精彩的篮球赛初一作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的精彩的篮球赛初一作文,欢迎阅读与收藏。
精彩的篮球赛初一作文1
“好球!加油!”操场上喝彩声连绵不断,同学们都围成了一圈,人山人海,摩肩接踵,到底是什么事情这么吸引着同学们呢?原来今天是(8)班和(6)班要进行一场篮球比赛,到底谁会脱颖而出呢?
一开始我们班的队员们出师不利,怎么也抢不到球。全班同学都为他们捏了一把冷汗。在这强手如林的赛场上,谁也不敢掉以轻心。啊!太好了,队员们都进入了状态,局势扭转了。我们抢到了球,“投球,投啊,好!”二号队员潘畅进了一球。现在是一比零了。大家都松了一口气,就在这一瞬间,(6)班也进了一球。此时,赛场上只剩下了(6)班的欢呼声和我们班的叹气声。
我们的队员不服气,努力地打着这场比赛。果然不出我所料,才过了一会儿,一号队员曾捷就进了一球。可是让全班都感到惊讶的是(6)班也进了一球,现在又平局了。队员和同学们又进入了警惕状态。“哈哈,球进了!”黄博抢篮板,将球传给了潘畅。潘畅投了一球,哎呀,球没进,还被六班抢走了。我们心里瞬间一紧。紧接着,他们也投了一球。我们原以为这球他们会进,没想到,在篮筐的边缘又掉了出来,真是天助我也!黄博又抢篮板,把球传给了潘畅。球进了!就在这时,时间到了。我们以四比二的成绩胜了!
精彩的篮球赛初一作文2
今天,我格外激动,因为今天是我们五年级各班的`“篮球团队技术PK赛”。就是让我们五(1)班、五(2)班、五(3)班和五(A)班的“篮球精英们”,比赛哪个班的技术最好,哪个班配合的最好,哪个班就是冠军。前几天,比赛的班级是五(A)班VS五(2)班,五(A)班以技术的悬殊打到了12比4的好成绩,虽然他们班打得还不错,但是他们班的老师说的话让我们很不满意。五(A)班打完了这场比赛,五(A)班的老师带着狂妄而骄傲的笑对着我们的班主任蒋老师自大地说道:“这场决赛的冠军肯定是我们五(A)班,我们有这么多篮球班的学生。”我和我们班的参赛员被她这句狂妄、骄傲、自大的话给激怒了,个个都摩拳擦掌、跃跃欲试,真想马上给他个下马威。虽然他们很多篮球班的学生,技术还算可以,但是我们班自学的篮球技术至少有五个在他们那里算是一流技术,他们顶多是个二流技术的学生,我相信到了决赛,他们一定会把我们当做个中强手,我们班让他们班威风扫地。我方上场队员:
名字:陈志铭
技术程度:纯火炉青擅长技术:投篮抢球
名字:何鑫琦(本人)
技术程度:纯火炉青擅长技术:投篮抢球
名字:周运红(猴子)
技术程度:纯火炉青擅长技术:突破抢球
名字:苏瑞政
技术程度:纯火炉青擅长技术:突破投篮
名字:曾东辉(东哥)
技术程度:新手擅长技术:抢球
对手班级是五(3)班,主力有一个。技术程度是更“东哥”一样。其他都是技术一般的小学生。首先第一个环节就是跳球,双方各出一名跳球员,我们班出了个陈志铭,对手主力登场,我们班的陈志铭,他纵身一跃,对手主力还没反应过来就被陈志铭把球抢走,陈志铭运着球冲进了敌人的大本营,一个漂亮的上篮,可惜没进啊!但是,陈志铭凭借他那高超的技术把球冲敌人的手中多了回来,在45角度一个砸篮板,进了!到三班发球了,三班主力传球给了一个高个子时,结果就在他马上拿到球时,陈志铭眼疾手快,把球接住了,兵贵神速就马上进攻了,他做了个假动作,三班上当了,陈志铭把球传给了我,我在60角度砸篮板进球了。三班这次运气好,他们主力左躲右闪,闪过了我们抢球,他传给了一个技术比三班的其他人技术好一些的人,他跳起来投球时,东哥奔到他面前高高的跳起来,直接把球盖了下来,捡起球传给了猴子,猴子靠着平时练成的“钢铁身体”,按自己的思维管你站在哪里,直接撞了过去,然后到了篮板底下,一个砸篮板投进了。我运着球闪开了三班同学的防守,一个中距离投篮,空心!我对自己感到很惊讶,在这么紧张的比赛中,我还可以投进空心,真是太不可思议了!
这场比赛很快就结束了,结果可想而知,当然是我们班赢啦!但是结果却到了我们的第一个目标,三班是个零鸭蛋,我们是十五分,三班比二班要强,我们却虐的跟厉害!哈哈哈哈!真是让人兴奋呀!我们真想大喊道:“我们跟三班打篮球赛,我们一15比0的超级悬殊比分完胜!”
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