毕业作文

时间：2022-02-12 09:18:01 毕业我要投稿

毕业作文合集十篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的毕业作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

毕业作文合集十篇

毕业作文篇1

　　夏天又踏着轻快的脚步来到了人间，和往常不一样，这次的夏天，是满满的忧伤。

　　这个夏天，要小学毕业了。

　　毕业后，各奔东西。

　　童年的脚印还印在校园的小路上，欢歌笑语也留在花坛的馨香中，我知道，就算经世流年，无论时间如何流逝，纯美的记忆也会始终清晰。

　　曾几何时，我还是一个刚入学的一年级小学生，对一切的事物都是那么的陌生。我是那么的天真，那么的无邪，我有那么那么多的小学时光。可是，时间飞逝，我已经成长为一个健康少年，现在的我，对周围一切事物都那么熟悉，但，我已经不是那么的天真，那么的无邪，也没有了那么多的小学时光，我有的，只是不久美好的回忆。

　　我不会忘记尽职尽责的贺老师，不会忘记她的嗓子是为我们而坏的，不会忘记她为了我们而没有做的手术……

　　我不会忘记对工作负责的陈老师，不会忘记她发着高烧上的那堂课，不会忘记她上课时额头上密密的汗珠……

　　我也不会忘记我的同学们，是他们，在我伤心的时候安慰我；在我急需帮助的时候伸出援助之手。更是他们，让我懂得友谊的可贵，在寒冷的冬天，也可以感到春天般的温暖……

　　再见，老师们，毕业后各奔东西。也许我只是你们生命中的一个小小的过客，但是，你们的恩情，我永远都不会忘记，祝你们桃李满园！

　　再见，同学们，毕业后各奔东西。也许，我们不会再见面，但是，你们音容笑貌我会记住的！祝你们学习更上一层楼！

　　再见，6.7中队，欢乐的大集体！我生活了六年的地方！希望学弟学妹们可以为6.7继续描绘美好的宏图！

　　再见，解放路小学，我可爱的母校！是你培育了我，我将永远感谢你！

　　我们站在青春的浪尖，伫足远眺，我们坚信我们有美好的未来，只要我们可以振臂一搏，在今年的夏天绽放最灿烂的笑脸！或许那时会有离别的悲伤，但天下没有不散的宴席，我们就把小学生活留在记忆里，成为我们最美的纪念……

毕业作文篇2

　　岁月的风铃摇曳在钟表的滴答声中，时间沐浴在久违的阳光下，记忆是一条长河，洒满了或心酸、或欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。打开记忆的闸门，最令我难忘的还是那六年的小学生活，每个人每件事每处风景，都给我留下了难以磨灭的回忆。

　　操场边的桂花依然散发着清香，教学楼里的书架上依旧陈列着各种书籍，不同的是，一群还在教室里认真听讲、奋笔疾书的六年级学生，再过两个多月，就要离开。

　　离别之际，我们的心里又是怎样的不舍！我舍不得每一位同学，毕竟，我们是一个团体，是在一起足足有六年的团体。我们一起笑过，也被一起骂过。六年的时间里，我们班虽然不算非常和睦，虽然同学之间吵过嘴、打过架，虽然以前有过不合，半在分离时，怎么会忍心冷眼相对？更令我们感激的，便是那些辛勤的老师与校领导了。如果没有老师的教导有方，我们总会有现在的辉煌成绩？如果没有向领导的悉心照顾，我们总会有现在这般生龙活虎？老师的一句句教导时时回荡在耳畔，同学的一声声问候依旧萦绕在心头。

　　想一想跟老师同学们在一起有六年了，有了深厚的感情，马上就要和他们分开，心里总是总是有些难受。离别时总会有些不舍，但这无法逃避。我总会在伤心、不舍的时候安慰自己：“毕业并不代表永远不会再见面，更不代表着在小学期间交的朋友会全部失去。我们只是暂时的分开，我们以后一定还可以再次团聚！”我无法忘记我的班级，我的同学，我的老师，他们是我最美的回忆。

　　分离总在进行，生活依然继续。我是多么希望时光能慢一点，再慢一点，好让我与我的老师和同学们相处的时间再多一些。但天下没有不散的筵席，光阴一去不复返。这六年来难忘的小学生活，带给我的酸甜苦辣，将成为我人生中的一段适应难忘的记忆！

毕业作文篇3

　　九年级就快要离开了。

　　今天早上他们登车赶赴考场，我看见了他们脸上的神情，有许多人的神情是紧张的，有一部分是兴奋的，还有一小部分是无所谓的。两年后的今天，我们奔赴考场时，又会是什么心态呢？

　　世上无难事，只要肯攀登。我们的命运掌握在网名自己手中。我们在毕业那天，回首观望自己的三年中学路，是否有遗憾？在考试前会不会为自己之前没有好好学习而后悔？我希望不是的。那么，现在我们是否应该觉醒了呢，应该努力奋斗了呢？

　　毕业那天，我们领取分数成绩单的时候，是欢呼雀跃，还是一筹莫展？同学们一起讨论成绩和志向的时候，是一起加入还是默默走开？这全部取决于现在，取决于我们自己。当自己丢掉作业，想玩个痛快时，多想想毕业那天，到那时，我们是怎样的心情？怎样的表现？

　　毕业那天，也许我们会抱在一起痛哭，不想分离。也许最开心的，并非自己的分数多么高，而是庆幸，我们被同一所学校录取，仍然可以在一起。毕业那天，无论是学霸还是学渣，最感谢的都是老师吧，师恩难忘啊！

　　也许，两年后，我们并不想离开，可是我们总会长大，总会飞离。我们唯一能做的，就是努力，努力，再努力！

　　珍惜现在的一切，让毕业那天，不带一点遗憾！

毕业作文篇4

　　看四月第一朵凤凰花，听五月第一声蝉鸣，抹六月第一滴眼泪……，这一切的一切，似乎预告一场感伤的离别。

　　人生如潺潺流水，岁月似光阴匆匆，六年所经历的风风雨雨、喜怒哀乐，彷彿历历在眼前，回忆起与朋友们快乐的时光，你们给予我支持与鼓励；回忆起与师长们幸福的时光，您给予我色彩与教导。曾是最熟悉的地方，好像悄悄的离开了我，眼泪不由得掉了下来，我就要和朝夕相处的师长、挚友们分开了，心中有万分的不舍。

　　静看母校的一草一木、一砖一瓦，虽然和以往一样伫立在校园中，但印在我心中的感觉却不一样，听那读书声、欢笑声，看那碧绿的树叶透露出蓬勃的气息，和孩子们天真可爱的笑容，我无法遗忘这一切，它将永远刻画在我心中，零乱的脑海中不时回想起过去一幕幕情景，宛如昨日般清晰，此情可待追忆，只盼梦里寻。

　　巍峨的校园依然矗立在此，一首首悠扬的骊歌传颂到我身旁，再见了师长们、挚友们，别忘留下你们的微笑，我们的心将紧紧连在一起，让我们一同寻找人生真谛，一同朝向康庄大道。

毕业作文篇5

　　今天，我们要拍毕业照。我作为一名毕业生，我连毕业都没想过，也不敢想，我不愿与相处6年的同学和老师分别，但无论如何也要面对这个事实。

　　早上，自习课时，班主任告诉我们：同学们，要拍毕业照。同学们听后，个个显的非常兴奋，但是也很伤心，想想要与陪伴你6年风风雨雨的同学分别，谁能不伤心呢？虽然有些同学在笑，但我坚信，他一定是在强忍着内心的痛苦，强颜欢笑。“1---2---3---茄子。随着咔嚓一声，同学们都笑，我也笑，因为我不想让同学们看到我软弱的一面。在这一瞬间，我们的小学生活也进入到及时。我想：这张毕业照正是我们同学之间友谊的证据！

　　在我看来，毕业，既令我高兴，也令我伤心。高兴的是我要迎接新的挑战，可以更上一层楼；伤心的呢，我想我不用说，大家也心知肚明。

　　我们虽然要分开，我想，我们的友谊一定会天长地久，我们的心会永远在一起！！！

毕业作文篇6

　　老师教我们自己试试看制作毕业歌。诶。我居然被分到了做谱。我……

　　算了，一下课，我就埋头苦干了起来，solsol然后，呃。dodo，然后……一大群团员都看着我，一些不认识五线谱的人，就说了：“毕波，你在画什么豆芽菜呢？”“这个蝌蚪是毛线啊？”“小毕，哥不认识五线谱，叫老师帮我翻译成简谱行不？”

　　一大堆人吵吵闹闹，我脑中的旋律都被打断了。做了个开头。弹钢琴的就叫我哼个旋律。旋律大概是这个样子的：嘚嘚鳓的嘚了的了的嘚啦嘚咪……我怎么会好意思哼呢。我那付破嗓子。哼出来不丢死人？

　　唉，只好继续想。那团长又威胁我，叫我快点写！真郁闷。

　　还没编完。

毕业作文篇7

　　同窗这么多年的同学，此时此刻，就要分开．心中的不舍，又怎能用言语来形容？马上就是六月份了，过了那场小学毕业考试以后，我就不再是这个学校的小学生了，而是属于另一个中学的学生了！而我们这些同学，也可能再也不能见面了！想起我和同学们在一起快乐的时光，情不自禁的就想笑出来！我们曾经是那么天真无邪的孩子，转眼间，我们已经懂得了什么叫做不舍．是的，我们舍不得老师，舍不得同学，舍不得我们那些美好的日子！这六年，我们一直在成长．尽管我们有过许多的不开心，有过很多的争执，可是最后，我们依然像一家人一样团结在一起！在这个成长的过程中，有酸甜苦辣，可是，再大的困难，我们也一样走过来了，因为我们始终相信，我们这个六（3）班是一个不一样的班级．我清清楚楚的记得，那一次语文考试，我们全班都没有考好，语文老师说以后不管我们了，让我们自己玩去，她再也不管我们了！我们并没有责怪哪一个同学，而是听班长的调动，第二天早上，我们利用早读的时间来练习怎么给老师道歉．当时那个场面是我这一生也忘不了的．因为那个场面不仅体现出了我们对老师的爱，对学习的渴望，还体现出了我们这个班级的团结和友爱呀！别的班的同学也许很难下课都在一起玩，可是我们班没有界限，下课一块玩，一块疯．我们这么好，这么快乐的一个班级，难道就要这样分开了吗？不，我不要！毕业是一件多么美好而又多么可怕的事情呀！六（3）班的同学们，再见了．我相信，就算我们不在一起，可是我们的心也是永远在一起的！因为我们是六（3）班的一员！

毕业作文篇8

　　上路吧，毕业生

　　北大的夏天，只有记忆是潮湿的。我们不是植物，不能在这块土地上生生不息。青春在窗边的风中飘逝了。

　　玻璃做的风铃摔下来，发出最后短暂的呼救声。谁来救我们呢？水瓶躺在床脚，布满灰尘。大四了，没有人像以前那样勤劳，跑到水房去打水。宁可渴着，要么喝凉水。床头女明星的笑容已经苍白，像一朵枯萎的忘忧草。录音机里还是那首令人心恼意乱的老歌，劣质的磁带，快要转不动了；毕业论文上的字，像蚂蚁，各自回自己的家……

　　这座呆了4年的城市，我们或离开或留下。某某要出国了，某某要读研了，某某找到了一个肥得流油的工作，某某被遣返回了家乡……一切都以平静的口气诉说，一切都不能引发一点激动。大四的最后几个月是一潭死水。一位费了九牛二虎之力才考上研的朋友拿到那张梦寐以求的通知书后，静静地端着一盆衣服，去了水房。水房中哗哗地流水，总有好心的同学去关上。而时间是关不上的，虽然我们谁也不说。

　　深夜，一长排自行车哗啦啦地倒了。楼上传来几声咒骂。翻个身，又迷迷糊糊地睡去。把愤怒留给新生们，把倦怠留给自己。蝉还没有鸣，我们的心便开始鸣了。毕竟我们还年轻。

　　快毕业了，粉刺一点也不理会这个变化，依然肆无忌惮地生长，在我们胡须还未茂盛的脸上。随身携带着小镜子，照来照去，这个脸庞怎么也不能让女孩喜欢。还在想江南吗？还在写那些关于江南的诗吗？还在为那个女孩子牵肠挂肚吗？自行车骑得太快了，蓦然发觉该停下来的时候，才发现停在没有方向的十字路口。爱和被爱，似乎都没有发生。

　　大家都躺在床上看书，不再去教室，不再去听课，尽管讲课的是妙语连珠的教授。也不去图书馆，尽管图书馆里有几百万册藏书。躺在床上是自由的，看不下去的时候，便随手把武侠和爱情扔到床下。

　　白杨树一言不发地拱卫着女生楼。听惯了那五花八门的呼喊，或悠长，或短促，或如巨钟，或如电子琴，或深情，或绝望。那些呼喊的男生站在树下，日复一日地呼喊一个个女生的名字和名字后面的如花似玉。以后，还是同样的场景，同样的呼喊，只是换了不同的名字。

　　对于离开，多少有点恐惧，虽然豪言努力地掩饰着恐惧。毕业的时候，我们发现了彼此的不同，水底的鱼浮到了水面，水面的鱼沉到了水底。

　　这座宽敞而狭小的校园。

　　蝉鸣的时候，行李都打点好了。上路吧，毕业生。

　　那些未曾燃烧的青春

　　长亭外，古道边，芳草碧连天。唱到一半，已泪流满面。不仅仅为了这座圆明园废墟上的校园，还为了我们未曾燃烧的青春。

　　毕业前夕的小饭馆里挤满了毕业生，大声嚷嚷着劝酒的，默默地一杯杯喝光的。那些最撕心裂肺的话，是刚刚喝醉的时候从心里流出来的。

　　老板娘说，每年6月，都会出现这样的场面，她已习以为常。而对这一茬毕业生来说，这是最后的狂欢。

　　尘埃落定。把多余的自荐材料揉成一团，扔到宿舍角里。那些美丽的字句痛苦地呻吟着，它们的主人又爬到床上去了。世界上有这么小的床吗，书占去了一半的空间，剩下的不到一尺。简陋的床上往往会做出美丽的梦来，因此我们将永远怀念它们。

　　毕业生是最早光顾食堂的一群。他们趿着拖鞋走进食堂，一边皱眉头，一边挑选能够下咽的菜。

　　毕业生不再给家里写信。每次在电话里，都懒洋洋地应付几句，但这并不能说明他们不爱父母，他们只是找不到更好的表达方式。毕业生比新生更爱亲人。新生最爱的是女朋友，而经历过酸甜苦辣的毕业生们明白，最可爱的还是父母亲。

　　毕业生们更多地谈论起故乡，无论留下还是离开，无论语气是炫耀还是鄙薄。谈故乡好像在谈校园，谈校园又好像在谈故乡。

　　校园，即将成为另一座岛屿，另一个故乡。故乡的小屋和校园的宿舍，两张照片重叠在一起。

　　哪里才是真正的家？

　　哪里才有家的感觉？

　　一生何求，这是陈百强的歌。

　　一生何求，这是毕业生的歌。

　　那么多的哲学著作，还是没有解答这个问题。两点一线间匆忙的日子里，也没有时间思考这个问题。考试分数、名次、奖学金，是一部分人的生活；及格、无所谓、糊弄过关，是另一部分人的生活。两种生活都是一样的，嘲讽对方不如嘲讽自己。试卷就像枯草，绿了又黄，黄了又绿。回想起绞尽脑汁向老师套题时的情形来，每个毕业生都想笑。

　　怎么就到大四了？能够标识大四的，是蚊帐上的洞洞眼眼，是饭盒上坑坑洼洼摔掉瓷的地方。可惜我们不是蚊帐，也不是饭盒，镜子里还是那张不英俊的脸。

　　领到毕业证书之后，再看一眼校园，才发现校园陌生得像大观园。照不照一张穿学士袍、戴学士帽的照片？分辨是庄重多一些还是滑稽多一些？翻开那些读过的.书，密密麻麻的批语是自己写的吗，怎么自己也读不懂了？每本书都代表着某些时间某些场合某些心情。世界上再也找不到两个像“书”和“学生” 一样亲近的名词了，大学里，我们做过的事情中，相同的只有读书。6点钟，学生们等待在图书馆的门口，门一打开，他们像一群疯狂的股民冲了进去，其实里面不是阿里巴巴的宝库，只有书和看书的座位。在图书馆的电脑前查自己所借过的书，第一本书是冰心的《寄小读者》。那一刻，泪眼瞬间朦胧。

毕业作文篇9

　　光阴似箭，岁月如梭。从踏入小学的那一刻，到快走出小学校门，仔细算来，快六年了。而现在我们，临近毕业。

　　忘不了老师那在黑板上挥洒汗水的形象，那个形象已经深深地刻在了同学们的脑海里，既平凡又伟大，既慈祥又严厉。老师们就像是祖国千千万万个园丁的一个，虽默默无闻却用心培养着稚嫩的花朵。你那深夜时办公室里备课改作的身影；你那在教室里辅导我们的亲切的神情；你那双写过无数根粉笔的手，都深深印在我们的心里。

　　忘不了同学们那些朝夕相处的时光。在六（3）班的两个学期里，同学们的身影已经刻在大家心里。那些为文明班不惜一切争取的日子；那些在课堂上争先恐后回答问题的日子。大家都没有忘记，这些日日月月累积起来的友谊。

　　忘不了宿舍里舍友们仰天大笑的场景。时光是最好的良药，把我们开始的大吵大闹，针锋相对消逝得无影无踪，让那些堆积而成的友情磨平了所有的棱角。我没有忘记曾经聚在一起捧腹大笑的场面；没有忘记有人遇到困难大家蜂拥而上安慰的场面；没有忘记那些天塌下来都不会动摇友情的舍友。宿舍是个大家庭。现在，还有不到两个月的时间，我们即将面临毕业。但是我们不会忘记小学生活的欢声笑语、喜怒哀乐，更不会忘记同学们！七月，不怕考试，不怕毕业，最怕与同学们的离别！

　　但是，同学们，不要为了今天的离别而悲伤，因为今天的离别是为了明天更好的相聚。

毕业作文篇10

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　又是一度盛夏，又是一个学期，又是一岁增长，又是一次学习。在一个又一个学期中，我们在这儿，在四班，缓缓的走过一个个春夏秋冬。

　　每当我走过小学的林间小道，我总是会边走边停，不时的凝望着路旁的一棵棵粗壮的红豆杉。在哪儿！那棵在风中摇曳的，便是我们栽种的。它身上挂着的那块标牌，不时在阳光下闪闪发光。

　　我不禁想起了，那时的我们。

　　那是在我们三年级时的一天，老师带着我们，背着我们的红豆杉，在这儿选好了位。大家是多么忙碌！同学们有的自告奋勇拿起水桶去接水，有的拿起铲子，开了工。我们大家没有一个闲着，都使出了吃奶的劲儿。不论是男同学，还是女同学，大家都举起了瘦弱的小手，抬起了并不粗壮的小脚。吴老师，您和我们一起，共同举起了红豆杉，将它稳稳地栽下。您与我们一起，望着细瘦的它在风中翩翩起舞，霎时绽开了美丽的笑颜。它是我们的红豆杉！

　　当我走过小学那并不太宽阔的操场，我总是会边走边停，望着那一块翠绿的草坪，想起那些我们在操场上玩耍的时光。

　　我不竟想起了，那时的大家。

　　那是在我们五年级的一天，我们在操场上训练，炎热的太阳让我们快喘不过气来，就在这时，您出现了。您特意买了一箱棒冰，为我们解渴。我们一拥而上，满足的舔着棒冰，拥在您身旁，您看着我们开心的样子，也笑了。我们似乎更有劲了，更加认真起来。

　　这些六年来的往事还有很多，每一个，每一件，其中一定都洋溢着满满的师生情谊。让我们把它们永远珍藏。我们三十九人，从不分离！

　　老师，你们开启了知识的大门，使我得到终生受用的知识，你们将我们当做儿女来看待，我将永远感激你们的！同学，你们与我共度了六年，我们在一起嬉戏、玩耍，在每一个朝朝暮暮。我将永远记住你们！我们永远是一家人！

　　我们的红豆杉，在阳光下，茁壮成长。愿我们大家，永远不散！

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