成长故事作文

时间：2021-09-18 20:49:17 [第七单元]成长的故事我要投稿

成长故事作文十篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的成长故事作文10篇，希望对大家有所帮助。

成长故事作文十篇

成长故事作文篇1

　　许多班主任深有体味，面对个性越来越张扬的学生，再用传统的说教很难得到良好效果。而运用一些耐人寻味的教育故事，却能起到事半功倍的效果。

　　必讲的教育故事

　　在每届班主任工作中，有一个教育故事是我必讲的，那就是《渔王的故事》。

　　有一个叫渔王的人，捕鱼的技能太强了，甚至被誉为渔神。他有三个儿子，从小跟随父亲出海，但捕鱼的技能却在一般人之下！所以，渔王特别沮丧。后来，来了一位哲人，问渔王：孩子们都跟你学习捕鱼技术吗？渔王说：从小我就手把手地教他们，把捕鱼的诀窍毫不保留地教给每一个儿子。哲人问：孩子们自己捕鱼的时候在哪里？渔王答：在我的船上，每次我都给他们把关。问完问题，哲人就告诉渔王：你三个儿子的悲哀就在于他们的一切都被你安排好了。他们没有离开你自己去实践，不知道坎坷和困难。你一生由教训总结出来的经验，对他们来说，就是一些平庸的教条。每当学生发生这样那样无意的过错时，我总是回避对学生进行正面的责罚，而是运用这个故事，让学生从过错中获得教训，成为自己成长中不可缺少的经验，让学生知道人生没有直路。

　　教育故事的来源

　　教育故事的来源很多，来自生活的各个方面，如报刊、杂志、书籍、影视、网络等，甚至可以来自自己和身边发生的人和事。记录的最好方法莫过于摘录在电脑中，独立建立一个文件夹，命名为《教育故事》。它的优点在于，一方面可以永久保存，以便需要时及时找到；其次可以随时添加，不受量的限制；再次，对某个教育故事有新的启发时，可以随时做笔记。通过八年的摘录，我已经共收近三十万字的教育故事，为了查找方便，专门建立了目录和所在的页码。

　　教育故事的指导作用

　　1、可以避免主观偏见

　　教育工作不可能做到完全的公平，班主任或多或少带着偏见来处理不同类型的学生。班主任要尽量避免在教育工作中产生偏见，运用教育故事是很好的方法之一，因为教育故事所要表达的思想，并不是班主任的主观认识，其中的体味是由学生自己感悟获得的，是学生自己思想冲突的结果。

　　2、能避免呆板的说教

　　教室里经常发生这样一种情景：当班主任发火的时候，还没有开口，学生就知道班主任想说什么，甚至心中默默地念起来了。这种呆板的说教只是给学生带来了课后的笑柄。干巴巴的说教对学生来说味同嚼蜡。为什么不换一种方式呢？运用教育故事可以避免呆板的说教，因为故事总是吸引学生的，特别是在学生也知道这个故事的时候，会表现得特别兴奋，班主任可以进行适当引导，起到事半功倍的效果。

　　3、让师生学会思考和反思

　　自我教育才是真正的教育，一个人的成长如果失去自我教育，也就失去省悟和成长的原动力。班主任不时地运用教育故事来教育学生，就是为了让学生通过思考和反思来进行自我教育。学生改变某种行为需要一定的理由，教育故事就是理由之一，学生会自觉与之进行对比，学会发现自己的不足，激发起追求真善美的良好愿望。

　　另外，教育故事不但可以带给学生思想的冲撞，也可以带给班主任精神世界的激励。

成长故事作文篇2

　　在暑假期间，我读了一本书，书名是《影响孩子一生的100个名人故事》。其中，另我最震撼的一位名人就是黄道婆。要想知道她的故事，得听我细细得道来。

　　黄道婆出生于一个穷苦的人家，由于样不活她，只能被迫卖给富人家。这家主人每天都让她干非常重的活—一天要拔几百个棉花球上的刺等一些脏物。有一天，黄道婆实在忍受不了这个重活。偷偷地溜出去，她跟随一位好心的船夫流浪到一个很远的地方去了。她住在了一位好心人的阿婆家。她在阿婆家学到了很多的东西。尤其是一个织布的架子。黄道婆虽然没有完全靠自己的灵感而想到了改进那种织布架已经是一个超群的女孩子了。她回到家乡后，制作出了不用手的织布架，还靠自己的努力开了一个属于自己的织布坊。从此，她久远大名。

　　像黄道婆这种年名气十足的名人不止有一个，他们的精神值得后人学习。希望同学们也看看这本书，一定会对你们大有影响。

成长故事作文篇3

　　在我成长的过程中，发生过许许多多的事情，开心的、难忘的……其中一件事让我到现在都记忆犹新。

　　记得去年夏天的时候，我妈妈病了，正好赶上爸爸出差，现在，就剩下我和妈妈了，我是个小男子汉，要承担起照顾妈妈的责任。吃什么呢？我想好了，先蒸米饭再炒个西红柿鸡蛋。我先蒸米饭，先把米洗出来放进电饭煲里，可是我不知道要加多少水，我就估摸的放了些水，把米饭蒸上。现在开始炒西红柿炒鸡蛋了，我先把鸡蛋打到碗里，放点盐，用筷子使劲的搅拌，搅均匀了之后先放在一边。开始切西红柿了，我小心翼翼地拿刀子切，切完之后，放进一个盘子里。先炒鸡蛋，炒完鸡蛋放到一个小盘子里然后在锅里放点油和盐，把鸡蛋再放入锅里煸炒几下，再放上西红柿，出锅之前再放点蒜瓣，增加一下它的香味。哇！香喷喷的西红柿炒鸡蛋出锅了哦。现在就等米饭了。哦！也好了。我端着饭走到妈妈身前，妈妈看着满头大汗的我和香喷喷的饭，不由自主的留下了眼泪，嘴里还说：“宝贝长大了，会照顾妈妈了。”

　　每次想到这件事都会觉得好自豪，因为我会照顾妈妈了。

成长故事作文篇4

　　我的成长和我的奶奶有着密不可分的关系，奶奶把我养大，但是我很顽皮，总是惹得奶奶生气。

　　虽然是妈妈十月怀胎把我生下，生下了之后便把交给了奶奶抚养，奶奶把我养大，但是我却十分的顽皮，我给这个家带来了许多烦恼，但是爷爷奶奶一点也不生气，一直包容着我的任性和调皮，但是这个调皮的'习惯一直伴随着我的成长，在一次丰收的季节中，发生了一件事，让我改变了许多坏习惯，包括我的任性。

　　在金黄的田野里，可以看到农民们劳动的身影，颗颗饱满的稻粒，是农民们用辛勤的汗水换来的，我们家也是种地的，在这丰收的季节里，爷爷和奶奶也去收稻子了，我放学回家把作业写齐了，就去地里帮奶奶的忙，我虽然不能帮奶奶收稻子，但是我可以给他们拿袋子或者是绳子。有时候奶抬不动的东西我还可以帮奶奶抬，放在了车子上就拉回家，拉不动的话，我就会在后面帮一把。

　　有一天晚上，我不听奶奶的话，不论奶奶说什么，我也听不进去，奶奶她有心脏病，不能生气，一生气就会把病气犯了，到最后十分的生气，把我骂了一顿，一下病犯了，我当时十分的害怕，爷爷对我说赶紧去找你姥奶，我立刻就跑过去找姥奶，姥得知这件事后就立即过去了，并打电话找一辆车把奶奶送到医院，幸好送及时，否则，我就失去了奶奶，经过一段时间，奶奶终于脱离了危险，奶奶病好了就出院了，我对奶奶保证，我以后一定会改掉这个坏习惯，作一个听话的乖孩子。

成长故事作文篇5

　　回想起我的成长经历常常使我忍俊不禁。小时候我闹出了许许多多的笑话。

　　还未上幼儿园，我跟着妈妈到处去玩，(.)一次，我误打误撞捡回了一个小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，让妈妈和我拍“皮球”，妈妈笑着说：“这是西瓜，不是皮球。”我说：“妈妈坏，这就是皮球。”说完，我拿起“皮球”来，往地上一“拍”，只听见“啪”的一声巨响，一看，“皮球”裂成了两半，我急了，说：“皮球破了。”爸爸和妈妈听了都哈哈笑，说：“这哪是皮球啊！这是西瓜！”我惊呆了，一屁股坐在地上，眼睛快瞪出来了，说：“啊！这不是皮球呀，气死我啦！”

　　上了幼儿园了，我还是如此，经常闹笑话，记得有一次，老师教我们念儿歌，我念错了好几回，老师不耐烦了，便说：“听清楚再念。”这一次，我听清楚了，就念道：“听清楚再念。”老师无可奈何，只好再教一遍了。

　　而上了小学，我可不敢再调皮了，因为我一调皮学习成绩就会下降，所以我只好改了。

成长故事作文篇6

　　每个人都有属于自己的成长故事，当然，我也有许多属于自己的成长故事。下面我就选一件与大家一起分享分享吧！我的性格天生就非常胆小，因此，我一想起学自行车的样子，就情不自禁得笑了起来。

　　一个星期六的早上，我和姐姐写完作业。姐姐就在院子里，骑起了自行车。我见姐姐骑得津津有味，就吵着要姐姐教我。姐姐无可奈何，只好教我了。开始骑了，姐姐说：“要先从小自行车开始练。”于是，我三步两步地把小自行车推了出来。姐姐坐在大自行车上，我坐在小自行车上。姐姐说：“骑车，要保持平衡……”我的双脚刚踩上去，就摔了一跤。我想：骑自行车怎么这么难呀！看起来却那么简单。姐姐又开口了：“先用一只脚把车‘推’几下，然后再把另一只脚放上去”。我照着姐姐说的去做，可刚踩上两只脚，车就不听我使唤了。车往一边倒了，我就迫不及待地把一只脚放下来。姐姐只好扶着车，我骑。

　　过了一会了，姐姐悄悄地把手放了，让我自己骑。没想到，我既然会骑了。当姐姐告诉我时，我高兴地一蹦老高。这件事让我懂得了：学事情总有一段过程，不能一口吃成个胖子，要知难而进，就能成功。

成长故事作文篇7

　　每个人从小到大都会经历成长，成长的磨练，充满着喜、怒、哀、乐。经历的那件事，我感到自己长大了。令我非常难忘。

　　记得那是一个冬天，天气非常寒冷，北风呼啸，鸟儿们早已飞走越冬，其他的小动物也早就搬进自己前几个月就建好的家去休息了。一放学我就早早地跑回了家，关上房门来抵抗寒风的侵袭。

　　夜幕渐渐地降临了。冬天的夜黑得真快。妈妈刚一回来，什么事都没做，就系上围裙给我做起了饭，并叫我下来吃饭。

　　端好饭菜，爸爸也回来了，大家便一起围下来吃饭。我吃了这个菜，又吃了那个菜，感到味道一点都不好吃。不是太甜，就是太咸。总之没个味道好的，就信口说道：“妈，你做的菜一点也不好吃，我吃不下了，我要去睡觉了。”

　　可是当我躺下的时候，却怎么也睡不着。我想起了刚才我对妈妈说的话，突然觉得很后悔。

　　妈妈整天忙忙碌碌的，要上班，还要照顾我，刚下班就要给我做饭，不仅累不说，而且我还连一句好话也没有。

　　我走下楼去，看见妈妈卷起袖子安详地洗着碗，似乎一点怨恨也没有，看着她那双手，看着她那疲劳的身体，我一阵内疚。

　　第二天是双休日，我一人在家，我想体验一下妈妈的生活，于是拿起了拖把里里外外，床底、沙发、角角落落，地板上面来回地用力地拖，还没有拖完就已经累趴下了。

　　接下来我拿出自己攒下的零花钱去菜场买回菜。青菜、鸡蛋、番茄、土豆、黄瓜一样不少，还有鱼、肉，回到家里照着菜谱上面写的，叮叮当当开始操作，弄的我手忙脚乱，厨房里一片狼籍。刚到一半，妈妈回来了，她看见我在“烧饭”欣慰地一笑，手把手地教起了我，好不容易才完全烧好，好累啊！如果不是亲身体验，就无法感受到妈妈平日里做饭辛苦。想到昨天的事，我脸上火辣辣的。

　　吃着自己“烧”的饭菜，感觉还真是怪啊！今天一天虽然很累，但我也很开心，我体会到了父母的不容易。

　　今天我学到很多，懂得了父母的辛苦，学会了理解，学会了体贴父母。虽然，我的零花钱全没了，不过用一月的零花钱交一次学费，学到许多宝贵的知识，是求之不得的。我感觉这一天我真的长——大——了！

成长故事作文篇8

　　在我人生星河中有许许多多的事伴我成长。有难忘的，伤心的，快乐的其中，在今年寒假发生的那件事最闪亮。

　　记得在寒假的一个星期四，我到外婆家去玩，首先映入眼帘的是一群可爱的，毛茸茸的小鸡围在母鸡周围，“叽叽叽”地叫着，其中我最喜欢一只全身黄毛上带有几点黑毛的小鸡了。

　　为了得到那只小鸡，我一直跟踪鸡群。突然，我发现一个决顶的好机会。那一只小鸡被卡在石缝里了。我把那只小鸡捧了出来，轻轻地抚摸着它那软软的毛。就当我准备把小鸡拿回去玩时母鸡忽然发现有一个孩子不见了，四处寻找，发现我带走了它的孩子。母鸡立马张开它的那一对有力的翅膀向我飞扑过来，带着一种愤怒的神情，嘴里发出“叽叽叽”的叫声，好像在说：“快把我的孩子还给我!”以前，这只母鸡总是见人就跑，现在却见人就打。我很纳闷。我一看情况不妙，便拿起石子向它掷去，可母鸡仍然向我这边跑来，愤怒一点也没有减退。我有点害怕了，但又一想：我是人，它是鸡，人是不可能怕鸡的。我拿起几颗大石子再次向母鸡投击，这次攻击让母鸡的翅膀流血了，母鸡仍然像我这边逼来，突然腾空而起，用他那流血的翅膀使劲地攻击我。我一看这阵势，颤抖的手便乖乖地把小鸡交了出来，母鸡看到小鸡没事了，便停止了对我的攻击，和小鸡一起离开了。

　　这件事让我明白了：动物也有母爱。这是世界上最强大﹑最无私的力量。

成长故事作文篇9

　　时光飞逝，不知不觉一眨眼，六年的小学生活即将结束。美丽的校园，是我们成长的摇篮。在这里，我们留下多少童年的足迹，多少欢乐的笑声。小学生活多么难忘啊！

　　在我成长的过程中，有许许多多令人难忘的时。这些时就像一颗颗划破夜空的流行，每一颗流星都美丽而耀眼！

　　一次，我参加了学校的一个演讲比赛，那可是我第一次参加比赛，现在还记忆犹新呢！

　　参加比赛的共有70多名选手，我们的赛场就设定在学校的阶梯教室。我一走进阶梯教室，就看见里面坐满了评委和参加比赛的选手。赛场里鸦雀无声，这严肃的气氛难免透出几分紧张。我的心怦怦直跳。

　　比赛开始了，参赛者一个接着一个上台，他们落落大方，讲得有声有色……很快就轮到我了，我想了想老师对我说的话，老师告诉我要勇敢、大方，讲出水平。于是，我稳步走上了讲台，向观众敬了个队里，随着自我介绍，我开始讲了。

　　不知哪儿来的动力，我越讲越激昂。当我看到坐在台前的评委在向我微笑点头时，我的胆子更壮了，也更有劲了，更有信心了。在热烈的掌声中，我带着微笑走下了讲台。

　　在台下，我想着：虽然我的朗读还算顺利，但总觉得不怎么理想，会不会落选呢？

　　比赛后的颁奖会上，当老师公布获奖名单时，宣布我获得二等奖，我呆住了，是我？真的是我？我简直不敢相信我的耳朵。我环视了一下周围，只见同学们向我投来了羡慕、祝贺的目光。啊，我得奖了！我高兴得快要跳起来了，喜悦的泪光溢满了双眶，我心中百感交集：首先，我想到了老师，是老师不辞劳苦，耐心的辅导我；接着我想到了爸爸和妈妈，是爸爸妈妈在生活上、思想上无微不至的关怀我，我又想到了自己，在别的孩子嬉戏时，我在屋里苦练……这份成功凝聚着多少人的辛勤与爱心啊！

　　获奖的消息传开了，老师表扬我，同学祝贺我，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶为我高兴……在赞扬声中，我告诫自己：“要谦虚，不要骄傲！”

　　时光匆匆流逝，那五彩缤纷的童年已不会再来。这里的一切都是那么让人留念，那么让人难以忘怀。母校，再见了！我要深深地铭记，铭记这里的一切！

成长故事作文篇10

　　光阴如流水般飞逝,一转眼，17个春秋已如过眼云霄一般了.闲暇的时光，我喜欢一边听着罗大佑的《童年》，一边回想自己儿时的快乐时光，那些与小伙伴们打闹的日子。

　　记得那是六年级的一个冬天，踏着厚厚的积雪我们来到了学校。校园早就被白雪装饰成了一个银色的世界，操场上一层厚厚的雪上留下了我们的脚印。树上的雪，走廊上的雪，都使我们的心情迫切，最终抵挡不过白雪的“诱惑”，我们集体出动，在雪中痛痛快快地玩了一把。

　　顾不上寒冷，我摘掉手套，捧起一把雪，用力搓成团，寻找攻击目标，突然看见一个肥大的身影从我眼前闪过，这不是我们班的“企鹅”嘛，这名字跟现在的环境太搭配了.看他平时待我还不错的份上，今天就慰劳一下他，瞄准他宽大的后背，我毫不犹豫地将手中的大雪球扔了出去，随着一声惨叫，我知道他被我击中了。我窃喜，三十六计，走为上策，我赶忙找地方隐藏起来，以免被敌人发现。正当我试图奔向一棵树后面的时候，一团冰凉的东西在我的脖子上安了家，郁闷，无奈……没想到螳螂捕蝉，黄雀在后。我也成了别人的靶子了.此时我感觉雪正在融化，湿湿的，凉凉的.我立即将雪花拨出来，可是我越拨，雪花就有更多的掉到衣服里，冻死我也！究竟是谁这么卑鄙，想出这么毒的招儿。我正纳闷，却看见我的同桌一边准备着另一个更大的雪球，脸上却带着奸诈，狡黠的笑容，而且还不时地向我瞥两眼，肯定就是他了。好小子，居然趁人之危，在我不注意的时候给我下套，看我怎么修理你.我趁他不注意，悄悄地绕到他的身后去，捧起一堆雪就劈头盖脸地向他撒去，他被这突来的袭击搞的措手不及，在送给他一个雪球。哈哈，他的脸上盛开了一朵美丽的雪花，但脸上的表情却十分痛苦.正想在报复他一下，可是无情的铃声不及时地响了，我们只好意犹未尽地跑向教室.在路上，我又发现一块巨大无比的雪块，真是天助我也，平时总是让我不顺心的家伙就在前面，我吃力地搬起雪块果断地就砸向了他。看到他可怜地回头寻找“凶手”，我不禁开怀大笑，然后以迅雷不及掩耳之速奔回教室。

　　现在回想起这段时光，我还会情不自禁地笑出来。童年是美好的，成长的过程中充满了我们美好的回忆，当多年后再次想起这段时光时，我依然会微笑，心中依旧是暖暖的，充满了幸福。

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