珍藏在记忆的深处作文800字
珍藏在记忆的深处
元宵节前夕，我和外公外婆兴致勃勃地来到教工之家。听外婆说，我们要自己做汤圆吃。我立即兴奋得手舞足蹈。到了教工之家，来到了二楼活动室，那里已摆好了两张大桌子，桌上放了几大袋面粉和几个热水瓶。马上开工了，首先要和面。我打开热水瓶盖子往面盆里倒了些水，但倒的水多了，面粉几乎成了面粉汤。我叹了口气，心里打起了退堂鼓。我想：还是算了吧！虽说这么想！虽说这么想，但我还是坚持了下来。我学着外婆的样子，好不容易把面粉搞成一个团，便开始在面团上东一揉西一揉的，可没揉几下，我的双手就沾满了面浆。我真有点想放弃了，但看到别人做得像模像样的，我又有点不服气，决定继续干！我洒了一点面粉在面团上，像给面团按摩似的，一捏一揉。过了一会儿，可以做汤圆了，我心情异常激动，仿佛自己要干一件很伟大的事情。因为平时我只吃汤圆，不做汤圆。我从大面团上揪了一个小面团，放在手掌心里搓着，小面团在手掌间滚来滚去，越滚越圆。然后，我把它压成一个圆片，用勺子舀了一大勺豆沙馅放在上面，接下来就该把面片的边合拢在一起了。然而，这个口怎么也合不上。我疑惑了，把手掌上的面片放在眼前仔细端详了一阵，终于，我找出了原因———别人捏得都很用力。于是，我便使出了吃奶的劲使劲一捏，这一捏可捏砸了，面片里面的豆沙像火山爆发似的滚了出来！我无奈地笑了笑，摇摇头。看看别人碗里早已有好几个汤圆了，而我却一无所获。这时，校长走过来问道：“哎哟，小弟弟，你一个都还没做成呀？”这句话激起了我的好胜心，我又埋头做起来……“开锅啦，开锅啦！”我闻声跑去，好香啊！我们大伙儿围在锅前，寻找哪一个汤圆是自己做的。“看看看，这个是我做的，最大！”“我好像做的是这一个。”“那个是不是……”这锅中的汤圆里面包的不仅仅是豆沙、肉馅儿，而且还包进了无穷的欢乐啊！
在脑中的录像带中我永远也不会忘记另一件然我记忆犹新的事——我的小狗贝贝死了。贝贝是我经过百般央求妈妈才同意给我买的。因为我把它看作自己的宝贝，所以他的名字便叫贝贝了。贝贝刚买回来的时候又小又可爱，很讨人喜爱。就连不大喜欢小动物的妈妈有时也忍不住去抱抱贝贝。贝贝长得可漂亮了！全身上下都是米黄色发亮的皮毛，就像绸缎一般光滑。一双圆圆的大大的眼睛总是水汪汪的。一条撅着的.小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。为了让贝贝更漂亮，我还给它穿了一条小裙子，只要贝贝一走起来，小裙子就会跟着它的小屁股一扭一扭的，可有意思了！最有趣的是贝贝只要一跑起来，四只小腿就一跳一跳的，很像一只小山羊，特别招人喜爱。所以，我总是拿一点火腿肠逗它，让它跟着我跑。每当我看到它那滑稽的小样子是，都忍不住回哈哈大笑起来。有一天，我看天气还不错，就没听妈妈的话，把贝贝抱了出去。谁知贝贝回来就感冒了，光打喷嚏，还总是趴在暖气上，不去吃饭。这可急坏了我，赶紧让妈妈找了点感冒药，可贝贝就是不吃药。急性子的我就没再管它，以为过两天就好了。可贝贝的病越来越严重。一天，我见贝贝不出来吃饭，感觉有点不对劲。往常我只要一敲盘子，它就会飞奔过来。可那天任我怎么喊，就是不见贝贝出来。我到贝贝窝里一看，“啊！贝贝，你这是怎么了？”我不禁叫了起来！只见贝贝四条小腿已经没了力气，怎么站都站不起来。这可怎么办呀？我慌了起来，赶紧给妈妈打了电话。妈妈回来后可怜的贝贝已经奄奄一息了，它的嘴里还不停地涂着白沫，连眼睛都睁不开了。突然，就像人死了一样，贝贝头一歪，永远永远的闭上了它那水汪汪的眼睛，喜欢在地板上跳来跳去的这个米黄色的小精灵永远永远地离开了我。贝贝临死前嘴巴还张了几下，好像在埋怨我说：“我恨你！你为什么不救我！我恨你！”我呆住了，一时间竟不知所措，脑袋一片空白。“哇”的一声，泪水像两条河似的哗哗地流了出来。正在给贝贝找药的妈妈听到后，赶忙跑了过来。我一头扑进妈妈的怀里，失声痛哭起来，嘴里一直说着埋怨自己的话，希望贝贝能够听到，原谅我，再回到我的身边来。可一切都不可能了，如果当初我不把贝贝买回来，如果当初我听妈妈的话，没把贝贝抱出去，如果我天天得贝贝喂药吃，这个可爱的小生命就不会离开我了。可世界上哪有那么多的如果呢？哪又有卖后悔药的呢？晚上，我翻来覆去就是睡不着。我一闭上眼睛，就看见贝贝在责怪我。从那以后，这件事就像刻在了我的脑子里一样，让我难以忘记。
【写作指导：小学生在写作中段落之间过渡的方法】
初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢？
问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。（next88）原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。
一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：
一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。
二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来，就是昆明湖”，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。
三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：“在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的“桥梁”作用。
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