有关毕业作文合集10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的毕业作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业作文 篇1
眼前，我们就要毕业了。离开了母校，离开了培养我多年的老师，还有最关心我的同学们。
我们在人生的道路中走到了一起，这是我们的缘分。我们一起在校园里驶着青春的列车，说一声再见，就着样，过去了……
学校只有一个进口，却有许多出口。尽管一一不舍，终究是要分开的。
还记得我们在校园里的日子吗?欢声笑语、追逐打闹……回想起来，倒是觉得自己没有好好珍惜那段日子了……现在却已经成为了回忆……
教室内静静的、静静的，同学们都默默地坐着。我出神的望着我的课桌。六年了，它陪伴我六年了，陪伴我度过多多日日夜夜。就在这张桌子上，一道道题，一道道的增加;一本本书，一本本的变厚。就是这张桌子陪我一步步向前迈进。我拿出抹布，把它擦干净吧!我的挚友!我有写颤抖，使舍不得吗?不，是激动!六年来，每当我遇到问题，总是请教您——老师，总是您的声音在我耳畔响起，您比我的课桌还重要。是您，是您使我让挫折变成动力，促使我不断向前。谢谢您!老师!
同学们，在班级中……我似乎是木头人……什么都不想怎么说……
六年的岁月来，如一本珍贵的书，被匆忙而细心的翻过;六年来的酸甜苦辣，即将被毕业证书上画一个圆满而意味深长的句号。一张别致的毕业照定格为人生的书签，感情却被像知识和年龄一样，在不断加深……
同学们，我想说的就这么多了，希望你们好好学习，只有学习才是出路。
记住：树起理想的风帆，走向成功的道路。
毕业作文 篇2
时间过得真快呀！转眼间我都已经小学毕业了。
在这小学的六年时光里，是老师让我懂得学习的好处；是老师教我更多的知识；是老师给我无微不至的关怀和培养；在我失败之时是老师给我信心，告诉我失败是成功之母，只要坚持下去一定能成功。在此我要感谢老师对我的关心和培养。
除了要感谢老师之外，我还要感谢我的同学们。是他们让我体会到真正的友谊；是同学们使我开开心心地度过了六年；在我遇到困难的时候是同学们度过了难关；在我心情不好的时候是同学们使我开心。
我们像海鸥与波涛似的认识了，走近了，海鸥飞去了，波涛滚滚地流去；我们也分别了。认识了六年，相处了六年，能轻易地忘掉吗？
我永远都不会忘记的！
毕业作文 篇3
我本以为四年很长很长，今天好多画面略过，才惊觉，只不过是一眨眼的瞬间，我本以为都是过客，才发现数大深根到这样的毕业的季节，感情已经散不掉了，曾经那些那些记不清的名字，现在却在心里铭记了，一场青春梦再见了，明天你是否还是记起我？
轻轻的过完，这学校的四年，我不懂时光怎么一下子那么快速，让人抓不住岁月的尾巴，这一刻的离别或许就很少再见到，离别的脚步在倒计时中临近，只有随遇而安的面临毕业季的小伤感，这一刻，我说不出口再见，我怕我没勇气，但是离别的这一刻还是来临了，好吧，虽然我讨厌说再见，但是我还是要在这一刻说，四年的母校再见了，那个108永别了。那个来不及告别的你再见了！
当着最后的一刻静静的坐在教室在回温一下往日的气息，安安静静的在教室练一会字，就真的再见了，回想四年经历的一切，心里不知道什么感觉，四年来教室的一点一滴每一刻回忆都在这一刻在脑海想起，有太多的美好和幸福，泪水与欢欣，那些往日的所有，都是如此的幸福而痛心，静静的在黑板上写完我们毕业了，却没有一个人讲话，这一刻的承诺无言以对，是所有心思的凝合吧！大家都在用离别的承诺在等待着再见！
我讨厌和朋友说再见，因为或许就永远都看不见了，每一次每一次或许我只能用无言来代替一切了，我不想和你说再见，因为也许就再也见不到你们，今天就离开，熟悉的地方和你们，要分离没有太多的言语，我会牢牢记住你们，我会珍惜往日的回忆，这些日子在我心中永远都不会抹去。
走在操场的每时每刻，回想起那些手牵手一起压操场的点点滴滴，不知道什么感觉，夕阳西下，总有些回忆值得珍藏，或许有些东西该去说再见，那些温暖的.回忆，那些青涩的努力，都在白纸上铭记了，再见了那个走了四年的操场。那些甜蜜的回忆。
离开的时候轻轻的走出校门，不由得红了眼眶，这一刻心是痛的，回头看了看生活四年的学校，在心里默默说着再见！母校再见，朝夕相处的同学再见，班主任再见，青协所有的朋友再见，冬瓜再见，捶捶再见，蛋蛋再见，马荣老师再见！徐媛老师再见了！一切的一切再见了，希望大家都好好的，努力的找寻属于自己的梦！ 再见了，那一年那个你。
毕业作文 篇4
记得曾经的夕阳么？记得那时的我们吗？记得那一曲曲被传唱的歌谣吗？记得，一定是记得的吧！它们拼凑着遥远的回忆，一点一点，无声无息……
时间沿着坐标轴缓慢地移动，日光涣散地留下轨迹，那些痕迹都印在我们的青春上，无法磨灭。最近都在写同学录,面对着即将的分离,心情很复杂.
小学6年级是黑暗的。我们像被囚禁的人一样，绝望地蜷缩在黑暗的小屋里，黑暗无边无际，肆意地吞噬着我们。我们相互依偎，在那些失眠的夜晚，你会为我轻唱：“I know we can smile and sing together,now and forever.”我看见了来自门口的光亮，门外的世界仿佛正处在春末夏初，阳光温暖和煦。
直到有一天，我们被释放了。在走出门槛的刹那间，强烈的阳光刺痛了我的双眸，瞬间泪流满面，心中竟没有一丝愉悦之情。这就是我渴望的自由吗？
那门隔绝了一整段的曾经灿烂曾经灼灼光华的青春。
再次拿起耳机，听那一首首曾陪伴我们度过黑暗的歌谣，心中仍会隐隐作痛，温暖的疼痛。那种感受就仿佛回到了从前，在暖色夕阳下，我们并肩坐在单杠上，耳中传来仿佛来自天空的声音。
该怎么去形容那样的声音呢？像是在黑暗中突然腾起了千万只飞鸟，扇动着它们的翅膀。不是很清亮的嗓音，却很嘹亮。像有着朝阳般生命力的麦子，朝着太阳拔节的高音，如同深深谷底的低声吟唱。世界回归黑暗，泉水、山脉、天空、声音重新勾勒出天地五行。
如今，再次听到这样的声音，眼前仿佛出现大片大片的，静谧的蓝色，如同站在深海底谷，抬起头有变幻莫测的蓝天，还有束形的白光，深海的游鱼在四周自由嬉戏。
我们在草原上哼唱那些歌谣，对着银河下无数闪烁的星星，草原空旷，繁星眨眼，我们站在传说中地平线上，用真实的声音吟唱：“又是一个离别的季节，所有人都流下眼泪。我也曾为此伤悲，与你相拥哭泣。凤凰花开忧伤六月，此去一别付诸流水。年少情怀真挚甜美，永远留在我的心田。”尽管我们的声音只有天宇和我们自己在聆听。
我们都曾经是想逃离城市的，寂寞的孩子。一心只想找寻安静的港口，不惧风暴，一直努力地找寻着。于是，我们成了传说中的梦旅人，沉重的行李，疲惫的笑容。但我们有伙伴，有音乐，这就足够了。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。如果不会回首，就永远不会记得，便成了一个没有回忆的人。一个没有回忆的人比没有金钱的人更加可悲。我不要，所以我一而再再而三地回首，为的仅是给自己留下，哪怕是一点点的回忆。
时间抛下了我，抛下了我们，然后一个人轰轰烈烈地向前奔跑，我们措手不及。终于明白，在那混有迷迭香和矢车菊的岁月中，我们所追求的自由，仅是孤独的自由。
潮水变换着每个人的模样，但当我们在回忆那段日子的时候，我们都变回了最初的孩子，单纯的孩子。
因为一些习惯不需要认识也可以被遗忘，一些故事不需要被传诵也会不断重演，而一些歌谣不需要时时挂在嘴边，也可以在某个温暖的黄昏，在徐徐的晚风中被哼唱。那是我们的青春骊歌。 毕业了，路边的长椅依旧默默地守候
毕业了，在操场上匆匆地闪过最后的脚步,毕业了，独自撑起生命的暖色 ,毕业了，我们牵手一起走过,只想对你们说：
毕业了，踏上凤凰花铺开的红毯，祝你们越过越好！
毕业作文 篇5
“书是人类进步的阶梯”。冰心奶奶也说过：“读书好，多读书，读好书。”这不，今天我就阅读了一本好书——《多味毕业班》。
这本书的作者是谢倩霓，主编是高洪波和李东华，由安徽少年出版社出版。它曾荣获“全国优秀文学奖”。
这本书主要记叙了百里山小学来了一位新老师，她的到来又让百里山打破了以往的宁静，她彻底改变了整个百里山的居民。书里的人物有：关爱学生的林萍老师、聪明优秀的江草、娇气活泼的贺兰、能干顽皮的赵秋禾和“白脸副官”程不伟，这一个个妙趣横生的人物就串成一件件有趣的事了。
虽然这里的大人思想比较陈旧，（大部分家长不让孩子去镇上念中学；并且那里的人都不提倡、不崇尚科学）但是孩子们还是很天真、很活泼的。
贺兰为了一个在城里很普通的红绸带竟然哭得死去活来；江草抱了一只鸭子换了一本小说书，被她爷臭骂了一顿；赵秋禾竟然不可思议地把城里10元才一小碗的田螺给鸭子吃。加上林萍老师和小馋猫程不伟，百里山就更有趣、更吸引人了。
从这本书里我看到了农民劳动的不容易，他们割稻必须要用镰刀割，并不是用收割机毫不费力地收割稻谷，看到这时，我才深切体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。并且，我还知道乡下孩子想要读书的欲望，我们和他们一对比，才知道我们多么幸福。还有，我看到了林萍老师关爱学生的精神。我不由得想起了我的黄老师，想起了我那个多味的毕业班，我们曾在一起欢笑，曾在一起嬉戏，回想起那段时光，真令人流连忘返。
看了这本书以后，我无比激动。百里山的场景渐渐浮现在我的眼前。大家手拉手、心连心，像一只只展翅飞翔的小鸟，翱翔在蔚蓝的天际上——
我们是一群振翅的小鸟，
蓝天，是我们的舞台，
白云，是我们的战鼓，
雷鸣，是我们的衣裳，
闪电，是我们的出击。
我们是一群振翅的小鸟，
不惧惊涛，不惧骇浪，
狂风，是我们的教鞭，
暴雨，使我们更坚强。
我们是一群振翅的小鸟，
飞呀，飞呀，
我们——飞。
……
《多味毕业班》永远是那么的多味，让人回味无穷……
毕业作文 篇6
毕业，是我们努力三年而应该得到回报的时候；毕业，是我们人生的另一个转折点；毕业，是让我们有些伤感的离别；毕业，让人生又向前进了一格。
三年的时光，1000多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。三年的时光，弹指一挥间，很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏：我们一定还对刚入校时的生活感到排斥，一定还记得在教室、图书馆和实训楼中你我孜孜不倦学习的身影，一定还记得毕业照时你我的不舍，一定也记得刚刚过去的毕业晚会上的欢笑与泪水。我们曾共同为国殇默哀，我们共享过祖国华诞的自豪与振奋。太多太多的情景值得我们去留恋。留恋相识的老师，留恋相知的朋友，留恋那美丽的校园。
三年的初中生涯，我们学会了从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中获得快乐，从追求中获得力量，也从历练中懂得了报答与感恩。
今天的我们，站在人生的十字路口，朝着美好的明天努力奔跑，教室后面黑板上‘中考倒计时’的数字每天都在变化着，紧张的生活让我们忘了忧伤，连烦恼的时间都没有了。
毕业，是个即让人值得高兴，又容易使人悲伤的名词。只想对说：毕业快乐！
毕业作文 篇7
席慕蓉说过：“青春是一本太仓促的书。”高中三年我本以为是个漫长的旅程，却没想到它倏忽而逝，还没有来得及习惯。
当教室墙壁上挂着的倒计时日历一页一页被撕下来的时候，当学校榕树枝条上系满了为高考祈福的红绳时，当大家穿戴整齐，笑靥如花地拍着毕业照的时候。这些就像是一个沙漏，提醒着我们毕业就在眼前。它就像一架时间机器，让你重视每一天光阴，让你重视身边的每一个人，让你重视每一次选择……
高考如约而至，如期而过。
现在，泉港二中成了我的母校。以往在学校发生的种种一瞬间在脑海里像电影般呈现。
高中三年，我们抱怨过学校的环境以及学校的规章制度，我们吐槽过食堂的饭菜，我们厌烦着某个老师的课堂。但这些，并不是高中生活的全部。在这里，我们也有每一次成功的喜悦，每一次不经意的感动。生活本是乏味的，因为有了我们的创造才变得多姿多彩。
无论是开学军训时在炎炎烈日下挥洒青春的汗水，还是高考誓师前的雄心壮志。时间的跨度不过是一次遇见和告别。
一个班级的好班风离不开一个优秀的管理者和同学们的配合。时间的磨合让我们与老师之间有着不可言喻的默契。班主任像是一个大家庭的大家长。感谢她每次铿锵有力地鼓舞我们；感谢她在我成绩下滑时耐心地指导、分析；感谢她像亲人一样提醒着我们天冷多加衣、上下学注意安全……在毕业边上，班主任告诉我们，教学相长，教学是一次互相成全互相提升的过程，我成全了你们的梦想，你们成全了我的传道的责任。人的相遇就是这样美妙的缘分。
在高三八班这个大班级里，让我感受到了老师们的认真教学，每一次声嘶力竭的讲课，都是一种负责任与努力。感谢数学老师每次按时督修，用孩子般灿烂的笑容等待我们询问问题；感谢英语老师严格督促我们的学业，鼓励我们更上一层；感谢文综老师们兢兢业业，在课堂上声情并茂。
感谢母校让我与这么一群可爱的老师和同学们相遇。
我们班是个女生多、男生少的班级。但它却没有我想象中的是非多、嘈杂……相反地，每个人早已成为并肩作战的兄弟姐妹。一切都是一串充满酸甜苦辣的昨天。昨天，有我们在课堂上的争辩。昨天，有我们在操场上的奔跑。昨天，有我们在烛光中的歌唱。昨天，有我们在考场上的加油打气。昨天，有我们秘密谋划给老师准备惊喜的紧张和感动。
在这里，感谢每个帮忙带早餐的同学，感谢每个帮忙打水的同学，感谢每个认真答疑解惑的同学，感谢每个分享好东西的同学。
母校，像是搭载时光的影像世界，面积不大，但却记录了许多人的梦想。毕业之后，以为离开了狭小的母校，会有许多的喜悦，却发现更多的是舍不得。它承载着一份有滋有味、有声有色的时光，这份美好永远珍藏我心。
人总是要往前走的。让我们继续振奋，在今后更大的舞台上追逐梦想，不虚此行。
感谢母校，谢谢相遇。给予母校一句祝愿，一份期盼。祝愿母校：年年桃李，岁岁芬芳！
毕业作文 篇8
三年的时间，转瞬即逝，我们再次迎来了毕业季。看见现在沉稳的我们，你一定不会想到，三年前，我们曾追着九年级的帅哥学长在操场上奔跑。看见现在团结的我们，你一定不回想到，三年前，我们曾因为一件鸡毛蒜皮的小事，而大打出手。看见现在渐渐成熟的的我们，你一定也不会想到，三年前，我们的稚气。能说是时间磨练了我们吗?其实也可能是我们在岁月变幻中迷失了方向，丢失了自己罢了。
同学们!还记得吗?班级中的某个学霸曾对我们的教导：“我们要努力学习!”还记得某个每天不怎么学习但却是前几的“好孩子”总挂在嘴边的：“人生就是应该好好玩，吃否则不就白活了，有青春就应该挥霍!”吗?或是每天不学习的学生在课上不停的哈气吗?我不知道，你们属于那种，你们向往那种，但是我想说：我们在一起的三年，从不熟，到变成铁哥们，我们应感谢这时光带给我们的美好，带给我们的刻骨铭心。
还记得吗!我们从刚入学时，每天的与老师羞涩的对话，变的学会圆滑应对，从每天疯疯癫癫，变得沉着冷静，我们鉴证了彼此三年中不断的改变，而时光也见证了我们从陌生甚至反感到变成好同学，好朋友，好闺蜜的过程。那些年，陪在我身边一起疯的那群疯子，我想，我一辈子也忘不了。
亲爱的同学!在这装满悲伤与欣喜的毕业季里，请珍重，亲爱的校园，珍重，亲爱的同学，珍重，亲爱的青春!
下一个夏天，教室又坐满了人，可惜不再是我们。
致这个夏天注定有的分别。
毕业作文 篇9
开始的开始我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使，歌谣的歌谣藏着童话的影子，孩子的孩子该要飞往哪儿去六年前我们望着父母们担忧的眼神笑着走进校园；六年后我们我们手拉手肩并肩依依不舍得走出校园。六年前我是个懵懂无知的小孩；六年后我是个知识广泛的人了
六年的小学生活是多么的精彩啊！课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声，没错那是我们与老师上课讨论时发出的笑声，现在想想那是多么的美好，可是我却再也回不去了，那个笑声对于现在的我来说是多么的遥不可及。现在我好想我的老师同学们，虽然我们总是有人在顶撞老师，可是老师永远都不去生我们的气，不过我倒是好想也顶撞老师一次可是也没有机会了。亲爱的同学们我也好想你们，好想再和以前一样和你们一起玩，一起疯，虽然我们总是爱吵架但是没过几天我们又会和以前一样了，这就是友情的力量吧！
何炅老师创作的现代诗歌《毕业》里写过：
毕业原本是二十年的征途中要迈过的第一个门槛
不管我是哭泣着或是微笑着离开
人生原是一场难分悲喜的演出
而当灯火光点亮我就必须要唱出那最最艰难的一幕幕
那一年我背着行囊走进金秋九月的林荫道
新生乍到第一堂课就像昨天
怎么一眨眼这就到了换上毕业装的春光
今年我毕业了，我感谢我的金沙小学它虽然不是最好的小学但是它永远的留在了我的心中，留在每个从金沙小学毕业的学生们的心中！
毕业作文 篇10
“该上学了！”妈妈轻轻地一声呼唤打断了我的美梦，洗、漱、梳、理，匆匆吃完早饭，提起书包，飞奔下楼。走进校门，一眼就看到那熟悉的教室门，我深吸一口气，大步朝它走去……
已是小学的最后一年，背负着家长的期待、老师的期望，我们开始了前所未有的“新生活”。每天清晨刚一到校，迎接我们的是一张张神情严肃的面孔，配上激励的话语：“清晨是记忆最佳的时机，你们抓紧背书，待会儿我还得上课呢！”匆匆忙忙结束早读，未等铃声打响，老师那语重心长的话语已在耳边萦绕：“同学们，咱们要珍惜时光，再过一年，你们就要离开母校了，可要为母校争光啊！事不宜迟，咱们开始上课！”随即，是一阵“沙沙”的翻书声，是响亮的齐读声，是老师滔滔不绝的讲课声。原本活泼、轻松的课堂早已远离我们而去，如今的课堂失去了灵活，只有老师一人为我们答疑解问，讲解课文。讲台下，我们“埋头苦干”，飞快地做着课堂笔记，一堂课下来，除了抄与写，我们能做的就只是看看词语解释了。而老师对此已习以为常：“这有什么？毕业班了，上课就该紧张些，老让你们来回答，多浪费时间啊！”“毕业班”，似乎成了老师的“撒手锏”，一切行为的“通行证”。
“丁零零——”久违的下课铃终于打响，枯燥的课堂总算该告一段落了，同学们蠢蠢欲动。可是，老师却视而不见，仍旧我行我素，“砰”地将教室门一关，笑嘻嘻地说道：“同学们，你们该明白‘一寸光阴一寸金的道理’，咱们应该合理地利用时间、安排时间！”什么？这也能叫利用时间？课间十分钟本来就是给我们放松大脑的，真正的主人应该是我们！见我们一脸不情愿，老师有点生气了：“都毕业班了，还成天想着放松，一点都不着急，你们不急，我还急呢！今天不准下课。”无奈，“师命难违”，我们只得硬着头皮继续听讲。
“好了，同学们，今天咱们就上到这儿，请拿出作业本和同步练……”哎，作业又来了！面对眼前还未完成的几样作业，大家相互抱怨着。“怎么？不想做，你们都是毕业班的学生了，作业量加大再正常不过了，到了明年上初中，作业量还更大呢！”哎，又是毕业班，这个词，难道真的成了我们的“克星”了吗？老师啊，你可知道，我们还是小学，只不过到了最后一个阶段，值得弄得这样紧张吗？看看作业本，又看看全班奋笔疾书的同学，我无奈地耸耸肩，开始了与时间的“拉锯战”。为了腾出更多的自由时间开展体育活动，我们放弃了宝贵的课间十分钟，选择留在班里，完成那永远也做不完的作业。
哎！谁叫我们是毕业班呢！
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