校园那些事
校园那些事1
时间，在不知不觉中溜走，来不及挥一挥手，就将我们带入了初三的季节。回想当年，多少往事涌上心头。
初入初中校园，看到师兄师姐们那美丽、端庄、帅酷的样子，我被他们深深地吸引了。什么都不懂的小女孩，依样画葫芦，甩掉了马尾辫，换成了小刘海，脱掉了连衣裙，穿上了超短裤。不再玩捉小鸡、玩跳绳的游戏，而是抱着一本又一本有“分量”的书，不厌其烦地看来看去，总是梦想着经过努力，能像身经百战的师兄师姐们一样，满身透着卷气。
从懵懂到稚嫩，我总算迈出了第一步。
初二时，稚气悄悄褪去，我的生活变得更充实，虽然每天都很劳累却从没感到疲惫。同学们的嘻嘻哈哈，师生间的交流互动，课堂上的欢声笑语，下课后的打打闹闹，让师生间的友谊增倍，让同学们之间的感情日益加深。记得有一次，我与几个玩的好的朋友简直就是无聊得很，我们拿条假蛇去吓班主任，虽然没吓到，但我们还是非常高兴。
没有隔阂与猜忌，只有鼓励与爱惜，那段日子，真是我们人生中妙不可言的时光，让人留恋又不舍。
初三顺理成章地到来了，走向成熟的我们变得多愁善感，同时又要应对人生中的竞争与考试。我们知道中考的日子一天天逼近，分开的日子也快要到来。无论我们的关系如何亲密，如何知交，最终还是要走向离别。每个人都要朝着自己的梦想前行，带着对彼此的思念和关爱各奔东西。那一次，晚自习停电，整个校园弥漫了我们的欢笑，有的同学站在课堂上跳起了“芭蕾舞”，有的同学趁着漆黑的夜晚尽情狂欢，而我则是扶着楼梯的扶手，小心翼翼地一步一步走下台阶，就是那一次我清楚的数过“1，2，3……11”。一共有11级台阶。
我有一份秘密的祈盼：多年以后，我们在某地偶遇，仍然能一眼认出对方，叫出彼此的名字。
三年时光，从七年级的打闹嬉戏，到八年的窃窃私语，再到九年级的匆匆步履，它见证了我的成长，也见证了我的蜕变。
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校园那些事2
朴哉说她喜欢南京的大学，我说我喜欢北京的。 每天都是这样，寝室——教室——食堂三点一线，像是在画着没完没了的圆圈，一圈，两圈，转着转着就晕了。
坐在教室里，本来挺暖和的天气，怎么忽然变得那么冷，还是同桌的解释比较恰当：文科班，女生多，阴气比较重。接着我说，你什么时候迷信了？
上课的时候，粉笔灰在黑板上留下了脚印，讲台下一群疯狂做笔记的人们，“会考、统考”四个大字悬挂在头顶，让人没机会放松。有会考科目的老师们语重心长地教导：抓紧复习啊，拿A也是不容易的。没有会考科目的老师则说：会考嘛，也不是非常重要的嘛，统考科目也是要好好复习的呀。我盯着电灯上的那只蜘蛛，想着它的平衡能力真好，在圆的东西上也能站得住，后来觉得想法很奇怪，就没有再想了，低头读书。
这个时候朴哉跟我说，她想考好会考。我冲她一笑。
会考很快过去了，生活又回到了原样，也可以说，其实它从没改变过。我们仍然是一大帮女生叽叽喳喳聚在一起，谈论一下八卦新闻，抒发一下生活感慨，直到老师踏着上课铃声走进来。我抬头看电灯上的蜘蛛，它结了一张网，然后很自然的从上面吊下来，荡荡悠悠的接着我便听到全班的尖叫，这当然包括我的，我慌了……
朴哉说她想过年，正巧老周老师走过：什么，过年，这，也太早了吧！我们笑做一团。十分钟过去后，我顺了顺气，说，我也想。阿山看了看我们，说，我也想，不过我更想先过暑假。
于是，我们开始数日子。 一天，两天，怎么突然有了度日如年的感觉，同桌轻描淡写地回应了一句，这是在学校，要是在家里，那就是度年如日，。我笑，到也是啊。
现在来说说数日子吧，前桌那兄弟带来一个日历，每过一天，便将日历上的数字划掉一个，一天划一个，直到回家，回来之后继续划。也因为这样，我和阿山常开导他，其实学校也是很好玩的嘛……他很不给面子地去看窗外的风景，留下我和阿山两个人研究什么时候可以放假……
食堂里零星的存在着几个人，我想这时候食堂里工作着的叔叔阿姨们一定很纳闷：怎么星期六就没人吃饭了？其实也不用惊讶，大家当然愿意在寝室的床上感受空调风的吹拂了。
拿筷子，拿汤，倒醋，放点辣椒油，吃东西。 朴哉又跟我说她最近看的小说，我也又跟她说哪部电影，哪部电视剧很好看。 东扯一句，西扯一句，饭就吃完了，倒掉残羹剩饭，回教室。 这好像都是习惯性动作了。
突然有一天，前桌那兄弟终于划完了半本日历。 接着我和阿山去翻日历。 看见7月2日那里赫然写着“放假”两个大字。 紧接着，一阵欢呼……
这几天，朴哉约我出来吃东西，她又跟我说她看的那本小说，我也又跟她说哪些电影哪些电视剧很好看。接着又说这个同学哪天过生日，那个同学去旅游了。 前桌那兄弟给我发来短信，说他那日历又划掉了一个月，我说不是还有一个月呢吗？他说好象是的。阿山来电话说：还有一个月就开学了，我们又快打扫卫生了，不知那几只蜘蛛怎么样了？
校园那些事3
班集体是一个有趣的地方。要我说班里的事，天呐!给我三天三夜的时间，也说不玩呐! 考试前：我班分好几个帮派，可谓是武林高手密集啊! 这就让我好好来讲讲这么几个帮派吧! 所谓少林寺派，别看这名字挺响亮的，可全是一群拜佛求经的和尚啊!这群人乖得要命，而且还在那里学啊学的，读的都是圣贤书啊!遭到我们其他帮派的严重鄙视! 最给力的要数活力派了。这一派可谓是人才济济啊!这一群人真实性的一分钟也呆不住啊。如果你把他们强制在位置上的话，我告诉你们过不了10秒钟，他们的头以及双手就会360度大旋转。当然他们经常被总盟主斩杀啊! 还有好多好多的帮派，就不一一说明了啦! 武林大赛之日，单的几个帮派团结一心对付总盟主。 这个挤眉弄眼的，那个耸耸肩，还有那个摸摸耳朵等等!天呐!这都是干吗啊?这还用问啊，传递信息呗! 咳咳额?有谁发出这般求助信号啊?各帮派抬眼望去，只见总盟主一会儿摸耳，一会儿捏鼻子。我靠，这神马情况啊?看着状况，大家都不做声了，只能自顾自的答题。 哦!自那次武林大赛之后，各帮派决定改邪归正，做好一个正义的武林者，都各自闭门苦练，就为名为中考大赛做准备，决一胜负。
校园那些事4
今天，我们音乐考试，我和杨临溪、肖寒丹、严立、严玉莉一组，过了一组又一组，终于该我们了，可现在我却担心了起来:严立是个“公鸭嗓”记忆力又不好，又笨得出奇，而且我们唱的歌是《愿祖国花好月圆》，对她是高难度的，万一......呜呜呜，要不是缺人我们也不找她!哎，听天由命吧!
“战神!战神!”耶嘿，谁在叫我?(因为本人体育神经发达，所以被称为战神)啊!又是这个小郭带的头。算了，唱歌了。听:“你在海那边，凝神观看。”咦?怎么里边多了一个字?不用说，肯定是那“公鸭嗓”唱的，天啊，严立，你......你不仅唱错了，原先的队形你也搞忘了!这会扣分的!唱一唱的，本来是:“祖国今天，繁花吐艳。”谁知严立在这里唱得多大声:“是否你也能......”我们都唱对了，唯独她一个人唱错!把我们都带了过去，幸好我机灵，想起了“繁花吐艳”，把她们拉回来。
唱完了，我肺都气炸了，就只有她一个人出错，我们才93分，气死了，我以后再也不会和她组合了，打死也不!“战神是我弟弟!”我刚刚下去，潘越就说，我瞪着他(拜托我是女生好不好)，他才反应过来:“不对，是我妹妹。”后来邵富蕃说:“老师，我觉得王籽橦她们那一组唱得最好。”因为他说得太快，被老师听成了“老师，我觉得王总她们那一组唱得最好。”老师瞪大了圆溜溜的眼睛说:“谁是王总啊!”我笑得眼泪都流出来了。
哎，我的外号这么多，一串串一串串的，严立的错误这么多，一串串一串串的!
想知道更多的--《校园那些事儿》吗?就请期待下一期吧，我闪咯!啦啦啦!不过，我一定会回来的!(灰太狼:不准抢我的台词!)
校园那些事5
教师节快到了，同学们抓紧准备自己的节目，却永远觉得不够完美，便请求点子最多的李飒，李飒是有备而来：“哈哈哈，我早就准备好了，那就是—诗朗诵!”“诗朗诵?他也太有趣了，”豆豆笑出来了“难道是：啊!亲爱的老师，您的付出，是我们都到收获?，太土了!”听了这句话，李飒摇摇头，说他的不是这样，是把自己的心里话说出来，组成诗。大家听了，纷纷议论，表示赞同。“好，既然大家同意，我来给大家发纸，大家现在就写!”
这件事，赵蜜老师浑然不知，但也觉得奇怪，往常大家见了她，都是高高兴兴的;但这次见了她，全部都是不好意思的低着头，躲着他走。
时间真快，这么一下就蹦到9、10。红色的幕布后站着一排打扮得整整齐齐的学生，手里拿着本子，一个深鞠躬，开始了：李飒“当地一束阳光洒进我的窗户，那是您带给我母亲般的温暖;当第一场春雨拂过大地，那是您在浇灌我生命中的绿色;无论我以后是杨树，还是矮灌木，你永远是那个园丁，我都会用翠绿来祝福您：您辛苦了老师!”在李飒带头的诗朗诵，感动了赵蜜老师，也感动了全场。
回到班里，同学们暗暗地向李飒挑大拇指，李飒也得意洋洋地向老师说：“老师，有没有‘雷’到呢?”老师夸张地剧烈点头，在教室里又有了笑声和祝福声，“在下课之前，我想和你们交流一下，这个主意是谁出的?”“李飒!”同学们异口同声地回答，“那你们为什么不告诉我?”张鹏抢着回答：“给你个惊喜吗?”是吗?老师惊奇地瞪大了眼睛!
校园那些事6
我有一个美丽的学校，校园里的老师和我亲如朋友；同学和我亲如兄弟姐妹；校园里的花花草草和我成为了一体，我们缺一不行。
走进校园，一条条绿色的生命映入眼帘；一朵朵花儿争芳斗艳；一个个小学生穿着整齐的衣服在校园里蹦来蹦去。世界好像变小了，所有的欢乐多聚集在了这充满快乐的校园里。小鸟在枝头唱歌，小草在地上跳舞，它们仿佛也在庆祝考试结束呢！
微风轻轻的吹着，我来到了操场，仿佛回到了那一次。
那一次是一个炎热的下午，我们无精打采的来到了操场。男同学们争着要玩篮球，而我们女同学则是用那双灵巧的手，去编花环。我们变得花环并不多，只有两三个。不过，每个花环都是非常漂亮的。嫩绿的叶子串在一起。细细的叶茎缠绕在一起。几片梧桐树的叶子是绿的那么可爱，那么令人喜爱。哦，对了，忘记主角了！那鲜艳的花朵，扑鼻而来的香气，怎能使我忘怀？这朵花挺像太阳的，就叫它太阳花吧！金黄色的花蕊，外层带着白条似的花瓣，会使你忘记吗？
不仅仅有这一次，还有一次也是令我难以忘怀的。
那次暑气逼人，我们从教室里出来就叽叽喳喳的说个不停，这一切的一切，都被老师看在了眼里。到了操场，我们女生看情况不对，便停止了说话，而男同学却很茫然。老师用眼瞅了瞅他们，其实他们知道是什么意思的，可他们就是不肯停止说话。过了一会儿，老师说：“女同学到西面丢手绢去。”我们听了都非常吃惊，但又不得不听从命令，于是，我们窃窃私语的走了过去。男同学们更是笑不可支，有的说：“你们又不幼稚啊！多大了还玩丢手绢。”有的说：“你们真是太幽默了，老师叫你们干嘛，你么就干嘛？”还有的同学笑得前翻后仰。我们女同胞才不去管他们呢，不过仇记在心里，下课再报。我们越玩越开心，越玩越高兴，仿佛回到了纯真的童年，回到了那个没有烦恼的时候去了。我们玩得正高兴，我转眼望一望那群男同学，他们还在那站着呢！他们的姿势各种各样，有的蹲在那儿在看我们游戏；有的低着头好像在自责；还有的人在和另一个人说话。我高兴极了，仿佛像一只自由飞翔的鸟儿；像一条活泼自在的鱼；像一棵无阻碍的参天大树，沐浴着阳光，自由成长！
还有那一次，可能是我永远都忘不了的。
那一次是下午放学后的一幕，老师叫我们刘家的留下来帮忙，我们也不好推辞，就爽快地答应了。老师让我们留下来的原因是：种蔬菜。我一听到就非常感兴趣，它像一块具有强力的磁铁，把我吸住了，我怎么甩也甩不掉。我依稀记得很清楚。那次，我们围在小小种植园里，老师先用工具刨好了土地，然后就让我们去打水、浇水、栽苗、施肥。我们都干得非常仔细，没有半点儿马虎。我们像培育幼苗宝宝一样仔细，动作轻巧，生怕弄疼它们。现在的蔬菜已不像当初那么软弱了，它已经学会了不依赖别人的爱护，能自立自强，遇到大雨也不会轻易低下头了。当初那个小孩子，如今已经能独立自主了，而我们能做一个独立自主的人吗？
门前那亭亭玉立的月季花，现在已是含苞欲放了。当它开放时，我相信会有许多人去观察那婀娜多姿的月季。月季有着浓郁的香气，只要你走近它，它就会散发出阵阵清香，让你觉得像是走进世外桃源一般。那儿花儿美得更是令人陶醉其中。花瓣层层叠叠，仿佛就是层层叠叠的蛋糕。花瓣到花芯是由深变浅那淡黄色的花芯引得昆虫为它喝彩。蜜蜂为花儿唱歌，蝴蝶为花儿跳舞，总之，花朵就是一个大舞台，大舞台永远都为它们敞开着。
学校中心，是一位高大的而挺拔的战士——塔松。塔松一年四季都惯有着那严峻的态度，不管是严寒酷暑，雨露风霜，它都威武挺拔，那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
操场边上的梧桐树更是令人刮目相看。那带有黄色的叶子是那么柔美，使人看后就会产生快感之心。我想，等到秋天，等到满树的叶子都落下来时，这里会成一张大大的床会成一张柔软的地毯，甚至会成一片金色的海洋。
屋外的紫藤，门前的龙爪槐，雪白的玉兰，黄色的连翘，小巧玲珑的紫荆以及小小种植园里的每一棵花花草草，它们每一个都蕴含了让一个优美的故事，一个让人入迷的故事。
啊！美丽的校园，可爱的校园，虽然快要分别了，但我又怎能舍得你呢？
校园那些事7
（一）达达老师的课堂
生物课，美女老师——大波浪头，留着刘海的可爱mm，决定让她的爱徒们当回小老师，以调节班级多年以来死气沉沉，没几只手的课堂气氛。
令阿川意想不到的是，高达达竟然举起了手，可怜巴巴的瘦小的??小手。要知道人家的成绩倒数也要2、3名呢，更不要说是正的了！
教室里响起了雷鸣般的掌声——都等着看好戏呢。
于是，高同学呢，就和着掌声，以他那惯有的姿势，屁颠屁颠地“颠”上了讲台。边“颠”，嘴里还一边叽里咕噜地嘟囔；“为了实现当老师的梦，老子我拼了！”
可想而知底下人的反应啊??
高妈曾说过，一个人吵=500只鸭子。按她这么说，那现在班级可有20000只鸭子咯。都说鸭子“嘎嘎”声闹得人心烦，可也没见过那么会叫的鸭子：冷池那笑的，把原来就小的眼睛给笑没了，嘴巴大得足以塞进一个柿子，脸涨得通红，活脱脱成了“热池”；姚笑笑也是，竟然一笑一笑，一颠一颠，把架在鼻梁上的黑框眼镜都震掉了；王达达就更夸张了，嘴巴咧得老大老大的，露出里边缺了四分之一的门牙，胖得像个大冬瓜的脸上嵌着一双狭长狭长的眼睛，在浓而密的眼睫毛衬托下，那双眼睛，哦不，确切地来说，应该是两条曲线，远远看上去，就是一个很标准的“笑脸”。
??
那个“轰轰烈烈”啊，估计你一辈子都没见过??
上课，只见达达老师一手撑着桌子，一手翻着书，他那标志性的厚嘴唇似乎永远也合不上，大大的眼睛，浓浓的眉毛，高高的额头，真是——“要有多像老师就有多像老师”阿川想。正好撞上达达老师天真无辜的目光，不由得在底下偷偷地笑。
“呃，那个，这节课呢，我们学习的是食物对我们的作用。大家知道啊，食物呢，对人体有很大的作用??咳咳，下面这个问题，有人知道吗？”达达说着，一边把目光从生物书上转移到了课堂上。
达达老师环顾四周，只瞧见一只手高高地举起，可却是达达老师最恨，也是最不想见到的人——王达达。
之所以高达达老师不喜欢，或者说是恨王达达。原因可多着呢??
其一，高达达不喜欢和自己名字一样的人，他呀，打心眼儿里讨厌他。
其二，高达达觉得王达达长得很“蹉”。“就是‘恶心’的意思吧。”阿川这么认为。 其三，高达达不喜欢王达达笑。阿川也弄不懂。或许有一些人，天生就是冤家吧。 高达达总喜欢和王达达作对，比如上课要举例子，他就总拿王达达开刷。 话说有一天，数学老师让同学们回答3x 5的实际生活意义。
高达达就说：“呃~~齐云浩有x千克，王达达是他的3倍多5千克。”
全班笑翻??
“不过王达达还真是挺胖的”阿川笑着，一本正经地对吴佳佳这样说。
王达达也是，每天到校第一件事就是说；“高达达去哪儿了？！”不明白的人吧，感觉像是出于关心啊，孰不知，一言难尽啊??
今天，王达达还不忘给高达达营造气氛，高达达也依然没有放过王达达。 于是乎，达达老师就点名王达达起来回答问题。
但是呢，结果是显而易见地——王达达愣在那儿了，用比他平时低八度的声音说：“这个么，呃，嗯??这个??”
高达达老师很郁闷，摇了摇头，叹了口气，指着王达达说；“你不会你干嘛还要举手咯？！，你是不是脑子有问题啊？！”
王达达也是不甘心：“我想举手就举手，这是我的人生自由，你管得着吗你？！” “行，我服了你了，我不跟白痴说话。”
“你??高达达！你这人怎么这样的啦！”王达达说着，还带着哭腔，眼睛都挤到一块儿去了。
校园那些事8
美好的日子总是过得太快。眨眼间，六年的小学生活即将结束。六年的小学生活犹如一部精彩纷呈的电影，那难忘的一幕幕犹如一个个精彩的小镜头再次展现在我的眼前……
记得五年级开学的第一天，老师抱着一摞新书进了教室。同学见了都高兴得蹦了起来，因为那是我们盼望已久的新课本。同学们都争着要发书，最后，老师把这项光荣的任务交给了我。我心里美滋滋的。同学们个个把脖子伸得老长，一双双手不住地向我伸来，活像一只只饥饿的小鸟等待着哺食。当发到我自己时，不知怎么那么倒霉，竟是一本皱了皮的书，再一翻，还皱了皮。不能再翻了，不然同学们会发现的！可是我一百个不想要这本书。怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我想到了一个妙计：我故意把书弄到地上，然后找几本好书放在最上面，接着装作什么都没发生，继续把书发下去……哈哈，真是天衣无缝，我不禁为自己的小聪明而得意。
放学了，老师让我留下，等同学都走了，老师对我说：“今天发书时，你是不是做了一件不好的事？”
“我，没有啊。”我还想抵赖。
“你发书时的情景我都看到了……”
“唉，原来老师把一切都看在眼里了。”我不由惭愧地低下了头。
老师接着说：“有时候人不应该只为自己着想，尤其是当你手里有权力的时候……”虽然老师没有打我，也没有骂我，但我却深受教育，仿佛一下子长大了许多。
还有一次，我的语文作业没写完，我怕老师因此把我的组长给撤了，就在自己的作业栏下画了个“√”。第一节课发本子时，老师问我：“你的作业本呢？”
“早读课的时候交去了。”
“那我怎么没有批到你的作业本呢？”
“我也不知道。”
老师没有再说下去，只是对我说：“你下课到我办公室来一下，看能不能找到你的作业本。”
下课后，我到了办公室，老师问我：“你的作业到底做了没有？”我还想说做过了，可看到老师那严肃的眼神我胆怯了，只好老实招来。老师意味深长地对我说：“做人要诚实，不可投机取巧，否则只会弄巧成拙啊……”
当然，六年来也有许多高兴的事让我回味无穷。
那是六年级时，我们班成立了“数学医院”，院长是段老师，医生有我、吕翔、朱传志和王双。医院有两个科：第一科是“门诊科”，主要任务是帮助同学们掌握学习方法，解决数学课上没有明白或是作业中不清楚的问题。第二科是“习惯科”，主要是帮助同学养成良好的听课习惯、认真写作业的习惯。我们的医院虽然小，而我们这些医生，却非常尽职。一到“上班”时间，就分头行动，认真为同学服务。每当看到一个个同学改掉了缺点，纠正了错误的学习方法，成绩提高了，我们心里别提有多高兴了。
六年的小学生活有苦有乐，有喜有忧，虽不能一一尽举，但其中那些难忘的事儿，都将永远记在我的心里。
校园那些事9
第一幕（出场人物：赵，邹，张背景：上午课间十分钟）
赵（动作缓慢，轻轻地拍邹一下）：“嗨，你复习的怎么样了啊？”
邹（眼睛迅速睁大，嘴微张，用嘴吸气）：“你可吓死我了。”
赵（傻笑，挠头发）：“开个玩笑你就能这样。不闹了，快说吧。”
邹（重重的趴在桌子上，脸埋在衣服里）：“哎，我复习的还行吧，你呢？”
赵（看着小黑板，数手指头）：“又敷衍我，让我来数数。十二号，十三号，十四号。嗯，还有两天就会考了,我打算``````”
张（使劲推开门，坏笑，点头）：“你们又在聊什么呢？嘿嘿，让我猜，肯定不是好事。”
邹（缓缓抬起头）：“喔，张，你也来了。”
张（用手托着头，望着窗外）：“本来想出去透透风，可外面一个人都没有，我就只好回来了。”
赵（交叉双手，微微仰头）：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返啊，不说了，我得回去用功了。”
张，邹（紧紧拥抱，玩笑状）:“哎呀，好好学习，天天向上！”
第二幕（出场人物：邹，张背景：下午静悄悄的历史自习课）
张（认真做作业，用手摸下巴做思考状）：“你说孙中山说的`‘平均地权’，这表现了他三民主义的那一项？”
邹（歪着头，眼睛转动，放下笔）：“嗯，依我看，应该是——‘民生’吧，你说呢？”
张（紧闭双唇，有规律的的点头）：“嗯，对，我也这么觉得。”
第三幕（出场人物：赵，邹，张背景：在最后一次生物模拟考试后）
赵（疑惑的）：“你怎么这么憔悴啊？没事吧？”
邹（强笑）：“我？我当然没事啊。”
赵（微微生气，慢慢的说）：“你还跟我客气什么，我都看出来啦！”
邹（微笑，手拍一下后脑勺）：“哦？你这么厉害！那究竟看出什么了？”
赵（一只手搭在邹的肩膀上，摇头晃脑，食指不停指指点点）：“嗯，我猜——你中彩票了？”
邹（哈哈大笑，干脆的说）：“中了彩票我还能不高兴？你继续猜！”
赵（压低声音）：“那就是——你东西丢了？不对，应该是——”
邹（摇头，撇嘴，看着地面）：“不是，我告诉你吧。其实这次考试，我——”
赵（慌忙的，滔滔不绝的）：“没事！人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不就是一次考试吗？考试就是让你找出错误，你这是赚倒了。”
邹（抬头，望天空）：“不用安慰我，事实没有你想象的这么严重，我只是很遗憾。”
赵（长舒一口气，捋胸口，轻轻地说）：“老马还会有失蹄的时候呢，老虎也偶尔打个盹。这考试都是历史了，都过去了，你想开就好。”
（画外音（缓慢的，语重心长的）：“坎坎坷坷才是人生路，每一个不平凡都是平凡的升华，邹通过这次经历，学会了更多。”）
第四幕（出场人物：邹，赵，张背景：会考当日的早晨）
赵（目光深邃的看邹一眼，意味深长的离开，深吸气，皱眉，低下头，缓缓的用嘴呼气。）
邹（撅嘴，眼睛睁大，俏皮的，快速地说）：“你看我干什么，你想我了？”
赵（微笑，用手捂住脸，叹气）：“你这小子还真有心思开玩笑啊，今天都会考了，也不紧张，还真有你的。）
邹（快速拍两次胸脯）：“那是当然，咱是谁啊？还用怕么？”
赵（高举右手，手心向外，做击掌状）：“你好大口气！”
邹（与赵击掌）：“嘿嘿，快进考场了，我们不说了吧。”
赵（攥拳，望向远方）：“嗯，好好考，对得起你所说的话呀。”
（在赵说完这句换之前，镜头缓缓移开，为升起的朝阳拍特写，之后全局结束。）
校园那些事10
英国学者培根说过：“知识就是力量，写校园生活的作文。”读书，是最直接、最迅速地吸收知识的方法。而莘莘学子一心苦读，谈及读书，酸甜苦辣便会顿时涌上心头。
读书自是“苦”字当头，古时即有“十年寒窗苦”之说。除了头悬梁锥刺股者，更有凿壁偷光、映书以观者。读书虽有些苦，却也其乐无穷。读一本好书，或为之乐而开怀一笑，或为之悲而感慨万分，细细品味，真是妙不可言。读文学历史如此，学数理化亦然。每逢难题，冥思苦想而不得其解，经学友稍加点拨恍然大悟，顿感快乐无比。学术之精湛、学友之情谊，让人不禁对读书更为钟爱。
读书的时间因个性、习惯等而不同，有人喜欢沐浴朝露清风早读，有人乐于在午后或落日余晖中感受读书之趣，而我认为最引人入胜的莫过于夜读。夜深人静，灯火阑珊，面对窗外点点繁星，扭亮桌上的台灯，手捧一本好书，轻轻翻动，实乃一天中最惬意的时刻。一杯热茶在手，心便融入了那份淡雅的香气之中，进入了奇妙的书之世界，任由思绪在时空里徜徉，尽情分享书中主人公的喜怒哀乐。书，是一片夜空，让我的梦自由飞翔。
养心莫如静心，静心莫若读书。读书同心境有关，这是所有读书人的共识。我一直以为雨天是读书的佳日。雨天读书，心无旁骛；倚窗而坐，摒弃一切杂念，捧读一本好书，在茶香与雨声中，感悟别样恬静的人生。
如今暑意已去，于是开窗纳新迎雨。雨飘飘而来，轻灵动听，洗涤了浮躁的尘埃秽物，消除了喧嚣的市井杂音，读书便有了一种怡然自得的氛围。“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。偶尔，会有燕子穿行，屋外树枝上，淡淡烟雨中，不时传来几声动听的呼唤。这时，似乎眼前的每一个字都生动鲜活起来，书便读得更有韵味了。
书，使一个人从无知变为渊博；书，给一个人正确的思想观点；书，使躁动的心变得宁静。读书，使枯寂的生活变得润泽；读书，使贫瘠的生活变得丰富；读书，使平庸的人生变得丰富多彩。书像一壶浓茶，而读书则像品茶一样，当耐下性子忍受寂寞后，书中的缕缕芳香就会慢慢地给你带来无尽的欢乐——永恒的欢乐！
朋友，请不要因为初尝读书之苦，而放弃了读书的甜美滋味。在书里，我们会认识许多中外名人，了解许多科学知识，更会明白许多做人的道理。正是在读书中，我们一天天长大。只要持之以恒，只要勤奋努力，读书便能引领我们获得成功；只要勇往直前，只要心中有书，你必能抹掉嘴角的一丝苦味，采撷诱人的甘果！
书域,一个恬淡的世界,一个神奇的境地。无须言语,就能叙尽种种际遇:刻骨铭心的爱情故事,惊险曲折的探险故事,豪迈奔放的侠义故事,可歌可泣的英雄故事,等等,引人入胜,扣人心弦,深深地把人迷住.读书的滋味就是这样—魅力无穷.
“读书破万卷,下笔如有神.” “读万卷书,行万里路.”由于对书籍的酷爱,遂使我对于写作产生浓厚的兴趣.万籁俱寂的夜里,独坐书桌前,捻开台灯,在茕然的灯光下,一叠稿纸,一枝笔,成为我最忠实的倾诉对象,透过清滤的笔尖,洒然挥发心坎的抱负和理想，小学生作文《写校园生活的作文》。
不知是什么时候,我迷迷糊糊地被它网住,成为它的裙下臣,高歌此心永不渝。如果有人问我心在何处,我将毫不犹豫地回答:我的心在书域中那早已失去钥匙的铁箱里,永远不在索回。
书是茫茫人海中意识的罗盘,是智慧的绿源,它能增长我们的见闻,改变人的气质,抚慰受创伤的心灵。因此古人所谓“富者因书而贵,贫者因书而富”的金言。固然只是一卷薄薄的书本(指好书),但它所赋予的益处,也只有爱书人才能体会得出。
书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂。当简爱说“我们都是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得作为人的价值；当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂到作为人应具备的反抗精神。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟,一次灵魂的升华。我们可以从书本中窥见人类最崇高的部分,也窥见人类最卑微的部分,这难道还不能促使你完成人生的定位吗?书已成为我的“第二灵魂”,这样的财富难道还不算无价之宝吗?
我不在乎口带空空,也不在乎衣服破旧,只要有它在身旁。要不是父母的期望,我不介意当个只会嚼书的寄生虫。我愿终日沉溺在书海中,同情贾宝玉的爱情,敬佩诸葛亮的聪明才智,嗟叹祥林嫂的悲惨命运,惊叹亦舒的渊博知识……生活是多么绮丽!
无所谓,我倘有闲暇,不就可以读得不亦乐乎吗?但当我忙碌时,只得依依地与它告别,埋首学业,但心里无限惦念那令我酩酊的沉香—书香。只好低咏:剪不断,理不乱,是离愁,期待与它重相聚。咦,这不与牛郎织女期待相见于鹊桥相似吗?
每当孤寂袭来,我总是躲在书堆里,或重获笑靥,或以此发泄,或把它遗忘。书也赐我无数的词汇,提高了我写作能力,为我提供了一个倾诉心曲之角落。书,是我的良师益友,更是抚平我创伤的良药。
“三日不读书,便觉语言乏味,面目可憎”。“半年不读书,顾影疑非我” 。我不能一日无书,读书的滋味其乐无穷。
是什么，会让你忘记自已的存在？是什么，会让你感受到人生最大的乐趣？在我看来，那就是读书。
读书会让我忘记世界上一切东西，包括我自己是谁，我在哪里，当然也会听不见旁边那吵闹的声音。
一提到看书我就会产生极大的兴趣，书就像一座巨大的宝库，向我展示着无穷的宝藏，总是让我眼花缭乱。书又像一架可以穿越时空的飞船，载我飞到一个个从来没有见过的世界。有时在北极；有时在月球上；还有时在古代战争的战斗场上。有的书会让我感到不安；有的书会让我感到幸福；还有的书会让我感到害怕……总而言之，书能让我产生极大的兴趣，也能让我忘记一切烦恼，我完全沉浸在其中。
有的人不喜欢看书，那是因为他不懂得看书的乐趣。一旦懂得了，它将成为你人生中不可缺少的一部分。也许有人还会说：“那也不一定吧。”但我深深知道书是知识的海洋，不论你怎么游，也游不到尽头。
有些人还认为书会给我们带来坏处，但我认为书是好的，它可以增长我们的知识，开拓我们的视野。有人错误的认为看多了书会成为书呆子，而在我看来书是我最大的帮手。它可以告诉我们怎么写作文，怎么去面对人生，面对未来。
书并不是枯燥的，相反，它还是有趣的，会让我安全沉浸在其中。我在书的海洋里纵横穿梭，领略着无限风光，世界多么精彩！
我爱我的书，也爱看书时那忘乎所以的感受。看书对我而言是快乐的，每天我都是那么期盼早一点看到我心爱的书，每当那时来临，我都会完全沉浸在书海当中。书，我爱你，爱你那精彩的内容，更爱你带给我的欢乐。
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