关于爱心的小学生作文汇总
篇一：爱心
在现在这个社会中，我们无处看不到爱心，只要你细心的去观察，我们是随处可以看到爱心的存在的。
就如我们在学校，因为是住校生，所以受到的爱心会大一些吧，就如在学校，我们会经常受到生活老师的关心，老师的关心，同学的关心。就如，在学校，书包，衣服破了都会有生活老师帮着锋的，上课有不会的，课下老师也会帮我们细心的解答，讲解的。有时候有心里上的小秘密，或不高兴、伤心的事，告诉同学，同学都会安慰的，给予我们心灵上的帮助，所以很谢谢他们对我付出的关心。我想我也会象他们一样去关心别人的。
让我们，都为世界上献出一份爱心吧，那样世界会更美丽的，为了世界能够更美丽，让我们努力吧。
篇二：有爱心的我
有一天，我高高兴兴的去上学，但意想不到的事情发生了。
只听“咔”的一声，我回头看了一下，原来是别人的车被卡住了。驾驶员把车修好后，并开走了。我才发现一只小喜鹊在底下。它翅膀受伤了，脚也受伤了，流着血，浑身颤抖着。我摸摸口袋，太好了！里面有一块绒布和一张餐巾纸。我先拿一张餐巾纸，把小喜鹊伤口的血擦干净，又把小喜鹊放进绒布里，包好，上学。放学后，我把绒布打开，去兽医店买了伤药帮小喜鹊涂上，又把绒布包好，带回了家。
到了家里，我把用树枝编好的喜鹊窝放到桌上，在拿一块绒布铺上，把涂上药的小喜鹊放上去，又拿一块绒布盖上。爸爸说我真有爱心。几个月后，小喜鹊长大了，我和爸爸一起把它放归大自然。
篇三：爱心桥
森林里住着很多动物。小白兔和小刺猬是一对好朋友，它们俩的家隔河相望。
连续下了几场暴雨，河上的桥被冲毁了。往日里的必经之路没了，这可怎么办呢？小白兔想找小刺猬商量重新修建一座桥，小刺猬也是这么想的。可是它们来到河边隔着河又无法商量
这时，大象和长颈鹿来河边饮水，小白兔和小刺猬分别把自己的想法对大象和长颈鹿说了。只见大象把长鼻子搭在长颈鹿的头上，建起了一座临时桥。小白兔和小刺猬终于在临时桥上商量好了建桥的办法。
几天后，居住在森林里的动物们都来参加修桥，很快桥修好了，大家把新修的桥叫“爱心桥”。
篇四：爱心午餐
今天，是爸爸的生日。小红和妈妈决定亲手为爸爸做一顿美味的“爱心午餐”。她们去菜场买了青菜、排骨，回家做爸爸最爱吃的排骨汤。
小红和妈妈分工合作——小红洗菜，妈妈煲汤。小红把青菜叶子一片一片掰下来，检查里面是否有虫子。再打开水龙头，将青菜叶子放在水里泡一泡，然后冲洗干净。
妈妈系着围裙，拿着铲子，各种各样的调料在妈妈的指挥下变成了一锅美味的排骨汤，老远就能闻到锅子里冒出的香气。
厨房里唏哩哗啦叮叮当当演奏着欢乐而幸福的乐曲……
篇五：爱心
每一个人是有爱心的。每当你高兴的时候，心情是好的；每当你不高兴的时候，心口会很闷。
记得有一次，我放学回家，看见我心爱的小狗被别人家的小狗把腿给咬伤了，心里很不高兴。给我心爱的小狗处理完之后，就一个人在房间里偷偷的哭，心想“这个小狗为什么要和我的小狗打架？我也问过我的妈妈了小狗也没惹事”，因为每个人都是有爱心的，毕竟这是我心爱的小狗。
后来，还是妈妈把我劝好的。
我非常爱我的小狗，小动物也是一个小生命，希望大家要多多爱护小动物。我希望爱心永传递！
篇六：爱心献给了谁
上星期六，我去超市帮妈妈买盐，在超市门口看见一位大学生模样的'个哥哥跪在那里，身旁还有一张纸，纸上写着：我叫王刚明，今年19岁，因家里无钱，无法考上大学，请大家捐点钱给我吧！我觉得这位大哥哥很可怜，吧我攒了两个星期的15元零花钱捐给了他，然后就去超市了。
等我吧盐买好，看见大哥哥刚才跪下的地方围了很多人，正在议论纷纷，我还以为大哥哥出了什么事，也挤了进去。一看才知道，原来他是个骗子！刚才警察看见了准备帮助他，他是一查问，大学里根本就没，就把他带走了。
唉！我本想做好事，结果吧爱心献给了谁呢？
篇七：爱心年货
小年一早，细雨蒙蒙，寒气袭人，我和妈妈乘车来到了报社。今天我们参加晚报及爱心单位、爱心个人给特困低保户送年货活动。
我的任务是帮忙发物资。首先义工把物资分四区放在报社大厅。我呢负责荷塘区的米和面发放，来一户我就给他米一袋，面两包，忙得不亦乐乎。看着这些人高兴的领着东西，我也很兴奋。为什么呢？因为我帮了一点忙，出了一点力，感受到了快乐的传递。
年货越来越少了，开心的人越来越多了。就像沙漏一样从这一头流到了那一头。最后在义工的帮助下坐上爱心汽车，车里大家说的说，笑的笑。在我们的新年快乐、龙年大吉声中回到温暖的家了。
篇八：贫困山区献爱心
前些天，我和妈妈参加了一次向贫困山区县爱心的活动。
汽车行驶了5个多小时，我们才到达那所贫困山区的小学。当我走进他们的学校时，被眼前的景象惊呆了。只见贫困山区的小朋友衣服破破烂烂，有的还打了补丁。他们的课桌高高低低，桌面上坑坑洼洼。看着眼前的一切，我觉得我的生活、学习环境那么优越。我暗下决心，一定要好好学习，珍惜现在的一切。妈妈和我把带来了图书、文具和玩具送给了山区孩子。妈妈说，书籍能帮助山区孩子了解山外的精彩世界，知识能改变他们的命运，将来他们一定会把自己的家乡建设成为现代化的新农村。