道路作文锦集10篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的道路作文10篇，希望对大家有所帮助。
道路作文 篇1
一个偶然的机会，妈妈带着我，站在大厦宽阔的楼顶。一眼望去。数不胜数的房屋拥抱着惠阳，如一条条经脉般的街道，一条条通往“好宜多”商场。我正看得出神，妈妈突然说：“好好看看这些路吧，孩子。俗话说‘条条道路通罗马’，在我们的生活中也是如此。假如你发现这个办法行不通的话，就可以试试别的。”我若有所悟，点了点头。
一次，班里举行了一场漫画比赛，我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，因为我对漫画情有独钟，经常练习，因此我胸有成竹，觉得这是我大展身手的好机会。
比赛开始了，我这才发现自己竟然忘了带颜料！我急得如热锅上的蚂蚁，向我的同桌求救。“你要借颜料？不好意思，我也要用。”她不动声色地说，样子还有些得意。我知道，他对我有些忌妒，怕我得了第一名。那朵幸福的祥云突然消失了，我仿佛掉进了无底洞，垂头丧气地呆坐在座位上，觉得自己这次比赛肯定没戏啦。突然，我眼前一亮，一个大胆的念头在脑海中浮现：我为什么不画黑白相间的香港漫画呢？
我举起手，向美术老师讲了自己的想法，她觉得有道理。于是我磨拳擦掌，做好画漫画的准备。二十多分钟后，美术老师开始收画了，三十八张画放在讲台上，我发现了我那幅黑白相间的漫画竟如此的与众不同。后来在这次比赛中，我名列前茅。
的确，“条条大路通罗马”！妈妈的话语再次在我耳边回响！
道路作文 篇2
曾经走过很多路，经过很多事，遇到很多人，很多的曾经都已随着时间的流逝渐渐淡忘，但是脑海里总有那么一些人和事虽不被自己常常想起，但是也从来没有被忘记。也许是相逢、相知时的瞬间美丽，已经深深铭刻在自己的记忆里，所以才会定格为一份永恒，在自己有限的生命里熠熠发光，也让自己的生命多了一份美丽!
在求学，工作的道路上，经历过很多的困难和挫折，是朋友们的鼓励和帮助才让自己没有失去前进的信心和勇气;生活的路上又何尝没有烦恼和纠结，是挚友们的安慰与开导才让自己重拾心中的那轮暖阳，所以快乐多了，烦恼少了。
每每想起这些曾经帮助过自己的朋友，就会感动地落泪。生活里如果没有他们，我真不知道自己的生活将是什么样。当自己遇到精神打击的时候，或许因为一句鼓励的话语就让自己豁然开朗，也让自己明白了：原来我们活着就是为解决困难而来，为拥有快乐和幸福而摔倒了必须爬起，重新爬起就收获了一份坚强与毅力!
很多个晚上，会做噩梦，梦见那个曾经失去生活勇气的自己，那份无助和无奈现在想起还会感到惧怕。如果不是网恋，友情的那份支撑，我或许早已迷失了生活的方向，成为一个没有生活目标得过且过的人。
一个生活在阴影里的人，常常感觉不到太阳的温暖，闻不到花香，听不到鸟语，甚至会拒绝朋友的关心和帮助，长时间的封闭自己就会让自己滑向抑郁的边缘，真的是一件很可怕的事情。善意看待朋友的开导与帮助，你就会慢慢走出阴影，成为一个阳光自信的人。
接受朋友的帮助，并乐于去帮助朋友，做个心中有爱，助人为乐的人，你也将成为一个快乐幸福的人。
有朋友的人生是幸福的，有友情的生命是丰盈的，是知心朋友们的帮助和鼓励改变了自己人生，所以这些朋友也定格为一份美丽，在自己的脑海中挥之不去，成为一段永恒的生命插曲!
道路作文 篇3
《国语周语上》和《史记周本纪》中记载有被人们通常称之为“周厉王杀人止谤”的故事。
周厉王统治周朝时把平民赖以谋生的许多行业，改归王室所有，一时间民生困苦民冤沸腾。
厉王不听劝谏却采用特务手段对付人民，他派人去卫国（河南淇县）请了很多巫师，在首都镐京（陕西西安以西）川流不息地巡回大街小巷，偷听人们的谈话，凡经他们指认为反叛或誹謗的人，即行下狱处决。
不久，镐京再也听不到批评厉王的声音。后来人们索性连话都不说，亲戚朋友在路上见了面也只敢用眼睛示意（道路以目）来表示对厉王的不满。厉王大喜说：“怎么样，我终于使誹謗停止了。”他的大臣召公劝戒说：“这样堵住人民的嘴，就象堵住了一条河。河一旦决口，要造成灭顶之灾；人民的嘴被堵住了，带来的危害远甚于河水。治水要采用疏导的办法，治民要让天下人畅所欲言，然后采纳其中好的建议。这样，天子处理国政就少差错了。”厉王不听劝告，仍然一意孤行，实行暴政。举国上下都是敢怒不敢言。
3年后(公元前842年)，平民们最终不堪忍受，自发地组合起来攻入王宫，把暴君放逐到一个叫彘（今属山西）的地方。这个事件史称“国人暴動”。
“杀戮无辜曰厉”。周厉王的谥号“厉”字，即是概括了他的这段杀人止谤的历史。
道路以目指统治者胡作非为，对人民采用高压政策而导制的不满与怨恨。
道路作文 篇4
每天一到上学放学时间，原本清冷的大街就像无意间被捅破了的马蜂窝，顿时喧闹起来。各式各样的接送车此起彼伏地鸣着喇叭，急切地催促着对方快快闪避又保持着自身寸土不让的劲头，不一会儿，宽敞的大街大桥就被横七竖八排列的车辆堆积得水泄不通。
今天，天上下着蒙蒙细雨，妈妈照例骑着摩托车载我去上学。生怕碰上堵车的情况，我和妈妈特意提早了十五分钟出门。可还没到北石“红绿灯”处，就发现 今天的拥挤情况比平时更胜一筹。十字路口前后左右四条道的车都排起了长龙。咦，怎么会这样呢？远远地望去，原来是因停电而没了“红绿灯”的指挥。
我们的摩托车跟在一辆大货车后头，慢慢地往前挪动。好不容易挪到了十字路口的边上，大货车要开往北石格，可大半个车身刚转过弯，却再也动弹不了。妈妈跟在大货车后面，赶紧抓了一下车刹，把摩托车停了下来。
糟糕，今天刚好我当值日班长，堵了那么久的车，眼看就要迟到了！我着急得不得了，把头凑近妈妈耳边小声地说：“妈妈，快走呀，我要迟到了”。
“走不了了，要等前面的车走了才行。”妈妈掀起头盔盖说。
我掀起雨衣看了看前面，大货车仍是一动不动，左右也都是一排排等待的车辆。我灵机一动，说：“妈妈，我们从车缝边钻过去。”
“不行！”妈妈果断地说，“车缝边已经窄到只可以过人了，况且逆向行驶是很不安全的，如果……”。
“我管不了这么多，再等下去，我会迟到的！今天轮到我带同学早读。”我生怕妈妈忘记了我今天当值日班长，生气地打断了她的话。
“安全比迟到更重要。”妈妈提高了嗓门，严肃地说。
妈妈的话像闷雷一样在我心底炸开了一道光线，我没有再说话了，静静地等着，我回头看了看，后面的车也都在静静地等着，已经看不到尾了。这时，妈妈耐 心地跟我解释：“不是妈妈不想先走，如果大家都从车缝边挤过去，整条街都会被堵死的，这么长的.队伍什么时候才走完呀，如果大家让一让，让大车先走，路就宽 了，走起来就快了。”正如妈妈所说，没过一会儿，堵在路中的大货车开走了，两边的车辆又欢快地往前开，妈妈也重新启动了摩托车。
望着街上川流不息的车来来往往，我自言自语道：“如果人人能像妈妈一样遵守交通规则，大家彼此让一让，道路将会更通畅！”
道路作文 篇5
人生如一场梦，在梦境中展现出自己的风采。人生如一棵小草，在经历过暴风雨后才明白人生的道理。人生如一只蝌蚪在经历过蜕变的过程中领悟人生的哲理。有许许多多的道路为你而打开。在人生的道路上我们又会经历哪些挫折呢?只有“风雨过后见彩虹”。
求学的道路上有哪些未知的困难在等着你随时去打开，最终会走向你想要到的地方。在这个道路上我们要坚持，要努力的去奋斗，去拼搏。你终会成功，在这个道路上我们要认真听取老师所讲述的内容，让我们的导师带领我们向着成功的方向走去。然而，在通向成功的过程中留下了一串串脚印，我看见在道路上有的脚印有的深、有的浅、有的长、有的短，仔细想一想深是什么意思呢?是指你在求学的道路中，学得很扎实、浅则是代表还不够行。长的则表示已经领悟到了，短的则表示还要继续努力。我们在求学中是否想过自己认真学习了吗?我们要像曾子一样“吾日三省吾身”还要像孔子那样“三人行，必有我师焉”。
要在求学的道路上留下深深的脚印。展示出自己的风采。还要虚心学习，我相信会在这求学中秀出自我!
道路作文 篇6
静观死亡，将它视为罪恶的报应，看作去另一世界的必由之路，当属神圣之见——题记
亡谷，与他相识并不是一般的意外，我们通过现今的聊天工具得识，而后有得知我们竟在同城。（因不想文中内含现在科技，所以相识过程不便多说）
我们得到彼此的联络方式，关系日逐更好，与他交谈途中，他似乎找到另一个“我”——我，我们关系始陌生人通化到好友而继转化为我的诉说者。
某日黄昏，我们相约于海边，这个海边的沙滩如金沙铺面般的闪耀着金灿灿，名副其实的金沙滩已经不再话下，我们醉迷这里幽没的环境，早已成为我们的老地方。
他在这里尽情倾诉、吐苦着人生的不满，而我每次都洗耳恭听，得知他是厌世者并不意外，但我仍然安然地接纳他，好让他在我这感触不到北孤立的感觉，因此他可在我听觉内尽情诉苦。
他曾经说过这样的一句话：“厌世者又怎样？悲观者又如何？他们得到的只不过是别人的孤立感，多点也不过于‘神经病人’的名号。而喜世者、乐观者他们不一样是人，多点朋友而已，但二者相比之处最大的不同时，前者是最能体现世间的痛苦的人，而后者恰好相反之。因为后者就是最能体现世间的欢乐的人”我目光仍诶从他身上转驾，他继续尽情。
直到夕阳消失在海平面后，我们将要离别，在告别前我发起问话：“那二者哪方会畏惧死亡哪方不会？”我不知道问这个问题是不是太过于愚昧，因为在人生道路上，死亡都是唯一的终点，每个人都要面临，只不过是到达的方式不同，他一言不发，像似无言以对或在深思着。
数日后，他找到了我，给予我一封信，其中他回答説道：“二者都会欣然接受而二者都不会欣然接受，只看于两者心中的悲观与乐观哪方的轻重，答案只属自己明白。”
信中还有一件碧青的佩玉，上面刻着一个清清楚楚的一个字“零”我不理解，或许在某天我会突然间明白。
这件已经是遗物，他交于我后已经去走尽他的人生道路，可能是我说的那句话促使而起，但我不曾后悔，我反觉得我做对了。
他选对了自己的道路，因为他心中仍有一块光线无法可到达的黑暗沼泽，而自弑方能让他解放这个沼泽，而外人不可触及更不要说解救。
道路作文 篇7
记得二十多年前与一位梅兰芳的几十年老友谈天，他告诉我，“你没有看见梅先生盛年时的戏，真是可惜。”他还为我形容了二十多岁的梅兰芳在台上的形象、声音、风度，虽然他说了许多，但我依旧无法获得一个完整的印象。不过我懂得他的意思。
我自己是在三十年代才开始偶尔看梅的戏的，当时梅已经四十岁左右了。能比较集中、大量地观摩梅的舞台艺术，还是五十年代的事。和旧有的印象相比：就有很大的变化。这样，我可以想像二十岁的梅的戏或将是怎样一种样子。几十年的舞台实践，他是怎样走过来的，也是可以追寻的。虽然不够准确，我想还是可以借用一句老话来加以概括：由绚烂归于平淡。不只是梅，我想每一位有高度成就的表演艺术家都有相同的经历。
对平淡可能有不同的理解。它是更加深入、凝炼、自如的一种境界，这一切又都是在传统的规范程式中出现的。它决不是简化、枯干，或通常所说的“偷工减料”。它有所删节，但删去的是多余的繁枝剩叶；更多的则是丰富，而丰富的是内在的东西，不容易捕捉，却更易为观众所接受。到了这个境界，演员就不再是用一招一式、一个身段、一句唱腔来打动观众；他用的是整个角色的人格力量，还有什么比这更有力的艺术手段呢?没有了。
我有一种奇特的经验，每次看梅的《宇宙锋》，在一句“小姐出堂”之后，赵女上场了，念完“杜鹃枝头注，血泪暗悲啼”的引子，走过来在赵高身边坐下。这里几乎没有任何特别的身段，也没有特殊的表情，但只是这一坐，我觉得作为一个观众，就已经得到了最大的满足。赵女的身份、气度、精神状态……这一切，都中人欲醉地传达给了观众。这里，从形式上学习是无效的，不论怎样用功的学生，用笔记本记下了先生的全部舞台地位、步法、身段，都无效。同样，“老爹爹……”四句唱也是地道的老腔老调，没有任何花腔、卖弄，但同样也是使人听了如饮醇醪。这是很奇怪的经验，看起来似乎颇为玄妙，但它使我时时记起，不易忘记。
《宇宙锋》是梅最喜欢的剧目，琢磨了几十年，改动了若干次。晚年的演出与早年是很不一样了。但我想那出场、引子和四句唱是没有多少变化的。变的是角色的份量，在他的晚年，这就已达到了无比醇厚的地步。
这就提醒人们，作为学生，向大师学习，不但有一个学习范本问题，还有个学习方法问题。
我们无法知道梅在二十岁前后的舞台面貌了，虽然还可以看到一些旧照片，听到一些旧唱片。不过我们可以想像大师在最初起步以后的状况。也许没有后来那么成熟，但自有一种青春的活力。就像我们赏鉴古色斑斓的周鼎商彝时必须懂得它原是金光闪烁的。只有如此，才能明白它曾经历了怎样的发展过程。与此相关，就是应该采用怎样的学习方法，确是值得注意的。
从梅门弟子的演出中，可以看出一种有意思的现象。她们都有不同的学习过程，不同的年岁、经历与不同的表现。只要不是懒汉与低能，艺术修养总是与年俱进的，到了一定的“火候”，总会结合自己的条件、体会，显示出某种自己的面貌，虽然她们演的都是梅派戏，也都遵循着先生的路子。从描红、临帖到有了自己的面貌，是一个艰难漫长的过程，每一位受到尊重的表演艺术家都要走过这样的道路，谁都绕不过去。
龚自珍的《己亥杂诗》中有一首是：“梨园爨本募谁修，亦是风花一代愁。我替尊前深惋惜，文人珠玉女儿喉。”
龚自珍很不满意胡乱纂改作家作品的人，深寄同情于剧作者与演员。虽然不免有点保宁的味道，但他的呼吁还是值得听取的，也应当给以正确的理解。在这里，象梅兰芳这样的艺术大师倾注毕生心力创造的表演艺术遗产，也应该像作家的名作一样，必须尊重，不允许粗暴的窜改，同时也应该正确地学习、继承、发展，不应采取教条主义的态度。
龚自珍在将近两百年前所表现的观点，对作家和演员给以同等的地位，也是十分难得的。
道路作文 篇8
人生 仿佛是一条大道，而青春便是其中一条小路，这条道路虽是布满荆刺；但却在艰辛的同时也时常透出些胜利的曙光，指导我们不断前进拼搏！
又是早起时的天空，虽透出许些月光，但仍是漆黑一片，没错，对于一个初三学生这一切或许都应适应吧！匆匆去了学校做了值日，便又得去开始早读，这正印证了那句“中考如战场而我们片刻不得停歇。”默默叹了一句，就再次沉浸到了书海，而那抹月光却换来了缕缕阳光，教室又是朗朗书声……
“叮…叮…叮”放学，中午或许才是最令人舒心的时刻吧，一早的劳累却默默融化在了午饭后的休息中，更没有了作业之类缠身，也就这时会松下口气。再赴学校，在听写的同时，吵喧的教室也时时传出片刻笑声，不惊觉又化作了笔尖划过书本的声音。但是付出一定会有回报，(www..Com)班会上听着老师的赞许，也谈着曾经的奖项，那也有许多我们拼搏的结果吧！一同走在路上，真好！
傍晚，万家灯火通明，却不能像曾经那样与父亲看电视，于是灯光下只留下了两个不断讨论而学习的人影，再回首已是深夜，作业和课本都已完成，终于可以静视那片天，猛然发现那轮月那颗星以及那不再年轻的父亲在心中是如此灿烂。走在路上，有你们陪伴，真好！
闭上了眼，这一天不算多么有意义，或许以后的那一天再来看，我才会明白：这青春的路上虽是艰苦，但有了你们我便不会枯燥，就让你们陪我走在路上见证美好的未来！梦里，那月那人那事一一映入脑海，夜就此静了！
道路作文 篇9
愿以青春热血，共筑我国繁华。改革开放40年以来，中国人民不断的探索，不断的创新，走出了一条具有中华民族特色的发展之路，在这个过程中我们明白了，祖国的繁荣昌盛离不开每一位中国人民，因此我愿意以青春热血共筑我国繁华，我愿意与我的一生来，都奉献给祖国，因为没有国就没有我们这个家。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，正如鲁迅的生命之路中所言，什么是路就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的，确实我国所坚持的中国特色社会主义道路是这样来的，改革开放40年中国人民不畏艰难，面对无可借鉴的社会主义道路，不断的摸索创新，其中有艰苦有失败，但也有成功的喜悦，于是在一代代人民的努力下，我国终于走出了一条具有中华人民特色的发展之路，那就是中国特色社会主义道路，从此我国有了明确的目标和方向，和清晰的大陆继续探索着。
敢于逆天命，国与天同高。
荀子的天论曾经所说，从天而送之，孰与置天命而用之，这才是对我们改革开放之路的引领，从天而送之，从天开始要歌颂他，这是我们应该歌颂的改革开放之路，经历重重磨难，改革开放带来了诸多成就，不用说天眼墨子号，悟空，北斗，卫星，天宫等大众气的不断面试，将我国综合国力带上一个新的台阶，更不用说港珠澳大桥的开通，中国高铁走向全球，彰显着改革开放后中国的新速度，核心能力，我国正在一步步的发展，改变了百年前的薄弱之姿，正以新的姿态面向全世界与此，我国的态势与天同高。
青春热血带来祖国繁荣，你们的理性和热情是你们航行的灵魂的长度和风帆，纪伯伦曾经是如此的说道，确实改革开放40年以来取得的成就正是一代又一代的改革开放的英雄先烈们创造出来的，在建设祖国的道路上有多少默默无闻无私奉献的改革人物，挥洒了他们的青春热血创下了一个又一个中国奇迹，不用说致力于基础教育的于涟，更不用说带领团队完成量子信号，阡陌里没貂蝉的潘建伟更不用说打造我国最大的网络交易平台的马云，这些人以自身青春热血推动着改革开放，共筑我国的新篇章，新青年新使命，身为青年的我们更应该在成人的基础上抵御前行，不忘初心，以自己最大的力量，以自己的青春为名共筑我国的繁荣昌盛，铭记祖国近代历史，让祖国变得更加强大。
道路作文 篇10
总评：看多了那些充满动感、激情又言辞华丽的作文，我还是欣赏这样的质朴而节制的文笔。
在文中，作者很希望自己专心致志而成的“大作”能得到全家人的赞赏，在妈妈评价是“多么栩栩如生的画”后，小作者盼望爸爸表扬的心情尤为激烈，然而最终得到的却是“我没有见过这么糟糕的画”，“几年过去了”以后，作者从中得到了领悟。作者讲述的这段故事其实也就是一段心路旅程的缩影。从写法上来看，作者采用类似先扬后抑的手法在前面作了大量的铺垫，这些铺垫做足了以后，最后给出一个截然相反的结果，抒情因为生活化而真挚动人，给人留下遐想的空间。本文不足之处在于：1、没有点明是什么画，应该简要介绍一下画的内容；2、结尾点明主题前缺少内心感悟的描述，使得“那件事使我走向正确的道路”这个主题游离出了文章主体内容，无论是作文还是文学，最根本的是要有来自生活的材料和真实的感情，因此建议作者在今后的习作中千万别在点明主题时“上纲上线”。当然,我指出的这些不足对这位同学来说是苛刻了，但希望作者能在今后的习作中逐渐领悟得到，不断取得新的进步。
点评人：我是雨欣 在我的生活当中有许许多多的事情发生，这些就犹如天上的星星闪烁着迷人的光芒。其中，有一颗是最耀眼的，正是因为它使我走向人生正确的道路。 （很好的叙述，但从全篇作文来看，显得有些生硬了。本文是篇生活化的的作文，因此类似的开篇方式不是很贴切，不如不要。）
那是一个烈日当空的下午，我在房间里专心致志地画画，妈妈像神仙似的出现在我的身后，惊奇地叫道：“儿子，这是你画的吗？”只见妈妈使劲地揉着眼睛，说：“多么栩栩如生的画呀！咱们家有个小画家要诞生了！”我听了比吃了蜜还甜，心想：给爸爸看看吧，说不定会拍手叫好呢！于是我问妈妈爸爸什么时候回来，妈妈就像我肚子里的蛔虫，一下子就知道我想干什么：“大约十点吧！” （通过语言、神态与心情描写，反映出了盼望再次受表扬的的心情。好段。）
我还在画的旁边画上边框来装饰自己的“大作”，别提心里有多高兴了。（通过行为描写进一步强化“大作”在作者心中的地位。这段同时起的是承上启下的作用，但显得有些仓促，而且不流畅，应在前增加过渡语句。）
晚上，我将那幅画特意放在爸爸的座位上。七点、七点半、八点...，突然，门开了，一个熟悉的身影走了进来。第一个投入爸爸眼帘的就是那幅画，只见他拿起那幅画，看了看，皱起眉头说：“谁画的？还放在我的座位上！”“这是你的宝贝儿子画的，怎么样？不错吧！”妈妈回答到（道）。“我没有见过真么糟糕的画！世上没有比这幅画更糟糕的画了！”“他还是个孩子，他需要鼓励！”...
我的眼睛湿润了，躺在床头掉哭，此时的心情非常沮丧。 （这样的结果与前文的心情描写形成强烈的反差，同时爸爸妈妈的语言、神态和我的心境描述都很符合真实的生活，充满了生活的气息，容易让读者置身其境。）
几年过去了，当我再次拿起那幅画的时候，父亲说的没错，那幅画的确很糟糕。但我明白了：在成长的道路上，需要母亲鼓励的爱，还要有人从中不断提醒你，让你走向人生正确的道路！ （“父亲说的没错，那副画的确很糟糕”，为什么？你是怎么明白的呢？这件事情就“让你走向正确的人生”？看了前文的叙述，我感觉到你的感触应该是实实在在的，而不是这么生硬的大话。）
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