绽放初二作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的绽放初二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
绽放初二作文1
我家阳台有两盆茶花，一盆叫红，一盆叫绿。
春，红含苞待放，那最活泼的几朵已先行在枝头上绽放，绿郁郁葱葱，不见有任何动静，连青苞都不见一个。
红开的愈发灿烂，那花儿红得好似少女娇嫩的唇，令人不忍移目。而另一盆还是那样郁郁葱葱。
红谢了，绿还是那样郁郁葱葱，每年如此。
冬，红抵不过风寒枯萎了，绿顽强的活下来了，但是没过两年它也死了。
我并不讨厌绿，尽管它不开花。我只是可惜，可怜它。也许它可以多活一些，可以安逸一些，但是它没有红快乐，红至少灿烂过，至少能在人们心中留下一抹红，至少在这个世界上留下一笔证明它存在过。可是你呢，绿？你悠悠的来，又悠悠的去，你默默无闻，甚至像不存在过。
人活着一辈子，不能就这么混过去，最起码我不甘心，总得留下些什么来证明自己！我们正是年少的时候，正是应该绽放，拼搏的时候！我们要拼一把！不管会有怎样的结果，怎样的花朵，我们都应该努力绽放！
今年，窗外两盆新茶花，似乎有一种力量在酝酿。
绽放初二作文2
青春如花一般开放，青春像诗一样美好。青春似一列不归列车，一去不复返；青春，如一坛百年醇酒，初品时苦涩而回味无穷。我们，正处于青春的我们，正品味着青春的酸甜苦辣，感受着青春热烈的心跳！我们用汗水灌溉青春，用拼搏培育青春，用激情绽放青春！
你听——操场上空正回荡着同学们激情四射的呐喊声，如一曲战歌般，奏响了青春的旋律。你看——一滴滴汗水在额头上闪烁，滑过我们的面颊，浸湿我们的衣襟，筷子般粗的青筋在手上暴起。这是我们正在举行拔河比赛，同学们咬着牙，拉着绳，使出吃奶的劲拼了命地往后拉。阳光在头上照耀，青春在心中舞动！那热烈的呐喊，那闪烁的汗水，是我们的青春，是我们的成长！这是运动的青春！是绽放的青春！
你看，教室里认真听课的同学，考场里奋笔疾书的考生。哪一个，不是以一杆笔为武器，以一张纸为旗帜，在青春的考卷上写下两个斗方大字——拼搏。是的，拼搏，两个何其熟悉又何其沸腾的字眼。夜深人静，我们在一盏灯光之下刻苦学习，那笔尖击纸的每一次，每一声，无不是青春的呐喊；晨光微露，我们在一缕清风之中朗诵经典，那呼出唇齿的每一字，每一句，无不是青春的歌唱。那些沸腾，那些激情都是我们的青春！这是拼搏的青春，是绽放的青春！
青春是舞动的，是拼搏的！但同时，青春也是一位杰出的导演，他擅自做主，为你策划了一个有哭有笑，有喜有悲的青春话剧。
虽然，我们刚步入青春期，却已经感受到了青春的魅力。那本写着“青春”的日记本，承载了我们太多太多的青春故事……
打开这本日记，这一页是我的快乐——那次古诗背诵比赛，我荣获二等奖；那次校园艺术节，我的字画在展板上展出；那次安全知识竞赛，我……一种情感如暖流般涌上心头，那是成功的喜悦，是青春的欢笑！而反面，是我的悲伤——一个人的孤独，一次糟糕的失败，一次后悔的经历……那是不顺的沮丧，是青春的泪水！
是的，成长就应该是这样，有过哭，有过笑。青春就应该是这样！有激情，有拼搏，有笑也有泪。正因为这一切，才构成了美好的青春，构成了绚丽的青春，构成了尽情绽放的青春！
绽放初二作文3
秋天，落叶在空中飞舞，花儿们也慢慢枯萎，脱掉了鲜艳的外衣，也同小草一样，变得无人问津。花儿为什么不能一直绽放下去？为什么它不能多停留一会儿，让人们多一点时间去欣赏它们那粲然的微笑？
落叶漫天飞舞，引领着我回到了一个“地方”。那是一个急着去上学的孩子，她的母亲骑着自行车，带着她在人群中穿行。女孩脸上飞扬的微笑，头上的红丝带随风飘动，看得出她是多么渴望去学，多么欢乐的畅游在书海中。
一切都是那么顺利的进行着，可是就在这时，小女孩的脚，一不小心被卡在自行车车轮中，跌倒在马路上，就在一霎那间，一辆卡车，满载着货物，飞奔着驶来，因为速度太快，当司机发现小女孩时，已经来不及踩下刹车，直接从女孩身上轧了过去，并且把小女孩拖着走了十几米。当时，女孩脸上早已不见了之前的微笑，而是面色痛苦，僵硬的躺在马路上。车子是从她的上半身轧过去的，血肉模糊，惨不忍睹，一个正值花季的少女，才刚刚绽放，却又瞬间枯萎了。这让人难以想象，实在心疼。女孩的妈妈一边跑，一边哭着呼喊女儿的名字，一遍遍的呼唤，换来的只有女孩永久的沉默，司机在旁边连声道歉，母亲则是呆呆的，像一尊雕像。女孩头上的红丝带也不再快乐的飘舞，随着女孩一起离去，沉睡了。
后来，才知道，这位如同花儿一样的女孩是一名优秀的学生，也是一名小有名气的书法爱好者。在好几次书法比赛中，她美丽的身影如飘扬的红丝带鲜艳绽放。
落叶又飞舞着带我回到了花儿枯萎的世界，这位女孩的离世，不仅让我知道花儿和人总有离开的时候，可我们要在有限的生命中，让生命之花绽放的更加美丽。我想，其中一片枯萎的花瓣一定属于她，即使不能继续绽放，但一样可以随枯叶美丽的飞舞。她错过了开放，却也是生命的一份子，让我们一同去珍爱生命，让她更加美丽，妖娆。
绽放初二作文4
是金子总会发光，是花儿总要绽放。
——题记
我刚来xx之时，总抱着“一条腿已踏入市重点”的心态，对学习很松懈。尤其在语文学习上，我的语文作文大部分在电脑的“帮助”下完成的。数学课代表没当满半个学期就被“去职”了。我整天心里总想着玩，每次小考都是班级里倒数，是老师眼里不折不扣的“差生”，家长眼里的“坏孩子”。种种原因为六年级期中考试埋下伏笔：145名。
小学成绩名列前三甲的我突然受到如此打击，很长一段时间都萎靡不振，像是失去阳光和水源，我这朵花儿枯萎了。
妈妈对我这次考试，进行了剖析和长谈：“曾俊璞，你现在学习上有很多不足，改正还来得及。你看你的语文，每次作文抄网上。数学一碰到难题就问爸爸，你可有动脑筋思考呢？……不过，妈妈相信你一定能赶上来！”
阳光和水源是外来条件，想要绽放还得看花儿自己的信念。
我决定痛改前非。课上，我认真听老师讲的每一句话，专心地记笔记；课后，我钻研每一道题，有不懂的地方立马问老师和同学；在家里，我更是奋笔疾书，生怕浪费点滴时间。
渐渐地，我不再是那个大大咧咧，成天就想着玩的男生了。更多的，我是在座位上静静地思考题目，或者拿着一本书默默地阅读着。
想要绽放总是困难重重的，但是不能放弃。
六年级期终考试是“试刀”的最好时机，我在心里默默念叨着。成绩单下来，原以为能进年级前80名，却只考了110名。巨大的失落围绕着我，是我太心急了吗？或是我的学习方法有问题吗？最终我发现：由于机械做题，我从没有任何总结和积累，导致成绩提高不大。我开始认真对待老师布置的每一门作业，不再是为了完成作业而做作业，每天晚上加强复习和预习的力度，加强错题和难题的总结，日积月累。
花儿的绽放是美丽的，亦是感人的。
八年级期中考试成绩单下来，在看到成绩的那一刻，我不禁热泪盈眶：20名，花了两年的时间我终于赶上来了。
绽放初二作文5
在走向成功的路上，我们会面对各种各样的挫折，但只要拥有勇气和自信，拼搏后就会有收获，是花儿总要绽放。
天空密布着阴云，一切沉浸在灰色的基调中，正如角落里那朵有气无力的小野草，顶着那朵将要垂落的枯黄的花。我懊恼地扔出羽毛球拍，任它摔落在球场上，眼泪在眼眶中打转，裁判无情地宣布“7比0”的声音在耳边回荡。此时，对手的啦啦队一片欢腾，我的心情却一落千丈。
何时花开？成功，似乎离我遥不可及。
我沮丧地走到休息区，闭上双眼，熟记的动作和教练反复叮嘱的要领，一一在脑海闪现，一切都已烂熟于心。我张开双眼，轻轻呼出一口气，看着教练那充满肯定的目光，紧握着被他捡回的球拍，想到那句“爱拼才会赢”，我用力向前挥去，脑海中浮现出那朵绚丽的胜利之花。太阳从阴云中探出脑袋，一抹阳光，透过洁净的玻璃窗射入球馆中，正如我的心情，阴霾一扫而空，唤醒心中的自信，胜利之花即将绽放。
我回到赛场上，看到对手那轻蔑的眼神，我深吸一口气，抛开一切杂念，专心注视着对方发球，“啪”球被我稳稳地打了回去，对手将球轻轻一挑，我一个箭步冲上去用力一击，球像一只白色的小鸟飞了过去，停在界线内。对手判断失误，以为我会用力过猛将球打出界，便没有去接。“7比1”裁判喊道，对手轻轻摇头，好像在责备由于自己刚才的疏忽大意，错失一球。看到对手懊悔的表情，我信心倍增，燃起斗志。
终于轮到我发球了，对手狠狠地将球扣了回来，我反手一提，球不偏不倚打到对手胸前，他还没反应过来怎么回击，球便落在他身前的地上。又追回一分！教练在一旁也高兴得握紧了拳头，我彻底放开了，不再惧怕对手投来的恶狠狠的目光。我越打越顺，一口气连追了5分，心中那朵胜利之花正在悄然绽放。
比赛很快来到了“19比20”的关键决胜局，我和对手都已经大汗淋漓，体力透支。场上的观众也渐渐安静下来。对手又发球了，球被我轻轻“吊”起，在空中划出一道优美的弧线，我预判对手会在前场将球挑过来，便跑到网前等待打回的球，然而他一跃而起用力把球扣了过来，把我打了个措手不及。
随着一声长长的哨声，比赛结束了。虽然最终我还是输了，但是我已不像之前那样自暴自弃，我收获了一份坚定的信念，心中的花儿已经绽放。
绽放初二作文6
那年，那月，那时，不见人影却满耳都是那银铃般的笑声，久久不散，一直萦绕在耳畔。
还记得那日，艳阳高照，花儿和树木们都昂首挺胸大方的面对着那赐予它们生命滋润它们生长的太阳。花儿奋力的绽放，一如你们的笑容，成为那时最美的风景。
那段时间，我们每天最期盼的就是下午的最后两节课了。因为篮球赛正在进行中，参加的同学，热血沸腾、摩拳擦掌，观看的同学兴高采烈、渴望至极。篮球赛分为女子组和男子组。女生一般对篮球不大感兴趣，是参与性的。而且我们女生也没有专业的运动员。虽然她们在赛场上尽力了，可成绩却不大可观，不过这也不影响我们的兴趣。
我们班的男生就截然不同了，个个踊跃报名，巴不得全班男生都能去参加篮球赛。他们一个个发挥自己的特长，提高自己的球技，顺便也好在女生面前耍帅。
男生上场了，一个个猛虎下山的样子，表现相当出色。开始几场，他们都以压倒性的优势战胜其他班级。最后一场由于对方的班级实力实在太强大。我们班和他们班竟然不分伯仲，最后还是因为我们班男生的一个失误，我们班仅以两分之差与冠军失之交臂，遗憾地拿了个亚军。
虽然带着一点遗憾，但成绩终究是不错的。颁奖时，我们都是高兴、激动和难以抑制，欣喜展现在每位篮球运动员身上。好像往平静的水中扔了一块石头，那波纹久久不能消散。
我们的笑声似那银铃一般，和着激动，高兴，自豪，感染了身边许多的人。每个人都高兴，时时刻刻绽放在眼角和嘴角。每个人都带着一缕似有似无抹不去的高兴。为班级争光，为自己而自豪，为大家默契的配合而喝彩。
当男生们抱着奖杯进班那一刻，脸上洋溢着自内而外的自豪感。那一刻，全班燥热着，欢呼着，沸腾着……就连班级上空的空气都沸腾了——我认为这是我初中生活最美的一刻。那如花一般绽放笑容的脸，是那个夏日中最美的风景。
绽放初二作文7
要说这世间有多少生命，我想我是数不过来了。但是我知道这些生命都是独一无二的，或许，在我们所不知道的角落里，它正独自绽放着只属于自己的精彩……
狂傲不羁的野草，在石缝中绽放精彩！
野草，怕事我们最常见的了吧！一望无际的草原上，乱石丛生的荒地上，甚至是我们养花儿的花盆而里……它无处不在，所以有人厌它，恶它，恨它，所以，用手拔它，用药喷它，用火烧它。可是，正如李白说的“野火烧不尽，春风吹又生。”它就是这样，它百折不挠，无坚不摧。这，就是韧性！这，就是狂傲不羁！想想看，在我们闲暇的时光，我们看见最多的便是这些嫩绿或是翠绿生命了吧！它带给我们的，不正是它精彩的生命了吗？
妩媚妖娆的玫瑰，在太阳下绽放精彩！
玫瑰，美丽妖娆，是很多人所喜爱的，但是也有那么一些人，认为它太过娇柔做作，并不喜欢它。我只能说，那些人只看到玫瑰的外表，却没有看到它艰苦的生长历程，其实，它远比我们想象的要强许多，要勇敢地多！它不怕风雨，当风雨来时，拍打着它娇嫩的花瓣，它却从不叫苦，它勇敢面对，积极面对！这才是花中的强者，你是它妖娆，它也坚强，你说它坚强，它也妩媚。
宁折不弯的毛竹，在时间流中绽放精彩！
毛竹，我想对于我们来说可能有一些陌生。它，在生长的前5年里无论农民怎样用心的栽培，它也超不过3米，这无疑让人觉得它生长太过缓慢，可是5年一过它便以每天一点八米的速度生长，你一定更加惊奇，其实在开始的五年里，它每天都尽力地汲取营养将根深深地扎入大地，等待时间一到，它便努力生长，那速度让人为它叹服，而且它长的笔直，有一句话还说的好“做人，当如竹”宁折不屈！
每当我们在闲暇的时光里，走在小路上，请仔细地看看身边的小生物们吧！它们是那么坚强，它们的生命和我们一样在绽放精彩！
绽放初二作文8
花季少年的天空如宝石般清澈，活力的青春需要我们拼搏的身影，在收获中飞扬，在青春中展望，在点点滴滴中感受幸福。
——题记
一缕午后的阳光透过窗子照进我的屋里，暖暖的，让我的心不禁泛起了涟漪。我忍不住抬起头仰望广阔的天空，哦，它是如此之大，如此之美，不正如那任我展翅翱翔，张扬个性的青春吗？青春的路上，我们收获了多少，又感悟了多少，在哪一刻躲在角落里偷偷流泪，又在哪一刻充满愉悦的感受幸福呢？
青春之路，我们收获了人生宝贵的财富——知识。拿着散发油墨香气的课本，透过文字，我们感受着学习的幸福。“斯是陋室，惟吾德馨”刘禹锡为人的'高尚和“举世皆浊我独清”的品质让我们收获了生活的真谛；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，那种豪迈大气，不拘小节，让我们看到李白满心的胸怀大志，感悟到融入大自然中去的喜悦；“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，黛玉，你何不多一份乐观，少一份消沉，多一份豁达，少一份忧郁，那么，你也许能改变自己的命运。从那“葬花”的悲惨结局中，我明白了该怎样生活。从那一个个鲜红的字眼中，我读懂了余秋雨的惆怅，鲁迅的“仿徨”与“呐喊”，冰心的“纯洁与真情”……坐在书桌前，品味龙井茶的清香，获取宝贵的知识，从而净化心灵，陶冶情操，是一种最香醇。持久的幸福。
青春之路，我们收获了如大海般深沉，又如流水般细腻的——感动。一桌香喷喷的饭菜，一句轻轻的关怀，妈妈的爱最不着痕迹，却总让我们湿润了眼眶，那是一种天然的芳香，是一种永恒的感动。“三尺讲台”，是您耕耘的田地。在这里，您播撒希望，播种梦想，培养祖国明天的栋梁。每当看到您操劳的身影，我的心都涌起了莫名的酸楚、感激与感动，那是隽永的，真诚的。每天，她和你形影不离，大家一起说笑，一起畅谈未来；你失落时，她默默地陪在你身边，你高兴时，她和你一起分享快乐，一切都是那么平淡，那么自然，哪知我内心已激情澎湃。愿我们的友谊天长地久，愿真挚的情感永存心间。收获了感动，我们则品尝到青春路上的甘甜，会让幸福的情感索绕心头。
青春之路，我们收获了一种似懂非懂的道理——该怎样走成长路上的每一步。顾诚说过：“黑夜给了我黑色的大眼睛，我却利用它寻找光明。”成长的路上，难免会有挫折、失败的“光顾”，这时，我们不妨寻找一下战胜困难的身影。双耳失聪的贝多芬，用他顽强的意志力紧紧扼住命运的咽喉，作出了《命运交响曲》、《田园交响曲》；下肢残疾的张海迪，没有因身体的残缺而放弃生活的希望，没有放弃她内心坚定的信念，创作出多部名著，给我们以鼓舞；在地震中失去了双腿的李月，她心中跳芭蕾的愿望依然如火般旺盛、强烈。功夫不负有心人，在20xx年残奥会上，李月用无腿的身体演绎了“白天鹅”，成了万众瞩目的童话中的公主……其实，星并不远，梦并不远，只要我们踮起脚尖，便从此不再彷徨，不再腼腆，张开双臂会飞得更高，看得更远。这也许是对该怎样走稳每一步最好的诠释了。幼稚的心灵，感悟至深的道理，用心走好每一个台阶，青春的路上，我感受到真挚的幸福。
青春之路，我们收获了乐观和自信。每一次的磨炼，每一次的不幸，都让我们的生命更加顽强，都让我们更加坚定了自己的梦想，我为自己内心的转变而感到快乐、幸福。或许，我只是一只雏鹰，但我有广阔的蓝天陪伴，我充满自信；或许，我只是一棵小草，但我有参天大树作目标，我充满自信；或许，我只是一条小鱼，但我生活在美丽的大海中，我充满自信……
青春的路上，在收获中获取幸福，在思想中情感得到升华。让我们播种希望，丰收硕果，铺开生活七彩的画卷，让青春飞扬，幸福绽放！
绽放初二作文9
如果你已经决定主宰自己的人生，那么请像花朵那样绽放，即使在沼泽地中，也一定分外鲜艳……
——题记
语文课上又再一次提起鲁迅，（原名周树人）鲁迅生活在黑暗的封建社会，他的文章就是批判了当时黑暗社会制度的腐朽。鲁迅的人生，也可用悲惨来代替吧！鲁迅他，是个伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将！
他的散文集《朝花夕拾》，就用作者鲁迅的生活经历，来反映批判了当时的时代面貌，反映了作者对半封建半殖民地社会生活的深刻认识，表达了作者对现实社会如此黑暗如此动乱的不满和批判，富有彻底的革命精神。
鲁迅最终在1936。10。19日去世……
但，他留下的却是一种精神的可贵，一种文笔的突破，一种足以唤醒中华人民的意志！
如果你决定自己来主宰人生，请让它有价值的绽放，像花朵那样，分外耀眼……
绽放初二作文10
爸爸买来一盆茉莉花，白白的花瓣，小小的花托，淡淡的花香，很是招人喜欢。我把它搁在阳台上，每次放学回家后，都要去给它浇水、施肥。我几乎每天都要去看它，每次看到它绿油油的花苞，我都会期待花开的那一天。
可是，后来不知道是谁闲着没事干，把茉莉花的花苞给折了，留下几枝长的丫枝和几片绿绿的叶片。从此，我不再那么喜欢茉莉花了，来看它的日子也越来越少了。再后来，我就彻底把它给忘了，任它在阳台上风吹、日晒、雨打。
那一天，我跑去阳台浇花。在一个不起眼的小角落，一缕绿抓住了我的眼。我走近细看，原来是那株被我遗弃的茉莉花重新发芽了。茉莉花芽绿绿的，在阳光下看起来耀眼无比。我心想：不就是发了几片芽吗？过不了多久，准会死。于是我转身离去。
几个月后，我再一次来到阳台，那个不起眼的小角落又多了几缕绿。我走近了些，原来是茉莉花有花苞了，这花苞不是零零散散的几个，而是聚在一起的很多。又过了几天，我再次来到阳台，花苞全绽放了，花瓣比以前的大多了，香味仍然是淡淡的，给人心旷神怡的感觉。
它是期待绽放的。在那个不起眼的小角落，在没有细心呵护的环境下，在面对狂风暴雨的胁迫下，它没有灰心。因为它心中有信念，因为它期待绽放。茉莉花绽放时是美的，可是谁又知道它美的背后竟是这样的。
说大了，这是人生，说小了，这是期待。我们每个人都有过期待吧。期待月考考好，期待能读重点高中，期待能有所成就，期待能辉煌一生……这些只是期待吗？只是想想而已吗？不，我要把它变成现实！不，应该是我们！
正如花绽放一样，期待只是实现的开始！
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