初中假期生活作文

时间:2021-06-04 08:37:30 初中生活 我要投稿

【推荐】初中假期生活作文四篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的初中假期生活作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】初中假期生活作文四篇

初中假期生活作文 篇1

  盼望已久的寒假终于来到了,它像一本书,翻开了第一叶,我在每一页上都写下快乐,写下精彩。

  虽然放寒假了,我还是要学习的,早上,是读书的好时间,伴着晨曦,我们一家人津津有味地读起来,三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂,妈妈读的散文也有款款深情,我呢,读的儿童诗歌琅琅上口。书,让我们开阔了眼界,增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流,每每我们读到开心的地方,会禁不住开怀大笑;读到感人的地方,会流下感动的泪水……。一本好书,常会令我们废寝忘食,真的达到“读好书,三日不知肉味”的境界。

  寒假里,还有一个春节,这是我最开心的时刻。过年了,爸爸从街上买回来12个小红灯笼,把他们串成了两串,爸爸笑着说:“十二个红灯笼预示我们全家,在新的一年里,十二个月都红红火火”。妈妈呢,忙着准备年夜饭,可丰富啦,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了鱼,在中国传统的春节里,吃鱼就意味着“年年有余”,吉祥着呢。我也没有闲着,到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。

  寒假里,我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的,可我的视力不好,只有望电脑兴叹了,偶尔上网杀几盘五子棋,好不痛快!

  寒假生活快乐而短暂,真想留住时间的脚步,一直生活在寒假里啊。

初中假期生活作文 篇2

  我的假期生活像一首歌,悦耳又甜蜜;我的假期像一个顽童,每一天都是那么充实、快乐;我的假期像一个棒棒糖,每一天都是那么甜。我的假期生活又像一个调味盒,有辣的,酸的,甜的,苦的,各种各样的味道夹杂其中,真是丰富多彩。

  辣

  今天,我睁开朦胧的睡眼,伸了个懒腰,就去洗漱了。洗漱完成了,就去吃早饭,吃过早饭就要开始干活了,先擦玻璃,然后扫地、拖地,最后把桌椅和橱柜都擦干净了,花了整整一个小时才干完,累得我满头大汗。

  酸

  刚刚干完活,就传来了“噩耗”,妈妈又让我去爷爷家帮爷爷、奶奶收拾家。到了爷爷家,帮爷爷把祖宗供好,把供品摆上,把椅子摆好,地扫了,在把地拖了,我就已经“虚脱”了,累得我手脚麻木,没有一点力气。

  甜

  终于到中午了,爸爸、妈妈、姐姐都来到了爷爷家吃饭,并且把压岁钱给了我,还得到了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的表扬,心里美滋滋的。中午吃饭的时候,在一起谈家常,爷爷、奶奶把好吃的都给我,心里很开心。

  苦

  晚上回家,看着那没动过的作业,心里那个愁啊!可是面临开学不得不写啊!

  我的假期生活过的快乐而又精彩,充实而又高兴,过了这个假期我懂得了我们要去做一些有意义的事情。

初中假期生活作文 篇3

  这个暑假,我几乎泡在书香中度过的。因为读书就像我的美味大餐一样。

  暑假前,我就借了能搭起一座“小山”的书,搞得我自己弄清了南,又找不着北了。借来这么多的“智慧餐”,这个暑假只有一个字——“吃”。

  书就像一个无边无尽的大海,我就正在书的海洋中遨游,却怎么也游不到头。读书成了我生活中的一部分,书就像一块吸铁石,我就是一块铁,被书紧紧地给吸住了。因为书中的语言实在太优美了,让我读了还想读,真是百读不厌,每当读到好的语句,我仿佛也身临其境,成为了书中的人物。

  每天我都要以最快的速度,写完当天的作业,这样就可以放心地去津津有味的继续“吃”我的书。在家里,到处可以见到我读书留下的“痕迹”,书桌上有书,餐桌上有书,厕所里有书,电脑上也有书,每一处角落都弥漫着书的味道。只要我常常走过的地方,都会留下我的“光荣事迹”。

  只要我的书读完了,就会死缠烂打的要妈妈帮我买书,要我的新“大餐”。书中的文字像一朵朵美丽的小花,等我去欣赏,书是一位最好的作文老师,它教会我如何写好作文。它丰富了我的精神食粮。

  书,是我的良师益友,陪我我度过了一个丰富多彩的暑假。

初中假期生活作文 篇4

  这几年,许多同学都在假期补课,而且从来没有补过,由于我喜欢玩,不喜欢学习。眼看着新的`假期又要来了,我们班上的许多同学都在报名被课。有的同学喜欢补数学;有的同学喜欢补作文;大多数同学喜欢补英语,由于英语太难啦!对我来讲,英语好像从来没有及格过,看着同学们都积极学习的样子,我也有些心动了。

  由于去年假期,同学们都在补课,没有人和我玩,我现在想还不如去和他们一起补课算了,那么选哪一门课呢?后来想了一想,我就决定补自己最差的英语了。那天,我报了名,英语老师说:“凤凤,你早就得补你的英语了,这次来一定要好好学,其实英语一点都不难!”听了英语老师的话,我的心里别提多兴奋了。

  到了补课其间,我们每个人都准备了新的笔记本,将老师讲的每一个要点都记了下来。因为在这里补课的同学还有其他班上的同学,所以学习热情很高涨,我也不好意思玩了。别的同学做什么,我就做什么,反正自己也没有好的学英语方法,所以现在就是我最好的学习机会。

  差不多一个月的时间,我的英语水平提高了许多,最后的测试分数不再是倒数第一,我终于进步了。当我拿着成绩让爸爸妈妈看进,他们一直夸我有进步,并要继续努力。当时,我的心里乐滋滋的,非常感谢假期补英语的生活。

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