【热门】保护环境作文合集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的保护环境作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
保护环境作文 篇1
“妈妈是河流，是爱的源泉，请不要往河里排放脏水。”这句话，让我想起了我家旁边那条曾经美丽的小河。
记得以前，河里到处都是小鱼、小虾，清清的河水，微波荡漾，人们在岸边乘凉，绿绿的杨柳垂着长长的“辫子”。人们都爱这条美丽的小河，可是现在，小河变脏了，变臭了，好似一个毁容的少女，在那儿默默哭泣。时不时还漂来红红绿绿的塑料袋，水葫芦占据了半条小河，再也看不见小鱼、小虾了。
于是，我呼吁小伙伴和我一起行动起来，保护这条小河。首先，我们先要劝说家里人不要往河里倾倒垃圾，然后成立巡逻小分队，在每天中午和晚饭那段时间进行执勤。
“妈妈的草地，是温暖的摇篮。请不要把草地毁坏，让妈妈心酸。”我们小区以前有一块美丽的大草坪，像一块绿色的大地毯。春天，人们在草坪边锻炼锻炼身体，享受春的气息。夏天，人们在草坪边的树荫下乘凉，享受草坪带来的凉爽。可是，现在，草坪失去了原来的美貌，到处堆满了垃圾，喝完的矿泉水瓶被随便扔在了草坪上，家里换家具的人就把废旧的家具放在了草坪上。我和小伙伴看见了，决定再次成立清理垃圾小分队，每天捡扔在草坪里的垃圾，竖起警示牌，告诉人们要爱护草坪。终于，草坪又恢复了以往的美丽和生机。
那个晚上，我做了一个梦，走进了一个童话的世界。里面充满了芬芳的花香，城市里一片绿色，一直绿到了天边，鸟儿们在树上叽叽喳喳唱着优美的歌曲。茂密的树林，清澈的河水，河泼可爱的小鱼儿！在这里，水是清的，天是蓝的，云是白的！这是一个美丽的世界，也是一个美丽的梦。
这个暑假，我为我家做了许多有意义的事，我爱“我家”！
保护环境作文 篇2
“保护环境，人人有责”。这句话是家喻户晓，可是，从嘴里说出来容易，但做到却很难。
保护环境就像一把大伞，替大地遮风挡雨保护我们的家园，如果离开了这把神奇的大伞，那我们的家园就会想撒哈拉大沙漠一样，死气沉沉，荒无人烟，所以我提出倡议来：让我们一起来保护我们美丽的家园——地球吧！
虽然小乡村的条件没有城市里的优越，但环境远不如小乡村。
早晨，听鸟儿把你叫醒，打开窗帘，几缕阳光从窗外射进来，就这样，新的一天开始了，站到门外，贪婪地呼吸着新鲜的空气，使人精神倍增。
但是城市里，每天早晨只是来往车辆把你叫醒，然后再也睡不着觉，职能不情愿的起床，走在街上，听到的吃了来往车辆“嗡嗡”声，就是卖东西的吆喝声，每天还吸进不少的废气，所以大家以后尽量行自行车出门，低碳又环保。
以后也尽量不要使用一次性筷子，一次性纸杯，一次性塑料袋。如果人人都能坚持做到，那该有多少大树不用被砍了呀！
保护环境作文 篇3
放学了，我和同学一起去倒垃圾，突然，刮起一阵狂风，把垃圾吹的满天飞舞。
我焦急的说：”吹的还不远，咱们赶快去追吧!“”刮走了就刮走了呗!，还追干啥?反正也没人看见，咱们走吧。“同学懒散的说，我有生气的说：”这怎么成!现在污染这么严重，都是我们一点一滴造成的。“说完，我就像风一样的跑呀!拼命的追，垃圾在空中翩翩起舞，好像是在耍我。就在这时，风小了一些，有的垃圾掉在了地上，我讯速弯下腰，顾不上脏，捡起垃圾马上塞进兜里。
伙伴看到，也跟着我一起捡，不一会儿，所有被风吹走的垃圾已经全部被我们找到，摁在垃圾筐里。这时我们已经气喘吁吁，手上还散发着一股垃圾的臭味。尽管这样，我觉得这也值得的，垃圾倒到垃圾桶里，使我长长地舒了一口气。
再看看美丽无比的校园，天空湛蓝深远，还有一朵朵雪白雪白的云彩，就像一只只可爱的小羊，美丽的花朵向我微笑，天上的小鸟叽叽喳喳的叫着，像是在给我讲故事，这是多么美好啊!保护环境，人人有责。
保护环境作文 篇4
保护环境 共创和谐校园同学们： 你们好！现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们唯一的家园。 可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。
这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗？ 还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥，则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。同学们，难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗？ 看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗？
不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境，垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里，没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗！这样一来不但美化了我们校园的`环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。 同学们，大家行动起来吧！改善我们的校园面貌，做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习，丰富知识。
保护环境，共创和谐校园。
保护环境作文 篇5
中国正在建设“两型”社会，“两型”这个专有名词已深入人心。可很多人问，“两型”是什么？所谓“两型”就是指资源节约型和环境友好型。可是，又有人问了，那资源节约型和环境友好型又分别是指什么？
资源节约型从字面意思上说，就是节约。将整个社会建立在节约资源的基础上，建立的核心就是节约资源、提高资源利用率、减少资源的消耗和环境代价实现所求。
而环境友好型就是指一种人与自然和谐共融的社会形态，其核心内涵是人类的生产和消费活动与自然生态系统相协调可持续发展。
现如今，生态环境遭到破坏，水污染严重、土地沙漠化程度日益严重……一系列的环境问题都在加重。但解决问题的方法，只能从身边做起，从小事做起。
在生活中，有一个鲜明的用水情况对比。我国东部地区，水资源丰富，用水毫不节约；而西北部地区，土地沙化，降水稀少，人们用水如金，能怎么省就怎么省。而生活在东部地区的人们，如果能稍微做一些节约用水的措施，比如说，随手关水龙头、一水多用……简简单单的小方法所节约下来的水源又能供西北地区人民用多久呢？
而水的污染，主要就是工业污水的排放，污水都大多排放在河流、江河湖泊中，使得水中缺少氧气，水中生物大量死去，发出难闻的气味，环境遭到污染。
如此现象，在我们身边比比皆是，比如随地吐痰，随地扔果皮纸屑，都对环境造成污染。而我们又该做些什么呢？当然是从日常小事做起，从自我做起。不随地乱扔垃圾，不随地吐痰，看到垃圾就捡起来，看到他人污染环境立即制止……
大自然在哭泣，鸟儿、小草、花儿、鱼儿的家园遭到破坏，二者最终罪魁祸首不正是我们吗？但最后遭殃的不还是人们吗？
环境需要保护，保护环境就是保护我们自己。
建立“两型”社会，使人与自然和谐共融，其实受益的不还是我们吗？我们又何乐而不为呢？
资源是有限的，有枯竭的那一天。让我们节约资源，保护环境，共创美好的社会。
保护环境作文 篇6
在我的手机中，有这样一张照片：同学们提着一个鼓鼓囊囊的垃圾袋，正小心翼翼地走下山。每当看到这张照片，心中总会想起“保护环境，人人有责。”
那次春游，我们带上一背包的零食去东门门头山。一爬上门头山，就看见一尊高大的妈祖雕像，我们就坐在山坡上听老师讲妈祖娘娘的故事。
中午，同学们三五成群，在山坡上吃自己带的午饭。当大家玩好吃好准备回家时，王老师说：“你们就这样回家了吗？”只见王老师举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮料罐、香蕉皮、餐巾纸，还有花生壳。这些东西都是王老师在山坡上捡的。看到塑料袋里的东西，同学们脸红了。
再看看小山上，到处都是我们的杰作：食品包装袋、塑料袋、空瓶空罐满地都是，一阵风吹来，垃圾满天飞舞。王老师严肃地说：“现在你们知道应该怎么做了吗？”同学们异口同声地说：“知道了！”大家纷纷行动起来，山坡上、草丛中、台阶上……留下了我们弯腰捡垃圾的身影。看着越来越整洁的门头山，妈祖娘娘仿佛微笑地看着我们，好像在感谢我们呢！
门头山上没有垃圾桶，看着小山似的垃圾袋，同学犯愁了。有同学说：“扔进大海不就完了。”这个馊主意立刻遭到大家的反对；有同学说：“我们把垃圾堆在这里，会有人来清理的。”大家觉得这个主意也不行。最后，王老师提着一个大垃圾袋对我们说：“大家排好队，每人提起一个垃圾袋跟我走。”于是，同学们排着整齐的队伍，一个个提着垃圾袋，一直走到了东门沿海路边，找到一个垃圾场，才“依依不舍”地把它们扔进去。我就按下快门拍下了这张照片。
“石浦是我家，卫生靠大家”让这句话永远刻在我们的心里！
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