拆掉围墙的大学
有句话叫“上网有风险”，可时至今日，不上网更有风险。对此感触最深的莫过于美国弗吉尼亚大学的校长特瑞莎·莎莉文——就因为她没有热情地拥护大学“上网”，MOOCs校董会给她发了张通知决定，下岗！
让老校长下岗的M00Cs，即“大规模开放在线课程”（Massive Open Online Coutses），它汇集了世界知名大学的顶尖课程，从美国的麻省理工学院到中国的清华大学，学校免费将课程内容公布在网上。学术大师的课程就这样翻越校园的围墙，通过一根网线，抵达世界各地渴望知识的人的屏幕上。
自从2012年美国顶尖大学陆续设立网络学习的平台后，MOOCs就变得像个魔咒，吸引更多人投身其中。拆掉围墙的大学给世界带来了仙境，散落在世界各地的学生们，则从这个没有墙壁的教室里获取了真正的知识。16岁的蒙古少年巴图诗蒙在MOOCs上获得了麻省理工学院开设的网络课程《电路与电子》的满分成绩，这一成绩为他赢得了麻省理工招生部门的青睐，现在的他已经是MIT的'大一新生了。
许多人把MOOCs称作是一场教育革命，而革命的奥义在于，自己若不投身，便极有可能被革命。大学们从未像现在这样，争着抢着拆掉自家的围墙，加速开发MOOCs，唯恐在革命的大道上慢下半拍。
所以我想，就在不久之后，大学都不再需要围墙了——当然，我指的是在网上——无论你身处什么地方，说着什么语言，有着怎样的背景，是少年还是老人，只要有一根网线，你就可以加入大学课堂的讨论。
莎莉文校长迟迟不愿拆掉自家围墙，的确有点说不过去。要知道，在获取知识的路上，互联网送给你的礼物，应当是一张畅通无阻的通行证。
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