【精品】大自然作文九篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的大自然作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大自然作文 篇1
大自然中有许多奇特的美丽景象,也有许多“奇特”的植物!虽说大自然中有许多植物,但我犹爱那凌寒独放的梅花!
看,大雪纷飞,寒风凛冽。万物失去了生命的活力。只有梅花,还在风雪中傲然挺立,是一个铁骨铮铮的血气方刚的战士!让人不得不敬佩它那种“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的气魄;不得不敬佩它那种“凌寒独自开”的精神!
梅,多么洁白的花朵啊!似一个冰清玉洁的少女,在风中优雅的摆动着身姿!要知道,梅不但具有凌寒独放的精神,它还具有“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑”的奉献、默默无闻的精神!它还具有不平凡的“傲骨梅无仰面花”的值得我们学习的虚心的品质!
梅,是我所学习的榜样!它是中华民族的象征!它表现了中国儿女不甘落后、奋力拼搏。遇到什么困难的事儿敢努力去尝试,遇到事不肯低头折节的精神!它还反映了中华民族的清白高洁的优秀品质!和默默无闻、谈泊名利的优秀品质!还有坚贞不屈的精神……恰与中华人民的气节相符!
我爱梅花!爱它的凌寒独放;爱它的默默无闻;爱它的坚贞不屈;爱它的清白高洁;爱它的无私奉献……
大自然中有许多事物需要大家用心品味,它们中含有深刻的哲理!如:竹子、青松、成熟的麦子……这些只要我们用独特的思维角度去思考,会从中得到启示!久而久之,我们会从大自然这位无声的老师身上,学到许多东西,丰富自己的文学宝库。所以,品味大自然是很重要的,它能让我们从中获益匪浅,成为一个学识渊博、对社会有用的人!
大自然作文 篇2
时间如飘散的烟花,纷乱得让人措手不及。自然如诡异得魔方,光怪陆离。亲近大自然,让我们学会生存。
春天的早上,窗户上蒙了一层薄薄的霜花。虽是初春,仍是寒气袭人。我走到户外试图找寻春天的影子。忽然发现,池塘边的枯草中跳跃着一丝新绿。噢,是它——小草!嫩嫩的,静静地躲在枯黄中,迫切而不急躁,美丽而不娇媚。它在寒风中摇曳,决不因柔弱而放弃希望。它以自己独特的方式告诉人们:“春天来了。”谢谢你小草,你教会我什么是坚强。
夏天,给众人的印象似乎是汗水与燥热,恶风与洪水。这却抹杀不了夏雨那“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”的豪放。它张扬,它泼辣,它席卷一切。它用自己的身躯驱逐炎热,洗涤尘垢,滋润着干枯的庄稼,给人们送来清朗与惬意。感谢你暴风雨,你让我懂得了热情。
“秋处露秋寒霜降”。你及时的来了,踏着漫天飞舞的枯叶,唱着“自古逢秋悲寂寥”的调子走来。百花退避,万木凋零,虽有秋高气爽、天高云淡的美景为你装点门面,也无法掩盖你的肃杀。看着风中飘零的黄叶,我想起了“叶落归根”,想起了龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的妙语。感谢你落叶,是你让我知道了感恩。
冬,“千里冰封,万里雪飘”的冬,寒气袭人滴水成冰中却也有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美景。皑皑的白雪,抹平了高山峡谷,覆盖了赤橙黄绿,无论美与丑,善与恶,都收容在自己麾下。“大肚能容,容天下难容之事”,感谢你白雪,是你让我学会了包容。
大自然是如此的丰富多彩,她献给我许多弥足珍贵的礼物。亲吻自然,我找到了坚强,懂得了热情;亲吻自然,我明白了感恩,学会了包容。
大自然作文 篇3
你们喜欢大自然吗?大自然里有什么?有好听的声音吗?有可爱的小动物吗?大自然里什么都有,有高高大大的树,不仔细看,还以为是王个巨人呢?还有小花小草,小花和小草正在土地上跳舞呢,仔细一听,听见了有人在大自然里唱歌,跑过去王看,原来是,麻雀在树头叽叽喳喳咚咚咚,谁在伐木吗?王看原来是啄木鸟,在给大树治病呢。
大自然,你真有趣,下这是小矮人吗?顶着三个帽子,这顶帽子五彩缤纷,哦,原来是蘑菇呀,跑来跑去,发现有一群小朋友在一起玩捉迷藏呢,有的躲在树后面,有的躲在树丛里,还有的躲在山坡底下,可真有趣,大自然里的小动物,在树底下嬉戏,玩的真开心呀,天空上的小鸟围成一圈,在上面跳舞呢,大自然里的野果又大又红,可真诱人呐,扭头下看,发现有只小松鼠正在搬自己的松果呢,发现有人来了,急忙的跑走了,真可爱,只要仔细的看,就会发现大自然里有许多有趣的事呢!
大自然作文 篇4
空气中略带着清新,因为春来了;枯黄中略带绿色,因为春来了;河水中略带生机,因为春来了;沉闷中略带生机,因为春来了。——它来了,带来的是一种清新、生机、歌声。——它来了,载着那言之不尽的和谐——来了。
小河、小草、小鸟……大家汇聚在了一起,倾听春的铃声,畅谈和谐生活。大家的笑声吵醒了沉睡的柳树,它伸展自己的枝条,绿叶出来了,渐渐地,越来越多,柳树趁着大家歇息时发言了:“春给我们新的生命,让我们共同谈论这个美好世界吧!我们的时间不多,秋来时一些朋友将告别我们,让我们把握这时间,好吗?”
小河边响起了一阵欢笑,大家已经赞同柳树的意见。“安静点,大家安静点,让我来讲讲吧!”原来是百灵鸟说话了,看来它已经是迫不及待了。扯了扯嗓门,说了——
(一) 让歌声围绕我们
当春快要来临时,天气已经暖和了,我伸了伸懒腰,提早去外面的世界逛了一圈,外面的世界使我完全沉醉在那里,我站在树上,刚要唱起歌来时,头上却不知被什么东西套住了似的。接着把我全身给包了起来。“天啊,是一张网!”我拼命扯着翅膀,可我被困在里面,动弹不得,现在可真是插翅难飞了。不对,我已经有了翅膀,那该叫——算了,反正我也说不清楚,逃命要紧,可不知怎么,我很想睡,一个哈欠打出后,我睡着了。
我被一个人捉回了家,等我苏醒时,我已经被关在了鸟笼里。我听一只侥幸从这里逃出去的朋友说过,这叫鸟笼,是我们被捉后的囚禁地,如果我们没遇到意外,或许根本算不上是,简直是一堆黄沙中最渺小的一粒沙,根本不可能从那里逃脱出来。它出来后,生活中便多了一份担心害怕,它怕那一刻会再一次发生。
今天,这可悲的命运降临在了我的身上,我时刻希望那渺小的希望能擦亮火光,可是“天违鸟愿”,我望着窗外蔚蓝的天空,那么空阔,那么自由。
可能是我诚心的祷告感动了上天,所以它给了我——
那一天,小男孩的父亲外出回家。他一进门,见到前几天还忧虑的男孩,今天竟变得如此地开心,便问:“什么事情,让我的小宝贝今天神气活现的,说来听听。”“爸爸,你看那是什么?”爸爸抬起了头,原来小男孩指的就是我,爸爸茅塞顿开,但刚才满脸的微笑没了,填满的是一种失望。“这是我星期天去公园里捕来的,你看它的羽毛多好看,对吧,爸爸!”
“哦,是很漂亮,但有一种东西比它更美。”
“是什么?”男孩不解地问。
“看,那是什么?”“不是鸟笼吗?没羽毛漂亮。”
“鸟儿在落泪,因为它向往快乐,它向往自由,可它今天却被你关在笼子里,只能在那狭小的空间中走动。它本是大自然的精灵,却被我们关在这里,如果把鸟儿换作是你,你会怎样?”
“这——”小男孩无言以对。
父子间僵持了足足5分钟,最终还是小男孩打破了僵局。
“我知道了,爸爸,看我的。”小男孩把我拎到了阳台上,打开小门,把我放回了大自然,我飞走了,但没多久我又回来了,我停在顶上仔细听着那父子间的另一段令人深思的对话——
“你终于领悟了这其中的道理。”
“对,是和谐,是一种前所未有的快乐。”
如果世上没有和谐,或许我今天无法站在这儿讲给你们听。
大家鸦雀无声,它们不止是被百灵鸟的声音所陶醉,更是被那和谐的精神所感动。
许久,才响起了一阵轰雷似的掌声。“哎,既然大家兴致那么高,我也来插上一曲吧!”原来是小河在说话啊,听听小河是怎么谈这个和谐——
(二) 让生机持续更久
春天终于来了,我盼望春天,因为春天是充满生机的,使我身上的活力焕发。
许多鱼儿都回来了,它们有的长大了不少,有的还给我介绍着新朋友认识,我们快乐地畅谈,大家欢聚一堂,虽然少了一些老朋友,但新朋友依然不少,它们都很热情,很大方。
大自然作文 篇5
神奇的大自然就是人类的老师,人类透过大自然中的动物或植物来制造了许多搞笑的东西,让我们一齐进去看看吧!
聪明的人类透过苍蝇成功仿制了一种十分奇特的小型气体分析仪。此时已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。又造出了顺风耳,就是仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要好处。还根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它能够发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成。又根据乌贼造出了鱼雷诱饵,因为乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体,遇到危险时它便释放出这种黑色液体,诱骗攻击者上当。潜艇设计者们仿效乌贼的这一功能读者设计出了鱼雷诱饵。鱼雷诱醋似袖珍潜艇,可按潜艇的原航向航行,航速不变,也可模拟噪音、螺旋节拍、声信号和多普勒音调变化等。正就是它这种惟妙惟肖的表演,令敌潜艇或攻击中的鱼雷真假难辩,最终使潜艇得以逃脱。还创造出了抗荷服,就是根据长颈鹿造出来的,长颈鹿就是目前世界上最高的动物,其大脑和心脏的距离约3米,完全就是靠高达160~260毫米汞柱的血压把血液送到大脑的。此时按一般分析,当长颈鹿低头饮水时,大脑的位置低于心脏,超多的血液会涌入大脑,使血压更加增高,那么长颈鹿会在饮水时得脑充血或
血管破烈等疾病而死。可就是裹在长颈鹿身上的一层、厚皮紧紧箍住了血管,限制了血压,飞机设计师和航空生物学家依照长颈鹿皮肤原理,设计出一种新颖的“抗荷服”,从而解决了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的痛苦。这种“抗荷服”内有一装置,当飞机加速时可压缩空气,也能对血管产生相应的压力,这比长颈鹿的厚皮更高明了。
大自然给我们的启示我们要加以利用,这样必须能让地球的明日更加完美!
大自然作文 篇6
“取之无尽,用之不竭,是造物者之无尽藏也,”这是苏轼在《前赤壁赋》中描写大自然的句子。大自然创造了千千万万的事物,影响着我们每一个人。
品读大自然,品读它给我们带来的一切。
它掌握着太阳的东升西落,大海的潮起潮落,植物的盛开凋零,它可以看作无所不能的神,一直在为我们的世界带来福音,增添色彩。有人说:“如果用一样东西比作大自然的脸,那么这东西一定是地球。”我认为,如果地球是大自然的脸的话,那这脸也太“标致”了:五大洲对应一双眼睛,一个鼻子,一张嘴和一只耳朵。此外,这张脸上的“痘痘”也太多了吧——西沙,南沙群岛,各大洋上的小岛,假设这近百个“痘痘”同时出现在一张脸上,那么纵然是再美的脸,也会瞬间化为乌有。
但是,正因为有这样的一张脸,我们的生活才会如此多娇;正是有了这样的一张脸,我们的世界才会如此多彩;这是大自然有这样的一张脸,才会更加激励人们向未知的领域探索。品读大自然,它带给我们创造科学的勇气以及动力。
有人总是抱怨大自然的不公平——弱肉强食,胜者为王的道理只适用于动物,并不适用于人。那么为什么大自然会把人放在食物链的顶端呢?我认为世界上没有真正所谓的公平,不公平。大自然给人们的不公平就是公平。不同的家庭,有富有穷,但他们的孩子却享受着同样的教育,用着相同的课本,听老师讲大同小异的知识,也许真正的不公平只能体现在学校的设备上,但真正爱学习的人却不会计较这些,他们会用千百倍的努力来改变这种现状。大自然所谓的不公平,却给了我们公平学习的机会,难道还会不公平吗? 品读大自然,你会发现许多无尽的宝藏,这些宝藏虽然不能荣华富贵,却可以受用终生。
大自然作文 篇7
水是自然的象征,水是生命的源头,水是万物的母亲。一滴水虽然很渺小又不起眼,甚至在一瞬间他都可能消逝,但是他值得尊敬,一滴滴小小的水珠构成了大江大湖,孕育了华夏民族,他看着他的儿女一天天长大,一代代繁衍,却不求回报,因为他是人类的母亲,所以他值得尊敬。
自然的水大到海水小到溪水,但都蕴含了一种值得尊敬的情感。
苍茫的大海,涌起一道道洪波打在礁石上,立即就成了粉沫,犹如泛起了叠叠烟浪,消逝在空中,只见曹操矗立在高高的山峰上,仰天长啸:“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙……”多么雄浑壮志的诗,多么博大精深的海。
秀美的西湖,湖边垂柳成荫,清晨的雨露滴在湖面上,泛起滚滚莲波,犹如叠叠烟浪,形成雾霭纷纷,见长空,碧云天,万里云无留迹,明月倒泻半壶,冷浸一天秋碧的思念,在如画江山中凝成凛凛风露,醉倒了历历烟树。苏轼站在乌篷船上长吟:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”果然是上有天堂,下有西湖。
清澈的溪水,清澈如洗,却充满了愁苦,李白被贬官后,来到这小溪边,举杯邀月,月下对影成三客,同他一起喝酒,他想借酒消愁,可是却愈喝越愁,于是他长吟道:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”在雨点的滴打下酒溢出了酒杯,顺着衣襟汇入溪流。泛起叠叠烟浪,消逝在雨中,从此这溪水边有了灵性,也有了愁苦。
由此可见水是有情之物,水是值得尊敬的,水也有生命,所以我们不能小看那一滴水,他也值得珍惜。
大自然作文 篇8
风烟散尽,天山共青水一色。独立舟头,风行山影水际洌。
流连……
对自然风光的`流连是无止境的……王维有他那“人闲桂花落”的独感,在山间独享一份自然的悠远;易安有她那“惊起一滩鸥鹭”的沉醉,一个人静享属于自己的那份怡然;而我,也有属于自己“繁华事散”外,对旖旎的天然景致的观感和对大自然细致而又豪旷的作风与“思想内涵”的深解。
踏上一块块“平素”的大理石,抬头望着城门上的两个字——大理,我真的很有“大理”的感觉。斑斑驳驳的墙面上,石块的色彩不一却流露出自然组合的和谐美;石缝中夹杂着些小石粒、白灰,残缺的几块石头,就更显城门的沧桑,又隐含一种残缺的美,就像维纳斯正是因为她缺少的手臂所带给人无限遐想,才表现出那种“不完美主义”之美。或许,这正是自然所包罗的一切主义中的独特之处。然而——石缝中长出的绿色植物点缀着古朴的城门,一丝生机搅和在这种古朴中,又不失“风度”与庄严。有意无意中,就是韵味无穷……
从峻然耸立的城门中跨过“繁华”街道,接着便乘着好心情去揭开玉龙雪山的“面庞”……
秀丽、神秘、清新——只有如此来形容玉龙雪山了,对她也只能用“此中有真意,欲辨已忘言”来笼统表达我的感受。毛泽东曾描写的北国风光是如此:山舞银蛇,原驰蜡像,欲与天公试比高。那么,玉龙雪山则是玲珑秀美,连绵起伏,给人神奥的朦胧感。在开满黄花的草地上,在一片绿茵的衬托下,“冰清玉洁”的玉龙雪山如她名字般有玉的光泽,龙的庞伟大气。灰灰的天似乎把玉龙雪山分成了好几层,这儿一块明晃晃的亮,那儿是被云雾所缠绕的黯淡的白。某个山峰的边缘上,围着一圈如火焰窜起的苗头般的白雾,这是玉龙雪山所散发出来的光泽,还是她的魅力所在?无人知晓,她,不可向迩,太神秘了……
和玉龙雪山同样“纯洁”的,是树荫间的小瀑布。但是,又和她与众不同的是小瀑布多了份柔和的飞泄和那份不羁的洒脱,刚柔并济。瀑布清澈透明,她揉进了阳光的温暖,反射了阳光的眩目,她那不息的跳动带着搏动的心脏,热情、奔放。她,“节外生枝”——把水珠飞溅开来;她,“大处落墨”——毫不吝啬,挥洒青春的活力;她,“别树一帜”——以一种流动生命的形式度过春华秋实,度过她的“豆蔻年华”……
“松间沙道净无泥”,针叶乔木,雾气弥漫,苍翠挺拔的山林中,“云外一声鸡”,这大概就是另一个版本的“世外桃源”了吧。云南,处处都是“原生态”的古朴吗?蓝天,白云,撩撩云雾,绿树,红花,还有“人”在棋场上一较高低。那位坐在凳上,大义凛然,手抱胸前,紧眉深思的应该是放弃名利的深山隐士吧;那位泰然坐定的长者是位德道高僧吧,举足间透出佛门者的慈悲和与世无争。那么还有那位站在棋旁纵观全局,身穿长卦的便是道士了吧,他把剑立在地上,一手叉腰,一手扶剑,正气与风度透在眉宇间。这里有好山好水,难怪他们会把永恒定在这一瞬间,脱离人间庸俗,尽享清净晚年,粗茶淡饭,布衣草鞋,平平淡淡才是真,人生不亦如此吗?
自然有对万物作出诠释的表示,也有用他那巧夺天工的艺术技巧创造的“坚强主义”……
走进石林,感觉这是片石头的海洋。随心所欲,仪态万千,无需精雕细琢,本质流露出来的粗狂豪野便是那么自然。灰蓝的颜色有种质朴与暗暗的亮的感觉,一根根直指苍穹的石柱,在坚强中对游客诉说“良心石”的故事……
楚河、汉界——这里是象棋的世界,五“兵”当前,二“炮”坐阵。曾经有华山论剑,这里有“象棋杀盘”。硕大的棋子足以抵两人,红绿分明,静静躺在棋盘上,不知已有多少年?是哪两位高手对决,留下残局?是哪位仙人独自杀盘,留下遗憾,让剩下的棋子成一幅“无语问苍天”的样子?罢,生活也如棋子不是吗?始终在这个“棋盘”中来回移动,如那首歌“我是一颗棋子,来回不由自己。”棋局结束,也就寻到了另一处自我乐园了。之所以下棋沉思稳重,不也就在减缓悲哀结局的“死亡速度”吗?何需风风火火呢?用心来完成你的棋吧。
“挥手自兹去,萧萧班马鸣。”雨中的青铜人马,把“风萧萧兮易水寒”的意境表现得淋漓尽致。无奈与哀愁——一个背影的流露;马蹄无声,惆怅一片。青铜闪着清冷古朴的色泽,和这幅立体画面融为一体,将思绪飘飞的联想情景演绎的栩栩如生。是“浮云游子意,落日故人情”的离别情绪?是“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”的乡情?还是“相顾无相识,长歌怀采薇”的孤独抑郁?也许都不是,有的只是青铜依然散发清冷的光辉带你步入古人的哀愁之中——我们自然的“人情主义”吧!
从伤感的情绪中跋涉出来,抬头去望望最美的海吧!
是浅蓝?是品蓝?是深蓝?还是孔雀蓝?每种不同的称谓却又同时适合同一种充满灵性的主义体现——海。她是“浅”的,“浅”得纯净;她是要人去“品”的,让人“品”得韵味无穷;她是“深”的,“深”得拥有无数珍宝;她是“孔雀”般美的,美得令人不可自拔。我一直对她有着偏爱,也一直对她有着疑问。为何海平面中央是一大片的蓝,蓝得深邃,而在沙滩边冲上来的浪花却又是那么的洁白,白得不可思议。这也许是我的知识浅薄吧,但我仍愿永远保留这个疑问,保留心中美丽的疑惑。海浪、沙滩、阳光——完美的享受境界。海浪冲上沙滩的那一刻,就像许多婴儿刚学会了爬,想要争着爬到妈妈的身边。偶而有深一点的地方,打着小旋旋,泛着白泡沫,在不停息的“长江后浪推前浪”中“细腻”地破裂了,无声无息,完成了使命,又回归蕴育它的母亲的怀抱中去了。远眺海平面,远处海正中央“立”着几块大石头,似乎所有的“光芒”——海水,就从它那儿发散开来,无穷无尽。海平面和天相接的并不是完美弧线!是笔直的,直得有些倔强,“绷”在那边,定格为永恒。此时的天比海的颜色更淡,那条直线就分明地印在我的心底——不可改变的。在交接线的那段,海面平静地出乎意料,把眼光收回来一点,却发现近处的海面是波澜起伏的,那凸起的一个个焦点沦为深色的亮点。海,正是因为有它们,才让人感觉得到她的存在与活力,不是吗?撩起一捧海水,清澈的水珠飞舞在空中,它“跳”过了海平面,跃上了蓝天,这是一种超越吗?原来它们也懂得超越,更何况我们呢?
平下心来,再度端详桌上铺的这些零零散散的回忆见证,乘着记忆的快速回放,已被自然的“主义”深深陶醉的不止是我的心……
大自然作文 篇9
大自然是神奇的,大自然是有趣的。春天,大自然带给我们希望;夏天,大自然带给我们热情;秋天,大自然带给我们收获;春天,大自然带给我们美丽。我喜欢大自然,更喜欢大自然的奥妙。
从小,我就喜欢看美国探索频道,因为它告诉我很多有关大自然奥秘的故事。比如:河流、山川是怎么形成的?为什么会有地震?龙卷风的威力有多大?杜鹃妈妈为什么被称为“懒妈妈”,鸵鸟为什么不会飞?野外生存的技巧?……
看着这些发生在我们身边的自然奥秘,我的心中充满了憧憬和希望,我也想成为他们那样的科学家,利用学习到丰富的知识,探索奥秘,漫游世。
我今后一定要努力学习科学知识,学会与有趣的大自然交朋友,关心它,爱护它!和它一起和谐相处!
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