【必备】毕业作文合集八篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的毕业作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业作文 篇1
前几日见有学姐学长穿着学士服在校园里转还恍恍然未有所觉，今日晨见很多人在餐厅前摆放照相用的板架才忽然间意识到：哦，又是一年毕业季。
多么值得庆祝又令人惶恐的事情。
上一季恰逢学校百年校庆，人手一件的校庆服让我们辨认不出一二三四的差别。唯有穿着学士服狂摆造型的他们让我们意识到自己还年轻，还可以怡然地再做几年米虫，还可以无忧无虑的再玩上几年；一晃眼的瞬间，一年消逝，快得让我们连思考的时间都没有。365个日子，365个故事，365个回忆，青春里的这365个点会永垂不朽吗？心中涌起的淡淡苦涩和恐惧，让我对下一个毕业季充满了排斥感。
四年前的他们憧憬大学，四年后的今天的毕业照为他们的大学画卷上又添了浓浓的一笔。四年间，他们长大了，成熟了。当年的那个幼稚的傻小子蜕变成了精明帅气的学长，当年的那个害羞沉默的小姑娘蜕变成了漂亮成熟的学姐。
四年的时光飞梭，流逝的不仅仅是岁月，还有他们火热的青春，还有他们幼稚的心灵，还有他们不成熟的认知，还有他们对童话故事的憧憬。当他们从梦幻中醒来，学会接受现实，他们就已经蜕变成功；故事里的灰姑娘没有捡到水晶鞋，没有变成王子的公主，却踩着自己的高跟皮鞋，走得任性、自信而潇洒。就连攀附在脚脖上的仿水晶坠链也在欢快地跳跃。谁说灰姑娘一定要嫁给王子才会幸福呢？
有时候，我总是感觉学姐学长们的性格里有种有一种不同于我们的东西，却找不到合适的词汇来形容。西装革履的学长绅士的颔首，雪纺飘逸的学姐淡雅的一笑，举手投足间的对未来的信心和向往，可以让很多东西的存在都变成虚无。我知道，他们的双臂上长有一双翅膀，一双承载着他们梦想的翅膀，挥动这双翅膀，他们就能像仓鹰一样直击长空，遨游天地。我也知道，有一天我也会像他们一样。
又是一年毕业季，愿学姐学长们梦想成真，飞得更高更稳。
毕业作文 篇2
又是一年毕业季，今年我毕业了，我即将步入初中的大门，心里又激动又伤感。激动的是我马上就要上初中了，伤感的是我要与朝夕相处的同学和老师分别了。一想起，心中便涌起深深的眷恋之情。
回忆六年的生活，从刚刚从幼稚园出来，满怀对小学的憧憬，进入这个温暖的大家庭。
在操场上，同学们挥洒着汗水，你看，六《1》班正在和六《2》班拔河呢。各自的队伍为自己的班级的荣誉而努力。六《1》班同学体形都很强壮，我很看好六《1》班哦。第一局六《1》班赢了，果然不负所望。六《2》班似乎在商量对策。第二局开始了，只见六《2》班排成一字形，拉了一会儿六《1》弯弯扭扭，一下子跌倒了，接着连败二局，最终六《2》班获胜。结尾不可思议，更令人思索。是啊，我们做任何事都应该用脑子，不能一味用蛮力。
接下来，我们来到了美丽的教师，班级里可热闹了，同学们有的玩弹子、有的玩牌、还有的看书，不亦乐乎。这时，一位同学跌倒了，大家纷纷赶来，有的拿来了创可贴，有的去喊老师……大家比自己跌倒了都着急。班级处处洋溢着友情。
现在我们来到了办公室，老师们都在认真的批改我们的作业，有的老师连渴了都没时间倒茶。还有的，在百忙中抽空找学生谈心。有这种好老师，我们怎么好意思不认真学习呢。
我永远忘不了我的母校，它是我梦中的摇篮；它是养育我们的一方水土。我深爱着我的母校。
毕业作文 篇3
在六年级的最后一天，
花香溢满校园，风儿吹拂树叶，
我们在夏天的风里挥手握别，
说一声：再见，珍重
伤感的气息弥漫在每个人的心头，
这一次离别，我们用了三年的时间作铺垫，
在这最后一个夏天，紧握你的手，
回首那些酸甜苦辣的往事，
细数我们共同走过的一个个深深浅浅的脚印，
一遍又一遍，所有的往事在心中重演
我们拉拉钩，彼此承诺，要记住这美好的相处时光，
彼此赠送，自己精心准备的毕业礼物
可你眼中为何还有泪光，
是不是因为？
那些心心相印的真挚情谊
那些不离不弃的美好誓言
那些心照不宣的默契时刻
难道都将在这个夏天终结了吗？
也许，多年以后，
我们会在空闲时刻
翻开泛黄的毕业纪念册
欣赏那些有趣的个人介绍
那些美好的祝福语
那一排排带着各自个性的字迹
从中嗅闻出属于那个夏天的最后一缕香气
初一:唐怡晨
毕业作文 篇4
转眼间，又到了毕业的时刻。6月22日，中考第一天，考完试我们就各奔东西。曾记得英语老师在课堂上说过的一句话：“我们很多人初中毕业就是一辈子都见不到面了。现在你们没有离别的感觉，应该好好珍惜和每一个同学……
转眼间，又到了毕业的时刻。6月22日，中考第一天，考完试我们就各奔东西。曾记得英语老师在课堂上说过的一句话：“我们很多人初中毕业就是一辈子都见不到面了。现在你们没有离别的感觉，应该好好珍惜和每一个同学相处的机会。”那个时候，我才有点明白什么叫做分别了。
那是个夏天，校园很美，万物都萌动着情感，仿佛一切都是那么诗情画意。骄阳也感觉是温柔还慈善的。校园的操场草很深很深，可以没过脚踝处。温润的草香味混合着洗头发的香味，弥漫在空气中，那种香味让我至今怀念。和几个好友坐在草坪上，听着喜欢的歌，说着喜欢的明星，讨论着以后的梦想，一切都是那么美好。花季的少年，花季的少女，难免会碰撞爱的火花，一个眼神，一个背影，都让人内心荡漾。怀春的感情羞于表达，只能通过书信交流。那一封封信装在好看的信封里，用各种美丽的语言点缀着，仿佛吃到了世界上最甜蜜的糖，而这颗糖只怕是神仙也不想做宁愿吃到的糖。记忆挥洒在那条路上，消失在那个熟悉的校园中。
年少经历的第一个梦想便是考入理想的高中。等到梦想实现了，才发现了丢失许多美好的片刻，比如和老师多交流的机会，和同学讨论难题的时候，和要好的朋友恶作剧的片刻。一切都是梦想道路的小插曲，却那么珍贵而难以忘怀。
永别了，真的如老师所说，一分开就是一辈子，以后可能再也没有机会和你们见面了。我后悔和同学拌嘴，后悔和他们逞强，后悔没有陪伴好朋友去追求她喜欢的男生，后悔没有再偷听流行歌曲，后悔没有好好珍惜校园的美好时光……
又到一年毕业季，别了，我的母校，我最珍贵的花季年华。
毕业作文 篇5
大家的离去，似乎并没能让学校里的任何事物发生变化。还是一样燥热的阳光，一样浓浓密密的树荫，一样赤红色的操场。唯一变了的，便是那间教室的主人。
还记得两个月前，我们还在为了体育中考忙得焦头烂额。还记得，那时学武的一声“传花”“小钢炮”总能引人发笑。还记得，那时总有几个像我一样的钉子户赖在补缺的队伍里迟迟不肯离去。
但，当我们走了以后，一切都不一样了。学武有了新的学生，新的班级，他们就像是去年的我们，懵懵懂懂，对体育中考充满了畏惧与一丝丝渴求。
大家走了以后，其他学科的老师也都即将接到新班。
老范也许依旧会留着那如山般的作业，依旧把一节课上成50分钟，依旧在周二的晚自习值班，然后把晚自习的二分之一都占去。单爷也依然会像一个老干部，端着那杯茶水，走进那间教室的那阶讲台，操着满口“普通话”，讲着连傻子都会的化学，然后自此成为那群我陌生的孩子口中的“单爷”。闫老师继续“孩儿们孩儿们”的叫着，把物理讲得那样透彻清晰。郭老师或许会继续画着各种让人分不出色号的口红，然后把我们中某些神人当成典范挂在嘴边，接着讲给她的新学生。孙老师会继续发扬她的政治脱口秀，给我们放各种有趣的视频，然后把平淡的课讲成一个有趣的段子。而老谷便又把百草园里的老先生隔着窗子喊孩子们回来上课的情节讲给了另外那些孩子们听，又让那群孩子把社戏做成了一篇篇精美的解读。
大家走了以后，那样团结的九个小组也都解散了。再不会有那样一个组长，在我考试前焦虑的时候拍着我的肩膀安慰我说“怂个屁，你不会的别人都不会！”；在组里其他人都闷闷不乐时独挑大梁，用他那乐观至极的心态感染得我们也都能嘿嘿笑出声来。再不会有那样一个好的同桌，当我做题犯傻时做我的“作业帮”，在碰到好玩的事儿之后一起傻笑。再不会有那样一个后桌，一到晚自习就戳戳我的肩膀，从后面递过来一张贴着狗子贴画的饭卡让我打饭。再不会，不会……
大家走了，之后再没人会知道二班的那块玻璃也有自己的故事。大家走了，踌踌躇躇，欢喜犹豫，就这样轻轻柔柔地把自己珍惜的一切一切交给了那群陌生的孩子。大家走了，我们不再是“我们”，我们依旧是——我们……
毕业作文 篇6
总是想：别长大，永远带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。
总是想：别长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。
总是想：别长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。
而这天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自我在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习完美却又短暂。
再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。
再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。
也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味；把自我关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受。
不再害怕失败，悲哀的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”
不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。
从来都没有注意自我的长大，总认为自我很小很小，而这天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。
我想，岁月是无情的。为了明天就应抓紧每分每秒的时光努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的.时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”
我想：明天我必须很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的。
我想；明天的我必须很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。
我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不了静静地仰望蓝天，欣赏美丽的彩虹。
我想：明天我长大了必须很爱想事情，常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳，静静地徘徊，想过去，想此刻，想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自我的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑，追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空。
毕业作文 篇7
毕业了，有人期盼；有人不舍；有人欢笑；有人悲伤。
时光荏苒，如细沙从指间悄悄划过，轻嗅，还夹杂着昙花一现时的独特芬芳。不知不觉，我们马上就要毕业了忽然觉得时光似乎有些残忍，三年时光转瞬即逝，不自觉地心中觉得少了些什么，又沉重了些。
以前总觉得离别没什么，就算离开了还会重逢的，但是面对马上就要离别的老师。同学总是那么天真的想要抓住时间，不想让它流走。
刚入初中时，同学们多面面相觑，时间稍微长一点儿，女生们表现出她们温柔的一面；个个都是小淑女；男生们也把他们温暖的一面毫不吝啬地献给了这一群并不熟悉的陌生人，各个都是小绅士。
曾经为了那又宽又大的校服想了多少欺骗老师的理由；曾经在食堂里骂过多少次那没有味道大锅菜；曾经有多少次在草场上你追我赶；曾经我们全校学生像一个个精灵似的在广场上做健美操；曾经多少次梦想着要离开班主任的眼皮，多少次想扔掉那记录着不现实的课本；曾经多少次为了老师的批评而伤心一整天；曾经……
大多美好的画面像放影片似的播放着，想着想着，会不自觉地微笑，想着想着，也会不自觉的伤心落泪。
漫畅在校园中时，也会浮想联翩，我想要搬着母校一起离开。似乎觉得有母校的地方，阳光也灿烂，花儿也芬芳，小鸟也可爱，风儿也温暖。想伸手触摸校园里的每个角落。
曾经在那个地方，我们举行拔河比赛；曾经在那个地方，我们种上了“班级菜”；曾经在那个地方，挂上优秀学生的照片；曾经在那个地方，我们心不在焉的听着军人的斥责；曾经在那个地方，装模做样的听着老师的讲话；曾经在那个地方……
快毕业了，一本本同学录，带着一串串回忆，永远埋藏在心里。许多年过去后，拿出来看看，当年的愿望有没有实现，当年留言中的诺言有没有履行。
毕业了，我们离别了，我只希望老师们多好好地，同学们多努力着自己的梦想，在以后的路途上，相逢的机会不多，但是我们都会记住彼此给过的温暖。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
毕业作文 篇8
好想念我们二十九中在一起打打闹闹的样子，在脑海里挥之不起，我的笔墨无法表达出这种别离的伤痛，可是，我们就要长大了，我们就要离开这个滋养我们的二十九中了。好怀念……——题记
也许是出于对即将告别的校园的一种留恋，总喜欢在放学后，一个人慢慢走向夕阳下那绿色的草坪，独自躺在上面，仰望着天空缓缓飘过的白云，白天握有的烦恼与疲劳统统跑到遥远的地方去了，只是感到一种空旷，一种海阔天空般的愉悦与欢欣，静静地闭上眼睛，任思绪自由自在地飘荡……
曾经无数个清新的早晨，曾经无数个美丽黄昏；当太阳隐进云海，当星星闪烁夜空，我在你的怀抱里好像在一直寻找着什么。是寻找失落的诗篇，还是老校友遗留的踪迹；是寻找三月的江南雨，还是十月的枫叶情；是寻找父亲的威严，还是寻找母亲的温柔……
五彩缤纷的海报，迷茫过众多选择；周末华尔兹的旋律里，感知过心灵的寂寞；演讲台的雄辩声中，追求过麦克风的魅力；幻影林的灯光里，沉淀过咖啡色的回忆，品尝过每一个真实或虚假的情节。
细雨飘飘玉兰芬芳的季节，独自的身影流连成树干不可言说的等待，诞生了“在红叶飘零的季节，你没有来；在芬芳开遍天空的时候，你却走了”的永恒诗句。
又有多少夜晚，站在路碑下，为不能同行的友人送别，僵硬的手臂，再也无力挥洒出远去的珍重，忽然想起你临别的赠言：“只要心是近的，再远的路途也是短的。”心中即刻溢满一片浓浓的温馨。
在你的怀抱里，有过海的咆哮，也有过浪花的温柔。夜晚图书馆那不灭的灯火，清晨运动场上充满生机的身影；树林里落叶与大地的对话，课堂上老师期待的深沉的目光……如今，这一切即将成为一种记忆，一种充满力量与感情的回忆。
我曾经幼稚过、天真过、痛苦过、失落过么？
我曾经奋斗过、拼搏过、消沉过、思索过么？
亲爱的校园，许许多多的人来了，留下了许许多多的故事，许许多多的人又走了，这便组成了校园的历史。母校，请不要忘了我，我曾是你宽阔的怀抱里一朵跳跃的浪花，无论奔流到哪里都带着你的气魄与风采，广播里那支古老的苏格兰名曲使我的心里再一次充满了缠缠绵绵。几年前，我是轻轻地来了，可我现在无法轻轻地走了，这里毕竟倾注了我奋斗的泪水，毕竟孕育了我不息的讲情，带给了我许许多多没有开始也没有结局的故事。
一片绿色的草地，充满着我对初中生活的回忆，好像再和同学们打打闹闹，好想再和老师一起讨论奥数题，好想再和闺蜜们肩并着肩买着一样的发卡——可是，我们就要分别了……多么令人伤感。
母校——永别了！
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