童话故事作文

时间:2022-05-04 09:41:28 [第七单元]编一个童话故事 我要投稿

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  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的童话故事作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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童话故事作文 篇1

  大家好,我是一块人见人爱、花见花开、车见能爆胎的U盘橡皮。

  我头上戴着独一无二的白帽子,它是我的小主人给精心挑选的小帽子。我和我的兄弟姐妹住在主人的文具盒里,里面有我的尺子大哥、画笔姐姐、红笔阿姨,还有我最友好的铅笔老哥。我身上有着像龙一样的花纹,我个子矮矮的,身材胖胖的,在文具村里有着“最胖文具”的符号呢。

  我希望小主人能对我好一点,我在文具盒里的时候,小主人老是晃来晃去的,弄得画笔姐姐和铅笔老哥老是会戳我,他们说自己也没有办法。小主人上课的时候也会用铅笔戳我,用尺子割我,有时候还用脏脏的小手摸我,我都变脏了。更过分的是小主人用手指甲抠我,在我身上留下一道道小缝,让我变得很丑,我说了这么多烦心事,我希望小主人能理解我。

  我也有开心的事,在小主人写错字、丑字的时候,我都能帮忙,我只要在纸上轻轻一跑,错字、丑字全部消失了,小主人因此就会夸奖我。

  这就是我的心事,你们有什么心事呢?快来告诉我吧!

童话故事作文 篇2

  毛毛虫的上天梦

  毛毛虫生活的地方,天蓝蓝的,云白白的,明媚的阳光撒落在绿油油的草地上。草地边有个池塘,池水清澈见底,鱼、虾、螃蟹在池里快乐地玩耍着。

  毛毛虫的生活环境虽然很好,但他也有不开心的地方。最不好的地方要数他不会飞了。一天,当他看见小鸟在天上拍打着翅膀飞过来,飞过去的,很羡慕。于是他说:“小鸟,你飞的好快呀!也教教我呗!” “不行,因为你没有翅膀。”小鸟说完就飞走了。他又看到蜻蜓振动着透明的翅膀在水面上忽高忽低、忽快忽慢地飞翔着,他又问蜻蜓:“你能不能教我学飞呀?”蜻蜓说:“当然可以,不过你要有一双结实的翅膀,我才可以教你上天翱翔!”毛毛虫很伤心,因为自己没有翅膀,他现在只能在地上蠕动着,不能到天上飞。

  一天,毛毛虫有点不舒服,他用丝把自己包裹起来,把自己裹得严严实实的。他在他织的茧里过了好长时间,终于一点一点地破茧而出了。等他完全破茧而出后,他动了动自己的双臂,他飞起来了!他越飞越高,越飞越高,飞的比小鸟还高!他和小鸟打了个招呼,说:“我也能自由自在地飞翔啦!”从此,已经变成蝴蝶的毛毛虫和小鸟们自由自在地玩耍,变得很开心!

童话故事作文 篇3

  在一个风和日丽的早晨,一根无名的小草出生在一片田野里,那里有花,有树,非常美丽。

  一次,草籽宝宝问草妈妈:“妈妈,妈妈,哪里最好玩,最适合我生长呢?快快告诉我吧,妈妈!”草妈妈说:“好吧!我的乖女儿,你长大了,是应该出去看一看了,那妈妈就告诉你一个地方吧!它是有水,有花,还有树,说不定就差你这根小草呢!那里就是瀑布。去吧!孩子,我相信你在那里会很好的'。”小草籽想了想,就问“谁带我去呢?”妈妈想了想说:“对了,风爷爷一定能带你去,你就找它带你去吧!”

  小草籽听了,就马上做好了准备,真巧,风爷爷正好路过,于小草就叫“风爷爷,请您停一停,把我带到瀑布那儿去,好吗?”风爷爷说:“好啊!我的小草籽,我正要到那里去呢!”于是小草籽就被风爷爷带到了瀑布那里。

  从此,小草籽勇敢的在那儿发了芽,它每天都和旁边的花草树木玩一起玩,一起茁壮成长。

童话故事作文 篇4

  乌鸦

  乌鸦非常羡慕天鹅洁白的羽毛。

  他猜想天鹅一定是经常洗澡,羽毛才变得如此洁白无瑕。

  于是,他毅然离开了他赖以生存的祭坛,来到江,来到江湖边。

  他天天洗刷自己的羽毛,不但一点都没洗白,反而因缺少食物饥饿而死。

  这故事是说,人的本性不会随着生活方式的改变而改变。

  农夫与蛇

  冬天,农夫发现一条蛇冻僵了,他很可怜它,便把蛇放在自己怀里。

  蛇温暖后,苏醒了过来,恢复了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的伤害。

  农夫临死前说:“我该死,我怜悯恶人,应该受恶报。”

  这故事说明,即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。

  天鹅

  从前,有一种能产生粘鸟胶的树,当这种树刚发芽时,燕子预感到鸟类将大难临头。

  于是,她召集鸟类,劝说他们一定要把所有这种树弄死。如果做不到,就马上飞到人那里去,向他们求助,请求他们不要用粘鸟胶来捕捉鸟类。所有的鸟都取笑燕子,认为她是说傻话。燕子无奈便独自飞到人那里,请求保护。

  人们认为她聪明、机智、善良,便答应了她的请求,允许她和人们住在一起。结果,别的鸟类都常被人捕捉,成为人们的美食。唯独燕子幸免于难,在人们家里平平安安地筑窝,无忧无虑地生活。

  这故事说明,未雨绸缪的人能避免危险。

  驴子们求宙斯

  有一次,驴子们不甚忍受长年沉重的劳作,派代表去宙斯那里,请求为他们减免些痛苦。

  宙斯知道这是不容改变的,便说当他们撒尿能成撒尿能成河时,就会免去那些苦难。驴子们心想宙斯的话决无戏言。所以现在只要一头驴撒尿,别的驴也会围在那里撒起尿来。

  这故事说明,天生的本性是无法改变的。

  孔雀和白鹤

  孔雀看不起白鹤羽毛的色泽,她一边张开美丽羽毛,一边讥笑他说:“我披挂得金碧辉煌,五彩缤纷;而你的羽毛一片灰暗,十分难看。分难看。”

  鹤说道:“可我翱翔于太空,在星空中歌唱;而你却同公鸡和家禽一般,只能在地上行走罢了。”

  这故事是说,穿戴简朴而志趣高洁的人远胜于披金戴银而平庸凡俗的人。

  被射伤的鹰

  鹰站立在岩石上,想要去捕捉一只兔子。有人一箭射中了他,那箭扎入他的身上,带着鹰毛的箭翎却留在鹰的眼前。他望着羽翎说:“我说:“我自己的羽毛害死了我,这种痛苦更难以忍受。” 这就是说,因自己的原因而受害,那痛苦更令人难受。

童话故事作文 篇5

  天还没亮,小蜗牛就上路了,今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候,动物娃娃们都在和大象老师说再见了。

  第二天,小蜗牛早早地就出发了,他爬了很长的时间,才走了一小段路。他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完了。小蜗牛伤心地哭了。

  小兔子转过身子等小蜗牛说:“别哭,别哭,你走得太慢了,我来带你走吧!”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

  到了幼儿园,大象老师笑眯眯的说:“很好,今天小兔子第一。”“还有我呢!”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出了小小的触角大声喊道。

  后来,大象老师在动物娃娃们都来了的时候,表扬了小兔子和小蜗牛。

  第三天,小蜗牛让小马给带到了学校,大象老师说:“很好今天小马第一,看来小蜗牛不是第一了。”“不,我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻了出来。大象老师又表扬了小马和小蜗牛。

  第三天,大象老师在大门口等着说:“今天谁是第一呢?”“是我。”天空上响起了小蜗牛的声音。大象老师抬头一看,小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢!

童话故事作文 篇6

  从前小主人买了张小桌子,并把它放在书房里,常常在桌子上玩电脑、看书、拼图……等等,而在角落的抺布脏兮兮的,所以小主人很少和抺布相处。小主人非常喜爱桌子,只要有人碰他的桌子,就惨了!

  桌子非常骄傲的对着抺布说:“你看你一身脏兮兮的,难怪小主人不喜欢你,比较喜欢我这个漂亮、整洁又实用的桌子,你千万不要碰到我美丽的身子。”抹布生气的说:“你也没有好啊!还不是常常被生气的小主人踢来踢去。”桌子不服气的说:“才没有啊!”抹布说:“有一天你一定会发现我的好处的,不要瞧不起我 啊!”

  有一天小主人放学回家看到他心爱的桌子沾满了奶油,而且桌上都是水,小主人就不再用它了,久而久之桌子上全都是蚂蚁,这时它想起抹布曾经和它说的话,可是桌子拉不下面子,过了三天桌子终于鼓起勇气跟抹布说:“过去是我的错,我不应该骄傲,请原谅我过去的错,和我做朋友吧?”抹布高兴的说:“你终于知道 错了,好吧!这次就原谅你,可是不可以再犯错喔!”

  从这个故事里,可以了解不可以太骄傲,而且不可以只看见自己的优点,而要多学学别人的优点。我们也要像抹布一样度量大,这样才能受欢迎。

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