描写昆虫的作文(通用30篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的描写昆虫的作文(通用30篇),欢迎大家分享。
描写昆虫的作文 篇1
一天下午放学,我亲眼目睹了一场战争——是蚂蚁和蜈蚣的战争。
战争一开始,蜈蚣先下手为强,一下就把好几只蚂蚁咬死了。到了后来,又有一小批蚂蚁从后面赶来,蚂蚁和蜈蚣打得不可开交,不分胜负。三只蚂蚁又被蜈蚣咬死了。啊,又死了一只!蚂蚁和蜈蚣伤亡不断。突然,又有一部分蜈蚣的部队前来支援。蜈蚣的部队占上风,蚂蚁的部队已处在下风。忽然,一只情报蚁冲出蜈蚣的层层包围,去向蚂蚁大部队报信,过了一会儿,我又看见一大批蚂蚁匆匆赶过来,把原本包围小部分蚂蚁的蜈蚣层层包围了起来,形成了一个巨大的包围圈。这些蚂蚁又开始来了一个里应外合,把所有的蜈蚣全部一举消灭了,这就上演了一群蚂蚁的围魏救赵的新编。
这令我难忘,也使我明白了团结就是力量的道理,人与人之间应该团结起来,假如上世纪30年代的抗日战争我国人民不齐心协力抗击日本帝国主义,中国还能有现在的成功吗?我们应该团结。
描写昆虫的作文 篇2
有一天,妈妈陪我去新华书店看书,回来的路上,看到农民伯伯挑了一担蝈蝈再买,我就叫妈妈给我买了一个带回了家,从此家里有了一个小伙伴。
蝈蝈有一个小小的三角形似的头,有两只椭圆形的紫黑色的大眼睛,眼睛边上有一对又细又长的触角,一张小嘴不停的动,好像在说:“快点给我吃毛豆”。蝈蝈的牙齿长在嘴的口子前,像二把弯弯的镰刀:“咔
咔 咔”,几下毛豆就被咬出了一个大口子。它有一身棕色的外衣,有一对漂亮的翅膀,翅膀上有绣满了翠绿色的花纹,它有六只脚,每只脚的小腿处长满了锯齿,有点可怕,但也有点可爱,它还有一个大大的肚子,肚子后头有四根刺,好像是它的尾巴吧!
我的蝈蝈现在已经陪我三个星期了,我还养的比较好吧!现在蝈蝈已经成了我的玩伴。每天早上第一件事就是给蝈蝈喂食物,看着蝈蝈:“咔咔咔”吃的津津有味,别提有多高兴了。早晨,太阳出来的时候,蝈蝈就开始:“蝈蝈蝈蝈”的歌唱,为我加油努力做作业,晚上它:“蝈蝈蝈”的歌唱让我美美的入睡。
我喜欢我的小伙伴——蝈蝈,真是可爱的蝈蝈啊!
描写昆虫的作文 篇3
一天晚上,我起来去上厕所时发现窗外有两个小红点,走近一看是只“外星苍蝇”,只不过复眼会发光而已。这只外星苍蝇眼睛长在眼柄上。它身强体壮,翅膀又大又厚,后足又粗又扁,还长满了荆刺,它的复眼大的像指甲盖,这些特点都说明,它不仅是雄虫,还是苍蝇家族的“大力士”。它最特别的地方还是眼睛,长长的触角形眼柄呈深绿色,眼柄两端各有一个小珠,那就是它的复眼,不仔细看绝对看不见。而真正的触角在复眼下面,两个眼柄上还各长着一根刚毛,估计这两根头发似的刚毛是防止天上的叶片落到它的复眼上,防止遮住它眼睛用的。好奇心使我打开了窗户,它飞进了屋里,每过一秒钟换一个地方,飞来飞去。我上完厕所回房间时,它还在“嗡嗡嗡”的叫着,我有些不耐烦了,真想让它安静一会儿,于是我一把将它抓住,扔出窗外。我躺在床上想:平时打个苍蝇都那么难,而且这只苍蝇还有一双复眼,咋抓它这么轻而易举呢?难道这只“外星苍蝇”跟普通苍蝇比有什么落后之处吗?想着想着我就睡着了。
第二天早上,我在书上找到了“外星苍蝇”反应迟钝的秘密,书上是这样说的:“昆虫的复眼由无数小眼组成,小眼越多视力越好。但是突眼蝇复眼长在眼柄末端,体积受到限制,所以小眼数量特别少,导致视力不佳。因为突眼蝇复眼离大脑很远,影像通过神经传导的时间要比其他昆虫长,因此它的视觉反应相对迟钝,尽管它的眼球可以360度旋转,但还是经常被捕食蚊蝇的动物吃掉。”
如果人类的眼睛能360度旋转又不像突眼蝇那样反应迟钝该多好呀!
描写昆虫的作文 篇4
今天老师拿来了一条蚰蜒,放在一个盒子里,左边是14条腿,右边也是14条腿,一共28条腿。前面有两个长长的触角,后面还有两个长长的尾巴,它的俗名叫狗渣子,这个狗渣子跑得很快。我在观察狗渣子的时候不小心把盒子给弄掉了,狗渣子就在地上跑得非常快。我把盒子往地上一扣,正好又把它扣在盒子里,它竟然顺着盒子从地面上又爬到了盒子里。
小样的,还能跑出我的手掌心?
它可真好玩。
描写昆虫的作文 篇5
老师给我们带来了一个小虫子,我一看,哇噻,竟然有28条腿呢!此外,还有两个触角和两个尾巴呢。我们数了几次数不准几条腿,就是因为辨不清腿、尾巴、触角。
它的头是红橙相间的,背上面有棕色的和黑色两种颜色组成,腹部是白色的。它的脚长短不一样,前面的短,后面的长,越往前腿越短,越往后它的腿越长,它的小名叫做狗渣子,大名叫蚰蜒。
我还是第一次见这种虫子呢!
描写昆虫的作文 篇6
今天早上,我刚坐到座位上,同学们都大叫起来:“完了,完啦!它逃出来了。”
于是我就问同学们:“什么逃出来了?”
“虫子,虫子!”
“什么虫子?”
“狗渣子。”
我听不懂,所以就跑去看了看,妈呀,吓死宝宝了!这个虫子好像蜈蚣一般,长得很小,身体上竟然有28条腿,两个尾巴,两个触角。
于是,我就给它取了个外号,叫多腿虫。
描写昆虫的作文 篇7
早上我们走进教室,有个同学大叫起来:“老师,这里有一只虫子在地上乱爬。”老师连忙跑过去一看,发现了一只虫子跑到了桌腿旁边不动了。老师就拿了一个瓶子把它捉住,对我们说:“这叫狗渣子,又叫蚰蜒。”老师顿了一下后接着说:“你们数一数,这个狗渣子有几条腿?”
同学们开始数了,有的说是24条,有的说是26条,有的说是20条,有的说是28条,还有的说是34条。之所以数字不统一,是因为数的时候,数着数着眼花了,数不清了,它的腿太细了。最后终于数清了,一边是14条,两边合起来是28条。前面的两个长的算是触角,后面的两个长的算是尾巴,它们不算腿。妈呀,数个腿就这么费事,累死人啦!
这节课我们看到了多足虫,真是太好玩了!
描写昆虫的作文 篇8
今天,老师抓了一只狗渣子。这只狗渣子是自己跑到我们教室的,同学们发现了,咋咋呼呼地叫起来。老师用一个塑料瓶子往它前面一放,它往前一冲,就进去了,哈哈,这就叫自投罗网吧,看样子,它的智商不够高呀!
它长得十分奇特,有很多条腿。头上有两个触角,长长的,走起路来一摇一摆的,十分好看。肚子是白白的,一共有二三十条腿呢,走起路来,腿一动一动的,像来回翻滚的波浪,看得人眼花。背上是黄黑相间,脚也是这个颜色。
它在这个透明瓶子里十分可怜,就像鱼不能回到大海一样。它最害怕的动物是鸡。我学了一下鸡叫,本来在瓶子里乱窜的它,立马吓得不敢动了。因为腿有很多并且很长,所以看起来让人害怕它。它的尾巴和别的小动物不一样,不是一个,是两个尾巴,并且尾巴非常长,往上翘。它是小虫子的克星。
虽然狗渣子看起来十分可怕,但是它可以帮我们吃掉蟑螂等坏虫呢,是人类的好朋友。
老师还交给我一个光荣而神圣的任务,放生它。于是,我把它放生在了一个漂亮的花坛里。
描写昆虫的作文 篇9
今天,我们班来了一位不速之客——蚰蜒,我们这里叫狗渣子。我之所以说它是大长腿,是因为它身上全是长腿呀,一个挨着一个,那腿是黑一条白一条的,看着十分吓人。
它背上像披着盔甲,而腹部却是透明的,柔软的。它的头远看像是红色的,近看是黄色的。听说它还可以断腿避敌,见到敌人比它厉害,扔下小腿就跑,扔下的小腿在乱动,吸引敌人注意力,它就赶快跑,逃之夭夭了。不要担心没腿跑不了,它的腿十分多,扔下几条腿,它根本就不在乎。
不过,患有密集恐惧症的人不要看哟。
描写昆虫的作文 篇10
早上来到教室,就看见老师手中拿着一个透明的瓶子,上前一看,里面竟然是一只小虫子,老师说它叫蚰蜒。
它的外表不怎么样,黑里透着花斑点,但是它却有28条腿,腿比针还要细,又细又长。头上的触角和尾部的尾巴更是细长细长的,样貌非常奇特。听人说蚰蜒是以小虫子为食的。它还有一套断腿避敌术,在危急时刻能救自己的命。
正在我们边观察边讨论时,一声尖叫打破了宁静。塑料瓶子被毛手毛脚的同学撞掉地上了,蚰蜒被放出来了。同学们有的哇哇大叫,把腿盘到了椅子上,双手紧抱,不敢挨地;有的慌得瑟瑟发抖。最后还是李老师大显身手,把它抓捕归案。
小家伙的本领可真不小啊,看把这些不知比它大多少倍的同学们吓的。
描写昆虫的作文 篇11
课上来了一个小客人——狗渣子,它其实叫蚰蜒。它跑得老快,老快了,一眨眼就从这个桌子腿跑到那个桌子腿旁。
老师把它抓住放到瓶子里让我们观察。它有28条腿。从前到后腿逐渐变长。还有两个触角,两个尾巴。它的头是橘红色的,身体上面一节一节的,下面是白色透明的肚子。
它不停地挥动触角,好像在用触角探路一样。有一个同学用笔来碰它的触角,它就在瓶子里面来回地蹿。老师说它最怕鸡了,千足虫都怕鸡。周国庆对着它学鸡叫,它吓得一动不敢动,还瑟瑟发抖。不一会儿,可能看出是造假,它又跑开了,最后它跑累了,筋疲力尽了,就一动不动了。
最后,老师让周国庆把它放归大自然了,说它是属于大自然的。
描写昆虫的作文 篇12
今天早上,我家的阳台来了一位不速之客——一只金色的小甲虫。它静静地停在一块晾晒的抹布上,一动不动。妈妈发现了,赶紧叫我看,我们对着小甲虫指指点点,可它却浑然不知。我想:可能是这只小甲虫飞了太久,累坏了吧。
妈妈轻轻伸过手去,只一捏,小甲虫就成了我们的俘虏。这下它好像清醒了,拼命地扭动身子,想从妈妈的手中逃脱。我赶紧找来一只矿泉水瓶,把它装进瓶中。
我细细观察,小甲虫穿着一件坚硬的盔甲,上面点缀着几个白色的小点,在阳光下闪烁着金属的光泽。一对炯炯有神的小眼睛无辜地盯着我,好像在问我:“我没有得罪你,你干嘛抓我呀?”它的嘴巴小得几乎看不见了。小虫的肚皮上有一条条白色的花纹,纤细的脚挺漂亮的,脚的顶端还有尖尖的钩子。可是小虫的翅膀我却怎么也找不到。我轻轻晃动瓶子,小虫“哧”地一下飞了起来,把我吓了一跳。“哈哈”,小虫子终于忍不住泄密了,把自己深藏不露的翅膀给伸了出来。原来小虫的翅膀是藏在硬壳里的呀!
这到底是什么虫子呢?带着疑惑,我和妈妈上网一“百度”,答案便揭晓了。小虫全名叫“白星花金龟子”,遗憾的是,它居然是破坏农民伯伯收成的罪魁祸首。知道它是害虫,我生气极了,真想收拾它一下。但看着它在瓶中苦苦挣扎的可怜样子,又大发慈悲,把它送回了蓝天。多希望漂亮的金龟子是益虫呀!
描写昆虫的作文 篇13
只要你留心观察,在郊外的草丛间,总能看到几只螳螂在“耍威风”。
螳螂全身为翠绿色,好像穿着绿色的连体衣。头又尖又小,呈倒三角形,复眼长在头上,大而透亮。除了一眼望去的翠绿色,螳螂还有几乎透明的翅膀。它的翅膀很轻柔,但结构复杂,遮住身体的是复翅,比表层的翅薄,边缘是接近透明的,中间层像是淡淡的紫红色。翅膀伸展开会呈现扇状,而休息时收起和前翅相合呈长叶形。
螳螂最有特点的还属那“两把大刀”,前肢上的锯齿,是它的捕食“杀手锏”,只要有别的动物靠近,在灵敏的复眼的配合下,一等猎物靠近,它就伸出“大刀”牢牢捉住,便可以美餐一顿了。
除了观察,我还从资料中查到螳螂有两个别名:一个叫刀螂,因为它有两个像刀一样的东西;另一个叫祷告虫,因为螳螂前臂举起的样子像祈祷的少女。留心生活,原来草丛间的螳螂都充满了趣味呢!
描写昆虫的作文 篇14
今天,闲得无聊,妈妈正在午睡,于是我一个人下楼转转。
我漫无目的的在楼前的空地上溜达,突然我发现了一群蚂蚁,于是追随着它们,做了一次奇异的游历。
空间瞬间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂密的森林。一群蚂蚁,形成了“一字型”,傲然走在这座森林里!它们个个风尘仆仆,却依然精神抖擞。我想,蚂蚁们是战士吧,看看它们是多么威武!我的目光追随着它们的脚步,一路上遇到了不少它们的同伴,它们相互打着招呼。我也真想跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。有很多的蚁民熙熙攘攘的往来。之前我看到的那队蚂蚁英勇的走进了村子。有几只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们相偎相依,一起欢悦地走回洞穴里去。
不知什么时候,几只蚂蚁搬过来了一条毛毛虫。这些娇弱瘦小的蚂蚁好像血战沙场的英雄!把毛毛虫解剖成一段一段的。它们推着比自己大两三倍的食物,一起赶路。到底是怎样的一种力量使它们这么勤勉、有力呢?
我完全迷惑了!在蚂蚁的生活里,究竟蕴藏着怎样的智慧?它们好像与我们是一样的生活。
我悠悠忽忽地漫游了一个下午,当路灯猛地亮起来时,我似乎才从梦中惊醒!我发现了蚂蚁们的快乐天地,我多么得意啊!
我快步跑回家,迎接我的是妈妈温柔的笑容和热腾腾的饭菜……
描写昆虫的作文 篇15
早晨,我走到草丛里,在无限的静谧中,忘了世界,忘了自己。
突然,我觉得自己变小了,在蚂蚁的村落做了一次奇异的游历。细密的草丛变成了茂盛的树林,一束束阳光从大树的枝叶的缝隙中照进来,这真是一个阳光明媚的早晨呀!翠绿的草丛中散发着泥土的阵阵清香,大树遮住了炽热的太阳,只有几束柔和的阳光照进来。我走啊走,突然我觉得后面有人,转身一看,原来一只体形娇小的蚂蚁。我非常想知道它住在哪儿?于是,我的目光追随着它,来到了蚂蚁的村落。我看见在一条大道旁边有许多像洞穴一样的小土丘。我想那一定是蚂蚁的住宅吧!我还发现每一个洞穴的前面一块地方都干干净净的。“村民”们你来我往,熙熙攘攘,像我们人类一样在自己的村落平静地生活着。谁也没有因为我的到来而忘记自己应该干什么,都自顾自的,好像跟平时一样似的。
忽然,我看见了一群成年蚂蚁在搬运东西。我的目光便马上被它们吸引了,目光转到了蚂蚁的生活劳动中了。一只只成年蚂蚁推着比自己大几倍的食物,慢慢地向前走着,我想它们在准备冬天的食物吧!它们的队伍分成两队,一队左边进,一队右边出,排着整齐的队伍,慢慢地向前走着。真没想到啊!小小的蚂蚁的生活是那么井然有序,有条不紊。
我看见了很多很多……
在不知不觉中,已经夕阳西下了,我该回家了。
如果你愿意,我愿意带你去蚂蚁的村落散散步。
描写昆虫的作文 篇16
我们生活在这个世界上,我们知道世界上有树木,有花草,有动物也有植物。可你知道你不了解的另一个世界是什么样的吗?而我,要走进这个微世界,去看一看。
一天早晨,我来到公园,吃着面包,享受着,这独有的宁静。这时,一群蚂蚁围在我的面前。于是,我撒了一些面包屑在地上。他们立马举起来,继续赶路。
我意识下地跟着他们,走着走着,突然,我发现自己的身体正在慢慢变小,路旁的景物在慢慢变大。很快,我只有蚂蚁大小了。这时小草就像一棵棵大树,路灯就像神话中的擎天柱,地砖就像裂开的大地。不知不觉,我就跟到了蚂蚁的宫殿。
到了门口,我看到了有重兵把守。他们似乎都非常欢迎我,用他们独特的语言,让我坐在他们的身上,我又似乎能听懂他们的语言。
一进宫殿,就震憾住了。里面似乎比外面看上去要大得多,况且,这么浩瀚的工程连人类都无法可能完成,这小小蚂蚁竟然完成了,这就是团结的力量啊!
我完全被迷惑住了,这小小的蚂蚁的小脑袋里到底有多少智慧。他们的厨师在整理食物,工程师在设计房间……我被这小小生命给完全震住了,我太佩服他们了!
一声鸟叫将我叫醒,这是一次奇妙的旅行,让我认识了一个世界,一个新世界。
描写昆虫的作文 篇17
夏天的一个夜晚,天上的星星眨着眼睛,皎洁的月光洒落在地上,我坐在草地上,忘了世界,也忘了自己。
突然,我发现眼前有一道亮光一闪,难道是天上的星星下来陪我玩吗?哦!不是的,是一只亮着灯的萤火虫在我眼前飞舞。我目光追随者飞舞的萤火虫,作了一次奇异的游历。
这只亮着灯的萤火虫,在空中飞来飞去,我想它一定是舞者吧!我的目光跟着它的舞步,它飞着,飞着,一路上遇到不少同伴,它们正互相说着什么。它们一起飞到了前面,我也急忙跟了上去。它们的目标竟是几只正在爬行的蜗牛,我好奇地注视着,想一探究竟。
只见它们当中的一只萤火虫先飞到蜗牛的壳上,它利用身上的两片颚,形成一把钩子,叮到蜗牛的体内,反复地扭动着身子。蜗牛摇晃着身子,想摆脱这位猎人地攻击。另外几只萤火虫见状,也急忙过来帮忙叮蜗牛。虽然蜗牛尽力反抗,可是也没有逃出这场灾难。没一会儿,蜗牛的触角缓缓耷拉下来,蜗牛就不动了。我在心里暗暗想着:没想到这个纯洁善良的小动物,却是一个凶猛无比的食肉动物。
我猜想:萤火虫吃蜗牛时,是不是先把蜗牛分割成一片片,然后再咀嚼品尝呢?然而,我想错了。实际上,它将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥,然后才开始饮用。可怜的蜗牛就这样静悄悄的变成了别人嘴里的大餐,身子只剩下一个空壳。
我悠悠忽忽地漫游了一个小时,直到它们吃饱喝足飞入草丛,我才依依不舍地回家。我发现了萤火虫的饮食规律,我多么得意啊!
描写昆虫的作文 篇18
黑蚂蚁之所以黑蚂蚁,就是因为他是黑色的,现在就让我们来了解一下黑蚂蚁吧,黑蚂蚁是一种昆虫,分为三部分,有头、身体、尾部,头部的眼睛突出,有六只足,战斗时,喜欢有嘴边的钳子和足上的钩子,红蚂蚁是它们的天敌,鱼也喜欢吃黑蚂蚁。
黑蚂蚁喜欢吃苹果,也喜欢吃白糖,我们把白糖放在他跟前时,立刻就把白糖搬走了,苹果太大了,所以一只蚂蚁搬不走,于是我把苹果切碎了,这样还真灵,蚂蚁立刻就搬走了,下雨时,他会丢下食物,及时的藏到树叶底下。
黑蚂蚁也有听觉,一见到人来,就躲到了巢穴里,不出来了,人一走,他们又出来了,我走了以后,我放的那一块苹果就被蚂蚁搬走了,还有几粒白糖也被搬走了,那真是奇妙,蚂蚁也会游泳,我们给一个塑料盒里到了点水,把黑蚂蚁放了进去,我还以蚂蚁被淹死了呢,但蚂蚁不但没被淹死,还在水上游来游去的,我觉得奇妙极了,我们用放大镜看了一下,原来它没有游,而是在水上飘。
昆虫的世界真是奇妙,我也喜欢昆虫,在昆虫的世界里,有许多种类,也有他的规律,当然也有他们的冤家对头,但是我希望昆虫都和平共处的,黑蚂蚁也有他的冤家对头,那就是红蚂蚁。昆虫世界里也有益虫和害虫,请我们尊重益虫,没有查出他是益虫还是害虫之前,不要伤害它,别粗枝大叶的看了他一眼,就得不好看,就说他是害虫,把他踩死了。
描写昆虫的作文 篇19
大家应该的都见过蚂蚁,可是你们见过蚂蚁成群结队、浩浩荡荡的闯入你家中的吗?肯定没有,今天我家就来了一群不速之客——蚂蚁大军。
早上,我正边哼着小曲儿,边帮妈妈浇花,突然有一群黑东西闯入我的眼帘,我定睛一看,是蚂蚁!我家住在顶层,这些小东西顺着墙根,千辛万苦往上爬,居然来到我们家。他们直径走向一盆兰花,钻了进去。
我十分好奇,把花盆端到面前,这才发现,原来,蚂蚁早已挖好一个洞穴,在这儿安了家。我很想探寻蚂蚁的家,便拿来一把旧牙刷,用牙刷的末端伸进洞穴,挖了一阵,里面的土很松软,露出一个黑窟窿。不一会,陆陆续续有蚂蚁惊慌失措的跑出来,有的沿着花盆边飞奔,那速度绝不亚于刘翔;有的顺着细长的叶子往上爬,跑到了喷水壶上,叶子成了一座空中桥梁;有的好像早有准备,从根另一侧的一条逃生通道跑出来,避免让敌人发现它们。看着看着,眼前出现了让我惊讶的一幕——一些蚂蚁又冒着身命危险返回到了洞中,再次出来时嘴里叼了一团白色的东西,仿佛米粒一般,仔细一瞧,原来是它们的后代——蚂蚁的卵。它们快速而有序地把蚁卵运输到安全地带,兰花根部之间的一小块空地,有的甚至把蚁卵藏在了兰花枯萎的根管中,这样不会轻易被发现。而更让我感动的是有一只蚂蚁,举着另一只和它一般大小的蚂蚁躯体,在又窄又长的绿叶独木桥上艰难的爬行,一不小心,走到叶子的边缘,晃了几晃,差点从“桥”上掉下来,但它仍然紧紧抓住同伴的躯体,不离不弃,寻找着回家的路。过了一会儿,蚂蚁们认为安全了之后,慢慢往洞内转移,他们就这样乐此不疲的把它们的幼仔一次次的搬进搬出,保护好自己的后代。一些工蚁也忙着修复自己的家园,一只蚁王也站出来指挥着自己的部队重建新家园。每一只蚂蚁都有条不紊的来回忙碌着,不一会儿,一切又恢复了平静。
今天真是让我大开眼界,蚂蚁遇到危险,受到惊吓后虽然被搞得魂飞魄散,但是它们跑出洞后很快就镇定下来,一些工蚁不顾自身的安危,跑回危险地,救出那些还在洞中的小蚂蚁。蚂蚁,它尽管弱小,但是它也能临危不惧,为了自己的孩子,付出什么的都可以。这一次的蚂蚁事件,让我感触很深,很深……
描写昆虫的作文 篇20
今天,我又躺在了软绵绵的草地上,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。
我的目光追随着一只蚂蚁,做了一次奇异的旅行。空间在我的眼前扩大了,细密的草地组成了茂密的森林。一只小蚂蚁,一直生着黑色“铠甲”的小蚂蚁 ,迷失在了这座森林。我想它一定是游侠吧!你看它虽然他迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左拐右拐,终于走出了这片地方。我的目光追随着它的脚步,走着、走着,一路上遇到了许多蚂蚁朋友,他们热切地互相打招呼。我真想和他们说上几句,可惜我不懂它们的语言,它们也不懂我的语言。
他们的城镇在森林的中央 。这里,很多蚂蚁老板姓,熙熙嚷嚷地往来。那只英勇的黑蚂蚁,自豪地走进了这个城镇。我看见许多同类蚂蚁之间,一只弱小的从家里跑出来欢迎远归者。它们意味深长地对视了许久,又说了一些话语后,便一齐欢欢喜喜地回到了家中。
我看得出这里哪是大街,哪是小巷。大街小巷里,一些美丽的小蚂蚁,在这些粗壮的黑蚂蚁中间它们像是南国的少女, 逗得许多小蚂蚁在痴痴地望着这些“少女”。变色龙面前围着一大堆小黑蚂蚁,它们热切地交流着,好像在谈一些有趣的事情。看!变色龙好像忘记了长途跋涉的疲劳,它在几只黑蚂蚁的指挥下,观光了这座“森林”的每一处角落的好风景。
我的目光顺着城镇的门口搜寻,我看到了“老百姓们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来,两三个组成一团,每一团都用手扛着大过身体五六倍的食物,行色匆匆地赶着路。当一团抬不动时,它们会请其他的蚂蚁老百姓一起来扛。是什么使他们那么勤勉地奔忙呢?
我完全愣住了,在蚂蚁的脑中,究竟有多少智慧?我看见了发放食物的在发放食物,做哨兵的在探哨,守护城镇的在四处寻巡……各种工作,都有专门的蚂蚁担任。我还看见了很多很多……
我畅游了一个下午,直至太阳亲吻西山时,鸟儿的歌声下把我呼唤过来。我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁的城镇去散散步。
描写昆虫的作文 篇21
蚂蚁,它们十分渺小和卑微,没有人去注意它们一眼,但是它们毫不在意别人的眼光,自顾自的努力生活下去,忙碌却活得快乐,活得卑微却活出了自我。
母蚁生子,公蚁持家。它们和和睦睦,井然有序,每一个成员都有任务要去完成。它们居住在人类的身边,靠人类的残羹剩饭生存着。在人们的眼里,它们卑微的不值得一提,它们渺小的随手就可以碾死。在人类的眼里,好像可以左右它们的生命,可以随便将它们毁灭。但,这只是人类狂妄自大的表现罢了,事实证明,在这几亿年的衍化过程中,它们变成了最能适应环境、最随遇而安的群体之一了。而人类只不过是拥有了智慧就高高在上的物种。但是人类以前同样是动物,又何必这么看不起同为生物的蚂蚁呢?千里之堤,溃于蚁穴。蚂蚁同样可以干出这样不可能的事,为什么仍然将它们贬为下等生物呢?那又这样说的人类又何尝不是下等生物?又何尝不是迂腐呢?
卑微的蚂蚁也活得滋润,生命的渺小也算不了什么,当你用平等的眼光去看待一样东西,就会发现,卑微者也有属于他的亮光,所以请你要用平等的心去看一切,这样你就会发现被人的闪光点。
描写昆虫的作文 篇22
一天,天气非常晴朗,我和奶奶在阳台上晒衣服。突然,飞来了一只蜻蜓,我马上溜到它身后,猛地逮住它的翅膀。“啊哈!”,终于逮到它了。我对奶奶说:“看,我逮到了什么了?”奶奶说:“不就是只蜻蜓吗?我小时候逮得可多呢!”我说:“哇!奶奶好厉害!”说完,我就下楼告诉爷爷:“爷爷,爷爷,快给我拿个空盒子,我逮到了一只蜻蜓!”爷爷拿了一个空盒子递给我。我把蜻蜓放了进去,得意地把盒子放在了桌子上。
我在桌子边坐下,刚才兴奋得意的心已经平静下来,我要开始观察它了。蜻蜓有个细细的黄色的身子,尾巴的那一端深一些,头那一端浅一些,还有些毛。它的头像一粒种子,上面有两个黄色的大眼睛。它还有两对晶莹剔透的翅膀,前面的一对小,后面的一对大,上面还有像蜘蛛网一样的纹路。
在我观察地起劲时,爷爷突然走来问我:“你知道蜻蜓吃什么吗?”“吃什么?我可不知道。”我说。“蜻蜓和青蛙一样也是吃蚊子、苍蝇的。所以它们都是环保小卫士。那你知道蜻蜓是单眼还是复眼吗?”“当然不是复眼,它又没有很多眼睛!”我说道。“错了,它是复眼,它的眼睛是由二万八千多只小眼睛组成的呢!”爷爷说。
突然,我发现蜻蜓不怎么动了。我对爷爷说:“蜻蜓也有生命,把它放了吧。”爷爷说:“好的。”说完,我们就把蜻蜓给放了。
看着蜻蜓飞走的.身影,我有些依依不舍,但我觉得,放了它,我们的世界就可以减少蚊子啦!
描写昆虫的作文 篇23
暑假里的一天中午,我在郊外的草丛里,看到一只威武的螳螂,一下子引起了我的兴趣。
螳螂全身披着绿色的外衣,头像一个锐角三角形,上端有一对丝状的长短不一的触角,颈子很长,几乎占全身的一半,头凭借长颈可以灵活的转动。它有两对透明的翅膀,前身有两把“大钳子”,呈镰刀状,四条腿纤细修长,支撑着全身,真是昆虫世界的“帅哥”!
这时,一只蝗虫飞过来了。我心想:这回有好戏看了!只见螳螂迅速摆出一副进攻的姿态,张开翅膀,斜斜地伸向两侧,后翅直立,状如帆船,身体上端弯曲,像一张弓,嘴里发出毒蛇喷气的声音,把全部身体重量都集中到后足。两只亮晶晶的眼球,透出一股杀气,纹丝不动地注视着蝗虫。此时的蝗虫不知大敌当前,仍无忧无虑地移动着笨重的身躯。离得更近了!螳螂“嗖”地舞起“大刀”劈了过去,可怜的蝗虫挣扎了几下,再无还手之力,顷刻间成了螳螂的美餐。
据科学家研究发现,螳螂是捕捉害虫的高手,捕食的速度犹如闪电一样,它“挥刀斩猎物于马下”的时间为0.05秒。因为它专吃害虫,对农作物生长有利,所以被称为庄稼的好朋友。
描写昆虫的作文 篇24
大自然十分奇妙,许多生物都拥有属于它们的优秀品质,例如一滴露水,尽自己最大的努力,去滋润青青的小草……
一天,阳光明媚,天上丝丝白云仿佛是一卷卷被撕裂了的棉花糖,懒洋洋地漂浮在空中。下午,我去奶奶家玩。到了奶奶家,一丛绿荫扑入我眼帘,我急急地冲向那片绿荫,因为绿荫下一定有蚂蚁洞,又可以喂蚂蚁喽!果然,一个窟窿旁,一群蚂蚁正在觅食,它们有的身强体壮,背上扛着一大块蛋糕;有的柔弱而细小,却跟好几只蚂蚁一起,搬起了一块不小的蛋糕。我蠢蠢欲动了,丢了一块饼干在地上,踩碎。过了一会儿,几只蚂蚁就爬了过来,试图搬回几块碎饼干,让家人享用。我见它们努力爬过来了,挑了一根又粗又大的木棍,挡在它们面前,它们竟没有放弃,纷纷从侧面上了木棍,等它们基本都爬上了木棍,好些蚂蚁都被抖落得“四脚朝天”,“叫苦连天”了。可当它们发现饼干碎就在前方,又挣扎了起来,向饼干碎冲去……
弱小的蚂蚁也这么坚强,我不禁陷入了沉思:平时那些芝麻绿豆点大的事情,都被我用“放大镜”无限地放大了,什么事都看得无比巨大;别人打了我一下,一定要还击;考试没得优,哎呦,不得了了;你说向东走,我就一定要向西走……现在和弱小的蚂蚁相比,我显得多么可笑!
描写昆虫的作文 篇25
我在教学楼前的花坛里发现了一只不知名的小昆虫,可是它已经死了,躺在了花坛的边沿上。
这只小昆虫,全身黑色,有一丝咖啡色参在里面,有六只足,左三只,右三只,全都伸直了。它的上半身已经不存在了,所以我猜想,它是被我们学校里的同学给按死的。可能是老师带同学们到楼下来研究昆虫时,这只小昆虫被发现了,可那几个恶作剧的同学却残忍得把它弄死了;也有可能是几个不懂事的小弟弟,他们在无意间伤害了这只可怜的小昆虫……
不管小昆虫是自然死的还是人为的,毕竟它死了,大自然中又失去了一只不起眼的小虫!大自然就是这么残酷,它会一批又一批地淘汰一些,又“生产”一些。但如果这是人为,我也希望人类别再伤害这些小动物了,是它们给了地球生机,别让它们慢慢消失!
描写昆虫的作文 篇26
今天,我们要去看萤火虫,真是令人兴奋。
到了那里,因那时正好是萤火虫常常出没的季节,所以早就引起许多游客前来一睹大自然的表演。我们一行人因天色昏暗就把手电筒打开,马上有人说:“萤火虫被光照到会减少寿命。”听了这句话我们马上把手电筒关掉。我们走了一下子,往山壁上看,哇!萤火虫就像黑夜中的星星,又像小小的精灵拿着灯笼快乐的飞,真是好看极了。我们又往更山上走,后来我偶尔可以看到萤火虫从我身边飞过,真是美丽;有时你注意路边的小花小树上,停着几只萤火虫在休息,会忍不住想捉起来看。正当大家都沉迷看萤火虫时,忽然有人看着手表,哇!快九点了,赶紧上车回家吧!我也只能依依不舍的回家了。
有时大自然就像一部电影,每个季节都有惊喜,真希望下次能再来看萤火虫。
描写昆虫的作文 篇27
那是在学校一个下课休息的的时候,意外的发现了一个大惊喜,那就是我们看见一只爱吃西瓜的金龟子。
这只金龟子黑溜溜、亮晶晶的身体好可爱哦!大家都围了过来,我们把它放在教室里,决定要一起饲养它。
首先要帮它想一个最可爱的名字,我灵机一动,建议着:“我们叫它小黑点吧!”这个名字,大家都好喜欢,于是我们的小金龟子,就有了名字,常常听见同学们叫着:“小黑点!小黑点!”它变成我们大家的好朋友了。
每天只有我天天带西瓜去给小黑点吃,老师看它晚上一个人关在教室也怪可怜的,就叫我带回家,我高兴的答应了。
回家的路上,小黑点常常爬到我的身上,逗的同学们哈哈大笑。有小黑点陪伴的日子,是我最快乐的时候。
虽然现在小黑点不在了,我还是常常想起它。它是我永远的好朋友!
描写昆虫的作文 篇28
什么动物长得这么怪异?嘴巴像吸管,肚子像水球,唯一正常的就是它的一对小翅膀。
早上很难见到它,晚上却是吵死人。它喜欢朝着有灯光的地方飞舞,野外的草地上,简直多到不行,大家都讨厌死它了。
它最喜欢的食物,就是动物的血,所以它见到人,就会咬下去。每次大家用力的打下去,“啪”的一声,好响亮的巴掌声,偏偏很难打到它,总是打到自己,把脸都打肿了,它还是继续嚣张的飞来飞去,还把我们的手和脚咬成红豆冰。
最可怕的,就是它会传染可怕的疾病,别看它小小的一只,杀伤力可是无人能比呢!
为了自保,我们人类一定要注意环境卫生,别让它有地方生长。
这个讨人厌的小昆虫,就是“蚊子”。你猜出来了吗?
描写昆虫的作文 篇29
每次在学校操场上健体课,就会有一种东西,不停的绕着我的脚打转,赶也赶不走,让我既生气又厌烦。
黑压压的一坨,仔细一看,两只大大的眼睛,就像戴了两颗大弹珠似的,瞪着人的眼神,就好像在说着:“怎样!想跟我比眼睛大吗?来啊!谁怕谁?”
圆圆胖胖的身体,像一颗小小的原子弹,抖动着萤光的翅膀,就好像怕人家不知道它的存在一样,嚣张跋扈,让我只想扁它。
当我正准备打它的时候,它挥动翅膀,一眨眼就飞开我的势力范围,你看得到它,却打不到它;你听得到它,却怎么也打不死它。因为,它是全世界飞的最快的生物,你的眼睛根本追不上它,就别提要打它了。
它很不爱干净,专门在最肮脏的地方出没,象是动物的粪便,或是垃圾堆,所以它当然是疾病的散布者,简直是祸害。
好了!我要宣布谜底了哦!我说的是“苍蝇”,恭喜你答对了哦!
描写昆虫的作文 篇30
自然老师宣布,要分给我们班一些小的蚕宝宝。于是,我们每个人都分到了三只,老师提醒我们,要好好照顾这些小生命,也要仔细的把它们的成长过程,观察记录下来。
老师告诉我们,只需要准备一个盒子,下面垫着白纸或卫生纸,每天喂食桑叶,就可以把蚕宝宝养大了。
妈妈加入我养蚕宝宝的行列,每天帮我摘新鲜的桑叶,还提醒我:“你是不是该帮它们取个名字呢?”
我想也不想的回答:“很简单啊!大宝、二宝、小宝啊!”
每天都用心的照顾着它们,放学回家就跑到它们身边,看着它们一天天长大,就开心极了。谁知道有一天,我看见小宝一直拉出黄色稀稀的液体,还痛苦的滚来滚去,隔天,我发现它一动也不动,小宝死了,我的心难过的不得了。
大宝和二宝终于开始结茧了,破茧而出的它们,刚好是一公一母,它们结了婚,生下许许多多的蚕卵后,就上天堂去了。而那些蚕卵都没有孵化,妈妈只好全部都扔掉,也结束了我的蚕宝宝生命记录。
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