关于描写兵马俑作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的描写兵马俑作文6篇，欢迎阅读与收藏。
描写兵马俑作文 篇1
一走进兵马俑宽敞巨大的展览厅，心里的一切感受都随着历史的烟云而飞了，单单的剩下两个字——宏伟!
眼里所见的一切是宏伟的。
兵马俑虽为人工塑造，但是仍有触目惊心之感。
远古，一位帝王的勃勃野心;现在，留给世人的是惊心动魄!千年来尘封的记忆，在它出土的刹那间豁然开朗。
这种宏伟，是一种惊心的宏伟，是一种悠长带有韵味的宏伟，更是一种让人掰开了、揉碎了也绘不出的宏伟。
恍惚间，茫然四顾，战火硝烟，兀然四起，这又是何等的悲怆!而这些，又何止是一件艺术品呢?
心的感觉是宏伟的。
历史的敬、恨、憎、爱，这又何止呢?如果说，兵马俑是历史的见证，那么，我会大声地说：“它不仅是历史的见证，还是现代人瞩目的光辉!”
在这样宏伟的兵马俑前，我无法太过仔细地观察它们，因为，我的心早已把它铭记了。
没有人会无视这巨大的宏伟，因为它是无与伦比的，它是中国乃至世界的奇迹!
描写兵马俑作文 篇2
位于我国西北的咸阳，曾经是当时东亚乃至整个亚洲最为强大的国家----秦。
虽然历史如昙花一现，但它为世界留下了不朽的长城和永远守卫中华的兵马俑。那一个个鲜活的兵马俑为人们讲述着千年之前那段血腥与生机并存的历史，那威严的军阵与磅礴的气势告诉世人他们是百战余生的战士，是敌人眼中可怕的死神，他们的刀剑如同死神的镰刀收割着敌人的灵魂，正是因为这强悍的战力与绝对服从的意志使的秦皇死后也要把他们带入自己的陵墓，使他们为自己守卫皇陵直到永远。
在当时秦国士兵的意志可以说是非常之强，他们横扫六合完成统一大业，北拒匈奴使匈奴不敢南下牧马，南打百越为祖国扩土开疆。这样的军队发达的今天也很难找出几支。我十分敬佩这样的军队不止是因为他们的赫赫战功，更是我敬佩的是他们不移的信仰，在当今社会多是天下熙熙皆为利往，天下攘攘皆为利来之徒，很少为了坚持信仰而放弃利益，随着时代的发展一些珍贵的东西却被人们所遗忘了。
以史为镜可以知兴替，我一直相信历史总有我们值得学习和借鉴的地方。
描写兵马俑的作文，在语文课本上我们学习了秦始皇兵马俑的知识，平常也会听到或电视新闻上看到兵马俑的消息，对于这个人造的伟大历史，你有什么样的感受呢？
描写兵马俑作文 篇3
今天我们来到了据有历史文化悠久的古城--西安。那天也刚好是一年一度的国庆，人山人海，不比劳动节少。而声势浩大的千年历史的秦始皇兵马俑也是在位于西安市临潼县两公里的地段。下面我就给大家讲讲吧。
这天，我们来到了兵马俑这里，天下着蒙蒙的小雨。我们买了门票便进去了。我们找到了一位导游为我们解说。我们第一个看见的是两个青铜铸造的大雁--浮雕。听导游说，我们这次十分幸运，这两只浮雁刚好是今天被开放的，这也是开院以来第一次开放出来给游人观看的。浮雁后面一幅图，这幅图就是浮雁的出产地--临潼县的一个小山村。这一幅图加上浮雁身体上的细小纹条状物，就显得更加栩栩如生了。看了这两只浮雁就仿佛真的回到了过去的美好时光。
第二件是看“铜车马”，它出土时全部成了碎片。考古学家用仪器测算了一下，精确数字是199块。铜车马有两辆，第一辆是高车，这是里高的意思为:站为高，出征时站着驾驶的就叫高车。而与它相对的是鞍车--卧为鞍，坐着就是鞍。高车和鞍车共有8匹马，每车各4匹，最右边头上有一个像铁棍一样的东西，那一匹马就叫做“头马”。马、车和人都是用青铜铸成的。马身小，但速度超快。驾马的鞍绳是用24根金、银铸成的细绳，一匹马上就有48根。两驾马车的装饰物的重量有一千多公斤。驾车人的身份地位也是不一般的，从腰上的腰牌就能看出。他们进京不用取下武器。而古时候，一般人进京就必须取下武器。从这两点就可想而知他们的身份和地位。他们的地位最小也是个立过头等战功的正将军。
描写兵马俑作文 篇4
秦兵马俑是秦始皇陵墓里的`陪葬军队，都是用陶土烧制而成。秦兵马俑1974年在西安以东的临潼开始出土，是享誉世界的珍贵历史文物。
秦兵马俑身强体壮、神态各异、排列整齐、数量众多，让人感到目不暇接。
将军俑手握锋利的宝剑，身披坚硬的铠甲，好像随时准备向前冲杀，为秦国争取荣誉。
武士俑的身高和大人差不多，他们肌肉发达，四肢强健，手拿长矛圆盾，奋勇向前，真像当年秦朝勇士南征北战、统一天下的样子。
骑兵俑简直帅呆了，他们各个穿着刀枪不入的铠甲，足蹬长靴，左手拿大刀，右手拿弓箭，背上背着箭筒，骑着战马腾空而起，心里好像充满必胜的信心，一看就知道是作战经验丰富的小子。
陶马虽然有点胖，但它体格健壮、肌肉丰满，像是武士俑和骑兵俑的好搭档。它一使出劲来，可比谁都厉害，连运动员都拿它没办法。要是它发怒了，就撒开四蹄向敌人冲过去，狠狠地教训敌人一顿，直到把气出完为止。
每个兵马俑都是极为珍贵的艺术品，他们有的手持兵器，好像在对战友们说：“冲啊，杀啊!我们一定会赢的!”;有的在暗下决心，好像为了秦国做殊死拼搏;有的凝视远方，好像在对亲人说：“我一定会活着回来的。”……
秦兵马俑不仅雕刻得惟妙惟肖，而且在世界上是独一无二的，所以我们要好好保护秦兵马俑，不让它受到一丁点伤害。
描写兵马俑作文 篇5
今天，我和爸爸、妈妈一起到陕西临潼参观了秦始皇兵马俑。
一号展厅里主要是步兵，二号展厅里主要是车兵和骑兵，三号展厅里是指挥部。
这些兵马俑都排列的密密麻麻的，整整齐齐的。他们都穿着战袍铠甲，十分威武。他们有的拿着长戈，有的拿着弓箭，栩栩如生的。这些兵马列俑中，最著名的数一尊跪射俑了。
兵马俑真不愧是世界第八大奇迹。
描写兵马俑作文 篇6
今天，我来到了兵马俑参观。
来到俑坑，我便看到了四大排的陶俑，有的手上拿着兵器，有的正骑在马上，还有的面对着面正静静地对视着。它们的身上有一些部位不知道哪儿去了，有的少了一个头，有的掉了一只手，还有的缺了一条腿，就好像是多年的战争给它们带来了残疾。
既然说它是一个奇迹，那就一定有某处古代人办不到的地方。仔细一旦，每一个陶俑的身上都有一些诶不一样的地方。比如说，有的头上扎了辫子，有的戴了帽子。它们手上拿的兵器也不一样，有剑，有矛，有盾，有弓……
我和爸爸先描写了展厅中间的一张展台。台上有几个秦朝的立射俑，高约半米，外形十分威武，英姿飒爽。左边和中间的几个立射俑，左手拿弓，右手拿箭，昂首挺胸地站着，瞄准敌人，时刻准备放箭。可右边的就不一样了，这些立射俑全部向后面看着，似乎后面有敌人进攻，他们神情严肃，严阵以待，好像要把后面进攻的敌人一网打尽。
我再向左拐走大约100多米，终于，看到了一个英勇的泥人，可以看得出来，那个就是威风凛凛的老将军。这就是所谓的秦始皇。再看看这个老将军的后面，排着成千上万的兵，个个都排得齐齐的，没有一个弯一点，这可能就是以前打仗时队伍吧。再向前走多一阵子，还有那兵、马等的古时打仗的军马，还有那弓箭、盾、剑、刀等东西。虽然在地下埋了几千年，但它们仍然光亮，锋利。正在这个时候不知不觉，乌云已经遮了半个天，爸爸说，儿子该回家了。我带着依依不舍的心情坐上了车子，往家的方向开去，啊！我不知道中国还有这些历史文物，真为我们的中华民族骄傲和自豪。
【关于描写兵马俑作文6篇】相关文章：
关于描写兵马俑作文合集五篇02-09
关于描写兵马俑作文合集5篇01-02
关于描写兵马俑作文合集10篇12-29
关于描写兵马俑作文十篇12-14
关于描写兵马俑作文七篇12-13
关于描写兵马俑作文合集9篇12-12
关于描写兵马俑作文汇编5篇02-19
关于描写兵马俑作文汇编6篇02-16
关于描写兵马俑作文300字三篇02-05
关于描写兵马俑作文汇编7篇01-25