有关道德作文汇编8篇
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的道德作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
道德作文 篇1
枝头花儿绽开笑颜,天空鸟儿留下倩影,阳光柔和地洒满大地,一阵微风拂面,是沁人心脾的花香。但,草坪上很煞风景地躺着一只空瓶。一场道德的比赛开始了。
一对青年男女走了过来,那个漂亮时髦的女孩让男孩为她拍照,在镜头中那个空瓶很抢镜,男孩向女孩示意了一下,那个女孩皱起细眉不满地瞟了一眼拿个空瓶,走过去一脚踹开了。那个空瓶在草地上翻滚着,最终在一个小男孩脚边停下。
小男孩眨了眨清水般闪亮的眼眸,弯下腰伸手去捡,可是他停止了,一直纤细白皙的手拉住了他,小男孩抬起头看,原来是***妈:“妈妈,老师教过我们,见到垃圾就要随手捡起来扔进垃圾桶。”那位母亲嫌弃地看了一眼那个空瓶,说:“这么脏的瓶子,上面有那么多细菌,不许捡。”小男孩犹豫地看了一下那个空瓶,却遭到他“美丽”的母亲尖声的斥责:“不许捡!你难道没有听见我刚刚说的话吗!快走!那个小男孩瞬间吓得变了脸色,嚎啕大哭起来。
这时,一个酷酷的溜冰鞋少年风一样地过来捡起那个空瓶扔进垃圾桶,一个漂亮的“三分”,进了!”我在内心替他欢呼,可是那个调皮的空瓶又“蹦”了出来,那个少年没把空瓶再次扔进垃圾桶,就又如风一样地离开了。这道德的比赛已接近尾声了,可是空瓶还是没有进垃圾桶。 此时,一位老爷爷步履蹒跚地走了过去,因为年迈,他每走一步略显艰难,暖风吹乱了他的白发,他沧桑的脸上透出坚定,那一种内心的道德感推动他一步步前进,终于,他缓缓蹲下身,双唇紧闭,浓眉微蹙,伸长了胳膊显出努力的样子。碰到了,他的指尖接触到瓶子了,紧接着,他抬起头,将瓶扔进了垃圾桶。那对青年男女羞红了脸,那位母亲也尴尬地转过了头去,小男孩脸上挂着泪笑了。我转身离开,不远处一个空瓶,我走过去捡起扔进了垃圾桶,回头,与老爷爷会心一笑……
一个空瓶折射出的是人的素养,在这场道德的比赛中,大家都要做胜利者。道德是一个人最基础的必备的素质。
道德作文 篇2
日前发生在广州地铁4号线里的一起老少打斗事件,在全国引起了广泛关注和热议。作为当事人,67岁的陈某和28岁的吴某在接受媒体采访时均对自己的不理智行为深表后悔,并希望事件能尽快平息。不过,事情真相依然是迷雾重重,不同的是两人对事件的细节还原,相同的是两人对打斗的责任认定——“主要责任在对方,无故被打很委屈”。在缺少直接证据的支撑下,在趋利避害的本性驱使下,这起“老少斗”很可能会成罗生门,真相只留存在当事双方的内心深处。
我们不苛求媒体能够最终还原事情真相,即使最后得出了真相,其实意义也不是很大。我们更应该从中找到共识,即什么是必须倡导的,什么是必须鞭挞的,并在自己的日常言行举止中忠实践行。无论真相如何,自觉排队是必须倡导的,悍然插队是必须鞭挞的,制止插队更是值得赞扬的;文明礼让是值得倡导的,强逼让座是需要批评的,蛮横挑衅是必须抨击的;见义勇为是必须倡导的,暴戾打架是必须批判的。
虽然双方都表示后悔,但并没有合力为公众提供一个真相,缺乏基于对方立场的理解与宽容,更多的是在渲染自己的弱者或“正义”角色,这样的“后悔”更多是应付媒体和警方的托辞,只是希望尽快平息这起不光彩的事件。其实,类似的不光彩事件还有许多,公交车上打司机、飞机上群殴,其原因都是当事人只图一己方便,不顾公众或他人利益;只顾个人面子好受,不顾公共文明礼仪;只信奉暴力分输赢,不追求公道在人心。因为一点鸡毛蒜皮的小事就能引发“血案”,这是任何人都不希望看到的,也是文明社会的耻辱,亟需引起全社会的警醒。培育稳定和谐的社会氛围,既要提升公众的文明素养,也要从制度层面上消解社会戾气。当人们的内心缺乏一种宽容,甚至更多充斥着不满与愤懑时,心态往往容易失衡,“低燃点”暴力行为常常随之发生。
对待这样一起打斗事件,除了谴责批评之外,我们都需要养成换位思考的习惯,多站在对方立场上考虑问题,多一些理解、宽容、礼让、自省,少一些蛮横、争斗、戾气、固执。在某种意义上说,老人更应该成为社会道德的楷模,作为一个成熟的个体,早已对这个社会有了深刻的认识,早已感悟到了是非观念和文明意识,甚至早已内化为个人的自觉行为,年轻人也习惯于把长者看作自己的人生榜样,在潜移默化中学习、领悟、践行。因此,年轻人既要尊重老人,老人也要为年轻人树立榜样。
这起打斗事件之所以会引发舆论关注,更多的是借助了网络视频和微博传播,“血淋淋”的画面不仅让公众深感震惊,同时也让当事人、社会集体进行了一次反思。因此说这并不是一件坏事,虽然打斗传递出来的是“负能量”,但反思却能带来警醒的“正能量”。有网络媒体适时推出了“随手拍广州文明行为”的全民参与活动,无疑更能传递社会“正能量”,有利于提升全民文明素养。其实,既要“随手拍广州文明行为”,也要“随手拍广州不文明行为”,通过正反两个方面来塑造社会的文明风气,有时候“不文明”更能警醒公众,反面典型往往更有力度。
少些蛮横戾气,多些谦让和气。作为文明社会的一员,让我们齐心协力来营造一个充满阳光、充满关爱、和谐温馨的社会大环境,一起向社会传递文明“正能量”。
道德作文 篇3
传统道德具有丰富的内涵,自强;谦虚;诚实,等等。这些都是美好的品德,人是有思想。有感情。有理智的动物,一只孔雀开屏时显现其羽毛之美,人们就能称之为美丽的孔雀,那一个人的美就应该与他的理想,信念和情操紧紧相连,只有那些富有美德的人,才能用他们言行引起别人思想感情的强烈震动,才会被认为是美好的人。
谦虚是人最大的美德。数学家华罗庚业余时间常写古诗,于是有人便说他的诗如何如何的好。更有人进而劝他出个诗集。而华罗庚则说了一句有幽默的话: “我的诗难免有些瑕疵,好比一个人脸上有麻子,不那么漂亮,不能把他说成酒窝”。所以做人千万不能让骄傲支配了你,由于骄傲,你会在该同意的时候固执起来;由于骄傲你会拒绝有益的劝告和友好的帮助,就像华罗庚说的那样虚伪的谦虚,那仅博得庸俗的掌声而不能真正的进步。
宽容别人,利及自己。蔺相如考虑的是国家的安慰,完全忘记了自己的得失,所以能宽容廉颇的冒犯,正所谓“心底无私天地宽”,能否做到宽容确实与一个人的修养有很大的关系,年轻人要想成为国家的栋梁,切不可忽视自己的思想与修养,一个人即使才高八斗身怀绝技,如果没有雅量,不懂宽容,受了一点点小委屈就与人争斗,一旦有些什么万一,就极有可能莽送自己的前程。由此可见,言语不可不慎,气量不可不宏。
道德的真正含义也许没有我说的那样简单,但我想也没有那么的难,只要用心去体会,你就能感受到它的无处不在……。。
道德作文 篇4
每周一,我们都要升国旗,当我看见迎风飘扬的国旗高高升起时,我们应该敬礼。
国旗的颜色是由红色和黄色还有五颗星星组成,最大的代表党,四颗小的分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级,旗面的红色象征着革命,星呈黄色,表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间,象征中华民族大团结。每颗小星各有一个角正对大星的中心点,表示人民对党的向心之意的意思。国旗的红色是无数革命先烈的鲜血换来的。
我们有很多时候会升起国旗,从电视上看战争片中华民族把日本鬼子战胜的时候会把国旗插在最高的阵地上。从电视上看奥运会上中国体育健将赢得比赛胜利,国旗就会高高升起,每当我看见真样的情景,我的心里都十分高兴,因为国旗代表我们整个中华民族的荣誉。
虽然现在是和平年代,但是我们要从其它方面战胜对手,比如:学习、知识……还可以比谁能做一个跟有道德的人,很多人会问:“该怎样做一个有道德的人呢?”,其实很简单,从生活中的点点滴滴做起就行,比如:不说脏话、不乱扔垃圾、不在公共场合大声喧哗、要尊老爱幼、见到客人一定要打招呼……做一个新时代的新主人。
我们要做一个有道德的人,而且,还要向国旗致敬。
道德作文 篇5
地势坤,君子以厚德载物。
——题记
德,一个久经不衰的话题。德,一座构建和谐的桥梁。德,一剂舒缓心灵的妙药。
春雨
望着窗外缠绵的春雨,叶尖上晶莹的水珠,还有漫湿的土壤,聆听树上小鸟的低鸣,草丛间间断的虫鸣,还有悠扬的琴声。熙熙攘攘的人群在漫漫春雨中沐浴。突然间,我发现了一个碍眼的东西——一个白色的包装袋,正静静的躺在路旁。在雨中,在人群中,在自然美好的合奏中,它显得刺眼。但是,它的命运本不该如此,它渴望一个能收纳它的家。显然,以它的力量不能达到。正在,、我为它的命运感到悲伤时,一个红色的身影划过我的眼帘。衣着红色外套的`少女,弯下腰,用纤细的手将那个包装袋十分稳重的拿起。缓缓站立,用轻捷的脚步,小跑向身旁的垃圾桶,将包装袋轻盈地放入。随后,她便消失在茫茫人群中。记得,她当时望着包装袋笑了笑。春雨之中,这一个微笑像含苞欲放的莲花般清纯、美丽,又仿若春雨般,滋润了我的心田。
秋风
望着地上凌乱的枯叶,光秃的树干还呆呆地立在那儿。心中便已是无限惆怅。一阵秋风吹落了眼前的银杏树上的最后一片叶子,落叶就像流离失所一般,绝望地飘着。忽地,又一阵秋风将它带起,它努力地向上飞扬,竭尽全力,但是现实终究是现实,它枯黄的躯壳已经将所有的激情燃烧殆尽,将所有的能量供给给了大树。然而,它自己却在秋风中飘落,心中的梦想之花凋零了,希望之火在生命最后一刻也已同枯黄的躯体葬入大地,被永久的,熄灭。枯叶,就这样的度过一生,短暂而又失意的一生。无人关注,无人顾及,更没有人赞美、讴歌的一生。叶啊,你甘心么?而大树呢,大树呢!它正贪婪地生长,用树叶供给的能量。叶,你恨吗?
枯叶在秋风中的回答是:“不!”很坚决地话语,用尽了它所有的力气。我,很诧异地望向静静躺在地上的它,耳畔响起了龚自珍的诗:“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。”的确落红不是无情物,枯叶、大树亦然。又一阵秋风抚过,划过我的脸颊,除尽了我内心的惆怅与不解。
其实,在生活中有许许多多的事都是我们所崇尚的“道德”。不论是人,叶,还是春雨、秋风,它们都在演绎着不同的故事,然而他们的中心却都是一个“德”字。
崇尚道德,修身养性。
道德作文 篇6
道德是每个人应有的美德。做一个有道德的人更是我们应该做的。那什么是道德呢?老子说:“道生之,德畜之,物形之,势成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊,德之贵,夫莫之命而常自然。”而我说,道德就是诚实守信,尊师守纪,自律自强,关心集体,热爱生活,美化环境等。在生活中,无论是平凡的小事,还是关系国家的大事,我们都能体会到道德的力量,感受到道德的温暖。
诚信是金,是我们的立世根本。宋庆龄8岁时,放弃去盼望已久的伯伯家,而留下来等小珍来找她学叠花篮,真是一诺千金啊!可见诚信对她来说是多么重要。宋庆龄从小就是一个讲诚信,有道德的人,正是这高尚的道德,直到今天还让世人敬仰。
在《做一个有道德的人》这本书上,《我不能这样做》的故事让我深有感受。一家运输公司的汽车司机在一个汽车维修店修车时,向店主提出在账单上多开一些零件,回去报销。这样,既可以帮助店主多做生意,又能赚到更多的钱,而店主断然拒绝了。他说:“我无论如何也不能这样做。”正是店主的诚信赢得了汽车司机的信赖与敬意,因而抓住了商机,获得了更大的财富。因为司机原来是运输公司的老板。我为店主面对诱惑不为所动,宁愿放弃赚钱的机会,也要保持诚信的美德而敬佩。其实,诚信就在我们身边。有一次,我到超市买水果,营业员阿姨一边和别人聊天,一边帮我结账。我给阿姨一张50元,应该找回13元7角。阿姨却找给我58元7角,还叮嘱我:“小朋友,拿好了,可别丢了。”我一看,咦,钱不但没少,还多了呢。我再看看阿姨又在为别的顾客结账呢,心想:如果我把钱拿走了,阿姨今天可就是白忙活了。于是,我连忙把钱交给阿姨,说:“阿姨,你把钱多找了。你看看!”我递上刚刚找回的钱,“我给你50元,应该找我13元7角。”阿姨连忙放下手中的活,接过钱,又仔细地数了数,笑呵呵地说:“你真是个好孩子!”“小姑娘真诚实呀!”“多懂事啊!”旁边的顾客纷纷向我投来赞许的目光,不住地夸奖着。阿姨又重新找给我13元7角,并从口袋里掏出5元,说:“孩子,奖励你!拿去买支冰淇淋吧。”“谢谢阿姨!我不要。”我摆摆手,提着水果,拿着找回的钱,高高兴兴地回家了。
待人真诚,言而有信是我们的传统美德。做一个有道德的人,就要从诚信做起,从小事做起,从现在做起,让道德的种子在我们心中生根发芽,让道德之花开满人间。
名师点评: 此文的格式和布局都很好,作者以“总分总”的方式写这篇文章,而且在文章开头就提出了论点,使读者能够一眼就看到作者的观点,很好!而且,作者以引用名言的方式,使文章更有说服力。
此文是非常不错的标准的议论文。作者还知道用举出具体事例来论证论点,很不错!
小作者只有三年级,但能够写出这么好的文章,很厉害哦!希望你继续加油,写出更多更好的文章!
道德作文 篇7
道德是一种社会现象,在评价人们的行为、调整人们之间的关系、树立社会风尚等方面,具有巨大的作用。司马光有一次跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸里。缸大水深,眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救。司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,“砰!”水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩也得救了。
小小的司马光遇事沉着冷静,从小就是一副小大人模样。这就是流传至今“司马光砸缸“的故事。这件偶然的事件使小司马光出了名,东京和洛阳有人把这件事画成图画,广泛流传。这个故事大家都不陌生吧,司马光因为砸缸这件事,不仅体现出他的机智,更体现出了他的道德。有的同学会说,我也很想表象我的道德,但是总是没有地方表现。其实我们身边处处都可以表现我们的道德,比如:不乱扔垃圾、不随地吐痰、不横躺在公共坐椅上……我也曾做过一件体现道德的事。
有一天,我坐公交车放学回家,我一上车,就有一个空座,我坐了上去。到下一站的时候,我看见一个老奶奶上了车,我把她叫了过来,坐上了我的位子。给老奶奶让了座后,我的心里美滋滋的。
道德作文 篇8
“人要有道德”大家都应该知道,但是谁能保证不做道德的事呢?比如:别人给你点利益,让你做违背自己良心的事,你会做吗?许多人都会说:“不会!”但是真正遇到这种事你真的不会做吗?比如:你捡到钱了,没人看到,你会怎么做呢?
这样的事例,还有很多,大家都明白,但是,大家都会怎样做呢?遇到这种问题道德就成了问题,变成了没道德,这时,道德变成了红绿灯,而没道德的人,就变成了闯红灯的车子,昨天,我就遇到这种事,在我们家的四岔路口上一个人,在刚刚画好的墙壁上撒尿,这就违反了道德,更可恶的是墙壁上写着“增强市民卫生意识”上面已经写着那么大的几个字,那个人还在那里做这种事,你说:“这种人有道德吗?”
我们要增强自己的道德意识,不做没道德的事情,做到有文明、素质、道德文化的好市民。
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