我伴书而行作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我伴书而行作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我伴书而行作文 篇1
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”，当我打开书时，扑鼻的墨香迎面而来，书中的一字一句都让我沉醉。
在无忧无虑的童年里，生活是多姿多彩的。那时不爱学习，却对书中图画独有钟情。也许那时没认识到读书的重要性，只是随便翻一翻，但就是我与书的第一次邂逅，让我受益匪凡。记得那是在妈妈拖地时无意间床下的一盒小人书吸引了我的目光……呀，天下还有这样的书！里面刀光剑影，英雄云集，图画几乎占满了一页，下面还有几行小字，浅显易懂。情不自禁便坐在床头看了起来，浑然不觉旁边的妈妈。直到被妈妈吆喝才回过神来“有这么好看吗？以前怎没发现你如此爱看书”。看着妈妈诧异的目光，我害羞地笑了。
书，知识的启蒙者。
渐渐长大，那些小人书已不再是我常听的曲子了。现在抬头看看我的书架，尽是些如何做人的书，也许你会想，我这个年纪一定会觉得那些文字无聊。可我并不觉得，只要是好书，都有意义。幼时的我调皮捣蛋，常常闯祸，父母也为我的“多动症”多次教育我。那时我的父母几乎每天都会被请客到学校。老师和父母的威逼和恐吓也是徒劳，我依然我行我素，依然“多动”。相反，只有静静读书时，也许是极致的安静吧，我像变了个人似的，正如歌德的名言“读一本书就像和许多高尚的人谈话”。是啊，每每走进书本和里面的主人精神交流时，总会发现现实中自己的不足和缺点，交流多了渐渐地我不再淘气，看到上进的自己，我都不敢相信，老师和家长也很诧异。“我发现我离不开书，离开了书，我的人生就会死亡”张海迪的这句话让我深深地感到书的可贵。
书，行为的规范者。
13岁那年，爸爸妈妈为了挣钱，很晚才能回家，总想帮父母做点什么。于是，我拿起烹饪书，带着爱与感动做起了饭菜。也许我做的并没有书上的鲜红亮丽，色香味俱全，但至少我又掌握了一项新技能。以后，爸妈回家就可以吃上美味可口的饭菜了。看着爸爸妈妈脸上露出的笑容，我知道这是欣慰的笑，因为他们的儿子长大了。以前相处中所有的不快乐也都随之消散。
书，感情的传递者。
直到现在我步入了初中的殿堂，学习任务加重了，但我总会抽出时间读书，从我高高的书架上拿起凡尔纳的《海底两万里》，高尔基的《童年》，海明威的《老人与海》……尤其是罗曼*罗兰的《名人传》中贝多芬身残志坚的故事让我重新获得勇气和信心。坚定不移地朝着梦想的方向努力。
书，梦想的引领者
书，改变了我许多。当我再次打开书时，那扑鼻的墨香再一次袭来。
我伴书而行作文 篇2
斟一杯香茗，任清香缭绕思绪。一个人的早晨，一个人的书海。
漫步于朱自清的《荷塘月色》时，我似乎感到一阵阵的清凉，嗅到了一缕缕荷香，从那片“甜甜的如舞女的裙”的荷塘中轻轻吹来，沁人心脾。我似乎听到了“如梵阿铃上垂着的名曲”，柔柔的打动我那颗受挫折的心。纵然已是秋季，透过书本，我仍然看见心中的那朵荷花，欣赏着那片荷塘。纵使满心忧愁，也被那股暖暖的气息感染，而后幸福之感油而生。
我不禁怀念起那个童年的夏天。我与小伙伴一起到小溪边玩水，扔一块小石子，听着那石子与溪水碰撞的“咚咚”声，看着那石子再次弹起，又落了下来漾起的层层涟漪，笑了。不厌其烦的动作循环。“轰轰轰——”夏天总是这样，不定时的发脾气。随即，雨倾盆而下，迅雷不及掩耳。“我们没有伞，难道淋雨吗？”一池碧绿的荷叶不正是一把把美丽清香的雨伞么。这把小绿伞，虽然抵挡不住风雨的摧残，却带来了欢乐，为我们带来了难以忘记的美好回忆。
陶醉于《老人与海》，我仿佛看见了桑地亚哥那个倔强的老头在风雨中搏斗。他历经多重苦难捕到了一条大马哈鱼，在返回的途中被困在鲨鱼群里。被困的84天里，他的那条大鱼被吃光了，只剩下白色的骨架。沉醉书中，一幕幕都如电影镜头般在面前展现。
无论是盛夏清晨，还是秋日黄昏，我总喜欢捧一本书，伴着鸟儿的浅唱，风儿的呢喃，虫儿的轻吟，在大自然的合奏中阅读。那一刻的我，一颗青春躁动的`心便渐渐沉淀，归于安静。
倘佯书海，犹如已经走进书里描述的世界，与人物同喜同悲；徜徉书海，如同品味着一杯香浓的咖啡，时间越长久，味道越浓厚；徜徉书海，我的心灵如秋风流水般沉静，我的生活似彩云烟霞般绚丽。
青春路上我与书为伴，阅读让我们幸福成长。
我伴书而行作文 篇3
人从出生的那一刻起，就无时无刻不在学习，而书籍便是我们最好的导师，幼年时，喜欢看启蒙书；青年时，热爱各类小说动漫；人到中年，成熟的心智使人专注于报刊杂志；垂暮之年，人往往倾向于哲理篇。可见人的一生各个阶段都在与书为伴，俗话说得好，活到老学到老。阅读并不能改变人生的长度，但绝对能改变人生的宽度，提高人生的境界。
读书的乐趣，在于自己的体会中。当你打开书本，跟随作者走进书中的世界。身边的一切事物都将被抛之脑后。仿佛掉进了另一个世界，另一个年代，看到了另一番社会景象。就这样，我们在书中畅游，就如同拥有了穿越古今的能力，能够回顾到遥远秦朝，看秦皇一扫六国的霸气。也能眺望未来，发挥想象，展望辉煌的明日世界。阅读使我们不局限于眼前的苟且。，使我们不受时空的牵制，敢于眺望诗和远方。
阅读不仅让人了解古今明智，更使人变得豁达，充实。书籍是人类智慧的结晶，阅读书籍，就如同将这智慧的果实消化。，如同在于历朝历代著名的文人，学者谈论古今。在书里，鲁迅教会我斗争，巴金教会我憎恶，冰心教会我真爱……与作者促膝长谈，必能了解到他们身后的故事，引出一个时代的往事，从而增加我们的学识，为原本贫瘠的心田撒下知识的雨露。
阅读让人增长见闻的同时，也在潜移默化中陶冶人的情操，升华人生境界。在宁静的午后，湛上一杯热茶，捧起一本简约的书，在日影下细细翻阅，这是怎样一种惬意的享受啊！如水的心境阅读，才能使人品味到生活的真谛，是人不倦与一遍又一遍的翻阅。也只有在这时，才能得到真正的宁静，得到无与伦比的快乐。
书籍充斥着我们的人生，丰富了我们的见闻，让我们的心灵得到净化，使人心明眼亮。当我们扑在书上，就应当像饥饿的人扑在面包上。
【我伴书而行作文】相关文章：
与书为伴小学作文10-28
寻香而行散文10-22
随心声而行03-16
和苦难结伴而行作文06-21
与书为伴作文400字08-06
量力而行350字作文10-28
围环而行作文650字03-27
幸福与母爱相伴而行作文08-25
与书为伴作文（通用11篇）01-29
与书为伴作文(集合15篇)12-06