大海_小学生六年级作文

时间:2021-04-18 20:41:28 大海 我要投稿

大海_小学生六年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的大海_小学生六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大海_小学生六年级作文

大海_小学生六年级作文1

  去年暑假,我和妈妈去青岛游玩,那里最好玩的就是大海了!

  那里的海水可不像这里,黄黄的,给人一种枯燥乏味的感觉。而那里的海却碧蓝碧蓝的,像一块透明的玻璃,又像天空的分身,让人感到十分舒适。

  车还没停下,我的心灵早已飞向茫茫大海,仿佛那颗充满天真的心与大海是兄弟,脑海中浮现出大海的一幕幕情景……突然,一片蔚蓝的景色出现在我眼前,是大海!”妈妈,是大海!“我高兴的嚷着。那一片大海,是那么的蓝,是那么的美丽。

  走近一看,一群群可爱、调皮的鱼儿游来游去,自由自在,无拘无束。成群结队的鱼儿,五颜六色,五彩斑斓,游到哪儿,哪儿就是鱼的天堂。手一伸进去,真爽!仿佛自己一下子从夏天进入初冬。

  站在这大海旁,仿佛自己也是一条鱼,脚变成尾巴,衣服变成鱼鳞,胳膊变成鳍,一头扎进水里,游到任何一处地方,鱼儿都向我表示友好;游到任何一处地方珊瑚呼唤我的名字;游到任何一处地方,海洋的生物都和我交朋友。这时,妈妈说了一句话,把我惊醒过来。

  大海!你多么美丽!多么富饶!

大海_小学生六年级作文2

  大海是人们最向往的地方,这个暑假,我就来到了大海边。

  哇!大海可真蓝呀!蓝中还带着淡淡的紫色。近处,“哗哗”的浪声犹如一个孩子在轻轻地向妈妈哭诉。远处,平静的海面上,不时泛起一层层的波纹,真像慈祥奶奶脸上的皱纹。

  一阵海风突然打破了平静的海面,掀起了一层又一层的浪花。浪花高过一层又一层,汹涌澎湃,“哗啦哗啦”地形成一道道银河般水墙,打湿了海滩。

  一会儿,巨大的海水在不远处构筑了一个“漩涡”,在“漩涡”里,还有些勇敢的冲浪者在水冲浪呢!

  海水终于渐渐地平静了,许多人又开始跳进海里嬉戏、玩耍,不亦乐乎。瓦蓝色的海水也引来了白云“姐姐”的喜爱,俯下身子给海水打招呼呢!

  海岸边的沙滩,雪白雪白的。海水退潮时留下了许多海星、贝壳、海螺,的、小的,五颜六色,各式各样的。沙滩后面的大椰树伸开了手掌,也开始和它们行见面礼呢!

  大海,可真是美丽呀!

大海_小学生六年级作文3

  夏日炎炎,我跟爸爸来到了美丽的青岛。

  到了美丽的海边,我被眼前的景象惊呆了。大海像一位恬静温顺的少女,它亲吻着岩石,还哼出美妙的乐曲。那声音是温柔、甜美、透明的,仿佛纤纤玉指轻轻滑过钢琴的键盘。

  我一见到美丽的大海,就迫不及待地想投入大海的怀抱。我光着脚丫,跑到美丽的沙滩上印了几个可爱的小脚印。小海浪欢笑着跑了过来,把我的小脚印带走了,作为它永久的收藏。同时也留下了一些闪闪发光的贝壳。这些贝壳小巧玲珑、五彩缤纷。看着海滩上的海浪来来去去,我觉得它像一群快乐的孩子,陪着我一同嘻戏,和我一起玩耍。

  大海是这样的美丽,可是到了晚上,它就变了。

  当夜幕渐渐降临,大海原先的温柔、恬静没有了踪影。海浪像一头将要发怒的狮子,一次又一次地撞击着岩石,整个大海变得阴森起来,成了一个万马奔腾,金鼓齐鸣的战场!

  青岛海滨到处都有美丽的景色,说也说不尽,看也看不完,如果我是诗人,我一定要做一首好诗去赞美它,如果我是画家,我一定要把它画下来,让全世界的人都知道它。

大海_小学生六年级作文4

  水,是人类的重要资源,没有了水,就相当于没有了生命。世界万物都需要水,而我就是亿万条河流凝聚起来的水的巨人—大海。

  假如我是大海,我将会用波涛汹涌的海浪打翻海盗的帆船;假如我是大海,我将会用最平稳的波浪把客船送到指定地点;假如我是大海,我将会用我十分之二的水救济南方灾民,灌溉那里的土地,让南方不再缺水;假如我是大海,我将会把我最温柔、最漂亮的水花展示给海滩上的人们;如果我是大海,我将会用最大的海浪把我肚子里最漂亮的贝壳、海螺、小鱼、小虾送上岸去,让海滩上可爱的孩子们拣个够;如果我是大海……如果我是大海,我将把我最大的能力体现出来造福于人类,我还将我自己冷酷、无情的一面收回来,把我内心的温柔、平静的一面展现给大家。

  如果我是大海,我一定会归顺于你们人类,请相信我!

大海_小学生六年级作文5

  来到金沙滩,大海近在眼前,略带丝丝腥味的海风拂面而来,扑进我的肺腑,令人心旷神怡。初升的太阳在海面上洒下片片金黄色的光点,一层层雪白的浪花,兴奋的涌上沙滩,我迫不及待地扑进海里,尽情享受着大海这位“母亲”的亲情和温暖。只有当我依偎在大海的怀抱中,才能体会到它那母亲般博大的情怀,感受到渔民的儿女对海的依恋和感激。波浪起伏,海鸟啁啾,这是多么美好的意境呀!

  脚踩在柔软的沙滩上,注视着波光粼粼的海面,耳畔回响着波涛声,仿佛在讲述着海的故事。听着,想着我感到好象已经换了一个季节,昨天还是炎热的盛夏,今日就成了凉爽的金秋。

  白天的海令人迷恋。晚上更是别有一番风景,大海变的墨蓝头顶上高挂的圆月、闪闪的金星,与海上的渔光汇合成了一幅美丽的图画。我赤足踩水,倾听着海浪的涛声,沿着海滩信步走着,身后,印下了我歪歪斜斜的脚印,也留下了我迷离的幻想……

  啊,美丽的金沙滩,你如诗如画,令人如痴如醉,留恋忘返。

大海_小学生六年级作文6

  话说那只井底之蛙在大海鳖那里听说了大海竟有那么大,吃惊得目瞪口呆。他就决定去大海,亲眼看看大海的风采。

  第二天,他带好行李,请朋友小鸟拉他上井。一上井,他就被周围的景物所吸引:高高的树,辽阔的平原,美丽的小草……都是荒井里没有的!他想:“大海一定更漂亮!”事不宜迟,他向小鸟问明大海的方向,就一溜烟地向大海奔去。

  途中,青蛙口渴了,他找到一条小河,咕噜咕噜地喝起水来。忽然,他看见了一条受伤的鱼,青蛙赶紧从行李中拿出纱布,一丝不苟地地为鱼包扎起来。鱼非常感激,他一转身见到了行李,关切地问青蛙,说:“你要去哪里?”青蛙如实相告。鱼说:“去大海,最快的方法就是游泳,你是青蛙,为什么不游泳去呢?”青蛙听了,心想:我每天都生活在井里,从来没有游过泳,怎么会游泳呢?望着青蛙的难堪,鱼也看透了青蛙的心思,就说:“不如我教你游泳,好让你快点到达大海,而且,在大海里到处都是水,不会游泳是很危险的啊。”青蛙听了,一蹦三尺。

  鱼先告诉了青蛙一些要领,让青蛙记熟。过了几天,鱼的伤好了,就带青蛙下水体验。青蛙也是游泳的料,很就学会了游泳。于是,青蛙告别鱼,开始快速地向大海游去……

大海_小学生六年级作文7

  我不是住在海边的渔民,天天可以数着浪花一朵朵,听着海浪拍打着沙滩的声音。但我对于大海,却有着无法用语言表达的喜爱。

  今天,我和妈妈来到了海滩游玩。

  我们乘坐公共汽车,来到了我一直想往的宝地--大海。

  我们来到海边。哇!大海真美!远处,水天一色,一片湛蓝,简直让人分别不出哪是海,哪是天!只有那一只只黄色的小鸟,在天空翩翩起舞,快乐的嘻戏,才能让人分辨出青海和蓝天。

  那海浪,一个接一个的打在被阳光镀上一层金子的礁岩上,激起了一朵朵雪白的浪花,激起了一颗颗晶莹剔透的水珠。水珠在海面上如同一只只可爱的小精灵在翩翩起舞,上下飞跃。被太阳一照,发出了五彩的光,好看极了!我穿着泳衣,一个劲的扑向大海。哇!海水好温暖,海风吹在我的脸上,让人感的一丝凉意。我试着向前走去,一个浪头打来,我就被吞没了,啊!这水还咸啊!我用手擦去海水,继续向大海前进,经过多次尝试,我都失败了。

  转眼间,夕阳西下了。太阳把海面照的金光闪闪,像给海面镀上一层金子,美丽极了!

  夜晚,我们吃着丰富的“海鲜大餐”,度过了一个美好的夜晚。

大海_小学生六年级作文8

  去年暑假,叔叔带我去山东的日照去玩。日照最好玩的是什么呢?当然是大海。

  叔叔有三个徒弟,我,晓晓,还有另外一个叔叔。在这三个徒弟中,我算得上是师姐了。我十分骄傲,因为以前认为大人都会游泳,没想到这个叔叔居然还要带游泳圈。叔叔在教“师弟”——另一个叔叔,而我正在教“师妹”憋气呢!教学完成,当然自由活动了。我坐在游泳圈上,一个不小心,就滑下去了。幸好我“本领”高强,不然就完了。

  “师妹”晓晓一时兴起,想到深海去看看。叔叔答应了,让我们带上游泳圈,他带我们去大海真是波澜起伏!刚才那一波还没有平静,又来了一波,真让人猝不及防!因此,我一连喝了三口海水。我终于知道海水的味道,但换取这味道的代价太大了。

  叔叔不忍心看我们喝海水,就告诉我们一个秘诀:当大浪来临时,我们背对着它,然后起跳,这样会轻松远离大浪。也不知这样背对大浪跳跃多少次,终于来到了深海。深海可真安静,没有人的欢声笑语,没有大浪拍打岸边的声音,只有微生物的细语。

  我们发现深处的浪十分小,而浅处却很大,其他人在抵挡巨浪,而我们在幸灾乐祸。

  大海可真有趣!我还想再去一次。

大海_小学生六年级作文9

  假如我是大海,我会惩罚那些把我弄脏的人,把他的家淹没,我也会感谢帮助我的人!

  把他的树弄的的不会浇水,我会惩罚那些往我身上扔垃圾的人,我也会感谢清理我的人,但是,有时,我也控制不住我的脾气,只要风哥一来,我就随他一起去干坏事,因此引发了洪水、海啸、泥石流等灾难,有时,我也会帮助人们,太阳把我的兄弟们变成水蒸气,收集够了,在世界各地下起雨来,让大树们喝个够、让土变的湿润起来、空气变的清新起来,洗刷土地上的尘土。但是,有时,也会起到反作用,比如发洪水、发泥石流,淹没人们的家园,如果正好发生火灾,被雨水就扑灭了,不用消防人员来了。很多时候,有很多人在我身上游来游去,我的身体就是他们游乐的场所,我给他们提供了快乐,他们在我身上游来游去,我很快乐。

  假如我是大海,我一定努力给人们便利。

大海_小学生六年级作文10

  上次去了青岛以后,我就永远忘不了那美丽的大海。

  海滩上有很多游人,远看像一个个五颜六色的花贝壳铺在海滩上,在海里游泳的人也不例外像鱼儿们一样的快乐。我们来到沙滩,看见了一望无际的大海,蓝汪汪的海水一浪一浪的涌了过来,有时只是轻轻地流过,有时白色的浪花可以把人翻起是多么有趣。

  天渐渐暗了,美丽的晚霞夺去了蓝天白云的美丽,天空中已是一块红、一片黄,真是美丽极了!海水也被霞光染红了,现在的大海,暗黄又有些深红,游泳的人少了,海水变的那么温柔,层层海浪迎风而起,一只只海鸥也飞到了海边。这时的大海,宁静又美丽,让我不禁想起王勃写的名句:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”

  夜晚,海滩又变成了灯的世界,所有灯都亮了,人也多了,海滩又热闹起来了。这时,海浪被灯光照成了五颜六色的,是多么可爱啊!

  啊!大海!你真是太美了!

大海_小学生六年级作文11

  大海,是非常壮观的,一望无际;它,是富有的,蕴含着丰富的矿产。我常听朋友说,大海非常美,但是我从没见过,所以,我心中有一个愿望,一定要看到真正的大海。

  今年寒假的时候,我们全家刚好要回老家过年,听妈妈说,我们老家有一个真正的大海,虽然不是什么名胜古迹,但也是非常壮观的,我一听就迫不及待想去看看。

  一到老家,天色已晚,大概九点多钟,所以我只能等到明天早上再去看。到了第二天早上,我早早地起了床,和妈妈一起去看大海。到了海边,大海第一次映入我眼帘时,我情不自禁地说了一声“哇”然后欢呼起来,原来大海是如此的壮观,一排排巨浪向朝岸边涌来,有的拍打在石头上,水花四溅,有的拍打在沙滩上,变成一堆泡沫。海浪越来越猛了,像一支浩大的军队,向我们扑来,我们赶紧躲开,这真是一幅迷人的图画啊!

  我被这美丽大海给迷住了,真想和大海拥抱一下,我来到大海的浅区,把脚放了进去,一些细小的浪花打到了我的脚上,温暖极了,此时,我已经完全沉醉在迷人的海景中,我终于体会到了大海的美。快到中午了,我和妈妈依依不舍地离开了大海。

  我爱这美丽的大海,因为这海一切都那么美。

大海_小学生六年级作文12

  大海,你好!我的朋友,我是生活在离你很远的地方。

  我一直想去看你,所以我常常在想,你怎样的?你的肚子装了多少奇形怪状的生物?你的身体很冰凉。你的衣服很蓝。如果走在沙滩上都能听见海鸥的鸣叫声。

  我一直对你的事很好奇,你很神秘,也很可怕,我不知道。你是喜怒无常的,有时你很温柔,你会和你身体里的生物嬉皮打闹,但有时候你是暴怒无常的,你把离你很近的沿海城市都淹没了,害的他们家破人亡,流离失所。

  我想去探索你的神秘,想去了解你,我想做你是朋友,我想守护你的笑容,你的淘气,你的温柔……我不会让坏人破坏你原本的纯洁,但我不知道你愿不愿意让我成为你的朋友。

  我从小就想去看你,但我去不了,我只能听到朋友们在谈论你,说你怎么好看……然后我就去看了,许多关于的书籍,书里说了你怎样神秘,也说了你怎么样好。如果有机会我一定会起看看你的。

  大海,我的朋友,我最诚挚的感情热爱着你,我的坚强,我的自信,我的豁达,皆是来自于你的劝导,我们的友谊,是那错杂的迷宫吧!藏着种种惊喜,我们的友谊,是飘飘摇摇的.船吧!永停不息的生长!

  大海啊!我的朋友,我在明月问你,你可曾这般喜欢我呢?

大海_小学生六年级作文13

  海,美丽无比,你们一定很想看海吧!那我就把海呈现在你们的眼前。

  暑假,妈妈答应带我去海边。我一直憧憬着大海,多么希望把大海最美丽的时候收入我的眼底!几经周折我们才来到了海边。

  刚到那,一副海图印入眼帘:金黄色的沙滩把波澜壮阔的大海衬得无比清新脱俗。海上有几艘游艇在浩瀚的大海中航行,还有几个小孩子在沙滩与海水的交接处嬉戏!最好玩的还是有一些人在海边的沙滩上捉小鱼,小鱼很滑,把那些人惹恼了,那些人就奋力的抓,又滑稽又着急。

  “哗哗”这是海水冲上岸的声音。“啪啪”这是海水拍打岩石的声音。“哇”这是人们面对海景发出的赞叹。听!海哭的声音,可能是因为太孤独寂寞了吧。听!海在笑,可能是因为它能带给人们快乐所以欣慰的笑了吧。听!海在怒吼,可能是因为有人惹恼了它吧。

  赤着脚踏上岸,当海水冲来时,我们可以感受它的烦恼、它的孤独、它的寂寞、它的快乐。我更能感受到他的心:它想带给人们欢乐,它想带给人们清爽,它想带给人们一切它可以给予的东西。因为它,好美!当它听到人们的欢声笑语时,它一定在想:我做到了!

  海,好美,真的好美……

大海_小学生六年级作文14

  暑假里我去了美丽的青岛,那里人山人海!我见到了慕名已久的大海!

  早晨的大海,海面上有一层蒙蒙的薄雾,当太阳公公升起来的时候,那层薄雾就退了!海边的空气很清新,街道上非常干净,汽车一个星期不洗都没啥灰,我想:”可能是因为海边没有那么多的楼房,也没有很多的渣土车,所以特别干净吧!“到了中午,太阳很大,美丽的大海显得格外的蓝,那一条条蓝色的海浪就像白色战马向你冲来,一浪又一浪的飞奔而来!

  海边里还能捡到一种神奇的水生物,海水清清的,好像没有一点脏的东西,就很容易发现这种水生物,它就是透明的海蜇,不过在海水里不仔细看的话,还真找不到呢!

  到了海边,大海给人的感觉特别辽阔,无边无际看不到岸边,海边的风带着一点点腥味,岸边的海水一次又一次的用力拍打上岸,又缩回去,就像顽皮的孩子在相互追逐!我问妈妈:”冬天的时候,海面会结冰吗,变成一个大大的滑冰场!“妈妈笑我说,海太大了,结不了冰的。

  大海真美丽啊,我爱大海的美丽和壮观!

大海_小学生六年级作文15

  暑假里,我和妈妈再次来到美丽的青岛,又见到了无边无际的大海。

  站在海边,海风轻轻的吹着,温暖极了。蔚蓝色的大海上,海浪此起彼伏,拍打着海岸,噼噼啪啪的声响是大自然的旋律。

  我踏着金黄的、软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢向前走去。海水轻轻的抚摸着细软的沙滩,发出温柔的沙沙声。轻柔的海风清新而又凉爽,我的心里,有说不出的兴奋和愉快。

  就是在这个时候,小雨悠悠然落下来。

  不知是谁弹起了动听的吉他,琴声悠扬而起,向滑翔的飞鸟由近及远,如思乡的浪花时徐时急。听,忽而扬起,忽而衰落,也许是山泉在低吟,抑或是夜风在叹息。吉他声停了。

  这时的海水,变得那样温柔,蓝汪汪的,好像把蓝天融化在里面了。

  海水就像一面镜子,照着蓝天,照着白云,照着那正在玩耍小朋友。像一群小鸟飞过雨后的彩虹。

  风儿想家了,小雨点想家了,我也想家了……

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