特殊的奖品作文(精选12篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的特殊的奖品作文,希望能够帮助到大家。
特殊的奖品作文 篇1
回忆已是特殊的奖品,它会与你一路同行。
——题记
乌云把天穹占据,黑暗往下挤压,余留下的也仅仅是低沉。那瞬间,苍穹低得仿佛触手可及,望着看不穿的云层,我想起了他,他在天国过得好吗?
闭眼回忆,他的音容笑貌还在脑海里是那么的清晰可见,然而这一切早已成为追忆。瞳眸开始布满泪光。原来,那个曾经与我嬉笑打闹,曾在暮色降临时,绘声绘色讲人生哲理,曾一直为我着想的他已经离我而去。在他陪伴我成长的酸甜苦辣过程中,我们之间的感情早已沉淀,而他却在我似懂非懂时与我永远离我而去了。我该如何接受,眼泪再次决堤。
可回忆起来,我还是会咧开嘴笑,原来那张脸上不曾留有岁月划过的痕迹,两眼明亮而有神,嘴巴咧开时,几颗洁白透亮的牙齿在那黝黑的皮肤上缀满光芒。他竟如孩子般天真。每当,家里人有事外出时,只剩下我和他在家里时,家里人总会交待他给我做菜吃。他做的菜,菜色虽然使人垂诞欲滴,但每当我吃了第一口就不会再吃了。因为他做的菜总是放了腐乳就不会放盐的。每每这时候我总会问他:“为什么又不放盐啊?”而他总是理直气壮的说:“腐乳和盐差不多,放那样不都一样啊!”然后我就会生气地说:“那男孩和女孩也就差不多咯。”他就会立刻“扑哧”一下笑着说:“那当然不一样嘛。”是的,有他的地方定会其乐融融。或许他就是奖品,而我总像小孩童一般,拥有奖品就会充满幸福感。
回忆起来,他无力而又苍白的躺在病床上时,无力地对我说着一句又一句话时,泪水已模糊了我的双眼,划过了我的脸颊。在临走前他对我说:在无知的路上,没有了我,你要乖,要听话;要学会独立,不能常常奢望他人的帮助;你要坚强,不要贬低自己;你要学着慢慢地长大成人,我会在我的世界看着你成长,看着你一步步迈向成功的。你要懂得,现实社会,人言可畏,谁人背后不说人,谁人背后无人说,但身正就不怕影斜。你要学会滴水之恩,当涌泉相报。或许,我的人间旅程就要宣告结束了,我眼前的彼岸花开得很鲜艳,有缘我们相约在下辈子,下辈子我们再相聚,别了!当我哭得死去活来时,还没来得及告别,他已紧紧的闭上眼睛,永远地沉睡了。
相信他还在,从不曾离开,他的爱就像天使一样守护着我。
曾经的回忆是他赐予的特殊奖品。它承载着心底深处最无忧的过去,日后的它,还会陪伴我走过花开花落,潮涨日汐。那份奖品,教会我如何去爱,如何珍惜。春花已洛夏叶未老。人逝去,情未了,奖品犹在。
这特殊的奖品,我会一直拥有。
特殊的奖品作文 篇2
光滑的瓷面,反射出幼时的记忆,坑坑洼洼的触感,带我回到童年。我轻轻地抚摸着它,用纸巾擦拭着它泛黄的脸。窗外清风拂过柳树翠绿的枝桠,是拂过岁月,还是拂过曾经的丝竹喑哑。垂柳掠过水面,是留下点点波纹,还是留下时光的伤痕。窗外的垂柳像生锈的别针,一点点别起我脑海深处的记忆碎片,带我回到那氤氲的童年。
记忆的云雾渐渐散开,告诉我它的由来。白色的圆球,上面画有一枝梅花,单调的图案并没有消减它的色彩。久经战场的它已经坑坑洼洼,但不影响它的绝代芳华。这是我人生中第一个奖品,也是我人生中最特殊的奖品。
小时候我在姥姥家住过一段时间,那时候县城孩子中最流行的游戏是弹玻璃球,我虽来自城市,但是和乡下的孩子一起玩玻璃球,我也是有一手的。我们的规则十分简单:谁把对方的玻璃球先撞到事先挖好的小坑里,谁就赢了。当然奖品就是对手使用的玻璃球。所以,那时候,一个巷子的孩子人人都有一大把玻璃球。走起路来“哗啦,哗啦”全是响。然而在那时我们之间有一个“传奇”。
这个传奇,是在一个比我们都大一些的男孩手里。它是整个巷子的孩子的玻璃球中最特殊的,也是最漂亮的。这个玻璃球战无不胜,它曾经赢走了我们多少得力战将,我们每个人都心怀怨恨,但更多地是嫉妒。人人都想把它赢过来,但回回都是失败。我也一样,也想赢得这个传奇。很快机会便来了……
那是一个阳光明媚的早晨,清晨的露水将泥土浸得松软。我们一群孩子早早的就在巷子口挖好了坑,一个个展示着自己的高超的技术,但还是没有人能敌过那个传奇。我虽然不抱希望赢得传奇,但是我也想会一会人见人怕的它。我故作镇定的走上前从自己的衣袋里摸出一个玻璃球。蹲在两个小坑旁,放好玻璃球,一咬牙,拼了!“当啷”一声过后,我将传奇弹进了我的坑中。作为奖品,我将传奇收入囊中。从那以后传奇就是我的了。
我回到城市后,这些玻璃珠都被收在一个小铁盒中,包括传奇。我经常会拿出我赢得的这只玻璃珠,它会带我回到童年,回到那个阳光明媚的早晨,回到常常回响着玻璃珠撞击声的小巷。它很特殊,它是代表着我快乐童年的别针,它很普通,只是一颗玻璃珠。它是我人生中赢得的第一个奖品,也是我人生中最特殊的奖品。
特殊的奖品作文 篇3
我的语文和数学考试成绩一向都很好。爸爸 、妈妈从不给我任何奖品。因为他们经常说:“学习是为了自己长大以后的前途,不是为了别人,要什么奖品呢?”
这学期,我又光荣的当上了免试生。回到家,爸爸拿着奖状,突然对我说:“你想要什么奖品。”听了这话后,我简直不敢相信自己的耳朵。非常惊讶 、又很惊喜。我想要一副国际象棋。可是,我话到嘴边我又没有说出来。爸爸没有看出我的心事,接着还很神秘地说:“这次,我想好好奖励你,奖励你一个非常珍贵的奖品,你肯定喜欢,猜一猜是什么奖品。”我东猜猜 、西猜猜,猜了半天。爸爸还是摇着头说:“不对,猜错了。”我想:难道是无价之宝,我没有见过的东西。于是,我说:“我猜不着,不猜了。”这时,爸爸说:“我的奖品就是---背你三分钟。”虽然不是我想要的国际象棋,但是我也非常高兴。因为爸爸平时非常忙,很少有时间陪我玩,更别说背我玩了。爸爸说到做到,真得背着我在家里了三分钟。爸爸那宽宽的,大大的肩膀让我感受到无比的温暖。我希望以后有更多这样的“奖品”。
特殊的奖品作文 篇4
又是一个大热天,我们最盼望的一件事就是-----吃棒冰。
中午,正当我们做作业时,吴老师抱着两大盒棒冰匆匆地走入教室,我们的眼里闪着兴奋的光芒,有些人馋得口水都快流下来了,吴老师拿出一支棒冰,说:“这是你们广播操拿二等奖的奖励。”突然,有一个人尖叫着说:“哇,竟然是绿舌头呀!”我们听后更加高兴了,争先恐后伸出手,等待着冰凉的棒冰送到。终于发给了我,我一下子就撕开了包装,舔了一口,“啊,真甜啊!”我情不自禁地说。我品尝着,陶醉着,眼睛都眯成了一条缝,这独特的美味,全都是我们班的每一位同学努力得到的。我转过头去,发现同学们都在兴奋地嘀嘀咕咕,只见冯欣越把把绿舌头伸进水杯里,不停地搅拌,不出一会儿,水就变成了浑浊的绿水,瞧她喝得那么津津有味,心里别提有多羡慕了。还有缪佳禾,把绿舌头拉得老长,然后绿舌头还会很有弹性地弹向另一端,逗得大家哈哈大笑。有一些人还边看边模仿呢!特别是有几个人,在搅拌苹果汁时,整个棒冰都掉进了水里,只得用手将绿舌头费力地从杯子里捞出来,把手弄得特别粘。
这时,徐千蕙跑过来,伸出舌头给我们看她的完美杰作——把舌头给染成了魔鬼似的超绿舌头。张许亮又走过来说:“那不叫绿,看我,这才是真正的绿舌头!”只见他张开大嘴,我们仔细一看,原来他是咬下来一块绿舌头含在嘴里罢了,不过,这确实是蛮有创意的。
吃完了美味的棒冰,我嘴里回味无穷,我觉得这小小的棒冰居然能让我们这么开心,想必是有某一种非常特殊的原因吧……
特殊的奖品作文 篇5
星期四早晨,农老师给在班级“小小读书交流会”上发言的十几位同学颁每人发了一份特殊的奖品。大家喜出望外!
上课铃响了,农老师走进教室,面带微笑地说:“同学们,现在农老师要给上次在读书交流会上发言的同学颁发奖品。你们猜,奖品会是什么呢?看谁猜得对,它就在我的背包里哦!”农老师边说边举起背包。教室里顿时沸腾起来。“奖品是什么呢?”、“我看应该是笔记本,或者是笔之类的吧。”、“也对哦,老师每次都发这些,这次应该也是吧。”……农老师摇摇头。
在同学们的议论中,农老师从包里拿出了一袋东西——胡萝卜,笑着对大家说:“你们肯定猜不到!这是我小姑自己种的珍珠萝卜!纯天然的绿色食品!吃了它,保证你更加聪明!”“哇……”教室里发出一片惊叹!获奖的同学迫不及待地走上讲台领取萝卜,个个喜笑颜开!下面掌声如雷。我也领到了一个萝卜,我捧着萝卜仔细观察起来:珍珠萝卜果然和普通萝卜不一样,它只有普通萝卜的一半那么长,也细小得多,显得袖珍而可爱!
中午放学了,我便把这份特殊的奖品带回了家,小心翼翼地放在手心里,把它当成了宝。回到家,我打开冰箱,把它和普通萝卜放在一起,大萝卜和小萝卜好比妈妈和宝宝在一起,我开心地笑了!
直到现在,它还完好无损地躺在冰箱里,我舍不得把它吃掉,因为这是我第一次获得这么特殊的奖品!
特殊的奖品作文 篇6
今天早上,有班会课。偷偷告诉你,这次可是有奖品的哟!
李老师进来了,他抱着一叠硬笔书法作品,这些书法作品是我们写的优秀作业,老师收藏起来了。咦?老师拿这些作品来,有何用意?正在大家疑惑不解时,李老师开口了:“同学们,这些作品都是用来奖励你们的,谁得的金券最多,谁先挑。”哦,原来老师是用来奖励同学们的。
看着一个个同学上台,我的心不由得紧张起来,会不会有我呢?不错,老师就点到我名字了。我走上讲台,一眼就看中了昌昌的作品。她不仅学习好,写字也好。我拿起了昌昌的作品,高高兴兴地回到座位上。我对着作品亲了又亲,恨不得把它永远贴在身上。她写的字一个个清秀大方,轻重分明,让人简直看不出来,这就是一个四年级小学生写的字。
没想到,昌昌也看中了我的作品。还神秘地过来问我:“你知道我拿了谁的作品吗?”我笑着猜道:“我?”“对了,就是你的。为了报答你拿了我的大作,所以就拿了你的啰!”她开玩笑地说。我们笑啊,笑得喘不出气儿来……
为了提高硬笔书写水平,我还要继续努力,向昌昌学习!
特殊的奖品作文 篇7
别人家是严父慈母,而我家则是严母慈父。
记得上一年级时,我在县小学上学。第一次月考,我以双满分的优秀成绩排名年级第一。我非常高兴,当时看到卷子时,我兴奋的差点跳起来。这是我第一次拿双百分唉,虽说以前我的成绩也不错,却因为我的一次次马虎粗心与满分失之交臂,这一次我居然能拿满分,你说我能不高兴吗?这可是我盼望已久的呢。
最令我高兴的'还是在我成绩出来以后,班主任就宣布任命我为班长兼学习委员。当时我又惊又喜,惊的是自己从未当过班长,万一管不好怎么办,喜的是,我终于是学习委员了,这是对我能力的一种认可,是老师对我的鼓励,也是老师对我工作能力的一种考验。
在回家的路上,我蹦蹦跳跳地走着,小鸟仿佛在我的头上唱歌,花儿仿佛也在对我微笑,我着急想要爸爸妈妈知道这个好消息,不觉间已加快了步伐,可这条平时看起来很短的路程,现在却是那么遥远,那么漫长。
终于,我到家了。迫不及待的从书包中拿出卷子,递到爸爸面前,爸爸也是非常激动,直夸到:“我女儿就是聪明。”把我夸的都有点飘飘然了。这时候妈妈却走出来,看完卷子以后,冷冷的说道:“就这样的成绩,你还用得着高兴?只是一次罢了,有本事以后次次考一百。”一盆冷水直从我头上浇下,浇的我心哇凉哇凉的。我顿时愤怒了,开始了我有生以来第一次与妈妈的争吵,“这是我努力的成果,你凭什么这么说,你是我妈,为什么你要打击我呢!”说完我便头也不回的跑出家门,后面仿佛传来了爸爸的呼喊声,可这也并没有让我让步,我在外面狠狠的发泄了一通,回到家后开始了与妈妈的冷战。
后来我和妈妈的关系缓和了一些,可从那以后,但凡关于成绩的事,我便再也不和她说了。
那时,我不明白妈妈的心,误会了她,我现在很后悔。家中已有了一个慈父,而严这个角色就只能由她来担任,如果他们都只是一味的宠溺我,那我不会有现在的成绩。
我感谢妈妈!
现在我已不觉得那是一份批评,而是一种奖品,一种另类、特殊的奖品,是对我的更高标准。
我永远不会忘了这份特殊的奖品。
特殊的奖品作文 篇8
再好的饭菜,天天吃也会反胃;再昂贵的衣服,天天穿也会厌烦;再诱人的奖励,天天如此,也会有失效的一天。
一位教育专家曾经说过:“好孩子都是夸出来的”,对此话我是深信不疑,并且在工作中经常运用。尤其是对于跨入校门还不到一年时间的孩子来说,更是需要老师经常的鼓励,表扬,甚至不惜发一些红花、葫芦、小牛头等作为奖励。
在我们学校,我们班比较特殊——班内学生人数最多,共有73名,其中男孩儿44名,女孩儿29名。咋一听,头皮发麻。这么多的学生,又有这么多的男孩子,怎么管理?但想到家长们对孩子所寄予的殷切厚望,作为老师,又怎么能推脱?既然接受,又有什么理由不去做好呢?为了使每位学生都能出类拔萃,也为了能满足家长们的心愿。这不,从孩子们入学到现在,我一直信奉“多鼓励、少批评”的原则,经常在班里大加表扬一些学习、各方面表现都非常优秀的学生。“功夫不负有心人”,孩子们都还算争气,个个都是那么聪明、机灵、活泼可爱。又因为经常得到老师的表扬,越来越多的孩子好习惯正不断地形成。然而,毕竟男孩子占绝大多数,上课时难免有个别调皮、淘气的孩子,因为上课时的小动作很少受到老师的表扬,因此自己放松自己,如果任其长此以往,以后势必会影响孩子一生的成长。还有一种现象,有的孩子因为经常得到老师的表扬、奖励,觉得事事非己莫属,思想上难免有些麻痹大意。看来,表扬少了,不行;表扬多了,滥了,效果也会使得其反。因此,奖励措施不能一成不变,也要不断更新、变换花样。
为了调动孩子的兴趣,于是我在班里又实行了“特殊”的奖励,我告诉学生:因为大家表现好的越来越多,老师一节课上不能表扬过来,因此我准备了几张“小白旗”,专发给那些上课有小动作、不好好听课的学生。凡是没有得到老师小白旗的,下课后就可以发一个小牛头或加一颗星星。最后我还特别强调:大家最好都不要得到老师的这份“特殊”的奖励。
听说有这种“奖励”,同学们感到很是新奇。第一天,孩子们为了不得到这种“奖励”,课堂纪律比以前更好了。第二天,第三天……虽说还有的孩子管不住自己,但经老师一提醒,马上就会坐好,认真听课。对于这种“特殊”的奖励,我不知道能使用多久,但我坚信,只要我们做教育上的有心人,因材施教,因人而异,孩子的好习惯就一定能形成。
饭菜经常换换口味,更能使人食欲大开;衣服常常翻新式样,更能使人心情舒畅,奖励不时来个“特殊”,也许更能使我们的教育收到意想不到的效果。
特殊的奖品作文 篇9
今天我表现得很好,妈妈准备给我一个特殊的奖励。
我一放学回到家,妈妈就对我说:“宝贝!妈妈准备带你去吃肯德基。”我听完妈妈的话,高兴得一蹦三尺高。
到了肯德基,我们精心挑选了一个座位,我跑到点餐台一看,哇!有这么多美味的东西呀,没有一点儿的素菜!我们点了薯条、鸡腿、鸡块。点完餐,我便迫不及待地跑回了座位上,想着刚刚点的菜会是什么味道呢?肯定很好吃吧!
餐终于到了,刚炸好的薯条上桌了,香喷喷的,我口水都流出来了。炸鸡腿不断冒着香气,我真想马上吃上一口!有了又酸又甜的番茄酱,薯条吃起来清爽多了。我闻着薯条、鸡腿、鸡块的香味,品尝着它们独特的美味,我不禁陶醉在了这美食的世界当中。
这次特殊的奖励让我久久不忘。
特殊的奖品作文 篇10
寒假到了,终于可以无拘无束了,我期末考试得了满分,爸爸妈妈带着我去吃肯德基。
到了肯德基,我迫不及待的看着点餐表。“哇,好多好吃的呀!”我高兴地喊着。妈妈笑着说:“你想吃什么呀?”“我想吃薯条、鸡块、鸡腿!”我兴奋地回答道。
套餐来啦!我兴奋地跳了起来。刚炸好的薯条上桌了,香喷喷的,我的口水都流下来了。有了又酸又甜的番茄酱,薯条吃起来更鲜美了!炸鸡腿冒着香气,真想马上咬上一口。小鸡块圆圆的,吃起来娇嫩娇嫩的,美味极了。我们尽情地享受着这美味的食物。
这次特殊的奖励令我十分难忘!
特殊的奖品作文 篇11
清晨,朝霞满天,我独自走在通往老师家的小路上,思绪随着阵阵清风飞出了好远、好远……
记得这个学期开学第二周,我在语文单元小测中得了第一名,老师奖励我一份礼物――去老师家里借课外读物看。得知这个消息时,我傻眼了――这算什么奖品啊。
当我抱着试试看的心态来到老师家。哇,这么多的书,楼上、楼下各有一个书柜。书柜里的书种类繁多:有各种各样的中小学作文辅导丛书;有古今中外名著;还有很多少儿科普读物……我信手拿起一本《水浒传》,随便翻了翻,不觉竟被里面的故事情节深深地吸引住了。于是,我就把《水浒传》借回去看。
一回到家,我便如饥似渴的读了起来。以后,每天我总抽出一些时间来看书。看书时,我仿佛穿过了时光隧道,到了书中那个年代,总是跟书中的人物同喜同忧。读完一部《水浒传》,我仿佛亲身经历了梁山的前前后后若干次的兴衰成败,而最后眼见着曾经叱咤江湖、名噪天下的好汉一个个驾鹤西去,一丝惆怅不免从我心头拂过,让我遐想万千。
从那以后,我就迷上了看书。在不断地去老师家借书和还书的过程中我体会到了读书不仅是“天下第一好事”,也是“人生第一乐事”。原来,老师奖励给我的不仅仅是看几本书那么简单,其实他奖励给我的是“知识”与“希望”。
走在这条熟悉的小路上,我的心情格外舒畅。因为我知道这是一条通往知识殿堂的道路,也是一条通往成功的道路。
特殊的奖品作文 篇12
在一个阳光灿烂、风和日丽的周六,小明和伙伴们相约来到学校操场踢足球。
比赛开始了,他们争先恐后踢得很激烈。一会儿小明终于得到了球,他带球跑到球门前,猛地踢去,“呀!不好!足球踢歪了。”只见足球刚好向校长办公室的玻璃窗飞去,“呯”的一声,玻璃碎了,小明吓得魂飞魄散,心想:完了,完了,校长知道了,我肯定会被开除的。于是他撒腿就跑,拼命逃回了家。
那天晚上,小明躺在床上辗转反侧,怎么也睡不着。他想,今天我做错了事,应该主动承认错误向校长道歉,也许校长会原谅我的。于是,他从存钱罐里拿出了十块零用钱,还写了一张纸条:
校长先生:您好!
我是三(1)班的小明,今天我和几个伙伴们在操场上踢足球,我不小心把球踢歪了,砸碎了您办公室的玻璃,很对不起,请您原谅!
然后,他把纸条和十元钱一起装进了信封。
第二天一大早,小明就把这封信投进了校长信箱。
星期一上午,校长来到三(1)班找到了小明,给了他一个铅笔盒。小明忐忑不安地打开铅笔盒,发现里面有十元钱和一张纸条,纸条上面写着:
小明:
你真是一个知错就改的好孩子,校长喜欢你!这时,小明如释重负,脸上露出了灿烂的笑容,他望着校长远去的背影,情不自禁地说:“校长,您真好!”
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