每天进步一点点900字作文
早晨，孩子将他的“福尼斯”英语笔记拿出来递给我说：“妈妈，您先预习着，我吃完饭就给您讲！”（妈妈和孩子有个约定，请孩子做妈妈的英语老师，将学校的特色英语 “福尼斯”英语学会后转教给妈妈。）
妈妈看着孩子笔记本那洁净的页面和工整的字迹，忍不住由衷的赞叹着：“孩子，你的笔记做得真好！”
“哎，妈妈…… 可是我的小学英语…… ”孩子表情很痛苦的嘟囔了一句。（孩子学校同时学”小学英语”和“福尼斯”英语）
“哦？怎么了，吃完饭再说吧。”妈妈柔声对孩子说。
“妈妈，我的“福尼斯”英语考试、作业、听写都是GOOD,可我的小学英语一个GOOD也没得过。”孩子很郁闷地说。
“是吗？”小学英语”很难吗？这两种英语是一个老师教的吗？”
“是一个老师教的.呢！”小学英语”和“福尼斯”英语都不难，这次听写，我的“福尼斯”英语GOOD,我们班同学得GOOD的不多；可是”小学英语”大部分同学都是GOOD，我去从没得过一个！”（GOOD相当于100分）
“怎么会这样？！”我貌似平静的语调掩盖了心中的怒火。
“妈妈，我也在反省，”小学英语”我也没错多少啊，就是字母总忘区分大小写，那个”YOU”我好几次把大写写成小写；还有就是字母写的太难看，我们老师要求可严厉啦，就算全对写的不好看也得不了GOOD！”
什么？也没错多少，3年级才开学一个月，一共也没学多少啊！我暗自思忖，正在发火，猛然想起过江龙妈妈在《莫让粗心成为你人生中的短板》中那超凡淡定的表现，我决定学学龙龙妈。
“孩子，你懂得反省，妈妈很高兴，这两个方面的原因，你都找到了，说明你是有智慧的孩子，妈妈相信你要是再细心些，”小学英语”一定也能得GOOD！”
“妈妈，我会认真，我也不想让粗心成为我GOOD的短板！”
“孩子，同样是英语，为什么你的”小学英语”和“福尼斯”差别这么大呢？”
“妈妈，我是为了教好你啊！你想学“福尼斯”英语，我就上课认真听，好好记笔记，跟着点读机学发音……”
“好孩子！”妈妈把孩子揽在怀里，亲了一下孩子的额头，说：“你看，你为了妈妈把发音练得这么标准，对你每天的领读也有好处，你说是吗？”
“对！”
“孩子，从今天起，妈妈希望你每天进步一点点，把你写字母难看的毛病改过来，好吗？”
下午放学，孩子欢天喜地地把”小学英语”作业本拿出来，兴奋地说道：“妈妈，我第一次得到一个GOOD！”。
“孩子，今天你进步啦，妈妈为你感到骄傲。坚持下去，明天再进步一点点，好吗？”
孩子，你知道吗？每个人都是一座山，世上最难攀越的山，其实是自己 ，往上走，即便一小步，也有新高度 ！
人生就象登山．很多时候 ，遥看目标，似乎高不可攀，其实 ，每向前一步，我们也就距离目标更近一步。
每个人不管多么平凡，只要真诚付出努力，都能够到达比想象更高的高度。人生没有爬不过的山，重要的是行动
认准目标之后，便脚踏实地向前 ，每一步，都是人生的新高度！
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