最灿烂的阳光
最灿烂的阳光1
岁月无痕，母爱无声。
无论我是一帆风顺，还是遇到艰难险阻，总会有一个人为我真心的祝福和祈祷，无论距她有多远，她都会用最短的时间来到我的身边，这个人就是我的妈妈。
每当我万分沮丧的时候，她会给我鼓励和肯定的眼神。她的眼神中流动着一股股暖流，温暖着我自卑和沮丧的心；我从她的眼神中得到了前进的信心和力量，一步一步走到现在；她的眼神在严肃中传递着爱意，安静中透着温和；她的眼神是一条汩汩的河流，在不断地荡涤着我的心灵。她给予我的爱就犹如一缕灿烂的阳光，即使在寒冷的冬天也感到温暖。
记得有多少个生病的夜晚，鹅毛般的大雪簌簌地飘。我发起了高烧，妈妈急得像热锅上的蚂蚁。她只披了件单薄的衣服，背着我真奔医院。夜很静，很静，静得可怕，地上的积雪有一尺多深，大地仿佛铺上了一层厚厚的白地毯。妈妈背着我，踏着“哗哗”的雪，艰难地前进着。一股股刺骨的寒风在她耳边呼呼作响，她没有感觉到；汗水浸湿了她的衣服，她没有感觉到，而内心却是另一种揪心的痛苦－孩子，你一定要坚持，快点好起来，我不愿看到你现在这个样子。
当我一觉醒来的时候，她那朦胧的影子便出现在我的眼前。我注意到了妈妈的眼眶早已湿润。妈妈的眼中流露出一种喜悦，便把我紧紧地抱在怀中。这时我的眼泪不禁地滑落下来。我依偎在妈妈的怀抱，我听到了妈妈的心跳。心跳的旋律是那样快，犹如急促的“鼓点”，在妈妈的怀抱里，倾听着心跳的感觉很暖，很暖……
妈妈，您常对我说：“人，不需要多么出众，就算默默无闻，生活照样多姿多彩。”。您在我心中并不是一个平凡的母亲，您给我的爱是神圣无私的。我一直有一个心愿，就是像您一样，把最灿烂的阳光和最美丽的眼神传递给别人。可是我从未做到，后来，渐渐发现能够将这些传递别人的人，需要的并不多，那就是必须要有一个浸满真情的灵魂。这样，才会生长出最人性的枝芽，最后才会溢出爱的芳香。
妈妈您是否知道，夕阳依旧，碧绿依旧，可是我对您的爱却是越来越深。这种爱，花开滑落，天荒地老，永远不会消失。
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最灿烂的阳光2
通过教学实践，本节课教学过程整体能联系学生的实际，引导学生正确认识教师的职业性和理解老师对学生的关心和教育，在一定程度上激发尊敬老师的感情。教学过程学生和老师相处融洽，师生互动、生生互动较好，思路清晰、重点突破还是较好的。但是，在理论联系实际方面还不够贴近学生的实际，使用的教学资源还不能很好的激发学生的情感，使这节情感课中学生展示出来的还不是学生最真实的情感。
因此，在思想品德学科教学中，我们应该注意使思想品德的教学符合理论联系实际的原则，从学生的生活和实际出发，发展学生理论联系实际的能力，使教学过程转变成学生能结合自己的实际参与、实践、体验、交流和展现的舞台，帮助他们创造成就感，快乐地学习。
一、教学设计和教学过程要注意结合学生的实际。
教师在做教学设计前必须充分了解学生的实际情况，根据最贴近学生的实际设计教学活动，教师并且在教学中要关注学生已有的知识水平和认知水平，要注意在教学中产生的“瞬间灵感”和课堂生成资源，并积极、灵活地进行引导，真正实现理论联系实际的重要教学理念。使教学过程有快乐也有收获。
比如在本课中，学生平时也懂得在一定程度上尊敬老师，可是往往是因为一种习惯，甚至有些学生会存在“学得好是我自己努力的结果，和老师没多大关系”的思想，对老师的尊敬出于表面而并非出自真心。因而有必要对学生进行情感教育，使其真正懂得尊师。而真正能激发学生的尊师之情，就只有利用学生经常接触的、熟悉的老师与他们自己发生的故事来引导学生理解老师对自己的关心与爱护。而我却错失了这个机会，使用了让学生去采访现场不熟悉的听课老师的活动，使学生只注重了采访活动，采访的目的未到达，变成了只有快乐热闹的场景，没有快乐深入的学习。
二、利用好社会大课堂，与社会实际相结合。
理论联系实际，也就是小课堂与社会大课堂结合，是初中思想品德课推行素质教育重要途径。学生接触的社会范围不大，教师应该利用多种形式创设情境，例如本课中，教师通过“感人教师的图片展示”、“何可欣尊师、教师节尊师活动等时事回放”等内容，使学生融入社会实际中去，使学习生动活泼，在思想品德课所学的知识得到检验，得到升华，从而激发学生的认识和追求，有效地提高学生思想品德学科的理论素质和思想、道德、觉悟水平，获得良好素质教育效果。
三、老师要保持快乐心态。
只有老师的轻松快乐教学，才能使学生乐于接近老师乐于接受教育，才能感染学生快乐情愫。当然，老师也是人，在现实生活中，有种种的烦恼和不如意，要保持快乐的心态好难。但只要本着以学生为重，以教书育人为重，忘我地工作，努力在面对学生时摒弃懊恼，调节自己的情绪，保持好心情，把微笑带给学生。常到学生中间看看，关心学生的痛痒，和学生打成一片。因此，我与学生的关系相处是比较融洽的，这才成就了快乐教学。
四、应教会学生学会反省，达到传授知识与提高道德觉悟和素质，使知与行统一。
这节课如果在“尊师行动”环节中能够让学生反省自己平时的尊师行为，引导他们思索改进措施就会有更好的教学效果。因此，每学完一节内容，只要是与学生活学习有关的，我们都应该让学生反省自己的行为，引导他们学着解决遇到的问题。例如，初一年级学生刚进入初中学习，对中学的学习有很多不适应，我在讲完“学习新天地”的内容后，还经常问问学生学习情况，针对学生中存在的问题，加以引导。帮助学生解决学习生活中的难题，成为他们的良师益友。
最灿烂的阳光3
在严寒的冬天里，纷纷扬扬的雪花覆盖了整个世界，在每个冬天里我总是想给我一束温暖的阳光，但是我却只能全副武装来代替阳光可以带给我的温暖。
我漫无目的的行走在大街小巷，不惧寒风，不惧质疑，只为了释放心中压抑已久的苦闷，却发现适得其反。万物毫无声息，人们行色匆匆的景象，只不过是为我的苦闷增添了一份凄凉。
坐在沿街的躺椅上，慢慢地放空自己，即将迷离的双眼却忽然找到了方向。对面凄冷的店铺里，传来一阵哭泣以及谩骂之声，许是闷得发慌了，走到店铺旁，冷眼观看这场不知原因、不知过程的人生小戏。
原来是母亲管教任性小孩的戏码，越发觉得烦闷，正欲转身离去，却忽然看到那母亲形象全无的扑在孩子身上，放声大哭，心中的某根弦似是被挑动了，身体僵立在那儿，眼眸里尽是那母亲的丑态，耳朵里却慢慢都是她对那孩子的疼爱之语。
似是逃避般的，我慌忙而走，甩开那令我不敢直视的温暖，甩开那满是冬意的凄清小街。
泪水随着家门的关阖决堤而出，没有料想到的，母亲突然出现在我面前，不断的询问我怎么了，是不是受什么委屈了，快告诉她。发了疯般的，不停地要我告诉她原由，那手忙脚乱的样子竟是比那店铺里的女人更让人无法言语。心中的弦被全部拨断了，化作一颗颗细珠滚落在山丘上，掩埋在泥土里。我破涕为笑，紧紧抱住面前的人儿，不顾她的惊讶与局促。
那一刻，我似乎看见母亲身上的无形光芒染上了我的双手，遍布我的全身。我醒悟，并不再沉闷，因为我知道，不管我在外面遇到多大的难，多大的险，不管心中有多么苦闷，妈妈永远会在我的身旁守护我、疼爱我，即使皱纹爬满了她的脸颊，银丝钻进了她的秀发，她依旧会坚定不移的望着我，盼着我幸福安康。
从那以后，打开门，即使迎来的是风霜雪雨、满目冬意，我也不会逃避，因为我的母亲就像是冬日里最灿烂的阳光，冲破重重阻碍，将她最温暖的一面投射到我的.身上，渗透到我的心里，将逐渐变冷的心紧紧的包裹起来，就像小的时候被紧紧地裹在襁褓里一般，温暖而又舒适。
这就是那束冬日里最最灿烂的阳光，我永远不会忘记。
最灿烂的阳光4
她抬起眼睛望着他，这个少年，不，应该说这个昔日象水晶一样清澈，而今却有些陌生的俊美无俦的"男人"，就是她一生的选择了吗？
在她的注视下，他的面容开始紧张，他的眼睛比火焰还要炽热，他的神态有一种浓浓的霸气，但霸气中却透露出一丝难以察觉的脆弱。他这抹孩子气的脆弱，好似一把利刃，冷不防击碎了她最后一点犹豫。就这样吧。
就这样吧。
就这样好了。
她慢慢地伸出手，拥抱住他僵硬的后背，在他耳边轻轻说：
"是的。我们定下了终身。"
他温柔地又拥抱住了她，良久之后，他叹息着说："谢谢你，晓溪，我很开心，真的很开心。不管将来怎样，有你这句话，我也可以很满足了。"
不知怎么，她觉得在他的声音里面有一种最后的绝望，那绝望浓厚得让她的心突然一滞。
她疑惑地问："冰，你有些不太对劲，究竟怎么了？"
牧野流冰抱着她没有说话。
此时明晓溪的精神似乎已完全恢复了，她发现自己全身上下都舒服得不得了，没有一丝一毫疼痛和难受的感觉。她身体好得仿佛都可以打几个滚，翻几个跟头。
她看了看四周。这里应该是病房，病房很大，里面的设施都是最好的。但是一个医生也没有，她身上也没有插着乱七八糟的管子，只有一个空的输液瓶挂在那里，让她知道自己似乎输过液。天色已经很晚了，从窗户透进的不是阳光，而是沉沉的黑暗。病房里只亮着一盏不很亮的小灯，发出黄黄的光。
"我在这里多长时间了？"明晓溪问。
"你昏迷了十几个钟头。医生说你高烧的时间过长，又太过劳累才会这样。"牧野流冰苦笑："他还指责我们为什么这么晚才送你来医院，他说如果再晚几个钟头你的情况可能会很危险。不过，幸亏你的身体底子很好，输了几瓶液，情况就稳定了。"
是劳累吗？明晓溪悄悄地想，应当是担心、焦急、烦恼、痛苦和无奈吧……
不管怎样，既然身体已经好了，她终究还是要回到现实生活中的。
明晓溪沉默了很长时间，然后，终于决定要面对她最害怕的问题了。
她轻轻挣脱牧野流冰的怀抱。
"赤名杏呢？"
"死了。"
他的回答很冷漠，好象死得不过是一条狗。
他的冷漠让她的心一下子紧缩。
死了？赤名杏死了？那个总找她麻烦的，很嚣张很跋扈的，没有眉毛的赤名杏？那个很笨的，总是很冲动的，有些可笑的，一心一意想得到牧野流冰的赤名杏？她一共见过赤名杏几次？四次？五次？六次？每次见到她，她总是那么凶悍，总是声嘶力竭地骂她是个"臭女人"。她并不喜欢赤名杏，不是吗？她并不喜欢见到赤名杏，她甚至希望她一辈子也不要再出现在她面前。
可是，她死了？她就那样死了？一个生命就那样消失了？而别人在提起她的死亡时，却好象死掉的不过是一条令人厌恶的狗？
明晓溪猛地闭上眼睛。
她知道，自己一辈子也不会忘记赤名杏。她疯狂的眼神，她淌血的嘴角，她尖声的嘶吼，她挥舞的枪口，还有她光秃秃的眉毛。她亲眼看见子弹是怎样在一个鲜活的肉体上打出一丛丛的鲜血，亲耳听见子弹打在一个鲜活的肉体上所发出的是怎样一种令人毛骨悚然的声音。
明晓溪咬紧嘴唇，她用尽全身的力气逼退疯狂涌上来的泪水。
她不能流泪，她没有权利流泪，她的眼泪是廉价的，是可耻的！如果赤名杏的生命是因为她的缘故而失去的，那么她有什么资格去为她掉泪？！如果杀了一个人，怎么可以再虚伪地去哀悼她，告诉别人你是无意的，是没有办法的？！世界上不应当有这种廉价的可耻的借口。
明晓溪的嘴唇被咬出了深深的白印，她没有纵容眼泪流下。
她紧紧地闭着眼睛。
在黑暗中，她深深地明白自己身上会永远背上一种罪恶。
牧野流冰一直凝视着她，忽然说："你不用为赤名杏那种女人……"
"够了！"明晓溪打断他，她不想再听他说下去。
他瞪向她，一会儿，眼睛又黯淡下来。
"你们把她送到医院抢救了吗？"
"没有。"
明晓溪的眼睛马上燃起怒火："为什么？！"
"因为她在救护车来到之前，就已经死掉很长时间了。"他的语气很平静。
明晓溪瞅着他："赤名杏的死，你们怎么处理？"
牧野流冰淡淡一笑："是她先开枪的，我们不过是正当防卫。"
是吗？是赤名杏先开枪的吗？
--赤名杏开枪了吗？！
明晓溪突然开始发抖，先是她的手在颤抖，然后是她的腿，她的腰，她的胸……她的全身都开始剧烈地颤抖！
她突然宁可自己没有醒来，她宁可昏迷一辈子也不要去想起发生的事情。
她紧紧抓住牧野流冰，嘶声说："赤名杏的确开枪了是吗？她开了很多枪对不对？我记得，枪声就在我的耳边响起，一声接一声，很近很近……"
牧野流冰脸色骤然惨白，他痛苦地失声道：
"我当时以为……"
然而紧接着，他的话嘎然而止。
一种不详的预感笼罩住明晓溪！
她颤抖地说："可是，我怎么好象并没有中枪呢？我没有中枪对不对？！"
他张嘴想要说什么，却终于发不出声音，只是点了点头。
恐惧揪痛了明晓溪，她将他抓得更紧，惊恐道："那……那赤名杏的子弹打到什么地方去了？她离我那么近……我记得她的枪口象黑洞一样就在我的眼前晃……"
牧野流冰的脸比纸还要白，他眼中的痛苦浓密地让她喘不过气。
明晓溪忽然干哑地盯着他傻笑：
"呵呵，我明白了，赤名杏一向很笨，她一定是枪法很烂，所以离我那么近都没打中，一枪也没有打中，对不对？……呵呵，她真的是很笨……"
他忽然抱紧她！
明晓溪想都没想一掌把他推开，嘶哑道："是不是，你说话呀……说呀！"
他眼神怪异，低声说：
"不是。"
"不是什么？！你快说！"她急得快要疯狂。
他凝视着她的眼睛象噩梦一样深沉，他低哑的声音象诅咒一样可怕，他终于把一切告诉了她：
"离你那么近，赤名杏的枪法再差，也不可能一枪也打不中。你没有受伤，是因为有人救了你。他扑到你身上，用他的身子护住你，所有的子弹都打到了他身上。所以赤名杏才会没办法伤到你，所以……你才毫发无伤。"
那么，那不是她的梦了？
明晓溪恍惚地想。
她一直以为那是一个梦……在那一瞬间，在她冲向赤名杏的那一刻，依稀觉得有个人影也追了出来。……然后，病痛夺去了她昔日敏捷的反应，她眼睁睁地看着赤名杏的枪口，却象棉花一样无力。……然后，她好象被压在地上，有人扑到她的身上，他的身体很温暖很安全，即使枪声就响在她的耳边，她也一点不害怕。……她似乎还记得他对她微笑，他的笑象远山一样清远……
那不是她的梦吗？难道他在对她笑的时候，子弹正在打进他的身体？难道他在对她笑的时候，他的身上正在流着鲜血？
最灿烂的阳光5
给全世界几十亿人民带来巨大欢乐的北京奥运会已经胜利闭幕。短短16天的比赛，给我们留下了太多震撼人心的画面。各国运动员角逐、展示出了体育竞技最高水平，无疑是最耀眼的明星。除此之外，奥运会更是一个展示人性光辉、世界人民交流共融的大舞台，在我们每个人心中都种下了博爱、平等、友谊、希望的种子，构成了当代人类自我完善和社会交往的基石。所有这一切都告诉我们，奥运精神永恒。
同一个世界，同一个梦想
北京奥运，非洲朋友带来了豪迈、原始和古朴美，欧洲朋友带来了绅士、文明的风采，南美朋友激情洋溢的桑巴舞让我们兴奋陶醉，美洲朋友的热烈奔放、率性随意让我们着迷。当然，更有中华文明的谦虚、含蓄、恬静、得体也是一种美，我们取长补短，共同学习。大家相聚在同一片蓝天下。这里，没有语言的区分，没有种族的差别，有的只是同一个单词“拼搏”，为自己的梦想，为祖国的荣誉，因为奥林匹克的精神而拼搏。
奥运精神是“更快、更高、更强”。而支撑和造就它的是“自信、自强、自尊”。这既是奥运精神的原动力，更是奥运精神的境界升华。它是以往精神珍宝的继承和发扬，是溶入进亿万人心血的新力作，是现代社会文明的一大奇迹。它期望建立一个没有任何歧视的社会，培养人们之间真诚的理解、合作和友谊、承认在平等的条件下为获得荣誉的公平竞争，为人们在社会树立了一个独特而光辉的榜样。
开放的中国，海纳百川
奥运精神在中国更强调张扬开放意识。运动员是有国界的，而奥林匹克精神是世界的。发展着的中国需要开放，因为中华民族几千年历史证明：只有开放，才能最大程度的吸引全人类范畴的物质文明和精神文明，才能最大程度的吸收全人类范畴的最好的营养为我所用。承办奥运会，将使中国的改革开放与世界范围的经济发展融为一体，有力的推动综合国力的增强。
奥运盛会放飞梦想，奥运精神辉映祖国大地。奥运会是短暂的，但奥运会带给我们的启示是永恒的；赛场的胜利是暂时的，但自强不息的精神是永远的。这光茫四射的中国奥运精神，显示出巨大的凝聚力，伟大的创造力，已深入到每一个炎黄子孙的心中。弘扬奥运精神，中国正以展新的面貌屹立世界民族之林。泱泱大国，五千年文化，我们正以博大胸怀，靠自己的努力、发展、自强不息，奋斗不止，一条复兴之路越走越宽。
弘扬奥运精神，争做文明市民
伟大出于平凡，细节显示素质。弘扬奥运精神不是一句空话，而是实实在在的行动。 摘金夺银的奥运健儿毕竟是少数，我们绝大多数人都在平凡的岗位上工作，然而平凡的岗位同样可以创造奇迹，看看那些普通劳动者，他们虽然没有站在一线，但他们却在平凡的岗位上默默地发光发热，出色完成任务。在这种平凡中发扬奥运精神，创造新的辉煌！
弘扬奥运精神，就在我们的身边、就在我们的心里、就在我们点滴的爱里！要借此奥运良好契机修正我们的行为，把残存在灵魂深处的糟粕逐步清除。从大处着眼，从身边小事做起。时时处处心存感恩之心，感谢社会、父母、亲朋；爱护公共设施、不随地吐痰、不乱扔废弃物、不破坏生态平衡。同时，提高节能环保意识，及时纠正自己与他人的不节约、不环保行为；积极开展科学节能、绿色环保科普活动，步入社区，走进社会，争做节能环保使者；做一个文明、高尚、优秀、奉献、健康的人，为实现社会和谐稳定发展做出自己的贡献。
从现代意义上看，一个民族、一个国家需要勤劳勇敢、刚健有为、自强不息的创新精神，它体现的是拼搏精神、进取精神和竞争精神。 奥运比赛已经结束，但奥运精神是永恒的，奥运主题是永存的。
……
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