,一同在学校门口漫步。毕业考试结束,小学时光也结束。看着他,也就只剩下了一声叹息。来到十字路口,我们将分道扬镳,道了声再见,便默默分别了。黑色的柏油马路,在阳光下,竟有些苍白。再回首,他也拖着沉重的步伐,身子被书包压得低了些许。他,我的知己,似心有灵犀,转了头,嘴角露出一抹微笑。
惜友,惜这高山流水般的友谊。
惜亲·暖意洋洋
窗外,寒风呼啸着,玻璃惊吓地晃动起来,奏出“咚咚”的乐曲。屋内,暖意四处传播着,混合着饭菜的香气,飘过每一个角落。
吃完饭,默默地起身,静静地打开水龙头。水“吡……”往下落,砸到陶瓷碗上,发出清脆的响声。水似是经受了冰块的洗礼,竟如此冰凉。我刚洗完一个碗,外婆就不用我再帮忙。看着外婆那黝黑长满老茧的手,又看看外婆布满皱纹的慈祥脸庞,我轻轻推走外婆,继续洗碗。水虽冷,但心里暖暖的。
惜亲,惜这暖意洋洋的亲情。
惜时。似水流年
天幕中,似是打翻了一瓶墨汁,染上了万里漆黑之景。几颗星星点缀着夜空,像是天幕上几个小小的文字,书写着宇宙的光耀。
“叮,叮……”闹钟响了,指针交织在一起,竟到了午夜时分。手腕已酸痛,手指也快僵直。眼睛强睁着,已快连接在一起。时间已经不多,为了早晨能背书,只得继续写下去。“沙沙”声成了夜里唯一的乐曲,笔头一直在黄色的纸张上打转,在灯光下闪着刺眼的白光。
惜时,惜这似水流年的时光。
珍惜生活,惜这高山流水般的友谊,惜这暖意洋洋的亲情,惜这似水流年的时光,也惜生活赋予我们的一切。
生活作文 篇22
寒假社会实践生活时,我去做了一名家教。他,叫。又高又瘦。稚气未干的娃娃脸上,这是他给我的第一印象。
家教的第一天,他在学习上很随意,对自己要求不严格。开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。
第二天,我给他讲了我的同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后,我也经常给他聊类似个事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时,中间有一段休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大。这是可以理解的。
家教生活,苦中有甜,喜忧参半。
由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理,。好在我很有耐心。每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。
他做题时,喜欢,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂。面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。,只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。
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