以爱为题的初二作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的以爱为题的初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以爱为题的初二作文1
夜深了，月光透过窗子撒落在病床上。此时此刻的月光似乎有些暗淡，但却流露着他的爱。
数小时前的他们还相互搀扶着在路边的林荫道上散步，而此时此刻他们老两口却因一场意外被送进病房。
老妇人安静的躺在病床上，手上还打着点滴。老头儿忍着伤痛轻轻地走进妻子的病房，托着沉重的步调移到妻子的病床前。望着妻子小心翼翼地托着凳子坐了下来。目光忽然移到妻子输点滴的手上，他把手伸出去又缩了回来，想帮妻子暖手又怕弄痛了她受伤的手。犹豫了一会儿，又把手伸到妻子的手边，慢慢地轻轻地握住了妻子的手。老头儿的手潜意识地收缩了一下，也许是妻子的手太冷了吧！
握着妻子冰凉的手，脸色又有些深沉，似乎在害怕些什么。终于，老头儿开口说话了。一开始好像是在自言自语些什么，然后又抬头看着病床上的妻子，又低语了些什么。
死寂的深夜开始有了一点点的生机。只能听到老头儿的叹气声，还有他那唯一的一句话。“老伴儿，快醒醒吧！”虽然声音很小很小，但似乎全世界的人都能听到。顿了片刻，没有任何回声，只听到窗外树叶滑落在地的声音。有点凄凉，又有点感伤。
窗外起风了，夜已不再静了，病床上的月光渐渐地走了，直到消失在病房里。护士轻轻地推开房门走到老头儿跟前说：“大爷，该给病人换药了。”老头儿缓缓地从睡梦中醒来，抬头看了看护士，低声说了说了声“好”。
睡梦中，他和妻子一起手牵手走在路边的林荫道上，时而他们相视一笑，时而望望路边的梧桐，时而看着远处的行人。偶尔老伴还指着不远的一对年轻情侣说着他们的爱情故事，老头儿笑着使劲地点了点头。
走着，走着，梦醒了。老头儿脸上的笑也渐渐消失了，又陷入了沉闷中。依然握着老伴的手，一刻也不敢转移自己的目光。
暗淡的月光又一次撒落在老伴的病床上，窗外一片死寂，连树叶的沙沙声也消失了。老头儿仍坐在病床前，紧紧地握着老伴的手，守望着，注视着，等待着。
以爱为题的初二作文2
夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白。曾经的回忆，像水，勾起阵阵涟漪。
看着苍白的天空，仿佛一切都没有了颜色。都是白花花的一片。在那一瞬间，什么都消失了。那个最疼我的爷爷消失了。看着空寂的房屋里，只剩下我的奶奶。看着奶奶孤独的`背影。
显得好凄凉。之前发生的一切都消之退尽。
我非常敬重我的爷爷。爷爷是聪明的知识分子。听我奶奶说，爷爷曾经是一位老师，教我爸爸。别看爷爷对我们管教很严，那都是爱我们的。在我刚三岁时，爷爷抱着我在村子里一边走一边说：“看，这是俺孙女，长大一定是个大学生。”可是到了我四岁时我离开了爷爷。在走的时候，我还是忍不住转身看爷爷一眼。时间过得真快，转眼间就踏入了小学的大门。然而，刚从学校回来的我，看见大门口站着一身影，是那么温和，看到是爷爷之后，便跑了过去，抱住了他，叫了声爷爷。抬起头看着爷爷，爷爷脸上的皱纹增多了。原本乌黑的头发上出现了一缕缕的白发，几年没见，爷爷变了。小时候，我总是跟着爷爷的身影走。这几年。我连我的生日都不知道。分不清阴历，阳历。不过，在我生日的那一天总是会出现一块蛋糕。
在爷爷临走的那天，我没能赶去。因为自己的贪玩，却忘了今天是爷爷的祭日。当我回家时，看见爸爸，他让我看爷爷最后一眼，我走过去，看着爷爷的脸，心颤抖着，慈祥的爷爷就要走了，我还那么贪玩，我责怪自己。爷爷走后，好清凉。奶奶把我叫到她的屋里，翻出来一个小本，那个本有点烂了，感觉过了很长时间。我翻开本，看见了我的生日，还有哥哥姐姐的生日…所有人生日都有，奶奶告诉我，每当那一个生日，他都会偷偷拿出小蛋糕，让别人给那个过生日的人。想起以前的蛋糕，原来那是爷爷给的啊。看着那个小本，听奶奶说从大哥出生那个本就有了。每当一个人出生在这个家族里，本上就会多出一个名字。而那个本一直在抽屉里放着。岁月流逝，对爷爷有说不完的惭愧。
想着慈祥的你，不仅给自己添上幸福的一笔。爱，无处不在。
以爱为题的初二作文3
仰望着天空，阳光依旧那样的刺眼，只是天边的云彩，被偷偷地抹上了一丝腮红。于是，小时候的美好回忆，一点一滴的涌上了心头。
no.1“妈妈，那是什么啊？怎么离我们这么远啊？”在我小时候就提出了这个问题。”那是云彩。”妈妈也总是不厌其烦的回答道。“那能吃吗？”我流着口水问。妈妈就点一下我的鼻子说：”你就是个小馋猫！“
小时候，我认为，云彩就是好吃的！
no.2”妈妈！妈妈！你看，云彩在动啊！“我突然叫道。”是啊。来，过来。让妈妈看看毛衣大不大“妈妈边织着毛衣边说。”原来，云彩不是好吃的，是飞碟啊！“我恍然大悟道。
长大点后，我认为，云彩就是飞碟！
no.3”妈妈，那是什么呢？又像云彩又像火车！“我又好奇的问道。“那是爷爷坐在火车上看你有没有好好学习啊！”妈妈淡淡的说道。“可是爷爷不是已经去世了吗？”我又问道。“那是爷爷坐在天上的火车来看你的。所以，你一定要好好学习啊！”妈妈露出一丝苦涩的笑容。
二、三年级是时，我认为，云彩是爷爷来督促我好好学习的。
no.4“孩子，你现在还会问我云彩是什么吗？”妈妈突然问我。我回想着小时候，说，“不会了。”“为什么呢？”妈妈有点焦急的问。“因为我已经知道了！”我说。“云彩是什么？”妈妈问道。我吐了一下舌头，说：“不告你！”
现在，我认为，云彩就是——母爱！
以爱为题的初二作文4
父母对我的爱是不容置疑的，但是他们的表达方式的截然不同的。妈妈总是和蔼鼓励，爸爸总是警告批评。生活中，每个人不管做什么事都是需要鼓励的，这样才能让大家继续努力做到最后，但必须要存在一种找你缺点的批评，时刻警告你：“小心，注意，总结，提高。”这们才会使我们填补自己的缺点，更好的发挥自己人的特长，完善自己。在我的生活中，常有这样的事发生。
有一次，我刚学会骑自行车，技术还不娴熟，我就想像大人一样在马路上骑自行车。我央求妈妈：“我想骑自行车上街，好吗？”“当然可以。”妈妈不假思索地回答，“你一定能行，还可以练得更加娴熟！”我得意扬扬地去找钥匙。
这时，爸爸说：“就你这种臭水平，别出去惹事生非！”我怒气冲冲地反驳：“谁说我臭虫水平？我出去骑给你瞧瞧！”说着我便走出家门。
我在小区里骑了几圈，找了找感觉。之后，我便鼓起勇气骑出了小区。我不敢去车水马龙的街道，因为我不得不承认爸爸是对的——我的水平低极了。我非常小心地骑在空荡荡、静悄悄的小巷里，五分钟后我就赶紧骑回家。
我知道，“更加娴熟”和“臭极了”都来源于爱。在妈妈的鼓励下我信心满满；在爸爸的警告下我小心翼翼；总之，尽管鼓励怎么让我高兴，我还是不会得意忘形；尽管批评怎么让我沮丧，我还是不会半途而废。
爱，是用不同方式表达出来的，所以我在爱的鼓励下继续努力，在爱的批评下改正错误。我就在这爱的保卫下幸福地成长着。
以爱为题的初二作文5
爷爷走了，就如此的无声无息的走了……
依然记得那一天，妈妈在床前叫醒我说：“爷爷快不行了，快去看看。”听到这话，我顿时有种五雷轰顶的感觉。
爷爷，他是一个慈祥又和蔼的人。我仍然记得当初他抓着我的手教我下棋的情形，仍记得他那慈祥的眼神，记得他对我的溺爱，记得他把好吃东西的留给我，自己却不吃。
在到了爷爷家后，发现爷爷瘫在了床上。身体不停抽搐，嘴里像是说着什么。奶奶说爷爷在叫我，让我去看看爷爷。我握着爷爷的手，感觉到了他手上的温度，一如当初他握着我的手一般。看爷爷的嘴形，似在叫着我的小名，可不知为何，我选择了逃避，在爷爷停止抽搐后，我感觉到了恐惧，并摔开了爷爷的手，说爷爷没叫我。
可谁知，那却是我最后一次握爷爷的手了，最后一次感觉他手上的温暖。
爷爷在第二天走了，当时我还在睡觉，等我醒来时，发现大家的脸上全是痛苦。奶奶哭着说，爷爷在我走了之后口中依然叫着我的小名，叫着他最痛爱的小孙子的小名。那时我才体会到当初我是多么的无情，在爷爷弥留之际否认了爷爷对我最后的爱，错过了爷爷对我最后的爱，也错过了和爷爷相处的最后时光！
爷爷走了，就如此无声无息的，带着对亲人的眷恋，带着一丝遗憾一丝不甘的走了……
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