开学畅想初中作文600字
过了一个无聊的寒假，上学的感觉竟是这么好。以前在没有放假的时候，盼星星盼月亮的盼着假期快快来，而等到放假了，又盼着要上学。小编给大家提供初开学畅想初中作文600字欢迎参考！
开学畅想初中作文600字【一】
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气。因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，"胜不骄，败不馁才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗?
新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学习中去。也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的`是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有一个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点。一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程?!当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，风雨之后总能看到彩虹。
弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们学生来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力!
同学们，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的学习中航行。也许会有坎坷、艰险，但我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸!我们即将充满激情，踏上征途。
开学畅想初中作文600字【二】
小学六年的学习生活我已经成功地画上了一个圆满的句号。对于小学生活，我是比较满意的，它为我初中的学习生活奠定了一个扎实的基矗从XX年9月8日起，我正世跨入宿松县实验中学的大门，从此人生又翻开了崭新的一页。一段严肃紧张而又丰富多彩的初中生活开始了。作为一名刚刚升入初中的学生，我是兴奋的，是好奇的，但更多的是忐忑与紧张。 开学第一天，语文老师就给我们713班布置了一个特别的任务：让我们每人写一篇作文(这就是我)。而且他几乎洞穿了我们的写作的一贯套路，并毫不留情的一一列举出来我们以前喜欢写作文的类型。他说，他不喜欢作文千篇一律，还说他喜欢与众不同的东西，希望我们通过这次习作能写出一个真实的自我来。并且第二天还要一个一个地把我们一个个上讲台发表演讲时的样子一个个地用摄像机录下来。话音刚落，只见他真的从包里掏出来一个索尼的数码摄像机。我一看傻眼了，顿时吓得不知所措。放学后，我闷闷不乐地回到了家。父母忙问我怎么回事，我一五一十地道出了心中的不满与困惑。爸爸听完后，轻松地说，哦我当是发生了什么大事，这很简单嘛！只要你在学习上不要有惧怕老师的情绪，不要把他(或她)当作老虎，而要把他(或她) 当作是自己的挚友，大胆地、畅所欲言地问问题。放松心态，自然会写好作文的。”听了爸爸一席话，我似懂非懂地点了点头。写作文时，我深呼吸了三次，放松心态，果然，写作时，文字就像行云流水一般，一气呵成，非常轻松，流畅地完成了(这就是我)作文的写作。 第二天，语文老师来拍录像了。同学们个个都很胆小，不敢参加。老师只好宣布作罢。我有点腼腆，很想上台去演讲，但又怕自己写得不够好，大家因此而取笑我，因而心中颇有点失落，便无聊地翻开自己的作文本。语文老师显然是注意到了我，他简短地扫描了一下我写的作文，鼓励我上台去把自己所写的作文读给大家听。第一个就叫我上场，我缓缓站起身，脸涨得通红，心中怦怦直跳。但是我立即想起家中爸爸对我所说的话，顿时有了信心，我鼓励自己：“镇定，不要慌，不要害怕老师，他是你最好的朋友！”于是，我响亮地朗读出了自己的作文，搏得了全班同学和老师的喝彩与掌声。语文老师点评我的作文：从多方面介绍自己的性格与爱好，写出了一个活生生的、与众不同的人。我听了，心里乐开了花，像喝了蜜一样，美滋滋的。 经过这短短两天的学习，我发现老师并没有我以前想像的那么可怕，以前心中的恐惧感一扫而光。老师其实是一个幽默风趣的朋友，同时也是一位和蔼可亲的长者。我也渐渐摸索出写作的真谛：好的文章来源于生活，取材于真实发生过的事件。文章贵在“真”，也唯有“真”，才能吸引人，进而打动读者的心灵，产生共鸣。 面对将来三年的初中生活，我感到一路上有亲如兄妹的同学陪伴，有可亲可敬的老师们的鼓励鞭策，我抱有必胜的信心，对未来充满了美好的憧憬！