初二作文我的同学

时间:2018-06-23 10:39:25 初二作文 我要投稿

初二作文我的同学

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的初二作文我的同学,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初二作文我的同学

初二作文我的同学1

  仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了,转眼间,我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了,我们经历了多少风风雨雨,俗话说“患难见真情”,此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

  说实话,她长得属于胖的,皮肤黝黑,两只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透过眼睛,却看到智慧的光芒,我们亲切的称她为“萌萌”

  萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒,人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少都没关系。刚听到这个消息,全班都沸腾了,大家都在热烈的讨论着。第二天,我们光着手来到学校,我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌,抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来,同学们看了,一片哗然。她把东西放在地上,这些东西顿时堆成了一座小山,构成了一个“风景点”,里面有衣服、书包、书本、钱就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想::带这么多的东西来做什么呢?随便拿点东西不就行了吗?想着,我边走到她面前,不解的问:“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅笔袋也拿来了,舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说:“这是我们应该做的,也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少,但却能代表我的一片心意。也只有这样,才会一方有难,八方支援啊!”我被她的话语深深的打动了,觉得她好高,我好矮。

  萌萌就是这样的一个人,不论自己有多少,总是要奉献,奉献。

初二作文我的同学2

  我与这位同学初次相识,是在20xx年8月下旬的某天上午,那一天是荆州小学一年级报名的日子。我与妈妈夹杂在长长的报名队伍中,那里人声喧闹,相识的大人们在等待中谈论着家长里短的事情,还不时发出阵阵爽朗的笑声。突然,我的身后发出了一个男童的声音,“妈妈,报名给我报一个好班。”小男孩的妈妈很快答应了他的要求,我听见后,也悄悄地跟妈妈说:“我也要报一个好班!”妈妈回答说:“好!”可能是我们这两个小孩无知的要求,拉近了两个妈妈之间的距离,她们也开始聊起天来,我侧耳偷听,都是一些相互恭维的话,“哎呀!您的女儿好漂亮。”“您的儿子一看就是个聪明像。”等等,我听见妈妈赞扬那个小男孩后,转过头去,细看了这个小男孩,只见他个子不高,椭圆形的脑袋上留着一头整齐的短发,一双眼睛炯炯有神,一看就同妈妈的感觉是一样的——一个聪明像。他微笑着对我点了点头,我也朝他抿嘴一笑,表示回敬,并互相告知了姓名。报完名后就各自回家了。几天后,我们在一(6)班教室又相遇了,真是天随人愿!我们的妈妈都为我们报了个好班。

  读一年级时,语文、数学都是学前班里学过的知识,个个都是高分。读二、三年级时,所学的知识也比较简单,拉不开距离,难分高下。进入高年级后,所学的知识面增加了,课程加深了,难度也提高了,这才显露出他的锋芒,他的才华,他勤奋好学以及乐于助人的精神。他每次考试成绩总是名列前茅,成为我们的学霸,此次六年级上册期中考试成绩数学100分、语文97.5分,其中作文满分。他不但自己成绩好,还帮助同学。有一次数学考试我没有考好,试卷改错时,有一道题我一直解答不出来,这位同学看见后,对我进行了详细的讲解,还告诉了我此题的另一种解法,使我受益匪浅。在语文写作方面,他可真是一个“作文天才”!我清楚地记得,五年级的时候我把他的作文本借回家,认真地进行了拜读,发现他每一篇作文都写得文采飞扬,写得好!写得妙!写得绝!特别是《可爱的祖国》这篇文章,写得更是霸气十足!从山川到江河,从天空到陆地,从天上飞的到地上跑的,从树木到花草,这些都成了他写作的素材,而且全文衔接得十分自然,天衣无缝。读完这篇文章后,我简直不敢相信自己的眼睛,这是我的同学——一个只有10岁读五年级的男生写出来的作文吗?我认为,像这样精妙绝伦的好作文应该被收录到《高分王》内,让全国的小学生共享。

  这位同学现在已经长成半大的.小伙子了,身高大约在1.6米左右,体型较瘦,五官端正,留有一头整齐的短发,偶尔戴一副眼镜,个性较好,讲起话来,总是面带笑容,给人一种亲近感,在同学中被荣称为“数学小王子”、“作文天才”、“热心肠”美名的男生,你猜到他是谁了吗?

初二作文我的同学3

  大千世界无奇不有,自然也就诞生了“奇葩”这种生物。三百六十行,行行出奇葩,我们班时不时也能寻觅出奇葩的影子,不信,咱们骑驴看帐本——走着瞧!

  风风火火女汉子

  “给我看一下…”刘乙遇到了问题上的“拦路虎”,便想借鉴一下旁边丁文杰的,一向“正义凛然”的丁文杰哪能容许他人剽窃自己的智慧,几番唇枪舌剑之下,刘乙便展开全面攻势,动手抢学案了,丁文杰死守阵地,“英勇”护卫着学案,一来一往,一头一脚被紧攥着的那张簿簿的学案,似乎下一秒就要粉身碎骨。“借…我一下…”“不借…”双方对着不变的台词,拉踞战僵持着,激战自然免不了无辜的受害者,不知是谁猛地撞了桌子,丁文杰的笔袋便飞身下桌,肚里的“花花肠子”迸涌而出,散落一地,真叫那个惨不忍睹啊!伴着丁文杰一声惊叫,刘乙“乘胜追击”,猛得将学案一拽,给丁文杰一个措手不及,丁文杰前后顾不得,只得认栽,刘乙迅速copy了答案,潇洒地说了声“谢了”,便物归原主。

  吃货一枚

  阵阵面包的芳香钻进鼻腔,一定又是刘乙在进餐了。今天带的是面包,明天带的是烧饼,后天又是巧克力,花样翻新、层出不穷。几乎每节下课,都能嗅到那诱人的芳香,直勾人的馋虫,引得一旁的王文景、丁文杰几番“勒索”,刘乙都不曾“施舍”。甚至在上副课,也时不时能在同她讲话时,从口腔中嗅出几缕薄荷糖的清香。面对任何食物,刘乙好似都来者不拒,那些食物最终都免不了成为她盘中餐、进入她腹中的悲剧,也许正是如此,她也才会自称“吃货”

  我真是“不识吃货真面目,只缘身在此组中”吧!

  百变女王

  “尹儿…”刘乙说着便展开双臂,我俩来了个大大的拥抱,亲密接触还不足一分钟,刘乙便又奔向了另一个女生,似乎拥抱成了一种见面礼仪。但每当有男生惹怒她时,她仿佛又回归了汉子本色,毫不留情地丢下一句:“滚!”刘乙感到心情不顺时,他人无论问她借什么,回答总是单调的“No——No——”,还真像是《星球崛起》里黑猩猩的“咆哮”……百变女王,千变万化,刘乙也许是京剧中变脸的转世,你说呢?

  奇葩人,奇葩事,为的只是增添生活的乐趣,是生活这道美味菜肴的调味料!刘乙的乐事还有很多,欲知后事如何,且听下回分解!

初二作文我的同学4

  我读的小学叫犁市镇中心小学,现在我已经是大为中学的学生。以前六年级的学生个走个的了有的去四中虽然学校不是很大,但是我听说老师很好,有的去一中听说那你学校又大设备又好,有的去广州读广州我就不清楚了还有很多在大为读。

  现在的我还是很怀念我的六年级的,我还记的很多他们的名字最清楚的是我同桌、一对双胞胎还有欧阳,因为他们陪伴我很多比如说:“玩耍、吵架和关系等等”。

  我同桌是一个很喜欢李易峰的人,我最清楚的是她一来就愤怒的说麻雀要九月份才开播,当时我没听清楚我就问了一句他没理我,我就接连不断问,她愤怒的说:“麻雀要九月份才播出。"我说:“哦,不对呀麻雀不是七月还是八月开播吗?”她说什么的我已经忘记了虽然才几个月,然后我说悄悄话被她听到了她就愤怒的拍打桌子就这样我们吵起来了。还有也喜欢写小说,她写小说的的时间根本就不够用因为她连上课时间都不放过,可是她的成绩很好让我羡慕嫉妒恨,也因此她被老师发现了,她把本子立刻放在柜桶你老师叫她站起来上课。

  那一对双胞胎是一个书呆子,一下课就看书可是呢处了语文其他的成绩很差因为她们的记忆力很高她们能把每个单元的生字和要被的课文都记下来。有一次我叫她说:“书有什么好看的全都是字。”她们异口同声的说:“书可以让你提高你的语文还可以知道很多事情等等。”也因此我喜欢了看书。

  最后一位的是我最最好的朋友,他叫欧阳,欧阳只是他的姓不是他的名,之所以叫他欧阳是因为叫住叫住就这样的是不是很奇怪呢?我是觉得很奇怪因为我就其他人都是叫全名唯独只有欧阳没有叫他的全名,欧阳和我经常追追打打无论是课室还是操场不个有时候会安安静静的写作业,有时候会有小矛盾可是到了明天就更没变一样的相处。他也是一个好学生,上课认真听讲不过不积极发言。

  这就是我的同学,你们喜欢吗?

初二作文我的同学5

  她,有大大的眼睛,两弯柳叶般的眉毛,樱桃似的嘴巴,能说会道,白白的牙齿笑起来好看极了。她还是个成绩优秀,人长得漂亮,很受同学欢迎,老师很看中的人。

  在小学四年级的时候我就和矮明共班了,我和矮明是极好的同学,经常形影不离。就象是好姐妹。一直到了六年级我们还共着班。可是天下无不散宴席,我们要升到初中了,几年的同学就要分开了,我好舍不得啊。

  开学咯,当我踏入学校,跨入我班的门口时,特别高兴,耶!我的好姐妹也和我一起共班,也许这就是有缘吧!我还和她共做呢!特兴奋!

  她是个文静的,大方的,也搞笑的人,因此同学们都和她交朋友,学习上更是努力!

  第一次月考竟是全年级的第一名!好厉害啊!特别是英语好厉害啊!竟得了116分!从此我也象她学习,她就是我的榜样,我的偶像。

  你是我的骄傲啊!矮明----我最亲爱的同学!加油吧,我们要努力向前冲!

初二作文我的同学6

  时光匆匆,转眼间又到了初二下期,望着同学们热情洋溢的面孔,感觉,一切都没有变,友谊亦如此。

  她,是一个活泼的女孩,成绩总是名列前茅,她很率直,也很要强。外表看起来很坚强,内心也渴望被同学们关心,保护。尽管她看起来大大咧咧的,仿佛就像是与生俱来。却也会上课时照镜子。在课余时养泡大珠,她和其他同学一样,也会上课时偶尔开小差,但绝不是类似于在桌子下面玩手机,看书等。她也会在你需要帮助时,主动向你伸出援助之手。

  她在学习上并不是一帆风顺的。

  她也是有烦恼的,班上的“竞争战斗”是很激烈的,她常常担心自己的名次被挤下去,因此她更加努力学习。她也会经常粗心大意,常把很简单得题做错而丢分,她对此非常懊恼,因此,她上课时及做题时也非常小心,谨慎。

  她在生活上有极大的反差的两面,一面是大方,一面又是非常“吝啬”。

  当你需要她的帮助时,她会主动向你伸出援助之手,例如你钱不够,她会借钱给你,只要i是有借有还,就会再借不难。唯独作业,你去借作业时,她可是很难借到,递给你时是一副极不情愿的样子。

  她的爱好也有很多,像乒乓球、羽毛球 、篮球还有跳跳球,她都会玩。而且她还是篮球队的主力之一,也为我们班争取过荣誉。

  感觉她是德、智、体、美全面发展的,可以偶尔她也会遇到一点小挫折。上期期末考试,她的名次一下子就“嘣”的下降了几个名次,在别人眼中没有什么,可在她看来,这是很不如意的。她会变得有点沮丧,但是过不了多久,她就会重整心态,找出自己的原因,加以改正,上课努力,展现出一副自信满满的样子,她也会给自己顶下一个目标,那就是——考上内江二中。也许在别人眼里,可能很困难,但是我相信她。

  时间会负责的抹去岁月的痕迹,但一些记忆总会珍藏在最深的心底,永远美丽着,灿烂着。

  多以,我感谢她,给我带来的快乐和鼓励。她就是我的同桌。

初二作文我的同学7

  说起令我最难忘的同学,那就非我们班班长不可。

  首先她很有趣。班长最搞笑的就是她的歌声。“——下课时在哼;做作业时又在哼;洗衣服时还在哼。天哪,有谁能救救我啊!谁叫我也是她的好友之一。天天时时刻刻感觉班长都在哼歌,虽然她有一些唱不来,但她自己唱得还行。有时她还会教我们几句,而我不用她教就已经会了。她还有编歌的天赋,偶尔把歌词改成很搞笑的词语。受班长的影响,我们几个好朋友几乎都在跟着班长学哼歌。

  但最令我敬佩的还是班长的一丝不苟。虽然我是她的好朋友,但对我也“铁面无情”。“斜上方的同学不要说话!”“不要走神!”“不要笑,上课要认真!”班长又在唠叨了,我最讨厌这种唠叨,我也喜欢这种唠叨。怎么说呢?我最讨厌这种唠叨是因为班长不是对别的人是这种“技能”,就是对我们使用这种“技能”,唉呀!弄得我脑袋都大了。但我也在不知不觉中迷上了一种“技能”,如果没有班长的“技能”才使我们班有规则,有秩序。班长我爱你的一丝不苟,也爱你的“技能”!

  我看重的还有班长的乐于助人、无私奉献。“班长!这道题怎么做?”我很疑惑地问着。“你过来,我帮你看看”,“还是班长对我最好!”班长便认认真真地给我讲起了这道题,在班长仔细的讲解下,我似乎渐渐懂的了这道题最深处的含义。

  我的同学,我的班长,虽然是同一个人,但她的优良品德却有很多。我爱她的有趣,她的一丝不苟,她的乐于助人、她的无私奉献!

初二作文我的同学8

  细看他的外貌,苍白的圆脸,淡淡的眉毛,乱蓬蓬的头发让人看上去很不舒服,那头发仿佛被烫过似的堆在额头上面,并且他的脸蛋赘肉很多,有点超载的感觉。

  再看看这副平庸且忧郁的面孔,只留着懒散愚昧,在他的脸上找不到英姿焕发,找不到气宇轩昂,找不到男子汉的气概,整天面无表情,透出一点傻乎乎,郁郁寡欢的感觉。而他那白嫩的皮肤却不与他那虎背熊腰的身躯对称。

  而他那小眼睛总是眯着的,睁眼跟闭眼没什么区别,根本找不出一点神采。

  但人不可貌相,海水不可斗量,虽然他其貌不扬,但还是善心大大的有。不管什么累活她都会义无反顾的去做。

  不过他也挺爱音乐的。他是我班的歌星人物之一哦!无论在学校那里都能听到他那宛转的歌声。一次老师让他在班上表演,他先唱了一首拿手歌<童话>,又唱了一首JJ的<一千年以后>和飞儿乐团的<千年之恋>连老师也被他打动了,带领我们跟他一起唱!(我还真不明白。老师竟然让我们唱这些“情歌”)平时他还用歌声去帮助别人呢!那次,班里有一个同学扒在桌子上哭,K歌之王笑着走过去,唱起了自创歌,还加了几个搞笑鬼脸,逗得哪个同学“咯咯”直笑。他说过他的音乐就是他生命中的四分之一。那他一定很爱他那生命中的四分之一!

  他成绩在我们班上也是刚刚的。他每天按时到校,上课用心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可他还坐在那里看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《优秀作文》等,都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面,他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班,经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,他都能取得比较好的成绩。

  他虽然这么其貌不扬,但他永远是那么成功。

初二作文我的同学9

  我们班的俊杰同学是一个幽默,风趣的人。他生来长着一副外国人模样,经常给我们讲些英语小故事,因此我们都称他“英语达人”。

  记得前几天期中考试,英语试卷特别难,不少同学都因此而皱起了眉头,我刚接过试卷,扫了一眼,立刻就被惊呆了,心想:“天呐,这次卷怎么这么难!我可能连90分都拿不到了!”我硬着头皮做下去,可是过了一会儿,我就遇上一道难题,这时我就像热锅上蚂蚁——团团转。这时,旁边传来了一阵笑声,我转身一看,原来是“英语达人”,他正坐在椅子上“悠闲”地看着自己的卷。我看了看钟表,才20分钟,他居然做好了!当英语试卷发下来时,他竟然得了98分,全班第一!使全班不得不向他投来羡慕的目光。

  “英语达人”不仅在成绩上一级棒,而且日常运用也堪称一流。

  记得那天,我们全班去郊外旅游。中午,我们来到一个农场来体检农村生活。老师来到屋子前,敲了敲门,出来一个外国人,这下我们全班都惊呆了,就连英语老师也拿外国人没办法。这时,“英语达人”信心十足地走了出来,对大家说:“让我来。”说完,便离开一脸疑惑的同学们,走向外国人,两人叽里呱啦地说了一大通,不久,外国人便对他竖起了大拇指,并热情地请我们进屋。

  这就是我们班的“英语达人”。我打心眼里佩服他。

初二作文我的同学10

  我有一个同学,他叫朱国宁,我与他的关系非常好。

  朱国宁有着不胖不瘦的身材,身高比我矮几厘米,学习成绩中等,我和他是非常好的同学。

  我们之间经常相互帮助。有一次,他有一道数学题不会做,问了他的同桌也不知道。这时他想起了我。由于我的数学成绩非常好,再加上我与他的关系深,一听到他的求助声,我立马赶到他身边,问明了那道题不会,然后仔细的给他做了讲解。讲了一遍后,他还不明白,我又一步步的给他讲。过了一会儿,他明白了,我又给他出了几道类似的题,直到他全做对时我才离开他,继续做我的题。由于我要管理一个小组8个人,所以我的一些事情,如:值日、接水等经常都是他替我做。

  与朱国宁之间不仅相互帮助,而且相互关心。有一次,朱国宁说他头痛,我一摸他的额头,啊!好烫。再摸摸我的额头,和他相比温度差远了。我急忙喊来几个同学,把他扶进医务室,直到医生说没事时,我才放心的把他送到教室。

  还有一次,我因为感冒请了半天假,没及时给同学们说,我来到教室,朱国宁一看见我,松了一口气,对我说原来没事。向其他的朋友打听,原来他一上午都没听好课,一直朝我的座位上看,还以为我出了事故呢!

  这就是我的朋友———朱国宁,我与他之间的友谊,就像一棵常青树,永不枯萎!

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