游戏的作文600字

时间:2017-10-01 11:37:11 600字 我要投稿

有关游戏的作文600字

  导语:游戏可以给生活带来许多欢乐,给我们带来许多快乐时光。下面是小编整理的有关游戏的作文600字,供各位参考。

有关游戏的作文600字

  有关游戏的作文600字【1】

  今天阳光明媚,在课间活动时间,老师带领我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”,同学们一听可高兴了,像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。

  我们来到操场上,老师先让我们围成一个圆圈,然后给我们讲游戏规则:首先,抽四五个人出来当“小鸡”。然后,用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”,瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚,然后再去抓小鸡。

  游戏正式开始了,只听一声令下,“小鸡”们和“瘸腿狐狸”都很快进入了角色,游戏进行的非常激烈。小鸡们个个都竖起耳朵,仔细辨认狐狸的动劲来躲避它的追捕。你看,王锦瑞扮的那只狐狸,怎么跑都跑不动,原来他太胖了!

  你再看,那一只只小鸡都多机灵啊!我是一开始玩的时候,太兴奋了看不见哪是哪,所以就瞎走,结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了!

  操场上,同学们笑的前俯后仰地开心极了。等到王锦瑞和吴文龙合作时,效果就不一样了,王锦瑞气喘吁吁跑的很累时就想出了一个方法,用“守株待兔”的方法,来一个抓一个。小鸡们听不到声音,胆子都放大了,结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次当小鸡的时候真可恶!也是被他用这种方法给抓住了。

  游戏结束了,大家兴高采烈玩的开心极了。今天,老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏,以后有时间我们一定再去玩。

  有关游戏的作文600字【2】

  今天作文课和往常不一样,不做一些枯燥乏味的'阅读题,而是做了一个十分有趣的游戏。

  我看见老师不停地在撕纸,这是干什么呢?我疑惑起来了?是不是抽签考试呢?我的心一下凉了下来,为什么要抽签考试?每人发一张卷子不就行了,还要抽签?老师把撕下来的纸发下来了,并神秘地说:“大家在这张纸上写上自己的姓名,再折好,然后交给我。”我马上写完,折好就交给了老师。同学们你看看我,我看看你,许多疑问在脑子里面想来想去,我们仍疑惑不解。

  这时,老师又发下来一张纸说:“写上自己想到的地名!”我们听完,很惊讶,老师到底要干什么呀!我们议论纷纷。我们按照老师的要求去做了,我们写完了,又折好,再交给老师。我见有的同学来回问同学。这时,老师又发了一张纸,老师又说:“这张纸写跟动物有关的活动,”我写了“啃骨头”。我们又交了上去。这次,老师把刚才写好的纸条给我们每人发了三张,老师不让我们打开看。我看见有好多人都冲着阳光看,真得很想知道里面写的是什么。这时候,老师让同学开始念。据我猜测有的同学很想让他(她)念到自己,这样就可以知道自己的是什么了!还有人想:很希望念自己,但是又怕念不好,真是没有办法了。

  我们开始念了,有人念:“吴搏昊在家挖洞,”“哈哈哈哈……”,全班哄堂大笑。被说的人都很尴尬,哭笑不得。这时我想:吴搏昊在家挖洞,真是太可笑了,平白无故地在家挖什么洞,闲得没事干吧!又有人念了:“郑彬在垃圾桶追尾巴。”当时我愣了,我当时很想哭,又哭不出来,我的脸通红,真的很不可思议。有的人又念了“王国良在挖洞。”“张宇飞在学校飞。”“李戎在太阳上溜狗。”等好多这样可笑的句子。

  今天的游戏太好玩了,笑得肚子都有点疼了。

  有关游戏的作文600字【3】

  “哈哈”“哈哈”教室里传出阵阵笑声。哦!原来那是我们班在玩一非常搞笑的游戏。

  今天,我们的老师在上课开始时写了一张小纸条,然后他又神秘地把那纸条卷起来。接着他又用神秘的说:“好,同学们今天让我们上有趣的课,让我们来一个非常有意思的传话游戏。”老师开始准备安排游戏的准备工作。首先他把我们各分为两队:龙队,凤队。接着说游戏规则。

  我们每一个同学都迫不及待等待游戏的开始。只见老师轻轻地把那神秘的纸条儿打开来了。这时我心想:能让我先看一下吗?也许等一会我会说得更清楚。于是我把脚踮了起来往前一望“呀”好高老师早已防备,把纸条举得老高,让我这双眼睛无机可趁。

  游戏终于开始了,老师叫了两位同学出了教室,过了一会儿他们又出现在我们的视线中。然后,老师宣布开始。我好像没听清楚规则迷迷糊糊的被老师叫上去。只见第一个同学用手比了一个“喇叭”,然后把手贴着我的耳朵,微声细语地说:“小”我也许怕痒痒,不由自主地把那小喇叭移开了。后来他只能在我的后脑勺说:“小黄牛在黄河边吃草,等妈妈吃饭。”说完之后,我急忙跑到我们队后开始传。我护着嘴巴,把手围成喇叭,侧着身子,弯下腰慢慢地凑近下一个同学的耳朵,轻轻地把第一同学的这句话说给予下一个同学。就这样一个一个地传到最后一个同学。接着老师把两队的最后一个同学叫上去,并让他们把这话默写在黑板上。快乐的时刻开始了,只见那两句话。第一句是:小朋友在河边吃草,等妈妈回家吃饭。第二句话是:小黄牛在黄河左岸吃草,等级妈妈吃饭。”“哈哈”“哈哈”教室里顿时像炸开了锅一样。只见有的同学在拍桌子,有的笑得直跺脚,有的捂着肚子笑,这时的教室里充满了欢笑声。

  在这让人充满笑声的活动中,让我深深感受到了一个东西从一个人到另一个人,它都会有所改变,不能随变相信别人的。

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