校园里的记忆600字作文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的校园里的记忆600字作文（通用22篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
校园里的记忆600字作文 篇1
那些风吹过的日子，慢慢散尽。最后一段日子，让我们点亮青春！
——题记
天气正好，阳光正晴，怀着一颗奋斗的心，早早地向学校出发。
骑着自行车，一路上微风拂面。临近校门，停在那朵亲切的木棉花下稍作休息，远远就看见了那座体育馆。耳边飘荡起那晚我们响彻云天的宣誓声。那天晚上，我们怀着激动的心情，准备向最后一百天发起冲击。那天晚上，我们吼着：决胜中考，舍我其谁！那天晚上，我们坚信：我们的青春必定在这个夏天留下痕迹，青春应当放手出去，让我们痛痛快快地拼一场！
锁好了车，穿过校园里的林荫小道，走上九十九级台阶，回到空无一人的教室。初到这个教室，我们怀着欣喜而又紧张的心情开始了最后一个学年的学习生活。
在这个教室里，语文的唐诗宋词，数学的几何函数，英语的音标语法，物理的声光热力，化学的酸碱盐液，历史的唐宗宋祖，我们都一起学过。经过只是得洗礼，我们都已经成长，今天的我们更相信，汗水背后的成长。
下午四点，到了体育训练的时间，与同学们提起钉鞋到田径场。
轻柔的阳光，爽朗的轻风，我们正在操场上飞奔着。田径场是我们的第二课室，我们曾在这里洒下汗水；我们曾在这里奋力冲刺；我们曾在这里提高实力；我们将在中考夺得满分！
训练结束，回到宿舍洗澡。宿舍是我们共同的家，由我们最美的时光。还记得当我们初入校门时，并不适应住宿的生活，曾想过走读甚至不想上学。是舍友的鼓励，让我度过了三年美好的住宿生活。
但我们终将要分别，我们站在青春的浪尖，伫足远眺，我们坚信有美好的未来。
当我们离开校园的一刻，让我们回首看走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！
让我们将初中生活留在记忆里，成为我们最美的校园回忆！
校园里的记忆600字作文 篇2
十二个春夏秋冬，在记忆的深处刻画了太多太多。当生命的灵感让我再一次回首，我看到那一片缀满娇嫩芳草的绿茵地，从那神秘的校园开始，载着我的脚印，缓缓地舒展开来……
记忆力的幼儿园，弥漫着乳白色的诱人奶香。
我是班上最乖的孩子。我坐在属于自己的粉色小板凳上，张望着小朋友们一双双哭得红肿了的眼睛，我只是期待地攥紧了衣角，等着老师给我们倒牛奶。我也想家。看着那渐渐升腾的浓浓雾气，用小勺子一口口品尝着鲜奶，在味蕾上绽放了一滴滴美妙。心里想着，等着晚霞在蔚蓝的天空中涂上第一抹橘色，我就可以奔向爷爷的温暖怀抱。
记忆里的小学校园，散发着沁人心脾的香草味。“一年二班”的小班牌昂着头竖在操场的正中央，我眼睛一亮，加快步伐走过去，随着“李伊冉，到！”的一声稚嫩的回答，我踏上了快乐的小学之旅。五年，我从一说话就脸红变成了在讲台上“指点江山”的一班之长，从羞涩的小丫头变成了在操场上领着一群人狂奔的假小子。夏日的午后，胡乱地吃口饭，我便带着“一群人马”杀回了空旷闷热的操场，像是一阵凉爽的风把整个操场吹了个遍。倚在墙根打哈欠的小草也一下子睁开了惺忪的睡眼，活跃了起来。这时，一股淡雅却又显浓烈的香草味便混杂在我们银铃般清脆的笑声中。在记忆中悄然散发，“李伊冉，解我！”我警觉地停下，潇洒地一回头，调转方向，冲向那人身边，拍了他一下。“解！”干脆嘹亮的声音回荡在校园上空。
记忆中的中学校园，流淌着笔墨的馨香。
坐在安静的考场上，手捧着凝满我心血的卷子，轻轻地闭上眼睛，校园中一幕幕的往事像老旧的照片被暖风吹着一页页翻过去，却在记忆中刻下深深的烙印。
不知不觉地，我的嘴角微微地上扬了。我在心中暗暗地发誓：校园里的记忆，我会更加的珍惜。
朦胧中，我仿佛看到了一个小女孩，带着自己的记忆，在缀满娇嫩芳草的绿茵地上，大踏步地前进着……
校园里的记忆600字作文 篇3
那个熟悉的一号窗口，曾经在那里，我无数次与那和蔼的目光交流，接受那暖阳般微笑的洗礼。如今，那却成了我永远的记忆。
食堂里有着隐形的规则，打饭的大叔和大娘总是从中间隔开，分成两派，我自是选择了大叔的一边。也许大叔们是我们学校中最不起眼的一群人，但他们却与我们的校园生活密不可分。几年交往下来，我对各个大叔的性格也熟悉了不少：二号大叔慷慨，三号大叔严肃，四号大叔小鸡肚肠，而一号窗口的大叔，却是寡言的，但日复一日，我却始终选择在他的窗前坚守，就像他坚守着他的窗口。
一号大叔是最高大的大叔，一副标准的厨师长的模样，作为一名厨师长，他却更像一个淳朴的汉子，总是憨憨的，不时被别的大叔欺负，但他标志性的笑容总是让他显得那么豁达开朗。大叔兴许不是本地人，却操着极标准的普通话，一来二去，我们与大叔也熟识了。每当我倚靠在窗口，寡言的大叔也会和我扯上几句，敦厚的声音中透着关心，伴随着他那标志性的笑容，我也不是问起他的生活，大叔却也难得透露零星半点。大叔总会给我“不经意”地多打上一个鸡腿或半块大排，也许这显得不公平，但也是无伤大雅的，我明白那是大叔看似笨拙却真挚的情感的表露。那一个个鸡腿，便成了我与大叔友谊的纽带。
后来大叔被调走了，一号窗的位置也由别的大叔来代替了，我还总是习惯的排在那儿，只可惜少了那高大的身影，一号窗口显得空荡荡的了，我不曾再吃免费的鸡腿，也不再感受大叔那温柔朴实的微笑。我原以为钟爱一号大叔是因为他慷慨的馈赠，现在才发现是他用他独特的人格魅力感染了我。也许大叔只是一个学校最普通的员工，但在我心中，他已然成了一一个朋友。
在那校园的一角，那扇窗口，有永远属于大叔的记忆。
校园里的记忆600字作文 篇4
不知不觉又仿佛是在一眨眼间，我就已经来到了初三。犹记得，刚到校园的青涩。我的记忆仿佛还停留在刚到学校的时候，但是时光不等人啊，我已经快毕业了。
我已经在这所学校生活了三年。三年，给了我无数的无与伦比的记忆。我记得刚到学校时的好奇，记得抢饭时的飞奔，记得同学们的互帮互助，更记得运动会时的奋力呐喊，甚至连它的一草一木我都清晰的记得。这一切的一切早已深深地印在了我的脑海里，三年的生活早已在我的身上打下了深深的烙印。无论在什么时候，无论我身居何处，无论我以后在做些什么，这些校园里的记忆，都会成为我生命中最美好的记忆。
在这些校园里的记忆中，最让我印象深刻的，莫过于同学们的帮助，莫过于同学们的友谊了。晚自习下课，同学们互帮互助的情景让我记忆犹新；当同学身体不适时，主动突出帮忙打饭的热情还刻在我的脑海里；无论哪个同学生病，每个同学都会献出自己最真挚的祈祷。四人一个小家庭，八人一个小家庭，组成了我们的大家庭，三十一个兄弟姐妹和睦相处，互帮互助，这些情景，我相信我一辈子都不会忘记。
校园里的记忆，是我一生中最美好的记忆。我多想在看一眼这里的花草，在亲吻一下这里的'每一寸土地，在怀念一下我的过去。但也许这只能是一种奢望了吧！因为我马上就要踏上新的征程，这些美好的记忆只能被埋葬在过去，激励我前行。
三年前，我踏上了这片土地，三年后我带这美好的记忆离开。三年只争朝夕，弹指一挥间，那记忆已遥远。三年后我已带着回忆站在了新的起跑线上：
我是现实的，也是理想的，
我是厚重的，也是轻盈的，
我是理性的，也是热切的，
我是成熟的，也是年轻的。
我会带着微笑回忆过去也会迎着朝阳走向未来。
校园里的记忆600字作文 篇5
众所周知，十一学校有很多的外教。他们来自不同的国度，性格也有所差异，但有一点可以肯定的是，他们都很热情。这种热情，不仅仅是与生俱来的，更多的实际来自于他们对于学生的关心和爱护。下面我就说说我和这些外教的故事吧。
首先是寻求帮助。
没有比“有求必应”更适合的词语来形容他们对于寻求帮助的同学的态度了。有一次，我要准备一个高难度的国际英语考查，带来了自己打印的试卷，来自美国堪萨斯州的Mr.Mac为我详细地讲述技巧。只见他全神贯注地看着我的卷子，看了一会儿，说：“这些题主要考察你联系上下文的能力但涉及到的语法点比较难，你先做些同类型的简单题。”说着，他像变魔术般变出一份同类型卷子，仔细讲解着诸如“从句”，“完成时”之类的字眼……最终，在他的帮助下，我成功掌握了该类型题的解法。
其次是满足愿望。
极少人才知道外教们每月会搞一次派对，请同学们吃冷餐、玩游戏。当我第一次去参加时，看到满桌都是巧克力饼干，感觉相当别扭，因为我不太喜欢吃巧克力。事后，我没仔细想，就对外教直截了当地说：“下回我更想吃些咸味的食物。”话一出口我就后悔了。客人嘛，哪能对主人家提这么过分的要求呢？更何况是学生对老师！万万没想到，人家爽快地答应了：“没问题！”语气之好爽、热情令我感慨不已。结果，他们第二回做了凯撒沙拉和墨西哥牛肉末卷玉米饼。
我并没有说：“谢谢！”。并不是因为我没礼貌，而是我认为，“谢谢”已经不足以表达我对他们热情的感激之情了。
那怎么表达呢？
很简单，敞开心扉，做一个温暖的人，用渺茫的光亮，照亮别人也照亮自己。
校园里的记忆600字作文 篇6
我心中的春天发生过的事总是美好的。那个春天我来到了这所小学，看到了一张张新面孔，却感觉特别亲切，我很快交到许多新朋友。直到现在，那一张张犹如鲜花般的脸，还是那么清楚，我们在宿舍玩闹着，各有各的特长，老师拦都拦不住。
夏天，来了吗？快了吗？这个燥热的季节，一天天在爬作业山，看谁爬的高，谁爬得高，摔得惨。但我们努力争第一。夏天，不一定都是烦躁的，我们考了年级第一，老师一高兴，全体大解放，带我们玩儿了一下午。这时我明白了先苦后甜。
秋天是收获的季节，然而对我来说，倒不如说是梦想的季节。许多知识已经烂熟于心，还轻松了很多。我们一起在那个教室拼搏，一起努力，想考入理想的初中，各有各的去处。我们已经面临的分别，那时却天真的以为，我们永远会在一起，永远不会分散，依然没心没肺地一起说说笑笑，打打闹闹，想干嘛就干嘛。
冬天，不止寒风呼啸，这在我心中不算什么，可那个教室里却已经空无一人。曾经，都被大雪覆盖了，只剩下满满的回忆，曾经的我们是那么自以为是，可毕业考试完了，那一张张同学录，记载着我们的思念，一场考试就像一场大雪一样，一下子都化成了水。
下一届的学生，同样的教室，同样的桌椅，同样的老师，坐满了学生，老师还会用他同样的方式讲课吗？那些学生却早已不是我们。这些都是那么熟悉，如果时光可以停留，我希望停留在那一刻，永远不要过去，过去终究是过去了。
曾经是那么熟悉，四季却在不停地变换，你们还会记得我吗？
校园里的记忆600字作文 篇7
就要毕业了，原以为漫长的小学生活眨眼就快到了头，静下心来漫步校园，我在收集着回忆……校园大道左边的植物园，曾被我们细细打扫。在那里，幽默的杨校长给我取了个外号——“古灵精怪”。右边的操场上，有过激烈的运动会。大家曾扯着嗓子“吼”着：“1、2、3，加油!”运动员总是那么棒，可给咱们班争光啦!他们憋足劲，努力地释放全身力量，一点儿也不辜负我们的喉咙。也是在那跑道上，我经历过失败。那是竞争大队委，因为经验不足，我落选了……这是一年二班的教室。在这里，我，一个刚迈出幼儿园的我和同学们昂着小脑袋听着万老师和其他老师的，一心一意地听着，只为找到小学与幼儿园的不同。至今我还记得我们的第一节课——语文课。
那天，我们学的是《我们的校园》。老师用甜润的声音说：“今天……”介绍了自己与课堂纪律后，她又说：“让我们跟随课文，走进我们的校园吧!”我们一听，急忙下位，准备跑出去再和老师熟悉一下校园。这下老师倒懵了，她急忙叫大家上位，解释道，不是去散步，是读课文……哦，原来小学里的走走、瞧瞧，就是去课文里边神游啊！二年级，我写出了第一篇作文;三年级，我终于清楚明白地读出一篇英语短文……每条走廊，都曾有过我们的欢笑，每个角落，都曾有过我们的身影。春天的那些粉蝶告诉我要给它们自由;夏天的那只斑鸠教导我别再囚禁身边的小生命;秋天里的蒲公英对我说大自然也是那样美好;冬天的枯黄草坪让我知道严冬过去后有温暖的春季……还有老师们，他们让我知道如何使用文字，他们让我领略到数学的奥秘……亲爱的母校，您招待我品尝知识的盛宴，可终有一天，我们必须分离。
校园里的记忆600字作文 篇8
“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。”
——题记
“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴。蓝天佩朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。”再次踏进那个写满记忆的校园，我的心里不由得变得五味杂陈。
比起中学，小学可轻松多了。早知今日，当初怎么就没能好好珍惜呢?真是好生“懊悔”……
踏进那写满记忆的校园，仿佛再一次看到我们在赛场上奋力拼搏的场景，今年依旧是一样的比赛，但已经不是我们了，明年的今天也还是这样。回首过去，最想说的还是感谢。
感谢——与我在成长路上共进退的同学们，感谢你们对我的包容，回忆那些往事，有辛酸又有欢笑。生活就是一半的挫折一半的希望。嗯，是你们教会了我坚强，你们就像是我的航标，假如我是花，你们就是柔和的春雨;假如我是草，你们就是滋润我的大地;假如我是一叶小舟，你们就是扶起我的海洋……朋友啊，你们就是我前行的力量，你们教会我成长，有了你们，我在成长的路上披荆斩棘，不断前行!
依旧是那条榆荫小路，也还是那个三尺讲台。他们总是在耕耘、耕耘着……
感谢——领导我成长的各位老师。还记得，刚开始我是多么的稚嫩无知，可现在，我已经蜕变成一个阳光的少年，时间的魔力多么的大，我们已有一年未曾谋面，可我至今记得你和我说过“不要抛弃学问”的话，我谨记在心，你的影子在我心中从未磨灭，就像一面镜子，让我“明得失”，做人“以德为本”，我从未遗忘。回想，您在讲台上的飒爽英姿，让我心潮澎湃!
走遍写满记忆的校园，它磨砺着我，见证了我的成长，奠定了我的未来。我定将努力前行，让这座写满记忆的校园，布满桃李芳华!
校园里的记忆600字作文 篇9
蓦然回首，在五中已经度过两年的时光了，两年的时光转瞬即逝。在这两年中，有悲伤，有痛苦，有快乐。
痛苦
“你们几个，去水房等我，手扶墙!，王俊达，去给我弄一根木棒送来!”班主任的声音突然响起，正在班级里打闹的我们顿时泄了气，心情顿时跌入低谷，变得心惊胆战，因为我们心里清楚：我们即将面对的将是一次权威与肉体的挑战。最后，我们不得不提起最后一丝勇气走进水房，小心翼翼的将门合上等待着班主任的大驾光临……随着一声声木棒撕裂空气的声音响起，我们的肉体受到了极大的折磨，但在这一次次木棒与身体的摩擦之中，我们对自己的错误有了一定的认识，知道了自己以后应该怎样做，感谢班主任对我们的教导。正应验了一句话：人是在一次次磨砺中成长的。而我们正是在班主任的棍棒下成长的。
悲伤
刚来到这个班级时，我的心里很开心，很高兴能跟大家在一起共同学习。但是在一年级的时候出了变故，班里有一名同学辍学回家了，我们当时都很难过。二年级也不例外，走了萌萌的小强和平易近人浩哥。班里每走一名同学我们的心里都不是很开心，真切的希望不要再走任何一名同学了。
快乐
“快点!再快点!加油啊!再加把劲，耶!”长跑时，班级里的同学大声呼喊来为本班的选手助威。正是因为拉拉队的高声呼喊，我们班的成绩不是很差，我们班虽然没有长跑非常强悍的同学，但我们依然没有使倒数第一的悲剧发生。因为我们班的拉拉队是全年段最强悍的。另一方面，我们的选手也非常努力。
天下无不散的宴席，二年之前，我们相聚在同一个班级，二年之间，有了许多快乐的回忆，一年之后，我们必须要面对分离。那些美好的记忆已经写满校园，往日的一切，我会永远珍藏，你呢?
校园里的记忆600字作文 篇10
多少次轮回的春秋，喜欢奔跑的我不曾停留，蓦然回首，那历尽沧桑的流年已如西沙般从之间轻轻滑过，我远望蓝天，畅想着那写满记忆的校园……
那看那温暖的晴阳下，追逐嬉戏的身影，我硬着春风呼吸着流沁着嫩草芳香的空气。和同学们沐浴着百花的吟唱。这时，我在那片花丛中摔倒，有人拉起我，轻轻的挽着我的手，走向医务室，。那是你吗，我的老师？我抬头望着你，是的，那是你，你用你那双大手牵着我的小手，为我传达了那宛如春风的暖意。
你看那宽阔的操场上，沉稳恬静的身影，我望着夕阳，凝视着翩翩起舞的蝶影，独自一人赏析着落日的唯美。这时，有人将手搭在我的肩上，微笑着和我一起感受着夏日中遗落的的清凉。那是你吗，我的同学？我抬头望着你，是的，那是你，你用你那灿烂的笑容勾勒出我的快乐，为我塑造出那宛若彩蝶的华丽。
你看，那沧桑的老树旁，孤单寂寞的身影，我捧着落叶，感叹着如梭如箭的时光。这时，有人将礼物悄然送达我的身旁，调皮的上蹿下跳，让我忘却了秋日的悲凉。那是你吗，我的同学？是的，那是你。你用你的乐观坚强带动我，为我制造出那宛若落叶的金黄。
你看那轻柔的月光中悲伤绝望的身影，我望着远方，聆听着北归大雁的忧伤。这时，有人出现在我的身旁，将我默默地揽入你的胸膛，让你洁白的雪花融化在天堂。那是你吗，我的朋友？我抬起头望着你，是的，那是你。你用你的希望牵引着我的希望，为我留下了那宛如月光的柔亮。
多少次雨夜的徘徊，喜欢前进的我不曾停下脚步，蓦然回首，我才发现，那些满记忆的校园已是别样的沧桑。
校园里的记忆600字作文 篇11
温暖的春天乘着记忆中的桃花，又舞出一片灿若朝霞的绚烂。我又漫步在校园的小路上，你，仿佛就在身边。
那是一节体育课，我独自在一边练习跑步。我跑的很快，以至于没看清前面有什么。于是一脚踩到石子上，摔倒了。一阵锥心般的疼痛如潮水般涌来，痛彻心扉。
你飞奔至我面前，关心的说：“怎么样？有没有伤到哪儿？”我面容痛苦的指了指膝盖。你蹲下身子，轻轻卷起我的裤腿。看到我的伤口时，眉头皱了一下，随即埋怨道：“怎么这么不会保护自己呢？”说完，从口袋中拿出湿纸巾，小心翼翼的拂去我伤口处的灰尘。
你抬起头，眼里满是疼惜。你说：“来，我背你去医务室吧!”我像惊慌失措的小鹿般急忙摇头。你劝我道：“还是我背你吧!不然伤口会更加严重的。”
你背着我走在校园的小路上。路边，桃花似活泼的小姑娘，在微风的吹拂中，跳着欢快的舞蹈。串连的粉色随意铺展，恣意摇晃，我觉得，我们的友谊比桃花的芬芳还要浓烈。
看着你颈脖上流下的汗水，我不好意思的说：“要不我下来自己走吧!”你摇摇头，喘着气说：“不了，还是我背着你吧。谁让我们是好朋友呢!我擦掉你颈脖上的汗珠，安静地趴在你温暖的背上。
一朵桃花飘落在你的肩上，我用手拾起它。都说白色的桃花是纯洁的，你的心灵却比那桃花更纯洁，可以让我忘却疼痛。我断断续续的告诉你，你不说话，只留给我一个美丽的侧面，牵动起一树桃花的呢喃细语。
我在校园小道上驻足，一朵桃花又飘然而至，撩拨我的情思，我看见它在向前蔓延，飞向那片粉红色的回忆。
校园里的记忆600字作文 篇12
学校就是把一堆不认识的人培养出感情，再把他们拆散。
——题记
有时候，真的觉得学校没有什么好回忆的，但有时候，不经意的想起来一些事，才发现，我们原来那么开心过啊。
吃
总有那么几个人，爱买一些零食在课上吃。没错，就是在课上吃。你说，他吃他的就算了吧，还偏偏拿出来引诱我们，还吃得吧唧吧唧的，弄得我们好饿。遇到美术课什么的，表面上风平浪静，课桌底下就打开吃戒。总会有好几个组的人共同分享一包零食，你一块，我一块，抢到最后，就只剩渣了。就有那种不嫌弃的人，连渣都抢。
跑
总有那么几个人，上课特爱讲话，为了把这种风气扼杀在摇篮之中。老师便采取了极端手段—连坐。对，没错，连坐。一人讲话，全组受罚。最开始，还有点用，可是到后来，居然发展成了大家开开心心去跑圈，无半点怨言。什么情况。到最后，一人讲话，全组亲密度增加。老师啊，该换法子了，跑步这办法已经不灵了。
吵
我们班总体风气吧，是女生是汉子，男生倒变成了弱女子。大概就是，男生怕女生。男生在组内无半点发言权，一有争议，吃亏的总是男生。但也不免有农民起义的时候，于是就吵翻天了。男生总会骂许多脏话，堵得女生都不知道要怎么说话，然后，女生被气哭了。最后上报最高领导。不管谁对谁错，女生总能赢。然后，男生的农民起义失败。所以啊，男生没事别老瞎折腾，有害无益啊。
校园里的记忆，虽然有悲伤，但已被欢笑填满。虽然有泪水，但已被关怀代替，我会珍藏这些记忆，把他们放在心里最深处。
校园里的记忆600字作文 篇13
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，六年的光阴以消逝而去。回想起那曾经的点点滴滴，如影片回放在我的脑海里，我们的第二个家园——大连明星小学，就是这部电影的拍摄地点。
每天，迎着初升的朝阳，踏进棕色的教学楼，映入眼帘的是一个巨大的屏幕，上面写满了名言警句，那是对我们的鼓舞和激励;这时，一阵光芒从头顶照射下来，原来是金碧辉煌的水晶吊灯，上面镶嵌的一颗颗水晶，美丽中带着庄严，装严中带着辉煌;“咚咚咚”，欧式钟表掐算着每一秒的时间，使我们不浪费每一分，每一秒，让我们懂得分秒必争的道理;钟表旁，一个展览柜出现在我的面前，那里记录了我们辛辛苦苦得来的香甜果实，我们拼尽全力获得胜利的见证，一个个奖状对我们来说都有无比重要的意义。
随着楼梯到了五楼，便可以见到我们的教室，我们天天学习，天天进步的地方，那里载满了我们对未来的憧憬，对以后的理想。打开门，走进教室，三十三个桌凳整整齐齐的摆在教室里。一个木质的讲台在巨大的长方形黑板前立着，站在讲台像前望着，“读书破万卷，下笔如有神”几个大字尽收眼底。在名言的周围，便是我们的作文、书法作品，这是我们平时积累学习的体现。
写累了，不如到操场上玩一玩吧。两根笔直的旗杆矗立在操场上，一个是中华人民共和国的国旗，还有一个就是我们大连明星小学的校旗，风轻轻吹过，旗帜就随着风飘动。二百米的红色胶皮跑道围着一大片绿色的草地，那就是我们天天嬉戏玩耍的地方，一个充满欢声笑语的地方。
如今，我已经12岁了，即将要升到初中，迎接而来的是另一个校园，但我永远不会忘记我的母校——大连明星小学。
校园里的记忆600字作文 篇14
校园，是我们成长的地方，成长中的酸甜苦辣，这里有我的记忆；校园，是我们生活的地方，这里有我们经历的挫折，这里有我的记忆；校园，是我们社交的地方，朋友，老师都想在此停留过，这里有我的记忆。
在校园里，可以愉快玩耍。在校园里无拘无束自由自在，像自由的鸟儿一样在天空中自由的翱翔。
最后一栋楼三层尽头的第二间教室，是我在小学里生活的最后一间教室。现在我便置身于此，写着考场作文，还有几分钟，可我还没有写完。
这个学期下雪了，我们便找时间下楼打雪仗。我们一下楼，就有雪球袭击而来。原来是六班同学扔来的。我们也不甘示弱，赶紧抓起雪做成雪球向六班同学扔去。有的堆雪人，有的做雪球袭击，有的结盟做一个大雪球来扛在肩上走来走去。
全班同学都投入进了雪的世界里。有的堆雪人，人人都在费力的滚动着雪球，雪人头小身子大有眼睛、有鼻子、有嘴巴，远远望去甚是可爱。有的捧起一些雪抛向空中，如同天女散花一般美丽。有的团起雪球互相追打着。后来不知因为什么全班人追打这一个人不放，同学们个个玩的不亦乐乎。
你们正在从椅子上、器材上、树枝上、地上抓雪作雪球，我来到椅子旁边，双手捧起一堆雪，捏了捏成了球。椅子上的雪还很多，我便多做几个抱在怀里，用我投实心球的方法投向目标小浣熊。小浣熊溃不成军，在拼死抵抗。实在坚持不住败下阵来，自己人也不怎么样，真是“敌损一千，自损八百。”
校园，是我与朋友玩乐、学习、生活地方，这里有我的记忆。
校园里的记忆600字作文 篇15
走在校园，总会想起许多，总会有万千思绪涌上心头。会去思考一些事，会去想念一些人，会去怀念一些过往。
高中时的校园，操场两边分别是食堂跟教学楼。食堂里总是会有想要见到的人，教学楼里总会有熟悉的同学，操场上总想偶遇心仪的她。那时候的我，总是那么的幼稚，会憧憬无限的美好，比如想谈一场恋爱，想和一个人一直走下去。也会想要好好的学习，考上理想的大学。后来回到现实，没有恋爱的幸福，只是会单纯的思念一个人。没有努力的学习，只是无奈的听不懂很多知识。最后经历了一场高考，曾经的同学都各奔东西，或许不再联系，或许还会怀念。后来回到那里，还是那个校园，只是不见往日熟悉人群，而是迎来了一群新鲜的面孔。
大学的校园，我们曾经无数次的想象。见过之后，比想象中的大，却没有想象中的那样熟悉。操场上的学长学姐我们都不认识，食堂里的人来人往我们也不会再去关注，教学楼里的同学我们偶尔会去驻足。我们会希望遇到一个喜欢的人，会遇到一份真心的爱情，会有一段淳朴的友情。后来我们周围出现了许多朋友，相处久了，情不自禁，你会被一些人吸引。喜欢上了和某些人在一起的感觉，喜欢和某些人分享一些事情。到最后，她的一颦一蹙，都会映入你的眼帘，见不到了会想念，然后便会想要去搜寻她留下的每一个足迹。故事到了最后，总希望会有一个结局，只是早已分不清这是友情还是爱情？
或许若干年后，还是会回到这里。那时的我们，还会不会像当初那样，你不懂，我不说。然后我们就这样擦肩而过？
总有些过往，你会忍不住去回味，总有些人，你会忍不住去思念，总有些地方，你会忍不住去回忆。那年夏天，那年校园，那年的你我。
校园里的记忆600字作文 篇16
柔柔的呼唤，浅浅的微笑，淡淡的关怀，时而雀跃着欢呼，时而沉默着悲伤，那时起时伏的情绪，是我们一生中最宝贵的财富，而那份财富就是我们，无意间在校园里的记忆。
——题记
在葱茏的绿意中，那一只只漂亮的蝴蝶标本，见证着我们的笑脸。是否还记得，当初的我们都带着果子的青涩，不懂得相识的不易，可还是在无理取闹中，习惯了在事后看对方绯红的脸颊，指着对方嘲笑，讥讽，脸上写满了快乐，那种莫名的喜悦怎么也掩饰不住。
在温和的暖阳下，那一片片绚烂的油菜花海，守护着我们的怒颜。是否还记得，曾经的我们都带着花朵的芬芳，看不到自己的长处，只会抱怨老天为何把他们生得那么完美，似乎他们天生就被光芒笼罩，于是，只能竖起身上的刺，在一次次扎伤对方之后，也被对方扎得伤痕累累，摆不脱考试的阴影，只能顾影自怜，身上带满了警惕，那股莫名的怨气怎么也冲洗不走。
在烂漫的火红中，那一瓣瓣深情的枫叶寄语，记载着我们的纯洁。是否还记得，当初的我们是如何将唯美的叶片一扫而空的，用黑色的字体表达我们对彼此最衷心的祝愿，手上拾满了美好，那份莫名的情感怎么也解释不清。
在干净的洁白下，那一朵朵飞舞的雪花希冀，传达着我们的不舍。是否还记得，曾经的我们在一起打雪仗时的高兴，那样的“忘我境界”是现在的我们无论如何也达不到的。书上装满了留恋，那样莫名的情愫怎么也理解不透。
在校园的尾隅里，我们一起议论过，抱怨过，哭诉过，这些难忘的片段，就这样，一点一点串在一起，就连接成了我们的校园生活。而这些快乐的记忆，将会被珍藏在心中，在某个适合的午后，复苏。
校园里的记忆，简单而又单纯……
校园里的记忆600字作文 篇17
记忆中的校园舒服而温馨。
漫步在校园的林荫小道，那一棵棵魁梧的大榕树映入我的眼帘，把我的记忆勾回了我刚刚入学的那一天……
那是一个秋天的早上，伴着习习的凉风，踏入我的母校——荷城街道第一小学，也就是从那一天开始，我就成为一名学生，并且开始了我十年寒窗苦读的学生时代。
一转眼五年多的光阴已逝去，校园两旁的大榕树仍是那么熟悉，那用石头铺成的地面，那一座座小平房，那一棵棵草，一朵朵花，一位位和蔼可亲，诲人不倦的校长老师……依然那样朴素，那样亲切，一直藏在我的心中。特别是那一座座小平方教室，就仿佛我们的温暖的家。
时间过得飞快，一眨眼就过去了。我们的母校已和我一起度过了五个春秋，为了学校走上更加美好的明天，我们的校长安排工人为我们学校修建，让我们在更舒适的，更宽阔的教室里学习。虽然也就短短几年，但却结上了深深的情意，学校里的每一间教室，每一棵花草，每一处很微小很微小的细节，对我来讲是多么熟悉，多么不舍。
回忆，美好而甜蜜。展望，让人充满幸福的企盼。
记忆中的朗朗读书声是那样清脆甜美。
记忆中充满了正午骄阳下的那些活泼好动的孩子奔跑追逐的身影。
记忆中在国歌声中的升旗仪式是多么严肃庄重。
记忆中第一次佩带红领巾的时候是极其激动和兴奋，还有那自豪的宣誓，是那样耐人寻味。
记忆中最忘不了的是严厉而亲切的老师，老师就如明灯一样，不仅指引我们在知识海洋里遨游，还传授给我们美好的情操和做人的道理……
记忆中的校园，舒服而温馨！
校园里的记忆600字作文 篇18
当蒲公英离开妈妈的怀抱，随风儿去远行，它仍然还记得生它养它的妈妈;当花儿结出种子，将要离开世上的时候，它仍然还记得与它朝夕相处的小草;当雨儿从天空落下，将要为大地送去一丝清凉时，它还记得云朵爸爸的声声嘱咐;当我进入中学的时候，我仍然还记得那美丽的小学校园。
小学校园铭记着我童年的梦想，收藏着我棉花糖般甜甜的生活。
还记得，小时的我是多么胆小，刚踏进小学的校门，我看到好多好多老师，心里更害怕了，怯生生地牵着妈妈的衣角，妈妈把我交给了李老师，就离去。当眼眶里的金豆豆快要砸下来时，只听到妈妈一样温和的声音：“琛儿，到老师这儿来，不要怕。”我抬头一看，是李老师在叫我，李老师手把手教我学写字，又耐心教我读拼音，让我明白了老师其实跟妈妈一样。
还记得，总和小伙伴一起在那儿幻想自己的未来，“我要当作家”，“我要当美食家，吃好多好多好吃的东西！”“我要当老师，可以和小朋友一起玩!”“你当老师了，别忘回来教我们!”“我也要你教。”“我也要!”……
还记得，在风和日丽的清晨，总喜欢和几个好朋友，一起到校园篮球场上荡秋千，不时，各自说说自己的小秘密，分享好朋友的快乐。那儿塞满了沁人心脾的微笑。
6年的时光飞逝而过，我认识了那么多的同学，并且深深记住了他们天真灿烂的笑容。繁星点点撒在浩瀚的天宇，记忆就是一颗颗亮晶晶的小星星，我对小学校园的那份美好的情愫，已化作一颗流星，悄然无声地划过我的心灵，勾起无限神往的回忆。
校园里的记忆600字作文 篇19
爽朗的蓝天白云下，有你我的身影，挂在脸上一抹微笑，挥汗大步跳跃而起，校园躲猫猫的追逐，随风飘逸的制服裙摆，以及教室一阵阵传来的朗朗读书声……它们都正细述着我们在校园挥洒的精彩故事。
还记得新生训练那天，浩瀚人海中彼此陌生的我们在缘分的引领下邂逅了。带着腼腆的笑，害羞的打招呼，拘谨的谈话……在这样生涩的言语中，揭开了我们这一班的序幕。才刚开学没多久，学校的教室布置美化比赛，在我们那一个礼拜放学留下来的辛苦布置下，教室像是穿上新衣的女孩，散发出另一种不一样的光彩，它将陪伴着我们度过精彩的七年级。下课钟声响起，似乎还童心未泯的我们，总是聚集起来猜拳玩躲猫猫，我们真正想得到的并不只是片刻的欣喜若狂，而是把在追逐中创造的欢笑收集起来，让它们成为未来最美的回忆；当上课钟声一响，窗外的轰闹声渐渐隐没，传来的换成是一阵阵的朗朗读书声，我们坐在那带着书香气息的教室里学习，老师与同学那有趣的一问一答，在课堂上曾添了不少欢笑。
国中生活，每天、每天，早上六点多，就得离开温暖的被窝，到了学校，又得面对桌上一张张等着我填写的空白考卷，“三天一小考，五天一大考。”根本早已不符合时代了！虽然国中是一个充满压力的环境，但换个角度想想，来国中上学的目的是为了考试和写功课吗？其实并不尽然，我们是为了“学习”而来的，学习知识、学习群体生活、学习自制力，来学校学习，压力是一定有的，但学习的心旷神怡远远超过压力带来的痛苦。不过，我却深深的相信，待到苦尽甘来的那一日，真正芳香甜美的果实，将属於我。
迷人的钟声依旧规律地奏起，校园中的景物陪伴着我们的成长，未来还有很多精彩等待着我们拥抱，一片蔚蓝的天空，正等着我们的到来！
校园里的记忆600字作文 篇20
下课铃终于响起，打碎了仿佛已禁锢千年的时间——也打醒了梦般恍惚的我。
扔下笔，夹杂着甩手的一份释然，我起身，在微微的晕眩中走向外面。这是夕阳落山的时候，天空却没有血般的红，而是和谐的渐变色，太阳旁的明亮的金红色让人想到古老的神话传说，中间是紫红的桥梁，而往反方向眺望，却已经是深蓝，宁静而遥远，整个天空就像一幅画卷，诗人常在这时吟出“夕阳无限红”如此的幽幽诗句，迷一般的黄昏啊！而在这黄昏下的，就是被染了色的校园。
这时脸边正吹来柔软的暖风，我于是眯起眼凝视这一片的景物——熟悉又陌生。一直以来校园都对我有一种似乎不可抗拒的吸引力，现在想来也许就是这份意境吧——在这夕阳下，没有风，一切都成为静止，就像一个金色的生态博物馆，搅和着人的意识一同陷入沉睡。
不自觉间，我已经坐在一块透着青苔的大石上，顿时鼻间有了一股古朴的自然味道，是能让人放松的味道，使我仿佛能听见石下小虫的低语，树叶飘下的呻吟，身后横斜的树枝形成大网，网住我，如同舒适的沙发，我一动不动了，享受宁静的自然之美。
突然有了响声，是同学们的欢笑，有同学出来了。亘古的宁静被悄然打破，但还没人意识到，破裂之中涌出的无数更生机的精灵，他们开始玩耍，于是校园展现出它截然不同的一面——生机与灵动，它和宁静一样美丽。欢声笑语是有魔力的，能带给人发自内心的喜悦。我从淡淡的沉睡中醒来了，太阳渐落，这是沉鳞竞跃的时刻，心脏渐渐开始激烈得跳动了起来，坐起，站立，迈步，快步，小跑，奔跑，不断递进，我仿佛也是那么一只沉鳞，投入了生机与快乐的洋中。
上课铃突然想起，再一次回到座位上，一切已截然不同。也许是夕阳已全部落下，也许，是我心中的活力之门，被名为校园风景的钥匙悄然开启，记忆的齿轮悄悄转动，于是，这一切都成为了一份美好的记忆……
校园里的记忆600字作文 篇21
当我再一次拜访母校的时候，我又一次站在我走过无数遍的走廊里，静静地、深深地环顾四周。似乎当时读书的声音还在耳边萦绕，像美妙的梵语声一样把我带进记忆的酒窖。
我拉着校服走进了一年级的教室。不熟悉的环境，不熟悉的学生，不熟悉的老师，虽然开学有一段时间了，“我”还是一个人坐在下课的座位上，看书，不时用眼神瞟一眼正在打架的同学，当我回过神来，把精力投入到课本里的时候，心里突然涌起一股悲凉的波澜，仿佛被灌了一杯柠檬汁，酸得满脸皱纹。
“哈哈哈.”随着铃声般的笑声，“我”有了很多朋友，渐渐变得疯狂、贪玩、贪玩。与此同时，我惊讶地发现我的成绩在考试中竟然如此优秀。带着运气和冷漠，“我”和“姐妹”玩得更欢，带着初二特有的活力和叛逆，随心所欲地做着自己想做的事。
我失去了所有的朋友，以前的姐姐们也因为我太过展现自己的个性，对别人的感受变得冷漠而露出了本来面目。在那个黑暗的日子里，“我”在班里处于孤立无援的地位，成绩直线下降，中考失利，文具从书桌上消失。谁也不知道“我”夜里无数次哭着吞下苦咖啡，强迫自己坚强起来，面对堆积如山的习题。
初三真的很热，紧张的复习，警惕刺激神经时会出现的突击考试，在大大小小的考试和比赛中转身，却感觉前所未有的充实。是不是火辣后的独一无二的詹妮弗？从“苦难”开始，我变得更加独立，我知道如何磨掉自己的戾气，变得更加冷静、从容、理智。
品尝由记忆制成的酒，味蕾上的真实味道让我明白，正是这些酸甜苦辣的回忆，把一无所知的“我”改造成了现在的我。他们无时无刻不在提醒我如何区分好朋友和坏朋友，如何坚定地面对挫折，如何把每一天过得充实.过去的“我”告诉我：“中学就像一个小社会，你必须花时间去学习新的东西。
我猛然睁开眼睛，鼻尖似乎还留着淡淡的酒香。然而，我不再停留，快步向前走，穿过走廊，以比昨天更坚定的步伐奔向新的未来。
校园里的记忆600字作文 篇22
我的记忆，在校园中闪闪烁烁，也许三年，四年甚或十年后，我会柔软的想起这个校园……
那些快要淡忘的记忆——小学
毕业快两年了，还记得在日记中那不止一次的写下盼望暑假，盼望寒假，可是真到毕业时，却有那么难以割舍，那些酸甜苦辣，那些水木年华。我总是在我伤心时想起这个校园，想起代表学校采访时的忙碌，想起运动会上的呐喊和汗水，想起联欢时野狼般的吼歌，想起绿荫场上跌倒后的爬起，想起……
我对小学的回忆总是处于一种朦胧的状态，记得有几个朋友一起笑过，有几个哥们一起哭过，有几场比赛一起欢呼过，有几首歌一起唱过……最近的一次回去，是在初一下学期，看到那个校园一下子感慨万千，好在我没有将他忘记，没将它遗忘在时间中。我总是处于感动中，为我的无知，为我的年轻，为我掩饰不住的欢乐和脆弱，为我故意装出来的坚强和粗鲁，为擦干的泪水，为留下的汗水，为那个只属于我的，不会再有的这个离别，为了那些虚度和没有虚度的时光。我从学校里不只留下那些点点滴滴的记忆，还有那些至今勉励着我的话语，记得毕业时，校长那一句“并非又让母校明天为你自豪，只要每个人都能幸福”。
那些正在进行时的记忆
盐中让我着实兴奋过很长时间，我曾经在梦中无数次想象过盐中的模样，我想过的盐中总是在理想里，真正的盐中是在我的眼里。盐中的记忆似乎清晰些，我曾想过几年后是否也会被淡忘，但我现在管不了，就好像管不了遗忘的速度，我只想在余下的一年多的初中生活里，给他涂鸦。
我在这个校园里，有一些铭记的事情，比较起来，在中学里多了几个朋友少了几个知己，多一些伤感少了一些坦荡，小学活得那么潇洒，在中学里变得舍不下那个舍不下这个。但一切都是正在进行时中，都在为青春添彩，都在给回忆留点值得留下的什么……
后记：不论时间如何飞逝，我的记忆不会因此而斑驳，只有那在记忆中的校园为我在回忆往事时，多一些色彩，多一些欢笑，多一些泪水……
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