当我面对成功的时候的作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的当我面对成功的时候的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
当我面对成功的时候的作文1
关于成功的作文：当我面对成功的时候
成功来之不易，但当我们面对成功的时候却是另一番样子：
“唰——”“咻——”我一手拿着笔一手拿着橡皮，撕了又撕，擦了又擦，写了又写，想了又想，绞尽了脑汁，费尽了心思，可还是没想出来，我心想：我怎么这么笨这么简单的题目都没想出来。我想着继续埋下头来，忽然我灵机一动，灵感一起，“哦可以这样的嘛.”我立刻奋笔疾书起来。
一边写我还一边说：“哈哈，我真是一个天才啊！这么难的题我都想出来了。”说着我还跑到厨房想跟奶奶炫耀了一下，我大摇大摆地走到奶奶面前说：“奶奶，你看我真是一个天才。我终于把那道难题给解出来了，来我来给你讲一遍。”说着便滔滔不绝得讲了起来，一边说还一边手舞足蹈了起来，一会儿拿起一旁的笔，一会儿扔起这边的橡皮，一会儿抓起那里的笔盖……奶奶见了笑了一笑说：“那天才你过来看看这道题你会不会做啊？”说着就从书架上掏出了一本不知名的书来说：“来你来做一做这道题。”说着就随便找了道题，我看也没看就瞟了一眼说：“这还不简单，我马上就做好给你看。”说着就翻开本子迅速地写了起来，写着写着就感到有点不对了——好像缺了点什么，这时奶奶走了过来说：“你做完了没啊？”我说：“这道题有问题，缺了一个东西，不然我怎么会不会做？”奶奶笑了笑说：“来不要着急我做给你看。”说着就一步步认真地教我起来“你看这不就做出来了吗？所以每个人都有不会做的题，都会有许多缺点，你不能太骄傲了。”
当面对成功时就产生了骄傲，这使我从成功跌到了失败。
当我面对成功的时候的作文2
人生中有许多次成功与失败，我的第一次成功就是在二年级上学期的期末考试。
那天，我的心里就像开了锅一样紧张，开始考了，我一看题心中大喜呀！好简单，我一气呵成打完了卷子，考完卷，虽然考卷很简单，但是我还是很紧张，盼望着考试卷发下来，终于考试卷发了下来，数学、语文、英语各科老师分别念分数，不一会儿念到我了，李佳泽，数学99分，听了我高兴极了，一会儿，数学念完了，语文老师说：“李佳泽，一百分。”我听到后高兴的差点儿蹦起来，英语老师念了，不一会儿念到我了，李佳泽，一百分。我掐了一下脸蛋，不是在做梦吧，我高兴的一蹦三丈高，我很开心的把这件事告诉了妈妈。虽然我考了99、100、100的好成绩，但是，我要把成功看成失败，这样我学习就会有动力。
骄傲使人落后，我要不断的努力进取，继续加油！
当我面对成功的时候的作文3
此时，我的心怦怦跳，怎么回事？什么会让我如此紧张？原来，我参加了我们班的“班级秀场——魔术专场”表演。我最讨厌的吴佩林是这次秀场的主要负责人。她听说我要参加，立刻给我安排了一个特别特别重要的位置——压轴。虽然我已经练得滚瓜烂熟，可我要面对三十多双雪亮的眼睛啊。一个又一个精彩的表演结束了，可我知道，我的魔术难度系数是最高的，可是……唉……
听见吴佩林一声响亮的声音：“下面，有请魔术师王嘉瑞上场！”在我上去时，吴佩林冲我冷笑了一下，使我的紧张指数上涨，我恨不得把她打一顿。我按我练习时的状态尽量发挥。第一个魔术刚表演就有人识破了。第二个魔术应该是我比较有把握的，因为我在私下找了几个隐蔽的帮手，请他们上来帮忙保证万无一失。果然，我的第二个魔术成功了，没人看出究竟来，他们还互相问：“咋回事、咋回事？”这时，我的心情指数上扬，压力马上变为动力。当然不用说了，我的第三个魔术又成功了，而且效果最好，从表演完到退场，没漏出一点点破绽。
下了课，好多同学都向我请教。此时，我心里想：吴佩林啊吴佩林，你万万没有想到吧？你以为我会紧张出丑，可我还是“征服”了全班。我还得谢谢你啊！
当我面对成功的时候的作文4
记得，在我一年级的时候，第一次语文考试，当老师公布成绩的时候，教室里非常安静，静的连根针掉在地上的声音，都听的见。当老师念了好多同学，还没到我的时候，我十分着急，心里想：会不会我考的很低呢?会不会我是最差的呢?当我在想的时候，老师突然间念到了我的名字，我心中一愣，听到老师念我唐驰菱100分、第一名。我心中非常高兴，一下子成了众人关注的焦点，大家用佩服的眼光看着我。当我回家的时候，我走得非常快，迫不及待的要把这个好消息告诉妈妈，一进家门，就把消息告诉妈妈，妈妈对我说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。我跟没听见一样，就进屋玩了。第二次考试过后，老师在公布成绩的时候我满信心的听着，念到我85分、第13名。我都不相信这是我的卷子，我一拿卷子，原来全是马虎了。
回到家妈妈说：“退步了吧!以后不要骄傲了,去反思你的过错吧”!我回到屋里，一遍又一遍的反思着我的过错，开始认真学习了。第三次成绩公布时，念到我的名字我是100分。心想：努力没有白费，我会继续努力地。回到家时告诉了妈妈，妈妈说：“继续努力吧”!我说：“妈妈我一定会的”。从这件事里我知道了，无论你有多么大的.成功都不要骄傲。
当我面对成功的时候的作文5
成功，一直是古今中外无数英雄人物的苦苦追求。有的人沉着应对，有的却是骄大狂妄。成功，是进步之梯，也可能是绊脚之石。
眼看期末考试的来临，勤奋之风席卷而来。我也不甘落后，积极备考。也许是上天的眷顾，我发挥超常，夺得桂冠。一得到这消息，我便兴奋地失常，得意忘形。假期匆匆而过，我们开始了新的学习。而我，仍一味的沉浸在上学期的好成绩中，我开始松懈了。看着黑板的一道道简单的计算题，我感到枯燥无味;望见试卷上一条条容易的阅读题，我感到幼稚可笑;看到一个个优美的红钩，我骄傲自满了。
验证来了——语文考试来了，我满心欢喜，展露拳脚的时机又到了。充满自信的我只在考前的五分钟翻了翻书本便应考了。尽管难题重重，阻碍多多，我仍充满信心。成绩颁布的一天，我傻了眼，看着试卷上的一个红叉子，我目瞪口呆，不知所措。不可能，这一切是假的。也许是粗心、运气不好，下一次一定更好。我报着侥幸心理进入强项的考试——数学测验。
这一次的我仍没有专心复习。考卷撒满在寂静的教室。我深深呼吸，祈祷着，执起笔，开始作答。不知为什么，我觉得这次试题比平常的难。幸运般地遇到一道曾做过的重分题，我提起笔，毫不犹豫地作答。做到一半时候，脑子想梗塞一样，毫无思绪。做过了，评讲过了，我怎么不会呢?是做的时候漫不经心?是评讲的时候毫不专心?心中的懊悔感油然而生。
不出乎意料，成绩像乘过山车似的急速下滑。望着两张骄傲自满后的验证，我痛哭流涕……这是上天给我讲述的道理：骄傲使人落后!
现在的成功，不代表以后的成功。一次的失败，不代表永远的成功。
虚心、努力，让我们一起迎接明日的成功。
当我面对成功的时候的作文6
在我们的童年、人生中，随时随地都会接受失败与成功的挑战。也许，失败会让我们落魄、成功会让我们骄傲、喜悦。下面就让大家分享一下我成功的喜悦。
我是一个花钱大手大脚的人，妈妈常念叨：“不要乱花钱，到时候真的有用了，就没钱花了。”刚开始，我并不在意下，而是左耳进右耳出。没有记在心里也没有实施。后来，我想买一样东西，兜里没钱了，才知道这句话的真正用意。于是，我伟大的存钱历史就展开了帷幕！
前几个星期，我完成了首先的环节，就是制作存钱箱。我挖了一个长方形的洞口，以便于放钱。我再装饰了一下箱子，我拿出了两张白纸，贴贴贴，然后再正面上龙飞凤舞的写上：可儿存钱箱。我的英文名是COER。所以采用这个名字。然后我再周围再贴上花花绿绿的贴纸。整个整体效果很不错。我就满意的拿出我仅有的8元。乐哈哈的投入存钱箱。拿滋味就跟捐款差不多。喜滋滋乐淘淘的。
此后，为了存钱。夏天，小朋友们都拿出雪糕添来添去。我为了存钱，只好吞吞口水和白开水。新学期，大家都去买书套和文具。我把妈妈给我的钱，分成三比七。三用去买些文具。七，我就存了进存钱箱。不断地，妈妈给我的听话费，我放进存钱箱。爸爸给我的零花钱，我放进存钱箱。反正无论是从地下蹦出来的，还是从天上掉下来的，还是四面八方走过来的，我都放进我‘吃人不吐骨头’的存钱箱内。
几天过去了，我从洞洞那儿往里看。看着一张张的一元钱（最多也不会超过5元一张）我感觉十分有自豪感，那一张张钱，都是我的心血我的汗水我的泪。可能这样说有些夸张了。但是，我的确很不容易攒到的。平时我都是夏天一天吃3元钱不等的雪糕钱。文具，笔啊，橡皮啊，什么的一个接着一个，反正就是看到哪个喜欢就买下。当然没钱的时候是不允许的。我觉得自己以前很浪费。有了这个存钱箱，我觉得心里就多了一份负担，一天不往里放钱，我就浑身不舒服。妈妈最近也赞我，说：“宝贝变乖了，什么钱都存起来，以后买需要的东西，很不错啊！宝贝真乖！”我听了心里甜滋滋的。什么苦都被消化掉了。我想不是钱存得多不多才主宰我的快乐。而是那一份毅力，让我都佩服我自己。我从来没有这样做过。过了一个月。我已经存到了：43元。我希望我可以买到一个自己真心喜欢又有用的东西。那时候，我可能会不舍得呢。那些钱我到底会不会花呢？那要问未来的我。
我成功了，我从来没有想到我会做到这点。我想，我的成功是源至心灵上的成功。成功使我欢腾，使我愉快，使我兴奋，使我自豪。使我创造了了一下个奋斗的目标。我想，我会越来越好！
当我面对成功的时候的作文7
记得那天的无地自容，记得那天的得意洋洋，记得那天父亲说的话。
在回家的路上，朋友们都为我而高兴，因为这次的考试我的卷子上一个叉号都没有，我得了100分，这让我十分开心，就连头顶上的蓝天都好像干净清澈了几分。
回到家，成功的喜悦更是如洪水般要将我淹没。“老爸快出来呀！我考了一百分！全班第一！”父亲从厨房的门缝里探出头来，一手拿着炒勺。“怎么了？怎么这么大声？”显然看着我的样子父亲也十分疑惑。“哈哈！老爸，你闺女我今天考试得了全班第一！”我特意加重了语气，挺着胸骄傲的像只开屏的孔雀。“哟！全班第一呀！真厉害，让妈妈看看。”父亲还未开口，母亲先出来了，语气中透着满满的宠溺味道。“怎么样？老妈？我是不是很棒？很厉害？”我伸长脖颈，叉着腰，洋洋自得沉浸在自我欣赏的世界中。“木马！”母亲抱着我的脸亲了一口，接着说道“很棒！很不错！争取下次再拿一个100回来！”说着，母亲笑得如春日里的阳光灿烂非常。“嗯！那是当然！”我称心如意的看着对我十分宠爱的母亲笑的越发骄傲。语气里也带着几分不可一世。“我的闺女是全天下最好的。”穿着围裙的父亲从厨房出来看了看笑得一脸春光的母亲和我开了口。如愿以偿的听到了这句话的我，脸上的笑意也一直加深着。“闺女，今天爸爸不只要给你说这句话还有别的。”父亲略带神秘地说，低沉的嗓音听起来十分舒服。“什么？快说！快说啊！老爸！”我以为父亲会表扬我，便迫不及待起来。胸腔中的心脏不停地，激烈的跳动着；一下、两下、三下。“一是骄傲使人落后，谦虚使人进步。”父亲拍拍我的肩说道。心脏好像空跳了一拍，我轻轻咬住了下嘴唇。却依旧不服输的撑起笑容。“二是站得越高，摔得越疼。”父亲又摸摸我的头说道。倏忽，脸上原有的笑僵在了脸上，就那么不自然的停滞在脸上。我知道现在我的脸色一定是很苍白，一点血色都没有。“仔细想想爸爸说的话，想想你从回家到现在你所做所说哪里有不好的地方呢？好好想想。”父亲对我语重心长的说。“好孩子，先回房间吧。”母亲走过来对我浅浅一笑，灯光打在母亲脸上现在看来却没有刚才的温暖了倒让我心生一股寒意，不是母亲不美了，而是看笑容的人心境不同了。我都做了些什么呀！
我都做了些什么呀！不就是考了100吗？我竟然这么翘尾巴！我应该虚心不是吗？父亲说的没错，我的确需要谦虚。不论成绩怎么样我也要用平常心对待，然后通过考试成绩查漏补缺。在桌底下的双手，不知何时紧紧握成了拳头。
在面对成功时，我们所要做的，并不是一味的骄傲。而是需要谦虚和自勉的助力。在面对成功时，可以骄傲但是骄傲过后要懂得勉励自己获得下一次的成功。这次的事情，父亲教会了我很多。应了那句“听君一席话，胜读十年书”。
当我面对成功的时候的作文8
一阵微雨淅沥而过，拂去了清新间最后一缕污浊。花瓣含满雨水次第绽放，似霞，如火;新叶吊几滴雨珠，随风，洒落。春光里，萦绕的只有美丽，心中，无限的喜悦洋溢——我要大声宣布:我成功了。
五年级那次月考，我准备了好久，功夫不负有心人，我考了一个很不错的成绩，可就是因为这次考试成绩，我开始对学习漫不经心，对待作业也是应付，姐姐见我那个态度，劝我不要太过自负，否则只会落后。我不信，认为自己以前已经考的那么好了，实力很强，就一直用上次的成绩压姐姐，直到中考前的一天晚上，姐姐看到我连书都不看，一直坐在电视机前面看动画片，她最后一次说我：“明天中考，你还是复习一下吧。”“上次考那么好，这次肯定也一样，你看着吧!”我说了这句最不该说的话，姐姐气得摔门而出，我没有丝毫内疚，自顾自的看着电视，考试如期而至，坐在考场上，我快速做完卷子，看都不看一眼就开始看课外书，回家后还信心满满地告诉姐姐一定考好。。事实证明，我错了，大错特错，这次考试一塌糊涂，面对试卷分数的我就就不能相信会这样，只记得那天晚上，姐姐给我说了好多，令我恍然大悟，内容总结之后，就是两个字—谦虚。
这次考试带给我的，不仅仅是一个教训，他更让我明白了做人的道理，成功和失败是相互依存的，面对失败，我们要重整旗鼓，再接再厉，面对成功，我们不能骄傲自负，只有谦虚才能让成功持久下去，再美好的胜利，都只是过去，我们要面对的，是现实的将来!
当我面对成功的时候的作文9
人生，本来就有许许多多的成功和失败。失败，让人难过，成功，让人非常的高兴。
记得有一次，妈妈叫我煮饭，我说：“我不会煮啊！”妈妈说：“不会就学咯，来，我教你！”于是，我就懒懒地走进厨房做起饭来了。我第一次做饭，不懂得怎么做，我就照妈妈说的这样。首先把米放进去电饭褒的内胆里去，然后放水，把米洗干净以后就用抹布抹去电饭煲外面的水。然后就等它慢慢地煮好。
呀！终于煮好了。我进厨房，一把打开电饭煲，怎么会这样子，又不像饭，但也不像稀饭，我走去问妈妈，妈妈说我水放多了，我不灰心，说晚上我来做饭。
等到差不多六点的时候，我走到厨房，照着上午做饭的顺序做了一次，只不过是水放少了一些，等了一会而，又煮好了。我兴奋地打开煲子，怎么都焦了，我跑去问妈妈，妈妈说：“唉，孩子呀！你水放少了。”我并不灰心，就算浪费也要从重来了一遍。想想这里，再看看那里，做好了。我连忙打开煲，好香呀！我叫妈妈走过来，妈妈看这到这香喷喷的饭。说：“看，成功了吧！失败乃成功之母，下次你做什么事情一定要坚持，不怕失败，那才会取得成功。”我点了点头。
不错，失败乃成功之母，这句话令我体会到了成功的感觉，我会永远记住这句话的。
当我面对成功的时候的作文10
叮铃铃、叮铃铃，下课了，我抓着写好的中午作业，飞奔到陈老师的办公室。
“报告！”我说，“进来。”老师说。我快步走到陈老师的面前，骄傲地把中午作业交到老师手上。
老师拿起桌上的红笔，在我的作业本上飞快地划过。老师一会儿微笑，一会儿好似在思考。一会儿老师改好了，交给我。我带着快速的心跳声，慢慢打开……
“呀！”我差点叫了出来，作业本上有一个红优，还有两颗仿佛在发光的星星。我带着高兴、激动的心情回到教室，我恨不得向身边的同学炫耀炫耀，但我没有。因为我深知谦虚使人进步，骄傲使人落后。
我背着书包回家了，到了家里，我放下书包休息了十分钟，就开始写作业了。过了大约四十分钟，我就把语文作业写完了，我马上收起来，出去吃饭……
下午，第一节课是语文课。陈老师（语）一进来就叫我们拿出练习册讲评，一直讲评到下课，下了课，老师叫组长把练习册收上来改。过了一节课，练习册发下来，我抱着惴测不安的心情打开它。
我眼前一亮，“天哪！”我得优了，从客观上来讲，一般情况下我应该第一次作业是良。今天居然得了优，我欣喜若狂，心想以后要把好关，保持好这个成绩。
然而，我也从两次成功悟出了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。进步后只要保持谦虚的心态就能保持好成绩，当然还要有百分之一的天才加百分之九十九的汗水。
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