我成功了_小学生五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的我成功了_小学生五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我成功了_小学生五年级作文1
我的记忆是一条条小鱼儿，它们在我的脑海里游来游去，在这无数条小鱼儿里，令我最难忘的是一次书法比赛。
比赛的前两天，书法老师对我说：“丫丫（我的小名），后天有一场东北三省的书法比赛，全班我只选了你一个人参加，全辽源市也只有两个人去，你可不能给辽源人民丢脸啊！”我激动地差一点就哭了，开始认真的和老师学习参赛的毛笔内容。经过两天的磨炼，我的字又有了提高。
到了比赛那天，站在台下的我紧张极了！每当主持人念选手号码的时候，我的心跳的就像兔子一样快。就在这时我听到主持人说道：“请37号选手上场。”终于到我了！我在台下快速的做了几次深呼吸，拿起凳子，向舞台跑去。我站在舞台的中央对评委说道：“各位评委老师好！我叫王梓诺，我来自……”。做完了自我介绍，我开始写我的书法作品，大约过了两个小时，我完成了我的作品，我又将自己的作品高高举起，说：“37号选手的作品完毕。”评委老师仔细地看了看，说：“《岳阳楼记》一共300多个字，你能在这么短的时间内完成的这么好，这是一般人完成不了的。”
又过了三个小时，在所有选手写完作品后，我们一起走上了舞台，颁奖仪式开始了。主持人念道：“第10名？，第9名？……”我的心提到了嗓子眼，“第1名王梓诺！”当我听到了我的名字时，开心地大叫：“我成功了！”
我永远不会忘记这件事！
我成功了_小学生五年级作文2
那天，我在电视上看见有人在做弹力小汽车。突然，我萌发了一个想法。能不能把这种弹力应用在纸飞机上。但是很快就打消了这个念头。因为我以前也做过，都没有成功。最后我还是决定试试。
我从图画本上撕下来一张白纸，从缝纫机盒里找到了一个松紧带，一把小剪刀。我想这就可以开始做了吧！于是，我便开始制作最主要的部分——“飞机”。我很熟练的就折好了一架飞机，在底部剪一个小口，试飞了一下，飞不高也不远。看来，照平常的折法是不行的，得想一想别的折法。我又折了一架平头飞机，还是不行。我绞尽脑汁想呀想，终于，我想到了。折成我们平时最不爱玩的——尖头长飞机。我试验了一下，果然可以飞远、飞高。可是等我拿起来一看，缺口处已经烂了。照这样下去，一架飞机玩不了几次就“报废”了！这可怎么办呢？突然，我想给那儿固定一个硬的、不易烂的东西。我一抬头，看见了眼前的透明胶带。哎！对了！用透明胶带把那个口横着一粘，竖着一粘不就行了！对！就这么办。说着，我便动起手来。飞机做好了，我的心情非常紧张，生怕又一次失败。我紧紧的握住飞机，使劲往后一拉。“啪”一声，飞机嗖地飞出去了。啊！我成功了！！！
我简直不敢相信，成功的味道是那么的甜美！我第一次感受到了成功的喜悦。我相信，无论做什么事，只要努力，就可以成功！
我成功了_小学生五年级作文3
在小学这五年的学习生涯中，我克服了各种各样的困难，其中有一件事令我至今难忘，那就是——滑旱冰。
有一天，老师给我们拿来了几个小木桩，对我们说：“你们先把旱冰鞋穿上，一会儿穿着它从木桩之间的空隙穿过去，不可以碰到木桩。你们要像一条蛇一样，要在空隙间来回穿越。”说完，老师就给我们表演了一下。老师做的动作特别优美，我心想：我一定要学会这个动作。老师滑完后告诉我们说："记住，做这个动作一定要掌握好重心。当你向右滑时，重心在左腿上;当你向左滑时，重心在右腿上。另外还有一点很重要，做这个动作之前，向前冲的冲击力一定要强，速度一定要快，否则在半途就会停下来。”老师说完后就让我们按顺序站成一排，一个接一个地过木桩。我是倒数第二个，看见我前面的同学一个接一个的过去了，我心想：程威，你是最棒的！你一定行！
很快到我的了，我按照老师说的方法冲了过去。前面几个木桩都很顺利地过去了。到了第六个时。可能因为当时特别紧张，我的右腿一下撞到了木桩，自己也倒在地上。老师把我扶起来，说：“再来一次。”我又从头开始，可是一次不如一次。此时，我想到了放弃，老师过来拍拍我的肩膀说：“你刚才是太紧张了，来，放松一点儿，我相信，你一定能够行的。”听了老师的话，我重新增添了信心。我回到起点上，准备向终点冲去。我用最快的速度像木桩跑去，避开了一个又一个木桩，冲出了终点，啊！我终于成功了！
通过这次的滑旱冰，我知道了“信心是力量的源泉”。
我成功了_小学生五年级作文4
每当我在电视里看到魔术师在变魔术时用到的气球道具时，我就想起了那次我用气球变“魔术”的事情了。
那天，老师准备了细细长长的气球，五颜六色的，像一根根面条，它在打上气以后，变得又粗又长，像一根根棍子，在魔术师的手里，它可以变成各种形状，我对魔术很感兴趣，也想试一试，老师就教我用气球变小狗。
我拿起一根“棍子”拧出了一个圆溜溜的鼻子，接着又拧出了两个一样的气球来做小狗的耳朵，这时，我突然感觉自己的手不够长了，根本捏不住了，我有些佩服魔术师了。我想了想办法，把一个气泡往回窝，手就能捏住了，再把小狗的鼻子和耳朵扭到一起，小狗的耳朵就竖起来了，就这样，小狗的头就做好了。
我再拧出小狗的脖子、前腿、身子、后腿，我的手一直在气球上摩擦，发出了吱吱的声音，我的心里总是忐忑不安，不希望发出不和谐的声音——“嘭”但我刚想完气球就爆炸了，把我吓得惊慌失措，我做了什么才使它爆炸呢？我心里十分疑惑。
我想明白了之后，又拿起第二根“棍子”我这次小心了些，可到了做小狗后脚那却又“嘭”的一声爆炸了。我苦笑起来，心里有些失望，但我又拿了一根，没有放弃。
这根比之前更加小心了，少打了些气，摸起来软了些，但我的心里还是有些紧张，做到后腿时，我用手捏了一下，把气往后赶，心里一直祈祷，心跳加快了。这次我终于成功了，这条小狗的身体是淡黄色的，尾巴翘得高高的，歪着头，好像在冲我笑，十分可爱。
这件事我感受到失败根本不可怕，只要我们吸取教训，就一定能成功，就像古人曾说过：“失败是成功之母！”
我成功了_小学生五年级作文5
今天我参加了“九月颂红烛”诗歌朗诵比赛，获得了一等奖，我成功了！
我回味这一星期的训练，嗨……，枯燥、乏味、很苦。老师和同学们推荐了我，就开始熟悉稿子。我早晨六点钟就起床开始来背，中午吃完饭背，下午放学写完作业背，一天时间我就背得滚瓜烂熟了。稿子背熟了就开始练读出感情。每天写完作业就让全家人当评委，我就跟正式参加比赛一样，发挥出自己认为最好的水平来读。第一次爸爸妈妈给我挑出许多不足，可我一点也不灰心，让爸爸妈妈给我指导了一下，我按照他们说的又读了一遍，妈妈说：“朗读的感情吗，还可以，就是面部感情差劲，应该面带笑容还要有点动作。”听了妈妈的话，每天放学以后写完作业就对着大镜子练口型和动作。我一遍一遍地练着，看着自己的表情，直到自己看着满意了就又把爸爸妈妈找来，给他们表演了一遍，他们都说差不多了。
星期五下午正式比赛开始。我比平时早到校一小时，我很幸运抽签排在到数第二名。下午两点在学校电视台开始比赛，我们几个参赛的选手等在外面，叫到谁谁就进去。在等待时候我心里像十五只水桶打水—七上八下，希望晚一点叫我。终于轮到我了，我反而一点也不紧张了。推开门一看，比赛现场做满了评委老师。我大步走到摄像机镜头前，从容的朗诵起来。朗诵完了，评委老师们热烈鼓掌。我心想：成功了！
选手们都朗诵完了，评委老师根据评选结果开始发奖了。这个时候比朗诵时还紧张，几乎是屏住呼吸在听。当听到主持人大声宣布：第一名四（1）班林林。我情不自禁的跳了起来，紧接着听到
“耶！”的喊声，那是从我们班传出来的。
我成功了_小学生五年级作文6
一天早晨，阳光明媚，姨妈将年幼的小表妹寄在我家。妈妈也出去了，于是，照顾小表妹的重担落在我的头上，没照顾过孩子的我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
小表妹来了！只见她那白皙的脸上如画儿一般红润的嘴唇，老鼠般机灵的眼睛东张西望着，十分可爱。她一进来，便一摇一摆走进我的房间。我要抱她，她却把小嘴翘得老高，说：“不要抱抱！”说完，竟把我房间里的玩偶扔得满地都是，然后踩着床，一边拿起我的芭比娃娃扯拉起来。“小祖宗，把鞋脱了，我这床单刚洗的……”还没等我说完，我的芭比娃娃手脚都断了！我气得火冒三丈，露出生气的样子。妹妹 “哇——”的一声哭了起来，“天哪！”我赶紧抱起她，
“妹妹乖乖，别哭了。”
可她还是嚎啕大哭，我只能扮鬼脸学动物叫哄她了。“咕咕。啊！”“哈哈……”小表妹终于被我逗笑了，我却打了一身冷汗。接着她又嚷起来了，那女高音震得房子摇晃起来，待了好长一会儿，我才醒悟过来：她饿了，可我不会泡奶粉呀！哎呀，我忘了，罐子不是有使用说明吗？我看一看，依葫芦画瓢，先放一勺奶粉，然后泡水，我认认真真地做了，尝了一口，味道不错。我大声说：“小祖宗，饭来了！”便冲到她旁边，把奶嘴塞进她嘴中，她便津津有味地吮吸起来，一会儿就吸完了，不久就进入了梦乡。
“咚咚——”妈妈回来了，她一看表妹睡了，微笑着摸摸我的头说：“小保姆，做得挺好嘛。”我说：“哪里，哪里。”
我终于成功了，也明白了：做事要镇静，认真，才能做好。
我成功了_小学生五年级作文7
成功在我身上出现过许多次，有在班级演讲成功，竞选课代表成功等等。但让我记忆最深刻，最自豪的一次成功却是在幼儿园的那次。
那是一次演出的成功。那天，幼儿园刚刚放学，爸爸还没来接，我只好坐在自己的座位上，看着同学们都陆陆续续地接走了，可爸爸还没来。我只好和几个还没走的同学一起在那里玩玩具，玩了一会儿，老师收到了一条短信，她看了我一眼，就朝我走来，我吓了一跳，手上的玩具掉到了地上，心怦怦直跳，这时老师问我：“两个星期后会有一个表演，你想不想上台表演啊？”我一直想要有一个上台表演的机会，来展现我那独一无二的顶乒乓球的技术，这个机会简直是上天对我的眷顾，我想都没想，就跳起来大声说：“想”！老师接下来给我讲了台词，叫我回家去排练排练。
妈妈听了这个消息，也很高兴，特地从淘宝上买来一套像电视里绍兴师爷穿的长大褂。接下来的几天里，我一有空就一边顶乒乓球一边说台词。
终于等到了那一天，我穿起了师爷服，化了一个浓妆，拿起我心爱的乒乓球和球板，信心满满地等主持人报我的名字，“接下来有请绍兴小师爷沈柯宇上台表演”，听到主持人的叫声，我镇定地走上了舞台，向台下的观众鞠躬问好，开始了我的表演。台下的观众跟着主持人一起互动数着，“155、156、157……”，随着下面观众激烈地掌声，那一刻，我知道，我成功了，我赢得了观众的认可，也赢得了自信，只要是金子总会发光的。
我成功了_小学生五年级作文8
读二年级时，我的体育很差，特别是跳远的项目。虽然我总是很努力，但是每次都失败了，所以经常受到爸爸妈妈的批评与教育。不过，我总相信我一定会成功的。
星期五，学校就要举行“跳远”比赛了。今天已经是星期四了，可不知为什么，当我听到这个消息，心里就特别开心。回到家，我就立刻放下书包，拿着尺子，跑到门前的沙池进行跳远练习，然后画一条线为界。我就开始跳，我把手一挥，用力一跳，唉！才跳了个1．58米。可是我并不灰心，便再来一次，可是这次也没有成功。我继续跳第二次，第四次最后还是失败了。尽管我失败了，但我知道明天我一定会成功的。
我回到家，吃完饭，就舒舒服服地洗个澡，把不愉快地事统统忘掉。最后安安稳稳地睡个饱觉。
一觉睡到天亮，我赶快刷牙洗脸，准备吃早餐上学。我原来本以为妈妈还没起床做早餐。可是今天的早餐早就做好了，而且十分丰盛。这时，看见餐桌上放着留言条，上面写着：“女儿，今天比赛一定要成功哦！我们会支持你的。”啊！来爸爸妈妈都那么支持我，我还有什么好怕的？我吃完早餐，高高兴兴上学了。
学校里热闹极了，每个同学好像都很有信心，我也是。比赛马上开始了。我们迅速来到沙池，排成两条队。因为我是最后一个跳，所以不是很紧张，老师开始口哨了，“嗖的一声，第一个同学使劲一跳，接着第二个，第三个……终于轮到我了，我心里一直说：一定要成功，不能让爸妈失望。“嗖的一声，”我把手一挥，使尽全身力气，猛地一跳。啊，跳了个2．34米。赢得全场冠军。我高兴地跳起来。老师惊呆了，说：“没想到平时那么差的学生，到了比赛却那么有劲头，真是奇迹！”
同学们，只要有信心，做什么事都会成功。
我成功了_小学生五年级作文9
在我五彩的童年里，“失败乃成功之母”这句话时时刻刻激励着我前进，冲向人生奋斗的目标。记得有一次，妈妈带我和一些小朋友去“水上乐园”游泳，可我们都是一群“旱鸭子”。妈妈提议让我们学游泳，我们面面向觑，都觉得应该先学跳水。刚开始我什么也不会，加上胆小，根本不敢往下跳。在妈妈“虎视耽耽”的注视下，我必须站在岸上，做着跳水的各项准备动作。可每次战战兢兢走到游泳池边准备向下跳时，只要看到那一池深不可测的水，我就感到十分惧怕，两条腿不听使唤，一次又一次退缩。一连好几次，我只能从旁边悄悄地爬到水里。眼巴巴地看着小伙伴们像水鸟似的展开矫健的翅膀群拥而下，岸上只剩下我孤零零的一个人，我十分羡慕，心想：我并不笨，他们能行，我为什么不行呢？想着想着，我又一次来到游泳池边，望着那湛蓝而又透着神秘的池水，鼓励自己：“我能行，一定能行！”
于是，我闭上了眼睛，猛地往下一跳，只听“啪”的一声，我重重地摔在水里，溅起了巨大的水花，我一下子什么也听不见，什么也看不见，什么也不知道，脑子里一片空白......好一会儿我的头才露出水面，喝了几大口水，鼻子酸酸的，可我成功了！我情不自禁地大叫道：“我成功了！”这次学跳水，我懂得了只有坚持不懈才会取得成功，只有勇于挑战自己的人才会成功。牛顿说得好：“如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：”跌到了，爬起来。这就是成功。”是啊，跌到了，爬起来。只有经历过风雨才能见彩虹。
我成功了_小学生五年级作文10
一天下午，徐老师走进教室当着全体同学的面对我说：“高垚，大队部的汪老师给你指挥全体师生唱国歌的任务，希望你给我们班争光添彩。”话音刚落，同学们一同用羡慕的眼光投向了我，我兴奋极了。可是，我又担忧起来。我又不会指挥，怎么办呢？对了，去找妈妈，妈妈是音乐教师，还是学校合唱队的指挥呢！
晚上，我得意洋洋地对妈妈说：“妈妈，快教我指挥，保证三分钟搞定。”妈妈一声不吭，打开音乐，便随音乐指挥起来。看着妈妈轻松地指挥，我迫不及待地说：“简单，简单，我来我来，不就是甩甩手嘛。”于是，我便指挥起来。可我越指挥越觉得别扭，怎么也跟不上拍，妈妈让我到镜子前去指挥，我吓了一大跳。两只手像老虎的爪子，张牙舞爪地乱挥一气，多难看的形象啊！
妈妈在一旁语重心长地说：“看人挑担不吃力吧！”我吐了一下舌头，知道自己错了，于是好好虚心请教起来。妈妈说，首先要训练身姿、手形、2、4拍的指挥法，其次要了解这首歌的旋律、内涵等等，才能指挥得游刃有余。刚练了几遍，我的手就酸得不行了。在妈妈的鼓励下，我一遍又一遍地训练着，终于功夫不负有心人，我终于练成了。
第二天，我一上台就感觉有一只小兔子在我心我中砰砰直跳，忽然，我看见妈妈在台下给我加油，于是，我按照昨天练习时的动作，指挥起来。国歌演唱结束了，我心中的大石头终于落地了。我下台后，老师和妈妈都说很棒，我高兴极了！
耶！我成功了。
我成功了_小学生五年级作文11
我家的'音箱上面摆着一个相框，上面是盛开的花朵，还有蝴蝶翩翩起舞。每每看到这个相框，我都会想起在劳技中心做彩泥的情景。
那天，劳技中心的老师教我们怎样用彩泥做出各种各样的形状。我得到了一个相框、一张彩纸。我先在草稿纸上画了一张设计图——一朵盛开的湖蓝色大花，花心是橘黄色的，再配上一条浅绿色的花茎。
我开始用蓝色和白色的彩泥进行混色，我先是拿了一小块白色彩泥按进一大块蓝色彩泥，用手揉搓后，蓝色彩泥的颜色几乎没有变化，然后我又抓了一块更大一点的白色彩泥混进去，这次蓝色彩泥变浅了一些，但还远远达不到我想要的颜色。我继续按这样的方式进行混色，直到白色彩泥用完了，蓝色彩泥才勉强接近我想要的湖蓝色。而且，这块混完色的彩泥并没有我想象的那么大，只够做一朵小花。
我只好改变方案，再增加一朵其他颜色的小花，组成两朵花。我向劳技老师又要了一点白色彩泥，跟紫色彩泥混合，做成淡紫色的花瓣。我把两朵花粘在纸上后，发现上面空荡荡的，于是又在淡紫色小花的上方，添了一只粉色的蝴蝶，在翅膀上粘了三颗旋转的“糖果”和一粒“水滴”。
经过这样一番折腾后，画面终于饱满了！我心满意足地看着我的作品——相框里两朵小花的花茎连在一起，好像安徒生童话《小伊达的花》里的花王和花后，手挽着手在跳舞，还有一只粉色蝴蝶在空中飞舞。
我成功了！虽然没有按照原来的想法做，但补救后效果还是也很不错。有些事看起来简单，做起来并不容易。在做一件事之前，一定要充分了解这件事，尽可能地考虑周全，这样才能把这件事按照最初的想法做好！
我成功了_小学生五年级作文12
我成功了，我成功了……”我高兴的说。怎么回事？原来我终于学会了——骑单车。
那是一个月前的事了，我见弟弟学会了骑单车，心里很不服，心想：“弟弟能学会，我为什么不能？我也要练。”于是我对妈妈说：“妈妈，弟弟都会骑单车了，我也要练骑，你给我买一架单车。”“好啊！不过你要用心练，给我一个好“成绩”，好不好？你如果同意我就给你买。”“好，我一定练好，将来我自己骑单车上学。”我向妈妈夸下海口。“好”妈妈说。
妈妈果然说话算数，隔天就把单车买来了。开始，我兴致勃勃，加上妈妈教我，没让我摔倒，我自然不怕。可是，后几天妈妈有事，让我自己练，我一上车就摔了一个大跟头，我还是不放弃，继续骑上去，可是一上车我就紧张，一紧张我就又摔了，最后一次我竟摔入了水沟里，我全身都湿透了，我心里觉得非常失望，便把单车放在一边，不理它了。
回家我躺在床上，想着单车的事，我的思维里好像有两个人，一个说：“佳洽，你听过失败乃成功之母吗？你不能低头，困难越要让你低头，你就越不能低头，你要勇敢克服它。”另一个说：“佳洽，不要在自找苦吃了，这样何必呢？不练，坐接送车就行了。”我想：“是啊！不练多好，还有车接送。”可回头一想：“那可不行，我在妈妈面前夸下了海口，不练，他们会笑话我的，练吧，不练吧，练吧，不练吧……”最后我选则不向困难低头，我要练。
练了一个月，工夫不负苦心人，我终于学会骑单车了。学会了骑单车，也使我懂了一个道理：不论遇到多大的困难，都不能低头，应该勇敢去面对。我们学习不正是这样吗？
我成功了_小学生五年级作文13
记得那是在暑假的时候发生的一件事，这一件事让我成功地笑了。
这一件事，还是要从去年8月份记起。我开始学萨克斯了，我很兴奋，觉得很有趣。可是一开始的时候，我刚熟悉萨克斯并吹长音，我还觉得很有意思，到了后来开始吹练习曲，我还是觉得容易，到学高音时，我开始厌倦了。我厌倦萨克斯的高音按键，我厌倦高音在五线谱上的符号，我开始对萨克斯失去了感觉，我感觉五线谱上的音符就像是一个个要带走人灵魂的牛头马面。就在这时，我的爸爸对我说：“做任何事情都要有耐心，你对自己要充满信心。”这有如春天般太阳照入阴暗地方的声音惊醒了我。
我整整一夜都在思考这一句话。耐心、耐心，对，就是耐心。只有耐心才可以做成一件事。我开始调整心态，开始了全新的学习之旅。从《伦敦德里小调》到《梦幻曲》，从《茉莉花》到《猎人进行曲》，我用自己的耐心攻破了重重难关。终于到了考验自己成果的时候了。在8月份，我迎来了考验——考级。在等候室里焦急不安，可一想到爸爸说的那句话，我就平静下来。轮到我了，我不慌不忙地吹完练习曲，之后又吹完了考级曲目。之后，只见老师笑着点了点头。等过了一个星期之后，我怀着忐忑不安的心情给老师打了一个电话，当知道我以优秀考过之后，我笑了，我成功地笑了，一年的心血终于得到了验证。
凡事都要有耐心才能做好！这是我在其中悟出的真理。
那一次，我成功地笑了。
我成功了_小学生五年级作文14
在我脑海里记着许许多多的事，有高兴的、难过的、开心的、奇怪的、成功的……这些事像海滩上五光十色的贝壳一样。可我印象最深的，还是那件成功的事。
那天下午，我闲着没事儿做，就想起做一个小制作。做什么呢？我想了一会儿，“对，就做熊猫火炬！”我先找来了一大块泡沫用来雕刻手举火炬的大熊猫。可这太难了，因为熊猫各个部位都特别地难雕刻。我好不容易雕刻出了一只手，可在雕刻熊猫头的时候，一不小心刀子把熊猫的手给“砍”掉了。而且还把我的手上划出了一道口子。哎哟，好疼哦！我只觉得眼泪在眼眶上打转。不干了！可我又觉得有点舍不得，我心里矛盾极了。
不能灰心！仔细地想了想，终于想到了，对正！用电热切割成一个大熊猫的形状，再用刀子在熊猫背后挖一个洞，在上面安两块铁片。可难的还在后头呢！要把熊猫手中间挖空安导线，这可怎么办好吗？我想着想着，终于想到了一个好方法。我用打火机把铁丝烧红，泡沫遇高温就会熔化。我利用泡沫受热熔化这个原理，终于把熊猫的手中间挖空了。然后，一支发光二级管安在熊猫手上，两支二级管做熊猫的两只眼睛。当我把电池安好后，一打开开关，熊猫手上的火把发光，它的两只眼睛也发光了。看着这个小“杰作”我开心地笑了。
通过这件事，我明白了，做什么事都要多动脑筋，认真去做，才会取得成功！
我成功了_小学生五年级作文15
著名的科学家爱因斯坦说过：“失败乃成功之母。”，其实“成功也是成功之母”。在生活中，只要我们努力，并有成功、必胜的信心，就会取得许多成功，这些成功，给了我们自信，使我们难以忘怀。我心中就有一件关于我成功的事。
记得在20xx年的暑假，妈妈给我报上了游泳班，想让我这个“旱鸭子”学会游泳。当我走进游泳馆，看到那么大一个游泳池，不由地吃了一惊。老师先让我们在岸上热身，然后教我们游泳的基本动作——换气。虽然那动作蛮简单，但对于一个下了水的“旱鸭子”就不是如此了。没等我学会，老师就一个个检查，冰冷的水让我全身都没劲了，我心里也没劲了。“算了，不练了。”我这样说。
到了第三天，我还是准时去学习了。在岸边，我看见一个大约60岁的老人在岸上拼命地做动作。那么粗糙的地面，好像要腐蚀掉老人的身体，但老人坚持练习，等他起来时，他身上全是地面留下的凹痕。我被老人感动了，我想：一个老人都这么拼命的练习，那我不是应该更努力吗？于是，我心里不再想着“不练了”，而是勤奋地训练。我心里有一个信念“我一定要成功！”正是这信念，让我在那10天后，学会了游泳。“我成功了！”那时，我这样说。
其实这就是一个道理：要成功很简单，当你想放弃时，它就遥不可及；当你有信心并努力时，它就与你只有咫尺之离了。
【我成功了_小学生五年级作文】相关文章：
我成功了作文07-30
我成功了！作文09-06
我成功了作文09-13
我成功了04-06
我成功了07-13
我成功了07-13
我成功了01-01
我成功了06-13
今天我成功了作文07-28
我成功了叙事作文01-21