我快乐-初二学生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我快乐-初二学生作文，欢迎大家分享。
我快乐-初二学生作文1
我们不会说看西方文学，崇尚自由，读经济着作有多深刻。但我们却会以我们的方式，为自己的人生铺就一条辉煌的道路。我们生活中的每一天，奋斗中的每一天，拼搏中的每一天，就像安妮宝贝写的小说，在无限甜蜜中渗透一滴泪珠。
青春期的我们是美好的代名词，我们那飘浮不定的心情虽然复杂，但快乐总是主线。青春期的我们容易满足，在体育课间，躺在草地上晒晒太阳，就会说：“生活真是惬意！”
我们喜欢看80后作家的小说。喜欢把自己的心情写到QQ空间的主页上，喜欢把情绪写在脸上，甚至喜欢把愤怒发泄到他人身上。我们有时偷懒的想法也很简单：希望不用很努力就可以考第一，希望老师不那么严厉，希望考题可以再简单一些。
即使不称意，我们在大喊几声“郁闷”之后，又会是一张灿烂的笑脸，去迎接崭新的生活。即使想要模仿成熟的人，在笔记本上写下几句伤感颓废的话语，那也只是一时兴致突发。我们终究还是快乐幸福的男生女生。
我说：因为拥有青春，我快乐。
青春期的我，看见公园里的老太婆们坐成一排一排的，便扭头拍拍死党的肩膀对她说：“她们在照集体照？坐得这样整齐！真是无语。”我也曾做梦在电视机屏幕那么大的电脑上打游戏，那键盘还会发光。我还和死党约定以后要把哈根达斯吃到吐！
呵，这就是青春！放肆的快乐的充满汗水的青春。
因为拥有，所以快乐。
所以不要再羡慕别人，不要再叹息自己，珍惜现在拥有的`，快乐得把它挥霍干净。
我快乐-初二学生作文2
对于一个热爱生活的人来说，书，是他生活的乐趣所在。如果一个人的生活中没有了好的书籍，那么，这个人便没了灵魂，更恰如行尸走肉般，没了思想。读书，更是能领导人学会生活的保障。
我热爱读书，更热衷于读好书。从高尔基的《童年》中，我学会了去珍惜生活，去热爱生活，更学会了坚强，在沈石溪的《第七条猎狗》中，我看到了赤利对召盘巴矢志不移的忠诚，，从大仲马的《基督山伯爵》中，我看到了他对黑暗的憎恨，读到了他的高大坚强。我更从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》当中，我学会了对生活的热爱，对挫折不低头的精神。可以说，书籍给了我思想，给了我力量，给了我判断是非的根据。
书籍，只不过千百张纸，千万个字，但它汇聚了世界人民的智慧，记录了历史，更成就了人才。读书，是生活的一种享受方式，是对生活的热爱。
在高尔基的《在人间》中他着重的阐述了读书的重要性，他说读书可以给他乐趣，他热爱读书。最终，他成为了俄国的文学创始人和举世闻名的大文豪。每个热爱读书的人，总有一条光明大道。
当然，读书要有方法，好的方法更是读书的关键。
读书没有给我物质上的任何礼物，但它给了我快乐，给了我真实的灵魂，给了我思想的根本，更给了我人生的价值！
去冲一杯新鲜的茶水，取一把椅子，在大树的阴凉中，去享受读书。这是一种多么惬意的生活。
我读书是因为我爱读书，我喜欢读书。
我读书我快乐！
我快乐-初二学生作文3
每当过年过节，回到自己的家乡，村里的小伙伴都问我：“你在哪儿上学？”此时我会骄傲地说：“一个美丽的江南水乡——桐乡。”
过去，我爱她，因为她让我重新找到了尘埃落定的感觉；现在，我爱她，因为她在变，变得让我情不自禁地投入她的怀抱，变得让我不禁对她产生一种敬仰。
说到这儿，我脑海中渐渐涌现出了她巨变的图景，眼前不禁浮现出了一幅幅图画……
你们瞧，一个宁静的桐乡！蔚蓝的天空，洁白的云霞，勤劳的人民在为家乡的变化努力着。一场名为“创卫”的风暴正袭击着整个桐乡的大街小巷。臭气熏天、让人恶心发呕的臭水沟怎么不见了？到处丢弃的生活垃圾怎么不见了？角落处随意堆放的瓦砾、砖石哪里去了？脏乱无序的招牌，杂乱无章的店面怎么消失了？
混乱肮脏已变得整齐干净，随意无序已变得井然有序。垃圾不再“无家可归”，臭水不再肆意“蒸发”，铺面不再“五颜六色”……在自然美与现代美的完美结合下，焕然一新的桐乡不仅变得让人为之心情舒畅，更让人们为之青睐。
你们再瞧，一个充满生机的桐乡！他们在干什么？哦，原来是一群小学生在大街上宣传“创卫”知识：“叔叔，请不要随地吐痰”；“大哥哥，请把垃圾放到垃圾桶里去”；“奶奶，过马路请走人行道” ……因“创卫”的宣传，不文明不见了，不遵守不见了，看见的是每一位公民的自觉与责任。
在“创卫”的旗帜下，桐乡变得水碧，天蓝，地绿，云白，人与社会和谐统一。大家脸上露出了灿烂的笑容，因为能在这样一个人与社会协调发展的现代化城市中生活，是多么幸福，多么自豪、骄傲的事。
我“创卫”，我快乐。让我们一起加入到“创卫”的行动中来，携手为家乡的变化尽一份力，为桐乡崭新的明天加油！
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