犯错

时间:2017-05-17 15:39:34 教育随笔 我要投稿

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王鑫

中午点名时,我发现一年级三班的孩子风风火火的跑到他们班主任那里告状,好像说他们班的玻璃被打碎了。回办公室的路上,孙老师悄悄对我说:“你们班的学生把我们班的玻璃打碎了。”

“唉,这群小东西。”说实在的,关于我们三班和四班的事情,孩子们是经常性的向我告状。我都没往心上去,总是训一顿或者教育他们,对待同学要和气。同班,同年级,同校的每一个同学,都应该和睦相处。可他们为什么一而再,再而三的闹矛盾呢?回到办公室,我们班的语文老师气呼呼的说:“三四班打群架了。”再一看,那几个“罪魁祸首”已经在办公室里站着了。那都是什么表情啊?申德誉那是一脸的不屑,梦琪有点惊恐,可丝毫没有愧疚的样子,韩亚宁似乎有点委屈……

“怎么回事啊?”我觉得他们真的是既可气,又可笑;既可恨,又可怜。

“是因为有人说三班里有人疯了,我们才去的。”申德誉首先说。

“人家疯了管你们什么事?我就问三班的玻璃是不是你们打碎的?”

“是……”他们几个似霜打的茄子,耷拉着脑袋。

……

审问过程异常复杂,最终当我把事情的前因后果弄清楚的时候,我真是哭笑不得。。。。

中午学生陆续到校后,我班的滕兴怡站在三班的门前看了一会儿,三班的学生不愿意了,滕兴怡也语出不逊,人家打了他一下。她回到我们班里把情况一说,我班这群小祖宗不愿意了。这叫什么事!敢欺负四班的.同学,不能就这么算了,得去找他们算账,决不轻饶!小勇士们一呼百应,一拥而上,有甚者棍子都带上了。就这样在你拥我挤,你吵我嚷中什么注意都有了。张鑫愤怒的举起小棍子,咬牙切齿的去敲人家玻璃,可她最终只是比划比划,没有真的下棍子。韩亚宁在这场战争中成了“伤者”,不知被三班哪个下手快的,狠狠地掐了一下。然而随着“哗啦”一声刺耳的玻璃打碎的声音,孩子们都惊恐的张大了嘴巴,睁大了眼睛——“梦琪把玻璃打碎了——”霎时,孩子们个个跟受惊的小鹿似的,都跑掉了。

“梦琪,是你把玻璃打碎的吧。”

还是刚才那可怜又可气的表情,嘴里挤出一个我刚刚能听见的“是”

“你用什么打的?不是你没拿棍子吗?”我疑惑啊。

“用——手——”孩子你铁砂掌啊?你用手去打人家的玻璃。

“手心还是手背啊?我看看受伤没有?”我的心都疼了。

“手心。”拿起他的小手,我庆幸的看到,他的手上没有一点伤痕。庆幸的同时也很疑惑,为什么玻璃碎了,他的手上没有一点伤痕,难不成这小子会气功?

“怎么打的?”

“这样。”他轻轻抬起小手做了个向前推的样子。

“你用力了吗?”

“没。”他摇了摇头。

我总算舒了口气。我的推断是,玻璃一定是早就摇摇欲坠了,所以梦琪轻轻一推就掉下来了。

“张鑫,你为什么要拿棍子去?”我把注意转向了睁着大眼睛看着我的那小姑娘。

“有人说要把三班的玻璃全打碎。”张鑫撅着小嘴说。

“你们是不是看着天冷了,把玻璃打碎,想让三班的都挨冻啊!”他们的语文老师大喊一声。

“不是。”申德誉摇头说。

“那是为什么?”

xx说,把玻璃全打碎了,让蚊子进去咬死他们。”申德誉一本正经的说。

听到这句话,办公室的老师再也控制不住自己了,全都捧腹大笑。

事情解决到这里,我问他们:“今天的事我们班做的对不对?玻璃打碎了,只有孟祺的责任吗?”

孩子们仰着小脸看着我摇了摇头。“那你们说现在该怎么处理?”

“老师,我已经和三班的同学道歉了。”申德誉举着小手说。

“什么时候?”我很是疑惑。

“刚才你让我去找三班同学的时候,我进去就和他们说‘对不起’了。”是,刚才我在调查时让申德誉去找过三班的同学。

“是真的吗?”

“是。”

“好了,知错就改是老师的好孩子。你能为今天的事情跟三班的同学道歉,很了不起。以后再遇到这种同学间的冲突我们盖该怎么办?”虽然带着些许疑惑,我还是为孩子的话感动了。

“要互相谦让,不能再打架了。”

正在这时候,三班的语文老师——张老师进来了。张老师问了一句玻璃的事,我就跟她解释了一下。这时我很明显的看到申德誉的表情特别紧张,眼睛紧紧地盯着张老师。

“好了,你们几个先回教室吧。”我把他们打发走了。

“张老师,刚才德誉去你们班的时候有没有说什么?”

“他说,老师让找一个学生。”

“有没有说‘对不起’?”

“没有。他领着学生就走了。”

我心里很沉重,德誉还是说谎了。要不要再问问他,或者让他重新再去跟三班的同学道歉?我的心里真的很矛盾。思来想去,还是罢了。给孩子留点尊严吧,孩子之所以说谎,是因为他也知道错了啊。当孩子说出那句“对不起”时,需要多大的勇气啊。他为什么要跟我说那句没有说出的话?他已经知道错了,在心里早就认识到自己错了。当着孩子的面,我没有去揭穿孩子的谎言。就让这个美丽的“谎言”变成一颗“知错就改”的种子,在他心里长成参天大树吧。

刚刚六岁的孩子,花骨朵一样的心灵,还没有绽放它的美丽。“犯错”也是孩子们成长道路上的一道美丽的风景呀。


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