关于描写鲜花的初中作文（精选27篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的关于描写鲜花的初中作文（精选27篇），希望对大家有所帮助。
描写鲜花的初中作文 篇1
教师节那天，我在办公室里看，看见许多鲜花。那里有不少我喜欢的花，其中我最喜欢康乃馨了。
捧起一束康乃馨，看见许许多多的康乃馨都对着我含笑开放，好像许多小娃娃正在好奇地听着我讲故事。我仔细观察，发现它们形态各异、色彩鲜艳。粉的像霞，红的像火。圆圆的淡黄的花瓣向外展开，好像小姑娘舞蹈时随风飘动的裙子。
多么多的康乃馨，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。我真希望自己也是一朵康乃馨，生长在美丽的花园里，身上穿着粉嫩的衣裳，在微风中翩翩起舞。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。小鸟飞过来，告诉我它编了一曲新歌；小蚂蚁爬过来，对我诉说着它对生活的热爱……
过了好一会儿，我才记起，我根本不是康乃馨，我是在欣赏康乃馨呢！
描写鲜花的初中作文 篇2
快乐的云南之旅即将画上句号，该给外公外婆、爷爷奶奶带些什么礼物呢？听说云南丽江的特产是鲜花饼，我就和爸爸妈妈来到了鲜花饼专卖店。
店里有各种各样的鲜花饼，我们先品尝了一下，觉得非常不错，就决定买玫瑰花味的。一看标价是每袋32元，于是妈妈就跟老板商量能不能便宜点，老板说：“只要多买一点就可以打九折。”我听了非常纳闷，什么是九折呢？妈妈就告诉我，九折就是10元里面付9元，便宜一元。妈妈继续和老板砍价，最后妈妈取得了胜利，变成28元一袋。于是我们买了16袋，妈妈问我：“我们一共便宜了多少呢？”
我抓抓脑门，算了起来，每袋原先的价格是32元，现在卖给我们是28元，也就是每袋便宜了4元，16袋就是16个4相加，该是多少呢？我一个个地加，口中还念念有词，妈妈在旁边笑了，还说：“傻孩子，这样加太累了，等你以后学了乘法，背熟了乘法口诀就简单了。”我暗下决心：我以后一定要把乘法学好！
描写鲜花的初中作文 篇3
“云南十八怪，鲜花论斤卖。”在云南这个遍地是花香的“世外桃源”，块块甜蜜的鲜花饼是这里的特色，也是我的最爱。
鲜花饼甜丝丝的，甜而不腻，令人陶醉。方形的塑料盒内，放了一块圆圆的饼，外面一层面皮松松软软，金黄的颜色令人忍不住想摸一摸，刚一碰，外面的面皮像花瓣一样散落下来，盒内铺了一层“枯叶”，再看看鲜花饼上，透过那层薄皮，里面隐隐约约透出点点紫红，散发着迷人的花香，令人心驰神往。
鲜花饼看似简单做来难，要想把一朵朵花加工成花泥又不失香气就已非常难，再加上那酥松的饼皮，要使让它松而不散，软而不黏，谈何容易？
在超市里卖鲜花饼的柜台前，我看见操作工人在案板前，熟练地揉着面团，做着花泥馅，最后做成饼的形状后送入硕大的烤箱。烤箱里正烤着诱人的鲜花饼，再厚的烤箱壁也挡不住那令人垂涎的香味儿，所有人都情不自禁地朝这儿走来。
品尝区里，我拿起一小块面皮，尝它的酥软可口；尝一尝馅儿，尝它的香甜细腻，最后才咬上一大口，连皮带馅，品味松软甜蜜的鲜花饼，闻着花香的同时又像是吃了花蜜，我闭起眼睛享受起来……“喂，醒醒，醒醒！”原来在这花香中，我竟不知不觉醉倒了，而那迷人的花香还留在指尖上。
货架前摆放了各式鲜花饼，有玫瑰花的、桂花的、菊花的……不知不觉我就挑选了一大篮子，带着它们和我的爱心，回到南京与亲朋好友分享这一人间美味。
描写鲜花的初中作文 篇4
在一片大森林里，生活着许多小动物。大熊、红猫、蓝兔、小恐龙是好朋友。
一天，红猫、蓝兔、小恐龙在蓝兔家里玩打扑克牌。突然，大熊拿着一束玫瑰花跑进来，说：“这是给小熊买的，过生日那天送给他！”红猫笑了笑，说：“小熊过生日还有一个星期呢，那时花早枯萎了！”大熊说：“怎么样才能让花保鲜呢？”蓝兔连忙说：“把花放到冰箱里。”一个小时后，大熊把鲜花拿出来，惊讶地说：“鲜花冻成冰块了，怎么办？”小恐龙说：“让我来帮你！”说完，她从嘴巴里喷出一股热气，冰是化了，但玫瑰花还是枯萎了。大熊生气地吼道：“你赔我的玫瑰花！”小恐龙只好又给大熊买一束，说：“这次，可不能让花再枯萎了，我们去找园丁小猫吧，听听它怎么说？”大熊说：“那我们现在就去。”
到了小猫家，大熊问道：“小猫，我们买了玫瑰花，想等到小熊过生日时候送给它，你能告诉我怎样才能让鲜花开得更久呢？”小猫想了想说：“其实方法很简单，我们知道，买来的鲜花是从植物株上剪下来的，由于脱离了土壤和养料的供给，因此保鲜的时间很短暂。但是，如果将买来的鲜花经过一些特殊的处理，鲜花保持的时间就可以延长。比如：将花枝的剪口用火烧2——3分钟，然后浸入水中。用这种方法可以阻止细菌寄生引起的腐烂，而不影响对水分的吸收，花朵会更茂盛。此外，在盛水的容器里加入适量的食盐、白糖、维生素c等，都有延长花期的作用。”大熊说：“我们回去赶快照着做吧！”
到了小熊生日那天，大熊把一束鲜艳的玫瑰花送给了小熊，小熊高兴地说：“谢谢您！熊哥哥！”大熊说：“不用谢！祝你生日快乐！”大家玩得真开心。
描写鲜花的初中作文 篇5
乔治，一位保险公司的营业员，莫名其妙地以诈骗罪处以刑期二十 年，女友闻讯离他而去。此时他心灰意冷，痛苦不堪。一个多月后，在此无亲无故的他居然收到一份鲜花，更令他感到不可思议的是，送花的是花店老板，本，乔治只是在他的花店里买过两次花而已。后来，乔治积极改造，提前十四年出狱，两年后有了自己的公司，身价过亿，并用本的名义，成立了华盛顿·本陌生人爱心基金会。
这不仅仅是一个报恩的故事，更体现了一种人类特有的爱——馈赠，这是对陌生人的关怀。它不同于亲情、友情或爱情，因为馈赠者与接受者之间并不熟悉，有时甚至不相识。它发自于人类内心深处的一种品格——善。
对于一个锒铛入狱的小职员，人皆避之，本却仅因两面之缘而关心他，鼓励他，本无利可图，无机可投，这份心意，着实令人感动。这种爱，也令我觉得，这才是和谐、美好的人际关系的基石。
送出一份鲜花不算什么，而受到它的人，感受到的不仅是花的香，花的艳，还有送花人的祝福语善心。
描写鲜花的初中作文 篇6
一天，妈妈手里拿着一块泥巴从外边回来，我莫明其妙地问：“妈妈，拿泥巴干什么呀？”妈妈得意地说：“不懂了吧？这是水仙，开花可好看了！”我心里半信半疑，不就是一块泥巴，能开什么花呀？妈妈看出了我的心思，轻轻地把泥扒开，里面露出白胖白胖的东西，下面还有很多细小的胡须，好像一大头蒜，又好像一个大葱头。妈妈让我找来一个较深的盘子，里面放上水。她就这样把水仙放进去，我又觉得奇怪了，“养水仙不用土吗？”“不用，只要有水就行了，它的名字就是这样的来的。”
真是这样吗？我真觉得好奇，每天仔细地观察它的变化。水仙长得真快，没过几天，就长出叶子来了，碧绿碧绿的，像一棵棵细长的韭菜。有过了几天，水仙抽出了几根花茎，每个花茎上长着三五个三角形状的花骨朵，花骨朵外还包着一层透明的皮。又过了几天，花儿顶破了外面的皮，花开了，白白的花瓣，一层一层，中间是黄色的花蕊，散发着淡淡的清香。碧绿的叶子衬托着洁白的花朵，显得那样亭亭玉立。
多么秀丽典雅的水仙花呀！居然是一块“泥巴”变来的，多有意思呀！看来真不能“以貌取人”哪！
描写鲜花的初中作文 篇7
一年过去了，今日，又到了鲜花开放的时候。花坛里，花枝上长出了朵朵含苞待放的花骨朵。孩子们渐渐，也懂得了如果更加细心照料小花。
在新的一年中，鲜花开得似乎比去年更灿烂，更妩媚。丁香花散发着沁人心脾的清香，长得多么楚楚动人；旁边几株水仙花如亭亭玉立的少女；茉莉花则如天上白云，水中浪花和地上白雪般纯洁……红的像火，白的像雪，粉的似霞。
孩子们越来越喜欢花坛中雍容华丽的牡丹，淡淡幽香的玉兰和其他鲜花。好几次，小朋友们实在忍不住想去摘一朵，都被女教师温柔地劝住了：“你若是摘了它，不出几天这花就会枯萎，要是放在这儿，大家都可以一起欣赏哦！”
阳春三月，学校举办了一次盛大的花坛大会，参加人选为1-3年级的同学们。他们小心翼翼地牵着鲜花的“手”，热情四溢地跳起了舞，花朵的脸上绽放笑容，孩子们的欢笑充满整个校园。
校长找到女教师，问：“为什么孩子们都改邪归正了呢？”“孩子们的童心是稚嫩的，是需要呵护的。换一种方式去对待他们，孩子们就会听话了！”
夏天，花坛里芳香四溢，欢声笑语……
描写鲜花的初中作文 篇8
鲜花，寄托着现代人对美丽、纯真、友谊、爱和繁华的追求，她的艳丽色彩和怡人芬芳，可以让人有一种特别愉快的心情。在我家客厅里就有一束色彩艳丽的鲜花，让我爱不释手。
每天，当我离开家时，都会将这束鲜花，闻啊！又闻！好像它会永远伴随着我似的两给人，好像马上就要成为寸步不离的好兄弟，出去时都做呢亲切的动作。如果，在外人面前，别人会以为我得了花痴症。是个白痴，都把我看扁了。让我想起了以前流传说：“男人爱花是傻瓜。”
大家一定不知我为什么会喜欢花吧？因为，小的时候，妈妈经常带我去外婆家，的院子里摘花，给我这个花迷，我闻花，玩花。有时摘来的花还会让我拿去送给，邻居的哥哥，让他闻闻我外婆种的花有多香。我喜欢花是因为，我知道花里有时会藏着人的一份关爱，或祝福。比如我把花送给哥哥代表着我祝福他学习进步，天天开心，我和他的情意越来越深。如果，送给爸爸就代表我祝爸爸的生意，变得更加的兴旺，身体健康，万事如意。
我真的希望，这一束鲜花，能和我成为永远的朋友，让我家的生意越来越好，在我家滋润的生长。成为最美丽的鲜花。
描写鲜花的初中作文 篇9
这一天，主人买来一些娇艳的纸花，插在花瓶里，与花盆里的鲜花一同摆放在阳台上。
纸花高傲地瞟了一眼花盆里的花，得意地说：“喂，脏东西！看我长得多么美丽动人！相比起你，我还真不能与你相提并论呢！我生活在干净的花瓶里，而你则生活在脏兮兮的花盆里，我开出娇艳的花朵，而你……”
“但是，你要知道，你是没有生命力的，而我则是一代繁荣一代，花开花谢，都是必然经历的。不经历风雨，怎能见彩虹？不经历痛苦，怎能开出鲜花？”那盆玫瑰插嘴道。
纸花撅了撅嘴，不再理玫瑰。她得意杨杨，到处炫耀自己的美丽与身姿。
可是，天公偏偏不作美，倾盆大雨呼啸而来，打到了鲜花与纸花。风雨中，玫瑰向着大雨，拼命地吮吸着，头上的花蕾也在渐渐绽开。而纸花这时却低下了她那高傲的头，倒了下去，有气无力的。
一天后，雨停了。太阳出来了。
在阳光的照耀下，玫瑰上那些争奇斗艳的玫瑰花高傲地抬着头，而在一旁的纸花则是软绵绵地躺在了瓶底。
描写鲜花的初中作文 篇10
每个周末，因为看中医之故经常来往于海曙和鄞州，我探头车窗外，惊喜地发现，高架两边的花都开了，五彩缤纷的铺满一路。即使是炎热的夏天，也有这些争奇斗艳的鲜花，红的、黄的、粉的……
这些高架上的鲜花不但色彩艳丽，而且形态各异。有的像害羞的小姑娘，用胖乎乎的双手捂着自己的脸蛋；有的才展开两三片花瓣儿，就迫不及待地想看看这个奇妙的世界；有的花瓣儿全展开了，露出灿烂的笑脸。车子开过，这些花儿错落有致，随风摇摆，真令人赏心悦目啊！
为什么高架上的鲜花比我们家阳台上种的花还好看呢？问询了百度，原来这些花不但采用特殊的花盆，耐高温，耐积水，而且配备自动浇水施肥系统。还有专业绿化工人们每每在华灯初上或者凌晨破晓前悄悄地走上高架，为花儿们做修剪、拔草、除虫等精心地护养。看来，它们的生长环境确实比家里的花还要好呢！
听我妈妈说，一年四季都有不同品种的花草。有一次，我竟然还看见了石榴，树枝不高，估计只有我膝盖高，但一个个石榴却挂满枝头。风儿一起，石榴宝宝们摇头晃脑似乎是在向过往的车辆点头问好。妈妈说那是景观石榴，不能吃。
开满鲜花的高架真美啊！多彩多姿，让我们一路心情愉悦！
描写鲜花的初中作文 篇11
在我众多的朋友中，有一位是我心中的“鲜花”，她就是我们班的蒋丽同学。她有一头乌黑亮丽的秀发，常用一根胶圈扎住。再两条柳眉下，有一对水灵灵的大眼睛。红润的脸庞，有一双细嫩又纤细的手。常穿着一件紫红色的上衣，黑色的运动裤，显得精神抖擞，容光焕发。
你们一定会奇怪，她为什么会成为我心中的鲜花呢？那是因为在三年级的时候，一天下课，有两位同学不知为什么吵起来了。
有的同学看见了无动于衷，有的还跟着凑热闹。这时，蒋丽走了进来，拉开了两位同学，对他们说：“别吵了。”可他们不听，还越吵越厉害，蒋丽大声说：“不要吵了！”他们停止了争吵，但都不理对方。她作为班长并没有批评他们，而是相同学们打听原因。她知道后，对两位同学说：“大家都是同学，也是朋友，不能因为一点小事而吵架。”又对同学们说：“回到自己的座位上去吧，不要围着。”同学们回到座位上后，她又对两位吵架的同学说：“回到自己的座位上坐好吧，不要吵了，准备上课。”叮叮叮，清脆的上课铃响了。在她的帮助下，这两位同学又重新成了好朋友。其实这只是她许许多多件团结同学，乐于帮助别人事情中的一件事。
我希望大家像蒋丽这样的鲜花在班上盛开。
描写鲜花的初中作文 篇12
今天是一个特殊的日子，9月10日教师节。
在一所贫困的学校，一名小学生正在考虑给勤奋的老师送礼。
一个阳光明媚的早晨，小红正踏上去学校的路。她想:今天给老师送什么礼物？一支笔？笔记本？但这并不意味着我的心脏。突然，一阵菊花的香味扑鼻而来。小红高兴地说:“对了，你为什么不给老师送菊花呢？”这菊花不正是老师高尚品格的象征吗？
然后他飞到山坡上，仔细挑选了几株菊花。
小红来到老师办公室的窗口。当她看到打开的中文书和老花镜时，她既兴奋又紧张。因为老师办公室的门没有打开，她以为老师昨晚在备课。看到这一幕，萧红不禁回想起她对老师的钦佩:老师不怕疲劳，能为学生做任何事。此时，萧红非常痛苦和快乐。小红很担心老师，害怕生病。小红很高兴，因为她有这么好的老师！正如她所想的，萧红真诚地将美丽的菊花插在老师的笔筒里，希望这个方向能消除老师的疲劳。然后他回去了。
过了一会儿，老师来到词典网站的办公室，看到了鲜艳的菊花和美味的味道。他的心自然感到舒服。因为老师为有这么好的学生而自豪，所以他最终没有辜负学生们的期望。老师坐在椅子上，静静地笑着。
描写鲜花的初中作文 篇13
5月9日母亲节过后的星期一中午，放学后我刚走出学校，就看见在学校不远的拐弯处围了很多同学，我也好奇的跟了过去。
噢！原来同学们正围着两位阿姨，一看就是花店的营销人员。一位手中拿着一个签名簿，正在让同学们签名，还要写上自己母亲的手机号码，然后另一位阿姨就免费送给签名同学一束鲜花。我看了一眼那鲜花，可能是时间长了，都有些蔫了头了。
我当时也想过去，签个名，留个妈妈手机号，反正又不要钱，要朵康乃馨鲜花送母亲，虽然母亲节已过去一天了，就算迟到的祝福，妈妈也会高兴地。
可是，我忽然想起妈妈曾经说过的话：“天下没有免费的午餐。”对呀，说是免费送给同学们一束快要凋零的鲜花，然后要去妈妈们的手机号，继而她们再把手机号卖给其他商家，从中获利。多么好的买卖呀！想到这些，我还没有来得及告诉其他同学，转眼间两位阿姨手中鲜花已经“免费”送完了。她俩拿着签名簿已经远去了。
我回到家，把这件事告诉了妈妈，妈妈笑着抚摸着我的头说：“我家儿子长大了，具有抵制诱惑的能力了，不会轻易上当了。妈妈没有鲜花也很高兴！”
我听了妈妈的夸奖后，也开心地笑了。
描写鲜花的初中作文 篇14
在上学的路上，小红像快活的小鸟似的蹦蹦跳跳，回到学校，一个同学也没有，她向老师的办公桌前的窗前跑去。因为路途远，小红想：要是我有一双翅膀多好呀！
终于，她来到了老师的办公桌前，看见了老师那本写满字的语文书和老师那疲倦的老花镜，不由自主地想起了老师改作业的情景：那双满布皱纹的脸孔上，一会儿露出了微笑，一会儿又皱了眉头……
这时，小红又想起了自己所经历的一件事，那天，我生病了，不能上学，每天晚上老师一下班就到自己家里给我补课，到九点多钟才回家。一天晚上，下着滂沱大雨，我的心里忐忑不安；今天晚上，老师您还会来吗？您不要为我的学习而弄坏了身子，老师，求你不要来。忽然，又响起了那熟悉的敲门声。妈妈去开门，开门一看，原来是老师，她披着雨衣，脸上又多了几条皱纹，眼睛上布满血丝，显然是昨天没睡好。这时，我热泪含眶，一下子扑到老师的怀里。
想着想着，一段脚步打断了小红的思路，她连忙把花插进老师的笔筒，又蹦蹦跳跳地离开了，心里比吃了蜜还要甜。
小红虽然献花绘老师的是一束普通的鲜花，但里面包含了学生对老师的爱。
描写鲜花的初中作文 篇15
夏日炎炎，烈日当空。火辣辣的骄阳炙烤着沉闷的大地。万物都好像沉睡了一般。只有“歌唱家”知了不厌其烦地叫着，令人更增添了心中的烦闷。
在一个花匠的花园里，一颗不起眼的小草，平日总喜欢随风起舞，而此刻却也被烈日晒蔫了，无精打采飞扬地撒欢：它一会儿抖抖碧绿的叶子，一会儿又展开美丽的花瓣，惬意得很哩。欢快之际，它低下头，看见萎缩在墙角的小草，正喘着粗气，便说：“小不点儿，你呼哧呼哧地唱什么歌呀？”
小草知道了鲜花在取笑它，但还是回答说：“我快渴死了，正在鼓劲想把根扎得更深些，找水呢？”
鲜花骗小草说：“天下雨了，下雨了。”小草一看一滴也没落下来。
鲜花见小草上了当开心的笑起来。
小草并不理会鲜花的.挖苦，继续默默地用劲，根须一点一点往泥土深处扎去。
半个多月过去了，天仍然没下雨，尽管太阳火辣辣地炙烤着大地，小草还是绿油油的，原来它的根须已扎在深处湿润的泥土中。
小草想把这消息告诉鲜花，它呼唤着鲜花，但听不到回声，原来，鲜花的主人出去远门去了，由于很长时间没人给它浇水，鲜花早已民干枯死了。
描写鲜花的初中作文 篇16
我是一个平凡的女孩，长相普通，成绩中等，但我却有一颗不服输的心。
读四年级时，老师要求背《鸟的天堂》。看到同学们一个接一个地从老师那儿过关，我心急如焚。可我背一段忘一段，脑袋瓜怎么记也记不住，邻居姐姐指指点点地嘲笑我，“你太慢了，这么几段我看几遍就会背了。”
我气愤不已，转身离开，继续背我的《鸟的天堂》。她看我不反驳，笑得更大声，讽刺声刺进耳里，“这么简单都不会背，怪不得成绩考不到前几，天天被留。”
她又高傲地瞟了我一眼:“像你这么背，什么时候是个头呀！你这样整段整段读，从头读到尾时第一句早忘了，应该一句话一句话地背。”
柳暗花明又一村，照着她的方法，记忆起来果然快。再加上她严格的监督，不停帮我纠错，我一直背，一直背，脑子里只有一个念头:今天非背出不可！就这样，一句，几句，一段，几段……
我终于背出了！功夫不负有心人啊。也许人生就是这样，在受到挫折、困难、讽刺时，不放弃自己，勇往直前，就可以开出灿烂的鲜花。
描写鲜花的初中作文 篇17
那是一个不吉利的日子，雨点疯狂洒在地面上，冷风是那么的无情，让我不由得跑在回家的路上。
在一个不吉利的日子，我拿起棋子下了一步，没想到这场比赛我输了！我悲伤的心情把我带到一辆车上。
我坐在车上，看到一盆怒放的鲜花，我说：“司机，停车。”我把，钱付了，便带着惊叹的心情走向鲜花，我走向鲜花摸了摸它，天气居然有了好转，我想平常经常在这玩没有看到它，今天居然怒放了，我摘下一朵，带着它，重新回到比赛现场。我充满信心，大步的走向这次的对手，外面灿烂的阳光，从细缝照向了我，我轻轻一笑，比赛开始了。鲜花依然在往外冒，可是，它在我的手中，却留下了一丝丝温暖，我一步一步的将对手打败，拿下了比赛第一，虽然翻盘了，可是这朵鲜花依然怒放，我把它放在花盆里，它开始生长了，我仿佛看到它像我一样微微一笑，便扬长而去，我含着泪水，谢谢了它，就走了。
又是一个不吉利的日子，可是，阳光灿烂的洒在了我的脸上，轻风是那么的温柔。但是经历了这一切，我的心中似乎燃起一团团烈火，被那朵怒放的鲜花所激励。
描写鲜花的初中作文 篇18
响应卫前小学大队部三八妇女节系列活动，昨天六(3)班举行了“我为妈妈送鲜花活动”。
下课时间黑板已展现漂亮的“我为妈妈送鲜花”活动字画，班队课上同学们纷纷展示了自己的动手能力，把在美术课、劳技课上学到的本领进行了淋漓尽致的发挥，同学用手工制作了各种各样的鲜花：皱纸红花、彩纸百合、创意鲜花……孩子们笑容满面喜迎妈妈到来，在《听妈妈讲过去的事情》的音乐声中妈妈们一个个高兴地加入活动，班主任方婉君老师作了热情洋溢的讲话，教育孩子们要感恩妈妈，并祝妈妈们节日快乐!班长王叶馨作主持，邀请在场妈妈发言，妈妈们借此与孩子们互动，学生们也乖巧的适时送上自己制作的鲜花，在妈妈发自肺腑的讲话中，有的孩子激动地流下了眼泪，答应妈妈一定好好读书，做诚实守信的孩子报答母亲。
本次家校活动使孩子们展示了自己的才华，也得到了感恩教育，不仅增强了班级凝聚力，而且激发了孩子们学习的信心。相信孩子们在家校互动中一定茁壮成长。
描写鲜花的初中作文 篇19
有一朵鲜花，它在郁郁葱葱蛮高的叶子间，它刚刚开放，对这个世界充满好奇。它每天在这里等待。等待它新认识的蝴蝶朋友的到来，跟它讲外面世界多么精彩，它感到很快乐。
这一天早晨，它又在享受阳光浴，等待蝴蝶的到来，它昨天被雨水滋润了一个晚上，花瓣红红的，非常美丽，还散发出迷人的芳香。它的美丽让其他花儿嫉妒的不得了，但它并没有因此而得意，它对外面的世界充满了向往，做梦都想见到外面的世界。
这里有许多小孩子，他们都很喜欢它，喜欢它的美丽，喜欢它的芳香。
有许多小女孩天天都来看它，它也每天把自己打扮得漂漂亮亮。它在享受小女孩们欣赏的目光，也在等待蝴蝶朋友的到来。突然咔嚓一声，一只大手将它采下，将花瓣向空中一抛，来了个仙女撒花，花瓣落下来，花茎上至剩下花蕊，被扔到了地上。
蝴蝶飞过来，围着地上的花蕊飞了一圈又一圈，又飞走了。
从此那美丽的芳香消失了， 小女孩们想再看它的美丽再闻它的芳香，却不可能了。
描写鲜花的初中作文 篇20
记得有一个暑假我和爸爸妈妈去爬山，我突然看见有一棵花的种子在地上，看它小得可怜我它带回去种在我家的花盆里。
我浇了水，过几天没有什么动静，又过了大半月种子才发了芽。我发现了这芽还只是像一棵小草，几个星期后跟长出来了上面有两片小叶子，就这样的生长我每天都一直观察它。
随着时间一天天的过去这径越长越长，叶子也大了不少，一天，太阳火辣辣的照着大地，我热得快受不了，可是这株芽切一点事多没有以是我就认真的写它的成长经历。过了好多天花终于开了，也不知这是什么花有可能是野花，开的的时候这花有六彩色，黄的，红的，蓝的，白的，粉的，绿的。我看到了很兴奋，这是我第一次见到的六色花，花儿很香，别小看它，它可顽强。有一次我不小心把一块石头扔到那朵花了，可她却用力把石头甩过去，石头掉在地上好像说；干什么啊我又不是故意的。你看这花历不历害，还有一次天下着很大的雨，别的花径都被打弯了，只有这朵花没被雨打弯。原来做为一朵单独的花应该勇望只前。
这朵鲜花我把它起为坚强之花，这朵花已经没了但它一只留在我心中。
描写鲜花的初中作文 篇21
原本我是一粒种子，睡在大地母亲的怀里。可是，有一天我睁开了眼睛看到了世界。
我每天在地下上蹿下跳，总想第一个离开大地母亲的怀抱，看看外面的世界。不久，我已经钻出地面，可惜我还没有睁开眼睛，我只有怀着好奇心等待着我睁开眼睛的那一刻。
过了许久，我慢慢地睁开眼睛，旁边有我的姐姐们。我们一起看着湛蓝的天空，上面还欠着一颗颗洁白漂亮的“珍珠”。我问天空哥哥和白云姐姐，说：“天空哥哥，白云姐姐，我是鲜花还是绿叶？”天空哥哥说：“当然是鲜花啦！”白云姐姐说：“你是长着绿叶的鲜花！”
正在我好奇时，一场绵绵的春雨无声无息的下了起来。滴答，滴答，雨下在水洼里的声音真清脆。音乐逐渐消退，春雨姑娘也走了。我面前的小水洼似一面镜子，我好奇的看着我自己的样子。
一天又一天的过去了，我已经不是以前那个娇小、爱好奇的小花了。一场秋雨过后我变的更加娇艳，我带着漂亮的花瓣悄然落地，我将会融入泥土孕育我的下一个春天。
又是一年朝气蓬勃的春天，我的下一代和我一样，也是一朵鲜花，一样的漂亮、娇艳……
描写鲜花的初中作文 篇22
在枯燥的假期里陪伴我的是什么？
当然是歌声啦！
不停地唱，重复地唱，唱到迷恋优美歌声的耳朵再也听不下去为止。就是这样，唱歌能让我的心情瞬间从乌云密布到晴空万里。
音乐天生与花儿相配吧，我这样想。要不然为什么每当音响里放出音乐，门口的花圃中就会传出阵阵暗香呢？
我天性爱音乐，节奏感强，也注定了我必须爱花。我喜欢边听音乐边种花，这样两全其美，不会让两方中的一方因“吃醋”而离我远去，伤了我们之间的和气。
对我来说，花是给自己看的，音乐是给自己听的，我不否认我自私。它们都是艺术，当两门艺术相结合的时候，会产生出一种奇妙的情感。
当我发现它，并用心去认识它，了解它，打磨它时，它就自然而然地成为了你自身的一种修养，你会变得处事大方，与人为善。到那时候，你会了解自己内心深处花朵的模样。
花是个美丽的精灵，连马克·吐温也不能否认。你若要苟且自己的内心，就只有花和音乐才能解救你了。
当花儿能怒放在你心头的时候，由着它吧，它会让你感受到从骨干里透出的爱。和着音乐，会使它更加美好。
相信花和音乐吧。
描写鲜花的初中作文 篇23
我，一颗幼小的种子，随着风暴来到了这冰冷的雪山上，正等待着发芽的时刻。我试图挣脱种子的外壳，我想冲破厚重的泥土和冰冷的雪，在这低温的环境里，生长、发芽、开花成为这雪山上唯一一朵盛开的：“雪莲花”。
在我的身边还有很多这样的种子，但是他们都在等待积雪的融化，等待春暖花开。我告诉过他们，我将成为雪山唯一的一朵雪莲花，可是他们都笑话我，说我不可能在低温中冲破种子的外壳，不可能在低温中冲破冻土。可是我还是在不断努力，不断努力，向着我这个梦想不断前进，正所谓“燕雀安知鸿之志哉”只要我不断努力，目标专一，持之以恒，就一定能取得成功。
我不再和同类说话，开始我漫长的生长之旅。我日日夜夜挣脱外壳的拘束，从没停过，从没有松懈过，我用头撞击着坚硬的外壳，一次又一次的头疼，曾想过放弃。在一个漫长的夜里，我发现我的头撞击的外壳好像变软了许多，也变冷了许多，我小心翼翼地睁开眼睛发现，我已冲破我的外壳，头上的，是那一层薄薄的冻土，我用力一顶，“啊”我出来了，发芽了。每天吸收着天地间的精华，慢慢地开了花，那洁白的花瓣完全掩盖了之前的辛苦。
我是一朵开在雪山之巅傲立群雄的鲜花。
描写鲜花的初中作文 篇24
花，受伤春风吹又开。
战，唯有中华勇者在。
抗日啊！抗日啊。
谁说沙场无女在！
“野火烧不尽，春风吹又生”看完第一章，我不禁想到这句话，本以为这是一部热血的抗战名著，可结果令我大吃一惊。
深夜盛开的昙花——水生嫂。水生嫂如同昙花一般，不求名利、不求虚名，默默无闻、与世无争，将自己的美丽放在深夜绽放。她以一个瘦弱的身躯承担下了家中所有责任，用自己的一切换来水生去抗战的时间，却将自己本可与周边邻居谈笑风生时间放在了家务上，这说明她是多么地爱水生啊！而且，她在去找水生的路上遇到鬼子，表现得是多么阵定呀！
烈日照耀的辣椒花——吴召儿。她如同辣椒花一般，大胆、泼辣、好客、风趣。对革命事业充满热情。而且，她对鬼子的憎恨，可以从文中她连续投击手榴弹看出。
活泼可爱的百合花——小鸭。她好似一朵百合花，热情、单纯、爱憎分明，而且还十分惹人喜爱。而且，我可以从文中将要打仗时看出小鸭的冷静，淘气。
这是先辈们的骨气，她们虽是女人，但她们也在战场上奔波。谁说，战场无女人！
描写鲜花的初中作文 篇25
教师节的前一天，小女孩兰兰一直在思考一个问题：老师为我们付出太多了，而明天就是教师节了，我应该用什么方法老师呢？最后，她决定明天去采一束野花送给老师，因为老师一向都很简朴，收到这份礼物一定会很高兴。
第二天，兰兰起得很早，她背者书包来到了它要去学校的方向。在路旁，她开始采摘野花，她边采花嘴里边说：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”过了一会儿，兰兰捧着一束蕴涵着她对老师真诚祝福的鲜花，迫不及待地跑向学校。
到了学校，兰兰就悄悄地往老师的宿舍走去。她轻轻得推开窗户，向里面探了探头，见老师的书桌上放着他的眼镜，而老师却仍在睡梦中，心想：老师昨晚可能又在熬夜为我们批改作业了。想到这里，兰兰的眼睛湿润了。
她踮起脚尖，小心翼翼地把花插在老师的笔筒里。这时，兰兰心里在默默地说
：“老师，这一束虽不起眼的野花，却代表着学生对您衷心的感谢，但愿您收到礼物后会高兴。”
送完礼物后，兰兰想到老师醒来时发现这束清香四溢的野花时，那惊喜的样子，自己也不由得绽开灿烂的笑容。
……
描写鲜花的初中作文 篇26
这天是鲜花节，也可以说是女孩儿们做花仙子的节日，这个节日四年一次，是闰年二月二十九日。因四年一次，所以比较隆重。
每个家庭都在客厅中心摆一张桌子，桌上放着百合或水仙，再在每个房间放些花点缀，还要在餐厅的饭桌上摆上一朵或一束牡丹。最热闹的是晚上，放着鞭炮和烟花。这可不是一般的烟花，都是“花”。看!那是两朵“母子牡丹”，“好看吧，那是、那是‘流星牡丹’，放完后，我就要放‘流星海棠雨’了。”八岁的小弟弟得意地说。“弟弟，你快看妹妹的‘仙女散花’比你放的好看多了。”“ 我的流星海棠雨比她的更漂亮，更好看!”弟弟生气了，这时，“母子牡丹”放完了，我赶紧叫弟弟放“流星海棠雨”，啊!太好看了，我看呆了。
接着，我又看了“百花争艳”、“千山雪莲”、“水仙伞”。“水仙伞”就是把水仙花粘在纸伞上。还有“玫瑰”、“紫罗兰”……现在只剩下我手里的“百花转”了，我一放，大家都跟着转，弟弟、妹妹边跳边拍手说：“啊!太美了，太美了。”
描写鲜花的初中作文 篇27
我最喜欢鲜花了，大家应该跟我一样喜欢鲜花吧，因此我想设立一个鲜花节。
我的脑海里出现了一片鲜花节的景象......鲜花节那天，一早醒来，我发现自己变小了，住在一朵玫瑰花里面呢！这是我的房子吗？洗漱完毕后，我看见家里有成熟的蒲公英，于是摘下一朵，背上书包，坐上它，跳出了窗户。哇！原来城市变成了大花坛，马路上的车都变成了各种各样移动的鲜花。而我们的学校则变成了一朵大菊花！菊花里的每一丝、每一缕，就是一个个的教室！我飞进中的一间教室，发现教室里有五颜六色的小野花，同学们每个人坐在一朵小野花上，正捧着花瓣书津津有味地读呢！上了一节又一节课，午餐时间到了，老师给同学们分发食物，我迫不及待的打开盒盖，哇！是一串红汤和桂花饭，完美！
下午的体育课时间开始啦！我们来到了荷花公园，在那里，我们在荷叶上和露珠一起跳舞，在粉嫩的荷花间捉迷藏......
快乐的时光总是那么短暂，“蒲公英们，快过来，我们要回家啦！”我背着书包，乘着蒲公英，向我的玫瑰之家飞去......晚上，我要好好休息，明天我还要上学呢！
一觉醒来，我还是睡在我自己的床上，原来这是我的一个梦呀！一个美妙的鲜花节之梦！
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