有关初一的生活作文300字锦集九篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初一的生活作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一的生活作文300字 篇1
人生在世，若白驹过隙，忽然而已。在不知不觉中的我们，早已开启了初中生活的大门，从一个个稚气未脱的小学生们逐渐成长为一名有责任感、有担当的中学生了。
看着五年级的孩子们在操场上朝气蓬勃的身影，六年级的同学们走廊下的欢声笑语。而我只能安分守己的坐在教室里“沙沙”地写着作业，有时倒也难免不会感慨一句：“要是再能回到小学的时光就好了。”
每天清晨迎着悠扬悦耳的铃声走进教室里，初升的太阳透过窗户照进了一束金色的光芒。同学们都在抓紧时间大声地朗读着课本，顿时给这沉寂了一夜的校园增添了无限活力与生机。
有时感觉到累了，便会在晚间站在窗前向远处眺望家的方向，与日月星辰为伴。有时也会继而飘散出一种淡淡的思乡愁绪。但我明白，我是全家的希望，同时也是爸爸妈妈的骄傲，我绝对不能让他们失望！
运动会时同学们都踊跃参加，都纷纷想为自己的班级争一份荣耀，比赛场下同学们的鼓励欢呼声、场上运动员们的你追我赶、全力以赴，无处不在洋溢着同学之间团结友爱的精神。
经过一年的努力，辛勤的汗水也浇灌出了成熟的果实，那么，就让我们更加的拼搏向上吧！！！
哦，我的初一生活丰富又多彩！
初一的生活作文300字 篇2
朝朝暮暮，风风雨雨，花谢花开，潮起潮落，不经意间，我们将结束我们的初一生活。蓦然回首，在我的初一生活中，最不能割舍的是语文老师，是你给我平淡的初一生活平添了许多美丽的回忆。。。
在我失落时，是你来安慰我，一字一句地来帮我分析考差的原因；在我生病时，是你给予我温暖的关怀；在我没信心去比赛是，是你鼓励我给了我自信给我勇气给我机会。以前总认为你偏心，而慢慢的，我发现你有时候也是良苦用心，迫于无奈。你是我碰到的最宽容的一位老师。每当学生犯了弥天大错时，您并没有大发雷霆，而是用非常委婉的语气来向我们分析我们的不对。将心比心，这要换作是别的老师来教我们，一定会狠狠地把我们痛骂一顿，而你没有。在我们班考得很差时，您面临校长的批评，家长的指责，同事的讥讽。。。这一切的一切，您都没有气馁，而是仍然鼓舞我们，叫我们不要气馁，下次再努力就可以。这些我们都看在眼里，心里也明白。我们一定会竭尽全力用最优异的成绩来回报您，来面对我们的家长，让那些老师、校长对您也刮目相看，以此来告别我的初一生活。
让我们一起踮起脚尖，闭上双眼，十指并拢，真心祈祷，告别自己的初一生活。
初一的生活作文300字 篇3
初一，意味着你要去新的学校；初一，意味着你要认识新的老师新的同学新的班级；初一，意味着你要开始新的生活。初一，是人生的一个转折点，将会让你走进一个新的学习之路。我是一位刚上初一的学生。第一次去学校是在一次学校对我们初一新生的军训演练，第一次来到这陌生的环境，我不经有些紧张，后来一下课，突然听到了一声熟悉的叫声，转头一看，原来是我的好朋友。看到好朋友，我心里的小紧张也立马放松了许多。随着哨子的吹响，开始军训了。我被教官安排到一个陌生的环境，虽然这个大操场我经常来，但这次却让我十分不自在。还好，我和旁边的邻居聊了一会儿后便熟悉了，我们有说有笑的，让我暂时忘记了心中的不愉快，我们聊得很欢。解散时，我又和之前的两个好朋友玩，慢慢的，便习惯了。我们都十分高兴，遇到了对方，如果没有对方的话，我们都不知道该怎么办了。有一次，我们坐在那里聊天，班主任谢老师走了过来，和我们说了些话，我顿时感到一阵小小的欣慰，也不知道怎么会这样，不过老师和我们也挺聊得来的。军训的三天让我认识了很多的新朋友，初一的生活以后再说给你们听吧！
今天有些累了，想休息休息，我去了！等我的日记哦！呼呼！
初一的生活作文300字 篇4
窗前一束漂亮的阳光纷纷扬扬的洒了进来，在画稿上投下一片，我想它是有五颜六色的色彩构成的吧，撒的那么随意。
我喜欢绘画，它总在我难过时给予我安慰，随着线条的舒展，我似乎就忘记了一切难过的事情，我喜欢画画，是兴趣又像是在一所黑暗的房子中，隐隐约约折射出的一缕阳光，点亮了我黑暗无边的生活，我有时又对未来感到迷茫，这绘画给予了我前进的动力，我一开始是从4岁多学绘画，那时属于被强迫，并没有发自内心的喜欢，学习了5年，到了最后关头坚持不下去了，5年努力一瞬间化为泡沫，假期没了的课程的我，自在舒服的度过了三年，三年后我又开始想学习绘画了，以前那份刻在骨子里的绘画时间被一幅画唤醒，我开始重操旧业，这三年我将绘画忘得一干二净，想重新拿起画笔，画出一幅美丽的画，如今我不禁后悔起那浑浑噩噩的三年，当我拿起笔画下第1根线条时，我才感到自己又重新注入了活力，我有一个很喜欢的作品，半面妆作家古戈力，她用繁重夸张的步摇，饰品，画下了人物的悲凉与难过，古戈力常用繁琐的视频来衬托画中人，现在的我喜欢绘画，我的生活不能缺少它，时刻都需要它。
色彩最后构成的颜色是白色，是希望的颜色。
初一的生活作文300字 篇5
一个童年时代的我现在已经成为了一名中学生了．
我是三十四中初一４班的学生．我们班在２楼，是在最里边的教室．教室差不多有５０多平方米，单人单桌．讲台上有一张大约１米左右高的.棕色讲桌，没有椅子． 我们的班主任是一名女教师，她姓王叫王志方，是教数学的．她长着一对灵眉，一双洞若观火般的眼睛．她棕色的头发梳着波浪发式．很漂亮．还有我们的语文老师，她差不多有五～六十岁，但很有活力，也很有精神．她的额头很宽，古人说额头宽的人就会很聪明．我想我们的语文老师也一定很聪明．她长着一对寿眉，一双目光和蔼的眼睛，长着薄嘴唇．她梳着齐耳短发．我们的语文老师要没有脸上的皱纹，真跟３０多岁年轻人一样．我很喜欢这两位老师，真希望她们能一直把我教到毕业． 同学中，我最喜欢和张晓媛玩了，她圆圆的脸上长着一对柳叶眉，一双金鱼般的很有神戴着眼镜的大眼睛，和那一张四季常笑的嘴．她头发浓密，常梳一跟马尾辫．她还是我们班的学习委员呢！
我的中学生活开始了，我要好好学习，决不辜负老师和父母对我的期望．
我的中学生活开始了，我要爱每一们课！
初一的生活作文300字 篇6
现在，人们干什么几乎都要用电。电视、电脑、电灯……每天都体现着电的重要作用。恰巧，昨天晚上我家停电了，体验了一下没电的生活。
昨天，放学回到家里正在我屋里写作业，只见电灯闪了一下不亮了，一个屋里顿时陷入了黑暗，我先是一惊，随后第一反应就是停电了。我皱了下鼻子，眯起眼睛想看清周围，可是太黑了，只能看见个轮廓，我无奈只好放下笔，摸索着走进了客厅。
我沿着墙，摸索着走，走到的桌子旁边摸索着打开了手电筒，打开，屋子里顿时亮了许多只见妈妈从厨房里走出来，“呀！停电了，我还做着饭喃。”爸爸也从沙发上站起来，点了根蜡烛，只好出去买饭，说着给我一支蜡烛，我只好在蜡烛下写作业。哎！蜡烛下写作业可真不好受，昏暗的烛光摇曳着。使本来就小的字更加难以看清楚，速度自然放满了许多，我努力的眯着眼睛把字看清楚，速度自然放慢了许多，我努力的眯着眼睛想把字看得更清楚，一会眼睛就受不了了，只能闭眼休息一会。
终于做完了作业，没电导致没水，我可怎么洗澡？只好用盆水冲一冲。
停电把我们家的生活全打乱了，没法做饭，没法用电灯，没法看电视。哎！没电的日子可真不好过！
初一的生活作文300字 篇7
低碳生活如今已成为一个很时髦的话题，它已走进了千家万户，现在你们也来看看我家的低碳生活吧。
有一次，我和爸爸妈妈去饭馆吃饭了，开始吃饭的时候，很多人都说：“我们要一次性筷子。”而我们却没有像他们那样，我还给爸爸妈妈讲：“用一次性筷子既不卫生又浪费资源。”旁边用一次性筷子的人听见了，脸都红了，我心想：以后他们一定会加入低碳团队的。
还有一次，我和爸爸妈妈去公园玩儿了，我们准备开车去，最后妈妈提议说：“咱们今天走着去吧！那样环境就不会受到污染了。”爸爸说：“好办法，这不仅可以锻炼身体，还可以保护环境。”我也极力称赞。于是我们开始走着去，到了那里，真美呀！玩儿完了以后，我们也走着回来了，沿途的风景还给我留下了美好的回忆。
怎么样，我家的低碳生活不错吧！为了让我们的家园更加美好，为了让我们的地球妈妈容颜依旧，我希望大家也体验一下低碳生活吧！
初一的生活作文300字 篇8
倏忽就上了初一，小学时那快乐的时光已经消失，我的初中生活作文_作文。在跨进新校园的同时，仿佛回到了刚上一年级，还是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。还是脸上粘着羞涩，那样保守的找了一个女同学坐在了她的身边，和小时候一样，我俩不一会聊的投机，成了朋友，初中一年级作文《我的初中生活作文_作文》。
倏忽就上了初一，有一段时间后，我们又像小时候一样，打打闹闹，男女同桌，似乎不再羞涩！反而时大时闹，没有小时的幼稚，高年级的哥哥姐姐们抱着那么厚的一摞作业，相互交谈着，似乎初中生活是那么的艰辛。
倏忽就上了初一，我不能再像小学时那样放松了，要去严格要求自己，让自己的生活有规定。每天按时去复习、预习；按时去完成作业……初中不和小学一样，不是那么的无忧无虑，不是那么轻松，初中是我的起跑点，真真正正的起跑点。
倏忽就上了初一，日子却是一幅幅生龙活虎的画卷！在一起学习，一起欢笑，一起去回味那愉快的课堂。
初中，是画卷，是一幅只看一眼就回味无穷的画卷。初中不是散文，不是一张张行云流水而草草的散文！
初中的生活是美好的、快乐的！
初一的生活作文300字 篇9
我的同学从小就生活在一个特殊的家庭里,他的妈妈是一个下肢瘫痪的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身体虚弱,没有固定工作。所以他生活在一个贫困的家庭里。因此,他对这种不公平的命运,感到很气愤,很无奈。
从二年级开始，他就好像低人一头的感觉。有一次同学的一次玩笑话︰“王乐家没钱，他的父母都没用，我看他也不会有太大的前途，还学习什么东西！”这几乎失去了对学习的动力和对美好生活的渴望。从此以后，他的学习成绩就一落千丈，上学就像是在浪费时间。 自从来到了四〈1〉班，他的想法有了改变。他的班主任吕老师是个很热心、对学生很负责的老师，由于他的成绩总处于班上的后几名老师为了能提高他的学习成绩，决定去他家家访。经过他爸爸的一番解说，老师了解了他的家庭背景，和他的心理状态。几天之后，老师给他做了心理教育，令他有了一些信心。之后老师又尽自己的所能去帮助他，让他免去了学校里的学杂费这可是他学习
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