我最敬佩的一位老师作文（通用34篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我最敬佩的一位老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我最敬佩的一位老师作文 篇1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句赞颂老师崇高的品质。一生教学只为那祖国的花朵，激情的燃烧自己直到最后一丝力气。他们是值得敬佩的，尊敬的。
他曾经是我高一两学期的历史老师，不像当时的数学蔡老师那样平易近人，反而像白雪公主里恶毒的皇后一般狠。班上的同学最怕上他的课，上课的时候常常在心里祈祷不要喊我，不要喊我。如果这节课没有喊到你的话，就算你特别幸运了。
高二下学期，我竟分到他的班上。他现在不仅仅是一名历史老师，更是我们的班主任。班中大大小小的事都归他管。进班第一天就给我们制定班规，讲清楚他的做事风格。其中班规中有：地上不允许出现任何垃圾，教室保持清洁，让上课的老师有一个好心情；课中不允许打瞌睡，一旦被他发现，较为轻的惩罚是撤凳子，再有一次被他发现就会被踢出班级。这是多么的残忍啊。同学们直呼变态，是不是觉得他比你曾经接触过的老师要狠得多。其实，他也是有优点的，这正是我敬佩的地方。
一次班会课上他提到：回家要帮父母做力所能及的事，到家时要先跟家里的长辈打招呼，尊敬父母长辈。在课上对年长的老师要尊敬，不可因人家年纪大而不把老师放在眼里。总之一点，他要求我们尊重长辈。他做事按规矩来，俗话说：没有规矩不成方圆，制定一系列约束规矩来规范我们懒散的行为习惯，让我们能够纠正从前不好的行为习惯。
一个老师能教自己的学生尊敬父母长辈，他本身肯定也尊重父母长辈，能够给学生制定规矩让他们按规矩办事，他必定时时刻刻约束自己的行为，事实正是如此。
我敬佩他，我们的班主任。虽然他做事风格是按“暴政”来的，但是他能够遵守中华民族的传统美德，并传承给我们。相信有更多的人和我一样敬佩他。
我最敬佩的一位老师作文 篇2
我敬佩的老师有很多，但是最敬佩的却是我现在的班主任蒋老师。
她是一位善良、温柔的老师。她从来不爱打人，和蔼可亲。
她的上课方式很特殊，和别的老师都不同，她真正做到了教书育人这一伟大的使命。
她为了教我们怎样做人，有时候连课都不上来给我们讲做人的道理和孔子的名言。
有一次，蒋老师为了我们上课不受影响，就把教室内学校的广播关掉了。校长在广播上通知第二节课要开会，蒋老师没有听到。后来有其他的老师过来通知了她，她才知道。于是，她就晚到了10分钟，校长当场批评了她。她觉得很委屈。回到教室在班上说起了这件事情，当场哭了起来。她告诉我们，不管是什么原因开会迟到应当受到惩罚。她希望我们理解他，并借这件事情教育我们：人这一生会遇到很多的委屈，但是我们应当学会理解与接纳别人，使我们的承受力越来越强……
她也是一位负责任的老师。有一次，下着雨，有很多同学家长都还没有来接，蒋老师放心不下他们，于是就和同学们一起淋着雨等家长，一直等到中午十二点半才回到教室里。
这就是我的班主任蒋老师。虽然我和他相处的时间不长，但她带给我许多的正能量。这使我不得不敬佩她。所以，我现在要好好学习、天天向上，争取取得最好的成绩回报老师对我的栽培，对我的爱。
我最敬佩的一位老师作文 篇3
我最敬佩的是我们现在的体育老师——周老师。她非常严厉。身高一米八五左右，经常穿着白色的运动装带着一副眼镜，非常严肃。 上课了，我们不敢散漫，马上认真的站好队。周老师说：“先跑五圈，有人说话的话那圈不算。”我在心里想：那些男生中肯定会有人说话，但愿他们说话不会连累我们!” 五圈下来，果然有个别男生说话。周老师说：“男生有人说话，不占用课上时间下课男生留下接着跑。 ”好多男生不服的问：“我没说话， 为什么也要跑步？” “因为你们是一个整体”周老师平静的说。男生们也没有在说什么了。 接下来，周老师又让我们做操，单腿跳,推小车,蛙跳等很费体力的运动。 有一次当我想放弃时，看到了周老师鼓励的目光，她对我说：“赵尚嘉，加油，老师相信你能行！”我听了周老师的话马上站了起来，接着运动。 下课了，我浑身精疲力竭，腰酸背痛扶着栏杆，才站起来。又想到了前两天学的楚王好细腰，深刻的体会到了什么是扶墙然后起，楚国的大臣们是饿的，而我们是累的。 虽然上周老师的体育课很累，但是我也没有抱怨周老师，因为我知道周老师是是一位很好的老师，她让男生一起受罚是为了让我们团结，她让我们做那些运动是为了让我们有更好的体质，她鼓励我是为了让我建立自信心。 我敬佩周老师，因为她教会了我们团结让我们有了强健的体魄和宝贵的自信。今后无论走到哪里，周老师永远是我最敬佩的老师！
我最敬佩的一位老师作文 篇4
都说老师是辛勤的园丁，是铺路石，这话一点也不错，在我读四年级是，我对这样的话有了更深的体会。从一年级到三年级，我们是一位老师上语文，四年级时，我得知我们将换老师，那是一个阳光格外厉害的中午，我信步来到学校，高兴、兴奋、好奇充满我心，上楼报名，只见一位老师坐在四一班教室后门旁边，当时我还以为我走错教室呢。一打听，才知这就是我们的新老师，姓韩，矮矮的个儿，浓眉大眼，灿烂的脸上挂满了笑容。
韩老师，你知道吗？从那时起，我就喜欢你笑，后来的日子，你笑、你生气、你快乐，你开心时，我都觉得你像一个小孩子，笑的时候，一双眼睛都看不见了，牙露在外边，特好笑；生气的时候，我们不敢发出一点声音，但我们总会把你逗笑起来；快乐、开心时，你总会和我们班的男同学一起打篮球，我们总会站在一旁，默默地看着你在操场上发出光芒，特潇洒，特漂亮，你那时一点也不像老师，而像一个大学生。
韩老师，你就像是我们四一班这个大家庭的一位辛苦的家长，一直希望我们能好好学习，将来有出息，而我们中总有同学不爱完成作业，书写不认真，上课不专心，搞小动作、讲话，总让你生气，而你总是在和他们谈心之后，就一而再，再而三的宽容了他们。就连我们都想说，叫他们请家长，而你却说，孩子嘛……
我学习不好，是因为在我心里，总以为别人都比我强：学习比我好，读的书比我多，我是永远赶不上别人的，所以我很自卑。加之我爸我妈在我刚会走路时就去了广东，我老家的爷爷奶奶养了我三年，然后我姑爹姑妈又把我弄到了绥阳，在这里，我很陌生，只认识姑爹一家人，没有一个朋友，学校的同学也不和我玩，我很孤独，就像是被丢在路旁的一只孤独找不到家的狗。一年级时，爸妈将我带到了广东，我感到了温暖，我得到了快乐，可好景不长，二年级时，我又回到了这里。我怕姑爹，怕哥哥，吃饭时，有什么好笑的话，他们都笑了，唯独我，不敢发出一点声音，哥哥是独生子，做什么事，都有姑爹撑腰，这很让我想起我的爸爸妈妈，我很内疚、自卑，很孤独，我自认为我比不上任何人。此时，我遇到了你，韩老师，是你教会我，“自己不能放弃自己，要学会面对自己，面对困难，做一个积极、阳光的女孩，上课多举手发言，努力学习”经过与你几次的谈话，我再也没有以前的担心，我有自信了。你经常关心我，要多和同学们交往，并鼓励同学们多和我玩，我的生活改变了，我也一点一点的变了。韩老师，你就像我的爸爸，你对我的关爱，对我严格的要求，让我从那段不堪回首阴影里走出来，我觉得你在我身边，就像我的爸爸总在我身边一样，这一切的一切，都因为你的存在而改变了，韩老师，谢谢你，到目前为止，你是我小学时期对我最好的人，我永远不会忘记我的小学生活，不会忘记小学里有那么好的一位班主任——韩老师。
我最敬佩的一位老师作文 篇5
在我心目中我最敬佩的老师就是张良老师了。
张良老师一张标准的大饼脸，一副眼镜下面有他那炯炯有神的小眼睛，而他的眼睛明亮得就像一面镜子，还像一个探测仪，能够仔细地发现我们的错别字及错误和病句。在他的大鼻子下有一张大嘴巴，是大嘴巴使得我们能获得这是知识，同时也会让我们乖乖听话。而大嘴巴下面则是一个圆滚滚的大肚子，里面装满知识，上课时，他用他的大嘴巴将肚子里的知识取出来，告诉我们。
我敬佩张良老师是因为他有一套独特的教学方式，每次都用生动，搞笑的笑话来使我们获得宝贵的知识。或是用别人来比喻什么。
我敬佩张良老师是因为很幽默，因为，他总是使我们捧腹大笑，有一次，他正在上课，不知怎么的，他无缘无故地竟说上了黄煊诺，他说黄煊诺怎么着，怎么着，听得我们都快笑得肚子疼了。
我敬佩张良老师是因为他脾气很好，我们叫他“张胖子”，他也丝毫不介意，他也有时叫我们“猪头”，你们可别误会了，这并不是在骂我们，因为张老师很喜欢吃猪头肉，所以，他叫我们“猪头”，反而是很喜欢我们的意思。
这就是我最敬佩的老师，这就是使我最难忘的张老师。
我最敬佩的一位老师作文 篇6
我从幼儿园到四年级，遇见了很多老师。今天我就来讲一讲我喜欢的老师之一——现在的班主任，也是教我们语文的老师——孙老师。
她有着棕栗色的卷发，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛总是神采奕奕。
老师讲起课来生动形象，上课时常用幽默的话语、渊博的知识帮助我们掌握学习语文的技巧和方法，把学习语文的金钥匙交到我们手中，让我们顺利打开语文的宝库大门。
孙老师是一位非常严厉的老师。上课时有小朋友开小差，老师就会停下来默默盯着那个小朋友，不会打你，也不会骂你，直到那个小朋友从思想上认识自己的不足，主动改正错误。现在上她的课，没有一个同学敢开小差、做小动作，大家都能坐得端端正正地听讲。
孙老师是一位非常负责的老师。写字课时，老师在黑板上工工整整的写下崇高的“崇”字。一声令下，叫我们照她的样子描三个，写三个，看看最后谁得的红圈最多。老师见到写得不好的同学，就会很耐心地一遍遍的教他，直到他写好为止。
这就是我们现在的班主任，她既幽默，又严厉。正是她这个诲人不倦、无私奉献的精神，在短短一星期内让我喜欢上了她。谢谢您，孙老师！
我最敬佩的一位老师作文 篇7
我的脑海里有许多使我敬佩的人，可如果你问我，你最敬佩的人认识谁？我一定会毫不犹豫的说，当然是我们的班主任刘老师啦！我特别敬佩她全心全意为学生服务的精神。记得有一次，上语文课，李沐阳一直在说我坏话。刘老师发现了，让我们站起来，我赶忙解释道：“李沐阳一直在说我坏话，而且很下流。”刘老师听了，向李沐阳走来，愤怒的打了他四个耳光。当时，全班同学都惊呆了。
这时我才体会到，刘老师在同学们犯错误的时候，向严厉的父亲，毫不留情的批评；在同学进步的时候，让我们不要骄傲，继续努力；在对待成绩差的同学面前，向慈母一样关怀鼓励。还有一次，刘老师生病了，但还是坚持来上课，给我们细心讲课文。那天我们纪律不太好，她批评我们，给我们讲道理，我们这才知道刘老师生病了。当时我心里有点酸楚，觉得自己太不懂事。
虽然这都是小事，可她给我留下深刻的印象，同时也教育了我，使我懂得了应该做一个尽职尽责，有爱心，宽宏大量的人。啊！我为有这样的老师而感到骄傲和自豪。
我最敬佩的一位老师作文 篇8
我的心目中有一位最敬佩的老师，那就是张良老师。
张良老师有一张圆圆的脸蛋，一对小眼睛明亮的像清澈见底的湖水，鼻子大大的，嘴巴笑起来十分可爱。
我敬佩张老师是因为他对孩子们十分亲切，虽然，张老师叫我们“猪头”，但是，我们一点儿也不生气。
我敬佩张老师是因为他很会玩游戏，记的有一次，老师叫我们单手剥鸡蛋，你要几支笔……
我敬佩张老师，是因为他的教书教的好，什么童生、秀才、举人、贡士等，还有之星的，赞赏都是张良老师想出来的，还有报，报里有很多同学的，听说，张老师还要做一本书呢！
我敬佩张老师是因为，张老师上课时，说说笑笑，说张老师是“张胖子”张良老师也不生气，反而，还笑嘻嘻的看着我们，张老师这一种教书的方式是不是很特别呢！
我敬佩张老师是因为，老师的脾气很好，不像那十分暴力的老师，张老师是我见过最好的老师，因为张老师的脾气很好，我们不高兴，张老师就会让我们哈哈大笑。
这就是我最敬佩的老师，这就是馆里的张老师，我心目中最敬佩的张老师！
我最敬佩的一位老师作文 篇9
我非常非常敬佩的一个人那就是我的老师。
老师不为自己，而一心只想着我们，把知识的力量给予我们，让我们早日成为栋梁之才。
有一次数学老师让我们站起来给我们讲怎样做人的道理和故事，让我们深深的体会到要做人，做好人。
更感动的是语文老师为了让我们知道知识是多么重要，就在今天下午让我们观看了一段视频：在一所山区的学校里有一位老师升国旗后，爬上楼看着国旗要自杀，听到消息的孩子，都一个一个的跑上楼，跪在那里说：“老师，您走了谁叫我们呀！”我的.眼泪顺着脸颊流了下来，最后老师没有自杀，可是却身染重病，在医院里躺着，孩子们把所有的储蓄都给了老师，可是病情还是不见好转，最后老师劝说所有的人让她去讲他一生中最后一节课，说服之后那天正是教师节，老师在黑板上写下了9个字：“为中华之崛起而读书。”然后她告诉孩子们她已经不行了，她希望每个教师节孩子们都能去看她，孩子们都哭了，他讲了一生中最好的一节课，也是最后一节课。
那一刻，我才明白老师是辛苦的，给予我们的是血和泪。
我最敬佩的一位老师作文 篇10
我敬佩的人是我们的班主任——袁老师，她是我们的语文老师。
袁老师写字写的非常好看，无论是在上课的时候在黑板上书写，还是给我们批改作业的时候，在我们的作业本上，袁老师写的字都非常的漂亮，我记忆最深刻的是有一次袁老师拿着我的手写字，我看到在袁老师的帮助下，我写的也非常的漂亮了，我想袁老师之所以写的如此漂亮，肯定是付出了很多的努力，我一定向袁老师学习。
袁老师以前的时候是一名专业的数学老师，由于工作的需要，开始教语文，但是袁老师语文也教的非常的好，从一年级的拼音到教我们识字读文，袁老师的教育方法很多，让我在快乐之中就学到了很多知识。
在我们日常的生活中，不管我们遇到了什么挫折，袁老师总是耐心的鼓励和教导我们，是我们从中学到了很多做人的道理，从而更有利于我们的健康成长。
总之从我踏入学校的大门，从一年级到现在四年级，袁老师教会了我们很多知识，从袁老师身上我们也学到了很多的做人道理。这就是我们的敬佩袁老师，一个既和蔼可亲又博学严厉的好老师。
我最敬佩的一位老师作文 篇11
小学一、二年级时，教我的是黄老师，她有五十多岁，听说她从教了三十多年书，长得高高瘦瘦，经常穿一件灰旧的衣服，她讲起课来严肃、认真，下课幽默、风趣，深受我喜欢。
一天，她叫我们大家做练习，一开始，我们漫不经心，有的说话，有的玩。黄老师见状说：“做完了，检查完后，就可以下去玩了。”我们就飞速地做，老师又说：“只100分的才能下去？。”我们只好认真地做了，过了十分钟，有一个同学做完了，老师看了看说“全对。”那个同学把本子放在讲桌上，就跑了。接着同学们陆续地上交作业，我也交了，就出去了，班上只有几个人在教室里。接下来几天，黄老师都用这种办法让我们做作业。她有一个特点让我不喜欢是，经常会骂人，如果成绩不好，她会骂：你回家干什么去了？我这个题目讲了几遍还做不出来。我怕骂，总是把她教的知识认真思考、做，成绩也一下子就提上去了。
黄老师不愧做了三十年的老师呀，她但是我觉得还是学习靠自己，否则也是学不好的！
我最敬佩的一位老师作文 篇12
有很多人使我敬佩，老师、家人、伟人、明星……不过我最敬佩的人，还是我的语文老师——俞老师。
俞老师已经教书30年了。面容和蔼，戴一副眼镜，头发中掺着几根银丝，她是一位老教师，但是她的精神一点也不老。俞老师要求很严格。一开始，我觉得俞老师挺严厉的，但是后来发现，俞老师严厉，对我们不放松是想让我们班上课认真、注意听讲，做作业仔细、认真，让我们抓紧时间，可以有更多时间去了解更多的课外知识，还可以参与很多有意义、有兴趣的活动。
俞老师让我们把作文一遍遍的改，有一次，我的作文只得了4，这对我来说是一个很差的分数，我怀着一定写不好的心情，慎重的重写了一遍。可是俞老师还是帮我修改了一下，并非常仔细地告诉我：“你看那里不好！这里还要改进，你看这个句子是不是读不通？”一丝不苟的帮助我，回家后我又改了一遍，没想到这次竟然得了5，我把它找出来后，俞老师又把我的作文，从头到尾修改了一遍，改得“生机勃勃”“淋漓尽致”。每一篇作文都是这样，都包含着她的汗水，她的辛劳。
这就是我敬佩的人——俞老师。
我最敬佩的一位老师作文 篇13
我最敬佩的一个人是我敬爱的老师—吴老师。她那无私奉献的精神把我佩服的五体投地。
记得有一次，轮到我们小组做值日生，我们小组因为都是女生，力气小，洗拖把要换水。但是那个水桶拎不动，只好两个人一起拎，可是一不小心把水洒出来了，这可把我们急得团团转。这个时候在做课件的吴老师看见了，连忙走过来。我心想：哎呀，这可惨了，吴老师看见我们把水洒了，弄得一地都是水，准会把我们批评一顿，说不定我们小组还会被扣分呢！结果却不是这样，吴老师什么话也没说，帮我们把水桶拎起来，帮我们去换水。换好水后，说：“我帮你们把地拖干净，你们去把垃圾扫干净，就可以回家了，家长还在外面等你们呢。”我心里很感谢吴老师，从那时起我就很佩服吴老师。于是，我卖力的扫起地来，不放过任何一个小角落。终于，我们扫得差不多了，吴老师拖地拖好了，吴老师又帮我们把水桶里的脏水倒掉，把拖把洗干净，又帮我们把扫帚、拖把、畚箕放回卫生角，这才回办公室。
吴老师，您热心、体贴、照顾同学，大家心里都觉得很温暖，您真是我们学习的好榜样。
我最敬佩的一位老师作文 篇14
是谁？教我们知识。是谁？在教室里经常出没。那当然是老师，是老师让我们走进知识的海洋，是老师让我们培养成懂事的少年。
这个老师是对我们非常好的老师。她长着乌黑亮丽的头发，圆圆的头，浓浓的眉毛下面长着一双明亮的大眼睛，眼睛下面长了一个挺挺的鼻子，鼻子下面长着一个会说话的小嘴巴。
我的老师非常好，她不但人好，而且品德也很高尚。又一次老师定了一条班规老实说同学们迟到了写解释书，如果老是迟到了就要满足同学们一个要求，果然，又一次老师迟到了，老师主动说要满足同学们一个要求。有一次老师上漫画作文课不仅激发了我们对学习的兴趣，又让我们喜欢上了作文课。
老师讲课的时候，只要老师一出问题我总会举手，老师总会提问我，我总是站得端端正正，但是我的内心在砰砰的跳着，我担心的说出的答案。老师说坐下吧，这下我的心平静了许多，有时候我说错了老师也不批评只是鼓励一下我。
这个老师在我心目中是最好的老师，不管她变成什么样子，她就是我心目中最好的老师。
我最敬佩的一位老师作文 篇15
瞧！一双亮晶晶的眼睛，散着一头乌黑亮丽的长发，高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴，一口洁白的牙齿，那就是我的老师——苏老师。
苏老师脾气很好，不经常发脾气，而且也不骂人、打人，遵守我们的班规。苏老师长得很漂亮，笑起来仿佛一个美丽的天使。有时我们犯错了，老师发脾气那叫一个厉害，经常让我们班的人弄的鸦雀无声。
记得有一次，星期一上午第二节课时我们要去升旗，再评卫生流动红旗和纪律流动红旗的时候，我们班的人都很紧张，特别是卫生部长和纪律部长最为紧张。结果我们却只得到了卫生流动红旗却没得到纪律流动红旗。回到班以后，五二五三班的人都在玩，只有我们班一片寂静，苏老师大发雷霆，那声音，简直天打五雷轰，令人闻风丧胆，老师在吵纪律部长——宋亚龙说：“为什么我们班没有得到纪律红旗？”纪律部长顿时被问住了。
我们班还有一个“书香班级”的名称，我们每一个小精灵包括来老师喜欢看书。
这就是我们班的漂亮，风趣的苏老师——苏晓丽。
我最敬佩的一位老师作文 篇16
老师就像是一个园丁，他辛勤的培育这祖国的花朵；老师就像一盏明灯，为我们照亮漆黑的路程。
是谁在深夜里，台灯下为我们批改作业？是老师；是谁在自己生病的时候，还坚持为我们上课？是老师；是谁在我们做错事时，去认真的教育我们？那也是老师。在我们的成长过程中，离不开老师的栽培。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这是老师告诉我们的，是啊，成功在于付出，老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成一个聪明、优秀的学生，在这个过程中，凝结了多少老师的心血和汗水啊！老师给了我们知识，老师给了我们客服困难的勇气，老师对我们的付出，我们无以回报。
谁都离不开老师，无论你有一个多么伟大的职业，无论你有多么大的成就，老师才是你成功的阶梯。从老师那里得到的是我们一生都用不完的金钱。鲜花感谢玉露，是因为玉露滋润了它成长；苍鹰感谢蓝天，是因为蓝天给予了它自由；高山感谢大地，是因为大地给了它高耸；我感谢老师，是因为老师给了我无穷的知识，是因为老师让我看清了善恶，是他在我失落的时候，给了我温暖和鼓励。
我敬佩您，老师，我敬佩您的无私奉献；我敬佩您对我深深的教诲！
我最敬佩的一位老师作文 篇17
离开母校已经 两年了，母校的一切都让我魂牵梦绕。尤其令我怀念的是吴老师。
李老师是我六年级的班主任兼老师，起初我们班同学都不愿意上他的课，因为他太严啦。他能从你的眼睛中看出你是否走神，你的一切行动都逃不过他那双利剑似的双眼。
李老师最让我佩服的是铁面无私。有一次在课上，老师在黑板上写题，有个男生旁若无人尽情的说话，没有把吴老师放在眼里，但李老师没有在课堂上责备这位同学。
我觉得老师下课也不可能处罚他 ，因为他是一个大款的儿子 。吴老师只是轻轻地对那位同学说：‘‘下课后到我办公室去一下。’’下课后，我们一起目送那位趾高气扬的同学跟吴老师一起离开教室。过了一阵子，只见他耷拉着脑袋，满脸通红，便知道，吴老师不在
课堂上批评他，是怕耽误同学们的学习。我们通过这件事，对吴老师刮目相看。
离校的那一刻我真舍不得这所伴随我走过风风雨雨的学校，更舍不得一直关爱我的吴老师和我熟悉的同学。在这里，一花一草、一把泥土，一棵小树，都让我留恋，让我难舍。
我最敬佩的一位老师作文 篇18
“谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。”这是谭老师临死前做的最后地动作，也是我永远也忘不了的动作。
5月12日下午两点多，四川汶川突然发生大地震，谭老师为了保护自己的学生，自己却牺牲了。谭老师如此伟大，试问，能有多少人像谭老师一样忠于职守，英勇无畏啊！在家里少了一个好父亲，在学校少了一个好老师，他的英勇壮举，怎能使我们忘记？
“张开双臂，护住学生”是谭老师逝世时的自然姿势，但正是这一姿势，挽救了四个学生，把死亡留给自己，他把自己的生死置之度外，以学生的安危为重，可真是爱生如己啊！人生的价值是什么？人生的价值就像谭老师一样为他人着想，为集体着想，人生的价值就是为他人付出，不向他人索取。谭老师就是这样的人。如果人人都跟谭老师一样，世界怎能不美好？学生们，我想对你说：“你们是因为幸福而活着！”
谭老师，我敬佩你，你的勇敢，令我感到，你的名字——谭千秋，永远记在我心里。
我最敬佩的一位老师作文 篇19
有人会敬佩电视上美丽或帅气的明星，有人会敬佩身材高大的姚明，有人会敬佩尽管受伤也坚持跑完全程的刘翔……而我最敬佩的是我的语文老师——刘老师。
刘老师在别人眼里也许很平凡，她个子不高，戴副眼镜，从外表上看，还有点严肃。有时，我一见到她，心里就会产生一丝丝恐惧感。不过，最近我却发现，刘老师的威严其实更多的是责任感。
那一天，刘老师连着上了两节课。在这两节课中，为了让那些上课不听的人也听进去，刘老师从轻轻的柔音变成了狮子吼。然而刘老师正生着病，在她提高嗓门的同时，咳嗽声也阵阵袭来。“咳咳，咳咳。”你听，刘老师又咳嗽了。慢慢地，刘老师的声音沙哑了，但她还是用她能发出的最大声音给我们上课。
“叮当咚，叮当咚。”下课铃声响了，我以为刘老师会马上去喝水，但我错了，刘老师又坐在凳子上，批起了作业。她说：“等我把你们的作业批完了，我再喝水。”
从那以后，刘老师的嗓子就一直哑哑的，再也没有好过。
刘老师让我想起了蜡烛，古诗有云：蜡炬成灰泪始干。刘老师，我敬佩您！
我最敬佩的一位老师作文 篇20
我最喜欢的老师，是我的数学老师肖老师，她是全县的特级教师，在学习上她非常严厉，同学们一不认真，她就会给予相应的处罚。
记得有一次数学小测验，老师在黑板上抄了几道我们以前做过的题目让我们做，大家一看特简单，就不耐烦的做了起来，心想自己一定可以的满分。结果试卷发下来后，只有两个同学得了满分，而有个同学不及格，大家顿时傻了眼，“不可能呀，明明仔细检查过的呀，怎么会这样呢？”同学们满脸疑惑，当老师将试卷发下来时，同学们都不知声了，露出不解的神情，窃窃私语道：“这位老师也太严厉了吧，错一小处就要扣分，这…………”就拿我做范例吧，这次测验，我只得了84分，原因是因为有一道题目的运算顺序打乱了而扣掉8分，还有一道是因为小数点的错位而被狠狠四五十地扣掉了8分，怎么样，狠吧，严厉吧，老师要借此引起同学们的注意，不能马马虎虎的，要仔仔细细。
怎么样，这位老师够严厉吧，但我们大家都喜欢她，她抓住了我们学习中的一点小马虎，让同学们都变得仔细了。
我最敬佩的一位老师作文 篇21
我最敬佩的人是我的舞蹈老师——段老师。
段老师个子不高不矮，长着一头有一点棕色的头发，有两道细细的黑眉毛，眉毛下有一双水晶一般的大眼睛，嘴巴是一张玫红的小樱桃嘴，白皙的肤色，一眼望来，就是一个亭亭玉立的美人。
自从我的舞蹈上了六级后，就是那一位可爱又美丽的段老师教我们。但是我们班的同学胆子都非常小，经过段老师不断地鼓励我们，我们的胆子也开始慢慢地大起来。
段老师是一个特别会鼓励人的老师。记得有一次，我在学打前桥的时候，我们都非常害怕自己会摔倒在地，一个个都不敢尝试这个新动作。但是我们经过段老师一次又一次不断地鼓励，我们也慢慢地鼓起勇气，大胆了起来。同学们调节着自己的节奏，一次次地尝试，后面，再打的时候还打得特别好，也打得非常标准。同学们为了得到老师更多的鼓励，有时候还会抢着打呢！从那以后，我们都对自己非常有信心。
平时，老师对我们很好，下课时还会开一会小玩笑呢！所以班上的同学都很喜欢她，这就是我最敬佩的人，我们的舞蹈老师——段老师。
我最敬佩的一位老师作文 篇22
老师，每当我从办公室门前走过，总能看见您默默工作的身影：您给我们批改作业，圈圈点点一大片，让我们学会独立思考的习惯；每当夜深人静之时，您又要挑灯夜战，为我们备上一堂好课，改试卷一改就是深夜十一、二点；早上，您很早起来，还没吃早饭就进教室给我们写诗，让我们多积累，为我们以后铺平道路；为了让我们把字写好，您不惜拿出自己每个月仅有的一部分工资，为我们买了两种练字帖；每当我们题做不来的时候，你总能第一时间出现在我们面前，耐心细致地给我们讲解……
在生活上，您真是一位体贴的好老师，一直关心我们的身心健康。在您办公室的抽屉里，总能看见那满抽屉的感冒药、跌打药，那是为我们特意准备的“必备药”；您还关心我们每天温饱问题，总是会问吃饭了没有，吃饱了没有。有好几次，我都忘记了带碗，是您，急匆匆地跑到寝室给我借碗；冬天来了，我们这里特别冷，经常下大雪，您总是每天对我们唠叨个不停：“多穿点衣服，多运动，不要着凉了！”但我却很喜欢这种唠叨，因为它带给我心灵的温暖，身体的健康。
敬爱的张老师，您就像我们的父母一样，关心爱护着我们每一个人，我非常感谢您，我会用最好的成绩来回报您！
我最敬佩的一位老师作文 篇23
在我的生活中遇到过很多老师，他们各有特点。有的严肃，有的温柔，但是我最敬爱的还是我的数学老师——王老师。
他非常高大，很健壮，看上去让人很有安全感。他的眼神流露着智慧，上课非常幽默，也很严肃。
这天第一堂课是语文课，胡老师对我们说：“王老师在参加职工篮球赛时受了伤，校长带王老师到医院去检查，结果伤得很重。这几天不能来上课了，因为医生建议他住院治疗，还要手术。”
“叮铃铃”上课了，同学们陆续走进教室，坐在座位上等着老师来上课，让我们意想不到的是：王老师来了！只见他鼻子歪了，脸也肿了，一瘸一拐地走进教室，原来他为了我们，没有听从医生的建议，还是跟往常一样继续为我们上课。
开始上课了，同学们比以往更认真地听着课。突然，他的声音变低了很多，整个身体倚靠在讲台边，微微颤抖，极力掩饰着痛苦。他停顿了一会，又继续给我们讲课，这样的停顿不知道出现了多少次，但每次停顿同学们都静静地等着，好像在说：“王老师，加油！”下课铃声响起了，王老师早已满头大汗，但还是微笑着跟同学们告别。
这就是我最敬爱的好老师——王老师。
我最敬佩的一位老师作文 篇24
我十分敬佩王老师，他的眼睛总是因为劳累布满血丝，一头棕红色的短卷发，一张蜡微黄的脸，嘴角上总带着一丝微笑。他还有一双大手，那双大手为我削过铅笔，那双大手抚摸过我的头，那双大手为我系过红领巾，我发自内心的敬佩他。
他每天总是认认真真的给我们上课。一次，他感冒了，咳嗽的十分厉害，但他还是要坚持给我们上课，我们听着他那沙哑的声音，被感动了。多么好的王老师啊！王老师知道自己的声音沙哑，还是努力让自己每一个发音都正确清晰，那节课我们都听得格外认真。
还有一次，我被老师批评了，心里十分不高兴。放学后我一个人坐在教室里呜呜哭着，这时候王老师过来对我说：“陈婉婷，以后要坚强一点儿，心胸要宽广些，要听得进去别人的批评，不要动不动就哭来？”老师把这块橡皮送你。老师把橡皮塞入我手中后又说：“陈婉婷，老师相信你会改正过来。”说完王老师起身走了。望着老师那略驼的背影，再看看手上的那块爱心型的橡皮，我心里深深地被感动了。
老师，你是我心中永远敬佩的人。
我最敬佩的一位老师作文 篇25
我最敬佩的老师，是教我拉丁舞的彭老师。
她有一双像孙悟空似的眼睛，每当她注视着我们的时候，我都感觉她好像能看穿我内心的所有想法一样。看到彭老师的目光，我会很紧张，生怕自己某个动作做的不规范。她还有一头乌黑的短发，看起来很精神，她的脸白白的，皮肤像白雪公主一样，看起来漂亮极了！有一次，彭老师让我们这一组的同学跳舞时，我的心“咚、咚、咚”的在跳，老师放音乐了，由于我的紧张，动作跳得不规范，老师走到了我的身边，轻轻地对我说：“婉婷，不要紧张！”老师再次放音乐，我竟然成功了。老师对我说的那一句话让我的心轻松了许多，也给予我了鼓励。
彭老师她很活泼。课堂上是我们的老师，下课时却立马变成了我们的朋友。课间我们和她一起玩耍，有时跳绳，有时玩老鹰捉小鸡，有时玩木头人……我和彭老师一起玩，让我心里特别踏实、有安全感。
彭老师她也很温柔。上课时对我们要求严格，下课时却对我们轻声细语。有一次，一个同学没人来接，彭老师温柔的对她说：“我先给你家长打电话，你再在这儿耐心等一下，家长一定会来接你的。”
这就是我的老师，既活泼，又温柔，这样的老师我很敬佩。
我最敬佩的一位老师作文 篇26
人们把老师比喻成辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；把老师比喻成燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；把老师比喻成吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；把老师比喻成绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；把老师比喻成洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了我们。从幼儿园到现在五年级，教过我的老师有很多，他们敬业，有爱心、耐心，让我难忘。这些老师中，我最敬佩的就是五年级的新班主任——万老师。她是一个幽默风趣、耐心、和蔼可亲的好老师。
我是一个比较内向的学生，是万老师您的幽默风趣让我很快融入到这个集体中，不再有陌生感。现在我已经与班里的同学友好相处了。您每天很早就来到学校，下午很晚才回到家中，有时候，我们都做完值日了，您还在工作。每次我们犯了错，您不会责怪我们，而会用简单、淳朴的语言教育我们，教我们做人的道理。虽然您有时候也很严厉，但是我知道，您那是为了我们好。您在我心中不但幽默风趣、和蔼可亲，还很活泼，上课时，您是我们的好老师，下课时，您就像我们的朋友一样。
万老师虽然身材矮小，可是您在我心中的形象十分高大。万老师，我真心对您说：“老师，谢谢您！”
我最敬佩的一位老师作文 篇27
在五年级，我又认识了一个老师，姓秦，是我们的新班主任，也是我们的语文老师，他高高的个子，眼睛嵌在高高的鼻梁上面，看起来威严极了！
秦老师对我们很严厉，上课时，有一个同学不听讲，还做小动作，秦老师看见后，眼眉毛一提，急忙走过去，严厉的批评了那位同学，这时我们班全部同学都停直了腰梁，生怕受到了秦老师善意的批评，有些同学的身子在发抖。批评完那个同学后，秦老师又和颜悦目的地上课。有些同学不仅做小动作，还和其他同学讲话，秦老师声音突然提高，并向那位同学走去那位同学看知道错了，不讲话了，秦老师便露出微微的笑容，那笑容柔和而甜美，像一朵悄悄绽放的荷花，让人感到很欣慰。
虽然秦老师在课堂上很严厉，但下课后，却是我们的好朋友。
我们老是上讲台，跟秦老师聊天，还问一些历史，秦老师也没有一点老师的架子，微笑着与我们聊。天气冷了，还和我们一起跳绳；装饰教室时，还问我们的意见；上体育课，和我们打乒乓球。
瞧！我们的班主任秦老师多好呀！
我最敬佩的一位老师作文 篇28
园丁是一个多么美丽的称号呀！的确，他们像种养花的人们，而我们就像一朵朵小花，在他们的精心培育下，茁壮成长。在我心中一直都非常敬佩一位老师，她就是我们班的班主任——陈老师。
陈老师有一头又黑又亮的短发，有两条弯弯的细眉毛，像那月牙儿，还有一双炯炯有神的眼睛，经过这几十年的教学，练出了孙悟空的“火眼金睛”。她上课时，一眼就能看到是否有同学在开小差。陈老师从不像别班的老师一样布置很多数学作业，基本上在学校就能完成。这不仅让同学的负担减轻了许多，而且有很多同学渐渐喜欢上了数学，更热爱数学了。陈老师虽然对学生非常严格，但她有时也会非常幽默风趣地和我们讨论课题，我们有时会被老师幽默的语言逗得哈哈大笑。陈老师不但是我们的好老师，还是我们的“好妈妈”。
有一天，我班的林芳怡同学一不小心头部撞了，陈老师焦急地跑去现场，立刻抱起受伤的芳怡大步冲向校门口，坐上出租车前往医院。由于陈老师的及时送达让芳怡少了许多痛苦。陈老师还无微不至地在那儿照顾她，直到芳怡的父母到来。
我们班的每一个孩子都是陈老师栽种的花，在她的精心照料下，一朵一朵花绽放着无比璀璨的光芒！
我最敬佩的一位老师作文 篇29
我最敬爱的老师是叶老师，我觉得叶老师是智慧与幽默的化身，无论是在教书育人时，还是在课间休息时，尽显幽默本质。
有一次，老师让我们学唱《感恩的心》时，同学们唱着唱着就笑了起来，原来，这首歌的歌的歌词“感恩的心，感谢有你”被改成了“感谢陈总”，而叶老师也不生气，只是说：“你们不唱陈总，改唱 叶老。”这时又到那段，几个同学唱起来：感恩的心，感谢叶老。这下我们笑得肚子痛死了。
还有一次，我们写《给老师的一封信》时，老师说：“你们谁也不准写，只能写叶老师!”几个同学瞪大眼：“啊?”
在教课时，叶老师会源源不断地给我们灌输爱国意识。有一课，是说卢沟桥事变的，老师慷慨激昂地描述我军战士的神通无敌，使我们感觉如同站在战场上同日本鬼子斗争。
叶老师在教课时，用通俗易懂的语言将中华五千年累积的文化财富一一讲述给给我们听，那神奇的中华文化深深地在我的脑海中打下了烙印。
敬爱的叶老师，在这即将分别的时刻表、，我想说：“老师，我不会让你失望，在我完成我的梦想时，我还会回母校看您的!”
我最敬佩的一位老师作文 篇30
每天我都在渴望见到她那熟悉的身影，我喜欢她那沁人肺腑的声音，我更难忘和她眼神相遇时的那一刻温暖，她，就是我最敬佩的范老师！
范老师有一头乌黑光亮的头发，高高的鼻梁上架着一副近视镜，虽然相貌平平，但当你走近她，你绝对会和我一样被她那非凡的气质所吸引。她没有红牡丹的艳丽火烈，却像一朵纯洁的百合花，静静绽放，默默散发着淡雅清香。
我敬佩饭老师那尽职尽责、无私忘我的精神。我在上课时因感冒而咳嗽了几声，只见范老师赶忙跑过来摸摸我的前额，亲切的对我说：“吃药了吗？咳嗽的挺厉害的，回家一定要让妈妈带你去医院检查一下。”那时，我心里太感动了。
我喜欢范老师讲那生动又有趣的语文课，课堂上经常笑声一片。范老师不仅把课文讲得很透彻，还给我们讲许多课外知识，让我们增长了不少见识。
最让我感动的是，范老师把工作看得很重，从不耽误我们的学习。记得那次，我把作业本搬到了老师的办公室，看见老师手中拿着药，本以为老师不会给我们上课了，但到了语文课时，我看见范老师居然出现在教室门口，当时的我真替老师感到辛苦。
老师对我们的恩情我终生难忘，点点滴滴都是珍贵的回忆！老师，我敬佩您！
我最敬佩的一位老师作文 篇31
时间过得真快，转眼间，我都已经六年级了。这是我小学的最后一年。教过我的老师也有很多，要说我最喜欢的老师，当数我的班主任王老师，王老师对学生特别关心，照顾得关怀备至。
记着三年级时，我因为贪玩，就想偷偷跑到楼下跳绳，在下楼梯时，因为跑得太急，一脚踩空，从楼梯上摔了下来，当时我眼前一黑，等我清醒过来的时候，已经在医院里了，有一块布盖在我的脸上，我感到伤口是麻木的。当耳边听到医生说我的伤口需要缝针时，我的心马上揪在一起，小脑瓜都吓懵了。因为“缝针”这两个字对我来说是那么可怕。让我的整个身体哆嗦了一下。这时有一双大手轻轻握住我的手，好温暖，耳边响起“曾佳，别害怕。要坚强，前些日子不刚学了刘伯承吗？想一想他……”这是王老师。我的恐惧涣然冰释。王老师手上的温暖传到的手，这股温暖传递我的身。我大胆地接受治疗，如果实在害怕，就想起王老师上课讲的刘伯承。“害怕”这两字在我心中云消雾散了。
两年多来，王老师鼓励的话语、温暖的手直到现在我仍然记忆犹新。我是幸运的，因为在六年来有王老师的陪伴，在生活中嘘寒问暖。无论在生活和学习中，王老师你都是我最敬佩的好老师。
我最敬佩的一位老师作文 篇32
田老师很年轻。一头长发有时披散在肩头，有时扎成一条利索的马尾。全班同学都非常喜欢这位朝气蓬勃的女老师。
有一次上语文课，田老师大步走进教室。她站在讲台前，笑嘻嘻地喊起来：“严土皮，严土皮，上来拿本子。”我们班哪有严土皮啊？同学们莫名其妙地看着老师，不知道她究竟要找谁。她喊了几声，也无人应。本子已经全部发完了，严坡委屈地站起来：“老师，我还没发到本子。”这时，大家恍然大悟，原来严坡把自己的名字给写分家了。笑声中，严坡满脸通红地从老师手里接过本子。虽然她什么也没说，但我们却知道了写汉字时笔画千万不能散架，要不然会带来不必要的麻烦。
接着，田老师又煞有介事地问：“同学们，鸡肉会吃人，你们信不信？”同学们坚定地摇摇头：“不信！”“是吗？我可从不说假话。不信，你们仔细听听。”随即，她拿起一份作业本大声念了起来：“我被这盘鸡肉吃光了。”咳，是我们班一位同学将“把”字句和“被”字句搞混了，闹出了大笑话。打这以后，同学们再没有犯过相同的错误。
田老师既幽默又有智慧，让我在快乐中收获了很多知识，我非常敬佩她。
我最敬佩的一位老师作文 篇33
老师像妈妈一样关心我；像园丁一样培育我；像甘泉一样灌溉我。
我最敬佩的老师就是我们的前任班主任—郑笑丽老师。郑老师，中等身高，满脸都透露着慈祥。她偏好古风连衣裙，戴一条米白色的围巾，像极了一位从画中走出来的女子。
她是一名严于律己、守时讲原则的人，每次上课都会第一个到达教室，并耐心等待着迟来的学生。她的讲原则体现在育人方面。如果有一个人做错事情，并把相关责任推卸给其他人。如果被她发现，会毫不留情地批评他，但同时却会教育他，要敢于担当，敢于承认错误。
而令我最敬佩的事莫过于连夜批改作业了。为赶制第二天的课件，她会通宵熬夜备课。每每过来上课，总能看到那双红彤彤的眼珠，似乎前一夜哭过一场。
作为学生，我们会经常写纸条提醒老师多休息。可她往往不听。终于有一次，老师的嗓子哑了。那天，她在黑板写上：今天我嗓子哑了，希望你们可以安静一点。
看着老师那苍白无力的脸颊，那双一夜未眠又带着一点血丝的眼睛，令我们心疼不已。
尽管郑老师已退休，但是她教给我们知识与本领，令我们永远铭记在心。老师您像一盏明灯，照亮我们前程，又像蜡烛一样，燃烧自己照亮他人，我们将以更加优异的成绩来回报您。
我最敬佩的一位老师作文 篇34
我最敬佩的老师是我们的数学老师——邹老师。她是四年级下学期才来我们班的，那是因为原本教我们数学的老师请了产假，她才来我们班的。
我之所以佩服她，不仅是因为她的教学有趣、好玩，而是因为她宽容和大方。教师节的时候，我正在认真的听着数学知识，可是我同桌却突然挠我，我只好把她的手拿开，您却认为我在打她，便叫我站了起来，过了不久后，您就叫我坐下了，后来您问一个学生为什么不听，他就说我妨碍他，于是，我又背了黑锅，然后我说了几句话，您就哭了。那节下课后，我背着把老师惹哭的罪名撑到了下午，您却突然说不是我。我心里突然有种如释重负的感觉，心想多好的老师啊！老师，谢谢您让我解脱了罪名，其实，我也有做得不对的地方。我从今以后一定上课专心听讲，不做小动作，以优异的成绩来报答老师的宽容之心。
邹老师不但有宽容之心，而且对教学认真负责，她讲课生动形象，同学们都愿意听她的课，她改作业认真，从不马虎，哪怕一点小错她都能发现，所以她所教的班级成绩都很好。
邹老师，您是我最敬佩的一位好老师。
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