喂鸽子作文400字
喂鸽子作文400字
我们走进泉城广场，我一眼便看见了一个类似飞机场塔台的高架子。围着这个“小塔台”的是一大群各色的鸽子。“小塔台”上有许多小门，鸽子们不时从小门里探出头来；“小塔台”下是一片草地，鸽子们悠闲自在地走来走去，不时啄着地上的谷粒。
我乐滋滋地欣赏着这些“小精灵”，它们的羽毛油光发亮，有的全身雪白，有的灰白相间，有的浑身黑油油的。它们的头小巧玲珑，身子却是肥嘟嘟的。它们一点儿也不怕人，吃着人们洒给他们的谷粒。
我买了一杯谷粒，倒在手上，开始喂鸽子。小家伙们见了，一拥而上，在我手上啄来啄去，我的手痒极了，心里却十分欢喜。我向不远处扔了一把谷粒，小家伙们又低飞过去，开始享用美味大餐。有的吃饱了，转身飞回了温暖的家——“小塔台”，有的却流连于人群之中，自由自在地散步。
我正欣赏它们的小模样，忽然发现手中的杯子斜了。原来，一只大黑鸽和一只小白鸽趁我没注意，迫不及待地啄我杯子里的谷粒了，真是两个“小调皮”！我索性把杯子放在地上，没料到更多的“小调皮”来了，它们不好好吃，还把杯子打翻了，谷粒全洒出来了。真是些“胆大包天”的家伙！
当我恋恋不舍地离开它们时，我想，人们爱护可爱的鸽子，鸽子才会和人们和谐相处。
【写作指导：作文的“平淡”素材也能出新】
学生的世界与生活领域，就决定了不可能有很多惊天动地的事情发生，也就是说，学生的视界里，“平淡”素材最多，那如何将不起眼的细小素材表现出深刻的大主题，让作文能够源于生活又高于生活，从而平中见奇，以小见大呢？程立海表示，这样的方法很多，现举几例。
【一】打开熟悉的生活视角捕捉自己特有的经历与体验
比如写江苏省近年的高考作文《触摸城市与感受乡村》，就可以这样考虑思路：有些同学由于爷爷奶奶或外公外婆在农村，或有的学生由农村转学到城里，可能在农村生活过，这份经历相对于始终生活在本土城市的绝大部分同学而言，就是一份独特的素材。
（1）写农民的性格。他们身上既有朴实、单纯的一面，也有因学识和眼界而造成保守、落后的一面，在新的时代大潮里，农民要提升自身素养，做到与时俱进。
（2）城市化背景下的冷思考。城市化的迅速发展对农村造成的巨大的冲击，特别是失地农民的利益保障问题，城市与农村如何谐调发展，如何保住农村的优美环境不被污染，值得思考与行动等。
总之，只要认真寻找自己生活中独特的、与他人不同的地方，就能够写出新意作文来。
【二】从兴趣、特长方面挖掘自己独有的心得和感悟
无论是出于自己的兴趣，还是爱好或专长，既是学生自己熟悉的，又是别人没有的。（next88）正因为这样，写出来就有新鲜感和可读性。
比如，喜欢军事的同学，可以看看中央电视台的《军事天地》和有关的书报，从自己所掌握的各种军事素材中找到写作的素材和灵感。对艺术情有独钟的同学，可以结合所掌握的艺术家的身世遭遇、艺术风格等等来作为作文的素材。也可以结合自己所看到的电影、电视剧中的情节、人物形象或者演员、导演的相关故事等作为自己的素材。
【三】体味丰富真挚的情感
程立海指出，现在有一些学生在写作文的.时候，不是缺乏素材，因为现在获取素材的渠道实在是太多，可谓四通八达，有名目繁多的书刊，有随时随地可以浏览的网络等。并不是教师没有传授写作技法，而是积累不足，对素材视而不见与应有的筛选、思考和提炼，从而出现了写作时“我”不在场的情况。对此，学生在写作的时候，就是要对经历过或所见所闻的生活重新唤起记忆，找回有价值的细节，聚合情感，激活写作的灵感，从而表现出自己的真情实感。
如有篇中考满分作文《花样年华》的结尾：“春光似海，青春如花。青春是美丽的，它贯穿于奋斗与拼搏的历程中。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！”
这样强烈抒情的语句，就为文章争光添彩，成为文章的点睛之笔，亮点鲜明，卒章显志。
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