矛盾初二作文（通用10篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的矛盾初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
矛盾初二作文 篇1
一件东西，往往是得到了不珍惜，等失去了才发现它真的很重要。
生活中经常有这种矛盾。
老路灯站在村口很多年了，灯罩上积下厚厚一层尘土。它每天都按时亮着。过往的行人因为有了这盏路灯，才得以看清地上的垃圾、水坑、和没盖上的井盖并绕过去。
这一天村口一片漆黑，失去了光源的人们响惊慌失措的蚂蚁。没有了光，他们便踩在了垃圾和水坑里，溅起的水弄湿了他们的衣服。
这是有人想起了路灯。有人说：那盏路灯怎么不亮了？没了它可怎么回家啊？看来以后还真得多维护它。
这时想起路灯已经晚了，再想得到路灯的光恐怕只有明天了。
我们往往要等到失去后才懂得珍惜。当我们拥有一件东西时，觉得这也不过如此罢了，别人也能很轻易的得到，他对我并没那么重要。那是因为你对它已经习以为常。一但到失去时，才恍然大悟，才感到无比的痛苦和悔恨，感受到有它在的好时，已经晚了。因为这个世上没有卖后悔药的地方。只有怪自己只当初没好好把握与珍惜。
海伦凯勒的《假如给我三天光明》大家肯定读过，她的珍惜可以为我们树立榜样。为什么一个残疾人那么珍惜一切初中，而我们这些感官健全的人不会珍惜呢？
我们有太多太多应珍惜的东西：我们有丰衣足食的生活，美丽明亮的学习环境、有好的健康、学校，我们眼前的生活……可是，为什么有人总是把这些当成理所当然的东西，随便挥霍呢？
学会珍惜吧，珍惜你的健康、你的生活、你的每一个朋友。感激我们所有的一切，在我们失去之前。学会珍惜吧，让我们一起远离后悔！
矛盾初二作文 篇2
欢脱的我？孤僻的我？谨慎的我？不羁的我？拘谨的我？洒脱的我。我，生活在矛盾之中。
那又是一个阴雨的下午，落魄的士兵，打了败仗吃了亏，书包一摔，门一砸，把自己关在了房间的角落。怔怔地拿着体检带回的视力表发愣。右眼视力175度，视力175度，175度！
在小学时我就近视了，父母为了让我不像他们一样带着厚厚的镜片，去看那个只有凹透镜的依附才会完整的世界。27次伤害来回，上万的资金投入，无数个日夜的刮眼治疗，费尽周折，我的视力才勉强维持了下来。当世界在眼前清晰，我能真正感受到这个人间的冷暖温情，可是当这一切都已近在眼前，只等我伸手却迎接时，那美好的憧憬与我失之交臂。一切都毁了，留下了一片混沌，留下了一张卡纸，留下了一行文字，右眼视力175度。
母亲是不愿放弃的，也不愿接受的。她说不管怎样，要保住我的视力。她叫我别灰心，要有力挽狂澜的勇气和决心。而我却在心里默默知道，这175度，不是增加就是一辈子跟定我了。可我把这些憋屈都埋藏在心里让它慢慢绞痛着，我不愿和母亲说这些丧气的话，这些话伤感也没骨气。
我深深明白视力没能维持的.原因。步入初中我把更多的心力交给了学业。我将那些眺望远方眺望绿色的时间给了成叠的课本；我将那放松眼睛的眼操和睡眠都转化为了挑灯夜战的决心。我也深深明白为什么这份体检报告握在手里的分量如此之重，那是因为在这份报告单的背后有成堆的课本和讲义，而同样逐步加深的视力却没有换来逐步提高的成绩。我矛盾……
如果一切付出都没有回报，是否还值得？刷题蒙蔽了我明察秋毫的眼眸，可悲就可悲在这儿！我怀疑，我的视力，我的学业，我的时光就都这样渐远于我？我矛盾，矛盾在这混沌世界中将倾向哪头，两者真的不可以得兼吗？在此般视力下，我渐渐无法看清黑板上的字迹，而在此般分数下，我又无法权衡舍成绩而取视力。另外的青春的烦恼里，友情，书籍，健康，文艺拓展这一个个项目都争相引诱着我，而我该何从何去？这一切的一切矛盾着我的青春，而我在这矛盾的年岁中渐渐成长踱步。
是啊！个体是矛盾的，岁月是矛盾的，世间是矛盾的，而这颗被矛盾磨砺的心是坦荡释怀的。我擦亮眼睛，在引我向左向右的路口，默默坚定着——向前！向前……
矛盾初二作文 篇3
我和同桌焦翕然是一对形影不离的好朋友，课上一起学，课间一起玩，就连上厕所都结伴同去，真可以用亲密无间来形容了。
可就在上学期我和焦翕然之间发生了一件不愉快的事情。数学课后，老师让同学们做练习，因为她有一道题不会做，图省事就直接抄袭我的，恰恰又被后边的同学发现报告给班主任。可想而知，我们俩被老师狠狠批评了一顿，最后还被罚写检查。我痛哭起来，多想焦翕然安慰我一下，没想到她却埋怨我起来。这样，我一句她一句，俩人争执起来了。我决定以后再也不理她了。
回到家，满怀委屈对妈妈说起这件事，妈妈看着我认真地说：“畅畅，你认为焦翕然不对，你有没有不对的地方?”我理直气壮地说：“我哪有错呀?”妈妈微笑着说：“你想想，如果在焦翕然抄你作业时，你制止她，而帮她讲解答题歩骤，还会发生后面的事吗?”我想了想，又说：“不给她抄，她就不理我了，再说，挨老师批评后，她还埋怨我呢!”妈妈说：“如果你真心和她交朋友，就不要斤斤计较，虽然焦翕然不对，你也要宽宏大量些，不能因一点小事发生就不理对方，这样，你才能交到更多的朋友，而她们也会真心对待你。我希望你明天去给焦翕然道个歉，好吗?”我低头很小声说了一声，“好吧。”
第二天，我主动向焦翕然道歉，并认真给她讲解了数学题，直到她弄懂为止。我俩又和好如初了，又成为了非常要好的朋友。
事情过去了，焦翕然转学了，我也有新的朋友了，我依然对那件事记忆犹新，我明白了：人人都应该有一颗宽容的心，这样才会有很多好朋友，才会很快乐!
矛盾初二作文 篇4
矛盾是人世间一定会存在的，因为没有一个人的理论能直接得到所有人的认可，在此同时，矛盾也就产生了。其实每个人心里也经常会有矛盾，比如说一个人想要获得成绩，却怕苦怕累，一个人想要去进行一些激动人心的活动，却怕危险；一个人想要发财致富，却不愿意自己脚踏实地的工作；一个人……这些都是很平常的一些人心中的矛盾，这些都是轻的。真正的矛盾冲突要数正与邪、情与法、善与恶、正直和诱惑，在这些矛盾冲突中，矛盾冲突的双方必定会有一方胜。但是这种矛盾冲突，一定要有一方胜一方败才能罢休吗?我们为什么不能象道家，太极鱼图中所体现的样子，将对立的双方互相转换，使正邪交融、情法合体、善恶互衬、正直和诱惑互相包容。这样的话，矛盾也就不会这样明显得冲突了。再者，道家讲究无为而治，这样的话矛盾的双方也有可能自行和解。要知道有很多冲突，原本只要矛盾的双方互相冷静一下就能不再冲突了。但是经常会有一些好心人来劝，这下可好。原本可能过一段时间就能和解的双方，都为了自己的面子继续争执，谁也不肯让一步!其实，如果没人来影响，像这种矛盾只要过一段时间，就会自行消解，但只要有另一股力量参与，矛盾的双方会立即再次冲突起来，而且可能比当初冲突的更厉害。
吾之见，冲突矛盾所惧者，宽容也。道，内含天地之乾坤，孕宽容之情怀。若矛盾冲突巨者，心中默记太极鱼图之象，视矛盾者皆为反象。固矛者转盾也，盾者转矛也。将心比心，无可再战耳。固无战耳，矛盾消也。
矛盾初二作文 篇5
我们这一家子，兴趣一概都不一样，看电视就是一个很好的例子：妈妈最喜欢看CCTV2的财经报告；爸爸最喜欢看体育频道的篮球比赛 ，告诉你们，我爸还是个篮球高手呢！我最喜欢看安徽卫视的电视剧。
你瞧，矛盾这不就爸，昨天你已经看了一次篮球比赛的直播了，该轮到我看了吧，今天可有一部电视剧的大结局呢！我朝着正津津有味的看电视的爸爸大声嚷嚷。爸爸理直气壮地说：昨天是昨天，今天是今天，这可有一场至关重要的比赛，我非看不可！
我们正在火热朝天的舌战，妈妈捂着耳朵生气的走了进来，大声喊道：你们能安静一会儿吗？我的耳朵都快磨出茧子了。对了，现在是几点？我和爸爸都被妈妈的怒吼震住了，半天才恍过神来，说：十点半了。一说完，妈妈又叫了起来：呀！我忘了煮饭了。说完，便急匆匆向厨房跑去。
这下可好了，少了个大喇叭在旁边唠叨。我看见爸爸那倔强的脸，便想：来硬的不行，那就来软的。我立刻改变态度，撒娇似的恳求爸爸：爸，你就让我看一会儿，之后我再也不看了，求求您了！爸爸还是摇摇头，干脆俐落的说：看什么电视啊，你还是好好给我坐外边看书去。
这下可把我惹火了，积压在心中的怒火时刻间喷发了出来。我怒视着电视里的那些运动员，说：你们有什么好看的，一个长着黑脸，一个长着白脸，真不像样！说完，我大步走回卧室去了。妈妈看着生气的我，说：要不你玩一会儿电脑吧？对呀，我怎么忘了QQ上有一个QQ直播，可以看网络电视，我又笑了起来！
这不，矛盾战争终于化解了。
矛盾初二作文 篇6
科学课上，我和孟靖涵吵架了，闹了一场矛盾。
本来，我正在安安静静地听课。孟靖涵突然扔了一个纸团在我头上。“哎哟。”只见孟靖涵偷偷一笑，我给了他一个白眼。他马上装作认真上课的样子。
接着，孟靖涵又折了个纸团向我扔来。我拿起纸团向他扔去，没想到他又喊人来帮他一起丢纸团。我不得不喊张誉来帮我扔纸团。孟靖涵拿起纸团塞在口中，然后又拿出来向我扔来。
这也太恶心了。一大堆火苗在心里燃烧，我边还击边说：“哼，真是气死我了。”
孟靖涵见到我很生气，就直朝我做鬼脸。
我拿一张纸给张誉，让他粘上口水，向孟靖涵扔去。孟靖涵机灵地躲开了我们的攻击，也拿起沾上口水的纸团向我扔来。我一看地上全是粘满口水的纸，生气极了。我不停地让张誉吃纸，然后吐出来扔到孟靖涵那儿去。孟靖涵也开始反攻我们，还好我没被打中。孟靖涵不停地扔纸团，我也是一样。
后来，我想：对了，不理他不就行了。于是我就没跟他玩了，没想到孟靖涵居然还是这样向我扔纸团。我低头看地上，数了数说：“糟了，地上有垃圾，我可不想被罚留下来扫地呢!”我赶紧把地上的纸团捡起来，收在袋子里。
孟靖涵还嬉皮笑脸地说：“你打不着，你打不着，你打不着!”我皱起眉头说：“我不会再跟你玩啦。”孟靖涵插着腰，顺便还对我吐舌头：“我又不怕，笨蛋。”
这时候，老师说：“请刚才扔纸团的几个人站起来。”我是不用站起来，谁叫他要扔纸团。孟靖涵瞪着眼睛看着我，我也瞪着眼睛看着他。
唉，这并不是我的错。真是孟靖涵自己要搬起石头砸自己脚呀!
矛盾初二作文 篇7
在所有人成长的道路上，矛盾的冲突是避免不了的，矛盾的冲突好比一把双刃剑，你被伤了别人也不好受，它还是一座心灵的雪，让人感到阵阵的寒意……
就在上周五，我好像犯了一个错误，因为我的缘故，让我与我们班的体委产生了一点摩擦，虽然到后面问题解决了，但这件事在我心里留下了最深的记忆。因为我和体委也算是好朋友，突然发生一些摩擦，相信肯定使我们两个都不舒服。当天的情形是这样的：他本来是要统计一个运动会的项目，到一个项目时还差两个人，他便把我准备报上去说了句：“--×，我替你报了这个项目了，”这个项目第一我不喜欢，第二我不擅长因此我想都没想直接和他吵了起来：“你凭什么替我做决定，我根本不喜欢，不擅长这项运动”。性格急脾气的她也一下子就恼火了。其实，事后我仔细想了想是自己太冲动了。每件事都有100种解决方法，何必死心眼似的只选择吵架，选择它最初的原因也就是因为两个人意见不同，但我们注定都是因为这个吗?我想是的。那件事过后，我的脑子中浮现出的画面竟是和体委其实不用吵可以这样做，那样做等等，方法其实有很多种，只是我我们都忘记使用罢了。事后，我真的很后悔，我想道歉，却不知如何开口，可，真正的朋友在吵架过后，谁都没有理谁，有其中一个人主动站出来化解恩怨，那么我认为这个人是伟大的，能屈能伸。真正的朋友之间像有一种默契，如果双方都想化解恩怨，那么这个摩擦自然而然就会不翼而飞。
其实化解矛盾，并有那么难，只要你肯像你的朋友低头，那么你们依旧可以做最初的朋友!
矛盾初二作文 篇8
“你怎么这么讨厌!”“谁叫你这样的!”大清早，我就和同桌吵架了。我们经常有矛盾，但这样激烈的争吵还是第一次。
这节课我们都在写作业。同桌那强壮的胳膊占了我很大的地方，把我挤到角落里。我小声的对他说：“你超线了，麻烦把胳膊往里收一点。”他小声回答，“好”。把胳膊往回缩了一点点儿。看他那么认真地写作业，我就没说什么。
过了一会儿，他又把胳膊伸过来，占的地方比刚才还大。我有些生气，提高声音对他说：“快把胳膊收起来，我都没法写作业了。”他看了我一眼，不以为然的说：“要这么大声吗?”嘴里说着，胳膊却一点也不动。我真的生气了，恶狠狠地说：”你最好快点，不然别怪我对你不客气。“呦!”他撇了我一眼，“好呀，看你能做什么!”我一把抢过他的本子，“你什么时候把胳膊收回去，我什么时候还你本子。”他也急了，一双眼睛像恶狼一样盯着我，低声咆哮道：“给我本子!”我不屑地看着他：“胳膊!”
他十分生气，把我的书抢过去。“撕拉”，一页书被他撕下来。我气得差点儿交出来，对着他的胳膊就是一拳。他不甘心，也伸出一拳打在我的肩膀上。我又疼又急，狠狠拧了一下他的胳膊。同桌疼得大叫一声，从座位上蹦了起来。这时老师走过来了，严厉地说：“同学们都在写作业，你俩在干什么?”“都怪他(她)!”我俩同时张口想向老师告状。“都别狡辩了，你俩站到门口去!”
站在门口，我感到十分委屈，这个霸道的同桌!我狠狠地瞪着他，他也气呼呼的看着我……
矛盾初二作文 篇9
楚国，有一个人出去打猎的时候，发现了一个山洞，他非常好奇，于是，他走进去看了看，有一堆兵器堆在里面，他眼珠儿一转，心想：卖出去一定赚不少钱吧！于是，他回去推来了一架小车子，把这些兵器放到上面，全部都运回去了。
第二天，这个楚人早早起床，把这些兵器的灰尘洗掉，再在上面涂上一层漆，抹上油，把兵器弄的闪闪发亮，然后装上车，把兵器都运到街上去卖。
在街上，他铺了一张席子，把兵器都摆得整整齐齐的，等待街上的人来买。
可是过了好久，都没有人来买。于是这个楚人去旁边买了一个锣，又买了一支鼓棒，回到他的摊子上，“噹噹噹......”地敲着他的锣，旁边的人都听见声音，都围到了楚人的摊子旁边。他吆喝着:“这是世界上最锋利的矛和最坚固的盾。”大家一听，心都动了。
“这个盾多少钱呀？”
“这个是全世界最锋利的矛吗？”
“这个盾真的有那么坚固吗？”
“有打折吗？”......
楚人一看大家的反应，非常开心。
就在这时，一位白胡须白头发的老头儿走过，看见这里的一堆人围在这里，于是，他也凑上去看看，弄清楚是什么情况之后，问：“小伙子，卖啥呢？”楚人说：“这是世界上最锋利的矛和最坚固的盾。”老头一听，拿起他的盾和矛都看了看。然后，老头放下矛和盾就问道：“那你用你的矛戳一下你的盾，如何？”
人们一听，都呆住了，有一个人正准备付钱，就先把钱收了回来。
“你戳一下给我们看看。”
“就是，就是。”
楚人没办法，只能拿起他的矛戳他的盾，“嘣”地一声，矛断了，盾也破了，大家一看，都要求退钱，楚人只好一溜烟地逃跑了，连摊子都不要了。
矛盾初二作文 篇10
今天我和晨晨发生了矛盾，并不是因为她得了奖而嫉妒她。早上妈妈“生病”了，奶奶让我给妈妈打水，我正打着水，在我房间里的晨晨突然拍了一下我的手，结果水就洒在被子上了，被子湿了，盖着就会不舒服，心里想如果把被子放在其他床上，妈妈肯定会很冷，那该怎么办呢？想不到办法，我很恼火，结果就骂了她一句，她笑着说：“对不起，我不是故意的。”可她的笑在我看来是故意的，心想：得了奖有什么了不起的。于是我也拍了一下她的手，不小心把水洒到了妈妈的脸上，晨晨气的脸都绿了，说：“你这是有意的。”她说完就拿起剪刀，刚好被奶奶看到了，晨晨收起剪刀，说：“我在外面等你！”我心里觉得很不安，我不应该这样做，她是个好人，她应该不是故意的。
我想起去她家玩，她帮父母亲干活，照顾生病的父母，还有她来我们家，我们每个人都非常喜欢她，要是冷静下来，没有做不应该的事那该有多好啊，我记起了父亲跟我说的话，做人“应该知错就改”。不过想让我跟她说原谅这两个字我是说不出口的，终于事情做完了，我从屋里走出来，看到她向我走来，我警惕了起来，她走近了我，我就条件反射的举起了手，晨晨不仅没有生气，反而微笑的向我握手，温柔的对我说：“让我们像从前那样做好朋友吧，再也不吵架了，可以吗？再也不了！再也不了！”我回答说：“好。”
然后我们就各自回到了自己家里。回到家我把整个故事都告诉了母亲，本来想让母亲高兴一下，不料母亲脸一沉，说：“既然错了就应该马上伸过手去，而不是向一个比你高尚的朋友举起手。”说着摸摸我的头，孩子你自己去反省去吧。
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