成长故事作文600字

时间：2022-04-06 16:41:43 [第七单元]成长的故事我要投稿

【精品】成长故事作文600字四篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的成长故事作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】成长故事作文600字四篇

成长故事作文600字篇1

　　成长，是一次漫长而艰难的蜕变。远方，究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，只有走过才能体会，只有经历才会成长。

　　童年.梦幻

　　夏夜，繁星点点，月光笼罩着大地，月光下的女孩，无忧无虑。偶尔飞过几只蜻蜓，于是便追来追去。“小巴狗，上南山，吃金豆，拉金砖”奶奶的童谣陪伴我度过了无数个美好的夏夜，这是我童年最纯真的记忆。有时，我总爱傻傻地数着星星，还幻想着有一颗种子，亲手种下无数颗闪烁的星星。

　　少年.有梦

　　清晨，鲜红的太阳跃上地平线，晨曦的光辉点缀着大地。阳光下的少年，少了几分天真，多了几分朦胧；少了几分单纯，多了几分青涩。那年，在紫藤树下我收获了世间最美的礼物——友谊。她是一个活泼爱笑、可爱善良的女孩。我们会一起仰望天空，看日升日落，偶尔我们也会“冷战”一场，最后却能用一颗糖果“买”回友谊。偶尔陷入焦灼，我们会吟诵一起写的小诗：“人之所以烦恼，是因为记忆力太好。忘记你的烦恼，跟着我尽情奔跑，烦恼全部忘掉！”我们曾约定，要一起努力，考同一所大学，任何时刻都不能放弃自己、放弃彼此、放弃梦想！

　　青春.奋斗

　　雨后，一轮彩虹悬挂在空中，不错，那是青春的色彩，是成长的光芒。我们的青春因奋斗而美丽。我们在失败中变得坚强，在挫折中成长，面对上帝带给我们的难题屡败屡战。不言败是坚强少年的信仰，就算没有胜利的辉煌也有同伴为我们鼓掌。书桌上叠起的书本，记录着我们奋斗的汗水!我们为青春而拼搏，为梦想而奋斗，纵然时光流逝，我们仍然欢笑，只为了未来——渐渐成长，拥有坚硬的翅膀，在梦想的天空自由翱翔。

　　成长是一段漫长的旅程，沿途中有阿娜多姿的鲜花，也有星罗棋布的荆棘，只有走过才会坚强，才会成长！所以，不要害怕走弯路，一切经历都是成长！

成长故事作文600字篇2

　　我骑着自行车在公园中自由地穿梭，心中十分自豪。我再也不用用羡慕的眼神看着骑自行车的哥哥了。记得那一天，我和妈妈在公园中散步，又看见那个小哥哥猛地一骑，来了个完美漂移，我想：我也要学骑自行车！我也要玩花样！于是，我立刻把我那崭新的自行车推来了，让妈妈教我。妈妈说：“你要先练滑，先学会十分熟练的滑了之后再骑。”我骑上小车，滑了几步后就想骑，脚自然了地，小车一歪要倒。妈妈帮我把躺下的车扶起来，认真的叮嘱我：“先学走再学跑；先学滑行再学骑。打好基础最重要！”我不好意思地点点头，双手握紧车把，目视前方左脚牢牢地踩在脚踏上，右脚猛地一滑，车子往前滑了一小步，但一歪，我一惊，赶紧刹住脚步。我一下担心起来，妈妈却用眼神告诉我：“别晃就摔不着”！我鼓足勇气，骑了起来，但不料前面刚好有个小石子，我被绊了一下，接着就“咣当”的摔倒了。我的手和胳膊都擦伤了，我向妈妈乞求说：“我们回去吧，很疼的！”可妈妈告诉我：“一点小困难就把你吓到了，这不行，你迟早要面对困难的，以后你会受到更多挫折，但你不能放弃，你要勇敢面对它们！”我听后想：就是的这小小的困难算什么呀？我要勇敢面对它们！再说不经风雨哪能见彩虹？没有付出哪来的回报？于是我坚强的又骑上了车子，就这样，我按照要领一步一步的重复着，摔倒了再爬起来，爬起来又摔倒；坚持就是胜利，功夫不负有心人，经过我的刻苦努力终于可以找到平衡顺利的骑上车了。

　　回到家，我忍痛自己清洗伤口，又擦上了药。虽说伤口很痛，但我摔得光荣，疼的骄傲！我学会了自立自强，体验到了它甜美的滋味！

　　我做到了妈妈的用意，她是为了让我更好的认识并做到怎样面对困难！是妈妈让我坚强，让我懂得了也做到了“世上无难事，只要肯攀登”的道理。

成长故事作文600字篇3

　　成长是每个人的人生都要经历的。在成长的过程中，会发生形形色色的事情。《我的成长故事》这篇作文便讲述了作者的成长故事。

　　这篇文章主要写了作者通过在一次洗碗和拖地的过程中，自己出了各种洋相，最后瘫坐在沙发上的经历。体会到家长平时天天干家务活有多么的辛苦，多么的劳累，而自己却从小一直没做过家务活，认为做家务天经地义是家长的工作，与自己没有任何关系。最后下定决心，以后一定要帮助父母干活做事。

　　读完这篇文章，我想了想我自己，感到十分得羞愧难当。觉得自己真是身在福中不知福。爸妈每天辛苦的工作，早出晚归。回到家后还要不停地干各种各样的家务活，没有丝毫的怨言。而我却很不听话，还给他们添各种各样的麻烦；说什么都和父母顶嘴，还没刚说几句话就大声嚷嚷起来，非常任性。

　　记得有一次，妈妈为了让我独自体会一下做家务的感受，午饭后，故意不刷碗，让我来刷。看着盆里的碗我挺高兴：不就洗几个碗嘛，小事一桩。不过当我把碗拿到手时感觉不好，因为碗太滑差点掉地下，幸亏我两手快速地抱住没掉下去，为了不让这样的事再发生，我把自来水开到最大两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事，当费半小时把碗洗完放好时，哗哗的自来水流了不少，碗还是没洗干净，我的'衣服前面还湿了一大块。当妈妈检查我的工作完成情况时表扬了我，同时指出了一些不够之处（我知道后来妈妈把碗又重新冼了一遍）。

　　这次的做家务经历让我明白妈妈每天有多么的辛苦，我以后一定会会多帮爸妈做一些事，再也不和他们顶嘴、任性了！

成长故事作文600字篇4

　　在我4岁的时候，爸爸妈妈帮我报了一个架子鼓学习班。但很快就应为枯燥的练习让我放弃了。过了两年，再一次偶然的机会，我看到爸爸手机里的台湾街头艺人罗小白架子鼓演奏视频。她那旋转的鼓棒，欢快的鼓点。随着音乐有节奏的击打着，那气势震撼着全场，这情景激发了我对打鼓的懵懂热情，于是我又拿起了鼓棒。

　　刚开始学习打鼓时，我的鼓棒一直在鼓面上蜻蜓点水，为节奏中的音符而敲击。老师发现后就和颜悦色的说：“音符都有自己的情感，音符之间更有一种律动，当鼓棒在鼓面上敲击时，你自己的心中要有旋律，这样才会激发起悦耳的鼓声。”我傻傻地看着老师，心里异常的疑惑。总以为只要把整个曲目所有的音符打准了，不就是完成了整个的表演，打鼓本来就是一种玩耍吗。可能老师也揣摩出我的心思，接着说：“来!一非我们今天不学鼓了，来玩一次鼓吧。”我顿时高兴的握紧鼓棒，在鼓面上连续敲击“咚咚咚咚……”一连串的鼓声结束后老师问我：“你刚才是用什么心情打的呢?”我不假思索的回答：“高兴呀!”“那你现在用生气的心情再打一遍。”我酝酿了一下，拿起鼓棒一重一轻的胡乱打了几下。老师笑呵呵的又说：“正真的鼓手在每一次敲击鼓面时会随着音符的情感，打出饱满的旋律。”这时，我才明白刚才老师说的意思。整堂课我和老师一直再用各种各样的情绪玩耍着鼓，在玩耍中明白了每个音符的情感，每首曲目的旋律。每一次敲动鼓面时都会有一种心动的感觉，像我们说话一样有抑扬顿挫。

　　通过这样别开生面的课，让我明白了打鼓不是单纯的打击，不是娱乐的玩耍。每一次敲击是对音符的诠释，对音乐的一种情感。每一次上课我和爸爸都要横跨上海的南北;每一次上课不仅提高了我对打鼓的兴趣，更在我心灵深处烙下音乐的印记老师的教诲渐渐的把我从不喜欢玩鼓到爱上打鼓，最后把我打鼓的兴趣演变成了我的梦想。这是我学习打鼓的经历，更是我在学习音乐道路上成长的故事。

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