精选爱国作文600字3篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的爱国作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
爱国作文600字 篇1
全国土地日是每年的6月25日，是为了珍惜和合理利用土地而设定的。
近年来耕地大量减少，土地退化，生态环境逐步恶化。一些地区对耕地投入少，重用轻养，地力衰退。由于超载放牧，滥砍森林，全国有四分之一的草场退化，水土流失和荒漠的面积不断扩大。
土地供需矛盾尖锐，人口日益增多，人均耕地面积不断下降。一座座高楼拔地而起，一些新建工厂和旧工厂规模的扩大，占用了大量的土地。使得耕地大量减少，粮食、蔬菜、水果的价钱持续上涨，将来，我们还能吃得饱吗？
我奶奶的村是产桃之村，因为化工厂要扩建，所以村庄必
搬迁，我想：就这样发展下去，我们还能吃上可口的桃吗？
有些人就能合理的开垦土地。我有一位大爷，他就把屋顶上放上土，种上了可口的蔬菜水果，显得郁郁葱葱。在这方面，我爸爸做得也很好。他把土拉到院子里，围起来，种上菜。即净化了院子里的空气，也品尝到了自己种的无公害蔬菜。
在辽宁省的某个市，有一家建筑公司，他们居然把河堤拆了建楼，这种行为太可耻了，建筑公司为了自己的利益，拿老百姓的生命财产安全开玩笑。
建工厂，盖楼房，GDP虽然增加了，但是中国如何拿占世界7%的土地来养活占世界20%的人口呢？
醒醒吧，中国人！不要为了自己的利益而破坏那些仅有的土地了，让我们行动起来吧！多植树造林，少伐树，挽回我们失去的土地吧！
为了地球的碧水、蓝天、沃土，我在这里呼吁大家：“保护土地，人人有责”。让我们行动起来吧！
爱国作文600字 篇2
今天，当我读完《我们的母亲叫中国》这本书后，我受益匪浅。文中介绍了我们中国悠久灿烂的历史。我们中国最古老而又最具有生命力的文字，我们中国古老而又智慧的宇宙观优秀的传统伦理观；我们中国有广阔的疆土，有众多的兄弟，有优秀的军事文化，有生命力强大经济文化，有自己悠久而独特的生活方式，有无限光明的未来；我们中国向世界奉献了无数的发明与创造，我们最懂得美最会创造美。这一十一个内容。
在这其中，这本书详细介绍了三个重要之点。
一、是我们古代时的历史文化。
二、是我们的中国现在拥有的势力。
三、是我们无限光明而又灿烂的未来。
一、我们古代时的历史文化。我们中国现在古时候发明了造纸术，指南针，印刷术和火药这几样物品，俗称“四大发明”。除了这四大发明陶瓷器皿大约是给世界影响最大的发明了！也许，第五大发明应该是丝绸，因为，当中国的贵族穿绸着锻时，世界绝大部分地区的人类还以树叶兽皮遮风挡雨。
二、我们中国现在所拥有的。我们的中国现在有广阔的疆土，众多的兄弟，优秀的.军事文化，生命力强大的军事文化。所以，我们生活得衣食无忧。
三、我们有无限光明而又灿烂的未来。我们的文化有着悠久的历史，有过许多辉煌的成就。她的未来是怎么样的呢？只要知道我们的文化是怎样吸收融合许多外来文化而发展成博大精深、独步世界的中华文化，就会知道我们有一个无限光明而又灿烂的长长的未来！
啊，我爱祖国，我更爱我们的祖先！
爱国作文600字 篇3
同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明，二者之间既是对立的，又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，泾渭分明，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期坚持。
比如有的同学在校买零食、吃零食、随手乱扔，而有的同学却随手把它捡起来，放到垃圾箱里。有的同学对在洁白的墙壁上印上脚印毫不在意，而多数同学一到校就主动擦楼道或整理卫生区；有的同学课上听不懂就想说话，而多数同学是遇到不明白的问题，就冥思苦想，绝不交头接耳，唯恐影响了其他同学的学习。极个别同学影响了他人，还横眉冷对，没事找事，而我们绝大多数同学影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。很显然，以上所述之中，前者属于不文明的，后者就是很文明的。
同学们，你是否知道如何对待手中的一张废纸、一个纸袋、学校洁白的一面墙壁、嘴里的一口痰、教室内的桌椅公物，如何面对每一节课、一次日常的作业、一次普通的考试？无论你们将来从事什么样的工作，你们都会面临各种各样的挑战，而一个人只有学会做人，学会善待这些小事，才算具备了成功的基础。
同学们，文明习惯无处不在，成人先成才，爱国先爱校，我们必须从小事做起，严格要求，长期坚持。我们还必须从大处着眼，千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事，因为它代表着一个人的文化素养，标志着一个民族的健康程度。学校是我家，建设靠大家，让我们从上课听讲的习惯、课间休息的习惯、做作业、做事的习惯做起，让我们从一点一滴、从自身做起，使我们学校的校容校貌和人文气质大放异彩！
请同学们谨记：
创造光辉业绩，要从日常小事做起。
成为杰出人才，要从普通中学生起步。
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