大自然中的启示五年级作文（通用10篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的大自然中的启示五年级作文（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
大自然中的启示五年级作文1
滴水能把石穿透，万事功到自然成。这是我从蜗牛登顶一件事中得到的启示。
有一次中午放学，我慢悠悠地走在回家的路上，经过一面很普通的白色墙时，发现墙根下有几只小蜗牛在奋力的向上爬。“你爬墙的速度这么慢，想爬上去得等到猴年马月呀！”我不禁用嘲笑的口吻边自言自语边往家走。
下午两点，当我再次经过那面墙时，发现那些蜗牛已经快爬到墙的中间了，我心中掠过一丝震撼，可这不能代表我看好它们。“放弃吧，小蜗牛，你们何必白费力气呢？就算是登顶了，也迟早会被风刮下来，还不如不登顶呢。”我心里暗暗地想，长叹一口气，去学校了。
可让我想到的是，第二天早上我又一次经过那面墙时，它们已经把大半的路程都爬过了，我的心里不由得暗暗佩服起了这些看似不起眼的小家伙来，并期待着下次遇见它们能出现奇迹。
中午放学的铃声刚响，我以百米冲刺的速度跑到了那面墙前，首先映入眼帘的是几条笔直的“线”。“哦，蜗牛一定爬到墙顶了。”我心中一阵狂喜。顺着白线向上望，它们已经登顶了。我觉得蜗牛登得不仅仅是那一面白墙，而是一生的巅峰，我暗暗地为它们鼓掌。
目睹蜗牛登顶的全过程，我彻悟了。觉得自己缺少的就是这种持之以恒的精神。就说学书法吧，总是“三天打鱼，两天晒网”，虽然练了大半个年头了，可进步还是不明显。老师时时提醒我，妈妈责怪我，可我不在乎。现在想想真不是滋味。
是呀！连蜗牛都知道要坚持，我又有什么理由放弃呢？于是我笔尖一动，流泄下一时的感受：滴水能把石穿透，万事功到自然成。
大自然中的启示五年级作文2
大自然是我们的“老师”，教导我们，启迪我们，让我们知道并了解她，让我们尊敬她、热爱她。
同时，动植物也是我们的老师，让我来介绍一下吧！
鲁班，是古代著名的木匠，他曾经把动物当成他的老师，发明了一种工具，它叫“锯子”。这个锯子帮助他的爷爷造了船，得到了客人的赞赏。接下来，让我给你讲这个故事吧！
有一天，来了一位客人，要鲁班爷爷造船，在五天之内造好。造一艘船至少要十天，他给我五天根本不可能啊！鲁班爷爷焦急地想着。
鲁班爷爷看着屋子里的材料，还差许多，于是，让鲁班去砍木头。鲁班拎起斧头，到山上砍木头去了。
走到山上，他发现了许多木头，便拿起斧头，使劲砍。
有只小螳螂，从他旁边经过，不小心刮伤了鲁班。鲁班一看，裤子被刮烂了，于是，拎起小螳螂，仔细地观察它。它手上的“小刀”好锋利，如果把它变成铁，再放大的话，那会怎么样呢？
好奇心驱使着鲁班，于是，他就到铁匠那里把他的发现做了出来，鲁班一看，呀！我忘了砍木头了，由于太匆忙，拿着锯子就跑，把斧头忘记在铁匠那里了。
跑到了山上，一看忘了拿斧头，就用锯子，发现锯子比斧头锋利多了，于是，就让爷爷也用锯子。果然，鲁班的爷爷在五天之内造出了客人要求的船。
人类从螳螂身上得到了启示，有所发明，有所创造，大自然真是人类的好老师啊！
大自然中的启示五年级作文3
大自然中的小蚂蚁，虽然身上只有微薄之力，但是在偶然的一次中，它，让我学到了——团结。
有一天，我刚下楼就发现了一块儿格外引人注目地饼干，上面有一只米粒小的蚂蚁，我的好奇心驱使着我，我不由得蹲下来。来观看这“一出好戏”。只见那只小小的蚂蚁正在用它的触角顶着，但是好多次都没有成功，他没有放弃，他又用他的前腿使劲地抬起那块饼干，可能是因为吃不消的原因吧，一而再再而三的重复着，这样做却又无可奈何。
它走啦，我以为他放弃了，心想：呵呵，真是个懦夫！只见一条长长的“黑蛇”涌来，它们前脚蹬，后腿抬，使出了九牛二虎之力，可是得到的却还是屡战屡败，“他们一定会放弃的！”我得意的说道。只见又有一群“支援队”正在跑过来，小蚂蚁指挥着他们更加有信心了，只见几只淘气的小蚂蚁爬上饼干，用触角不停的顶着饼干，他们正在干什么呢，不过一会儿一块儿饼干被分成了几小块儿，这样应该就很容易搬动了吧，果真让我说对了，有好几群蚂蚁正在努力的抬着，有一只小蚂蚁却孤零零的站在饼干一旁，哈！一些蚂蚁大部队正在帮助它！“一二，一二！”它们成功了！
你瞧！小小的蚂蚁都能知道团结，众志成城的道理，。所以我们也用次威格的一句名言激励自己：人类的一切工作如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
大自然可真是人类的老师，所以我们应该保护大自然，维护生态平衡，遵守自然规律！
大自然中的启示五年级作文4
大自然像一个神奇的大宝箱，里面藏着许许多多的奥秘，只要我们用心去发现它，就会得到意想不到的惊喜。
在非洲的热带草原上，奔跑着世界上最高的动物——长颈鹿。它的脖子特别长，像一根彩色大柱子。它只要把头一伸，便能把树上嫩嫩的叶子吃到了嘴里。
长颈鹿脖子不但很长，还有特殊功能呢！为什么长颈鹿低下头来不会脑充血？原来在长颈鹿脖子接近头的血管里，有一块可以自由活动的骨头。长颈鹿抬头时，骨头就打开，让血液自由流动。长颈鹿低头时，骨头就关上，只让一点血液自由流动。科学家根据长颈鹿脖子的特点，发明了抗荷飞行服。
锯子是我们砍树的好帮手，你知道锯子是怎样发明的吗？一次，国王请鲁班建一间房子，材料全是木头。因为那时的斧头很重，兽班独自上山砍树。突然，鲁班的手被一根小草割了一道口子。鲁班看着这根小草，发现草叶两边全是排列均匀的'小齿，鲁班根据这根小草的样子，发明了锯子，自从有了锯子后，鲁班很快就建好了房子。
大自然的启示还有很多，从“变色龙”发明了“迷彩服”从“水母”发明“水母耳飞暴预测仪”从“鱼的身上”发明“潜水艇”。
由此可见，大自然中有许许多多的奥秘和哲理。只要我们仔细观察，勇于探索，就连一棵小草，也有它的奇妙之处，也会带给我们极大的震撼。
大自然中的启示五年级作文5
人类的许多发明，都是从大自然中得到启示：鲁班被锯齿草划伤手指，发明了锯子；牛顿被苹果砸到，知道了地球的引力；科学家根据野猪刨土未中毒的现象，发明了防毒面具其中，我最感兴趣的还是牛顿发现了地球引力的事。
我先讲一下这个故事吧。很久以前，有一个青年，名叫牛顿。有一天，牛顿在苹果树下面睡午觉，就在牛顿睡得正香时，突然，树上有一个熟透了的苹果从天而降，这个苹果刚好砸在了牛顿的头上，牛顿被砸醒了。看着砸在自己头上的那个苹果，牛顿很奇怪，就想：咦？这个苹果为什么朝下降？怎么不是向上升，或者往左和右移？牛顿就带着这个疑问回了家。到了家，牛顿不分日夜地坐在书桌前反复思考。终于，过了不知多少天，多少年，牛顿终于发现了地球有引力。你看，牛顿从大自然中得到了启示。这一点，足够说明大自然真是人类的好老师啊！
大自然中的一切事物都是相互联系的，我们要认识自然之道，这样才能保持大自然的生态平衡。所以，我们要了解自然，顺应自然，遵守自然，才能办好事情。
大自然是人类最好的老师，它时时刻刻都在启发着我们人类，我们人类的文明与进步和大自然密不可分，息息相关。我们要多探索自然，留意身边的事物，多了解自然之道，通过不断地学习，深入思考，努力实践，这样，才能有所发明，有所创造。
大自然中的启示五年级作文6
想当科学家的小朋友，务必要珍惜大自然的启示，因为它可以启发我们对科学研究的兴趣。
我们班就举行了一次“大自然启示”的汇报会。
叮玲玲，上课铃响了，同学们争先恐后地涌进教室，老师也匆匆地走进了教室。老师对我们说：“同学们，这一节语文课我们来谈一谈昨天同学们收集的有关‘大自然启示’的资料，好不好？”同学们异口同声地说：“好！”老师宣布：“‘大自然的启示’汇报会现在开始！”同学们迫不及待地举手发言，首先登场的同学叫黄致远，他走上讲台就问：“请问同学们，你们知道‘水母耳风暴预测仪’仿照了哪一种水下动物的耳朵的结构和功能呢？”同学们异口同声的回答：“仿照了水母的耳朵的结构和功能。”黄致远祝贺我们：“恭喜你们答对了！”接下来是李倩瑜上场：“同学们，你们知道人类从哪一种飞行动物身上得到了启示制造了人工冷光吗？”同学们又回答：“是萤火虫！”李倩瑜说：“你们又答对了，就是萤火虫。”一问一答地这样过去了，时间过得飞快，到下课时间了，这一次的汇报会也就结束了。
在这一次的汇报会中，我学到了许多知识，比如说：生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线，抵抗断裂降落伞与临时吊桥用的高强度缆索。响尾蛇导弹是科学家模仿蛇的“热眼”功能和其舌上排列着一种似照相机装置的天然红外线感知能力的原理，研制开发出来的现代化武器等可靠的知识。
大自然的启发给了我们很多灵感，让我们去观察、探索、发现吧！
大自然中的启示五年级作文7
有一天一只很小的苍蝇飞到了我的家里，于是我用了一个很小的玻璃瓶，把它装了起来，每天早中晚都观察它，我很想知道他到底有什么本领。
一天，我放学了，回到了家，我拿了一粒米放进了瓶子里，他并没有吃那个米粒，而是把米粘在了自己的脚上，为什么它可以把米粒粘在自己的脚上呢？经过我仔细观察后发现：他的脚上有很多刺，如果你不仔细观察你还真是看不清，小小的刺就可以粘着很多的东西，还可以倒立在墙上。过了一会儿，我回到房间里发现他没有动了，而是掉落在了瓶底，我以为他死了，但我打开的一瞬间，它又开始动了起来吓得我赶紧把瓶盖盖好，他还真调皮啊，还会装死呢。
我在瓶子里放了很大一块石头，过了一个多小时，等我再回来的时候，那块石头动了一点，我心想：那么大的石头，那么小的苍蝇，它真的可以挪动吗？挪动这块石头要用多大的力气啊？我不禁对它产生了佩服之情。
到了晚上，我把好多瓶子拿了出来，摆成了一个蛇形的形状，我把它放了出来，我想让它在瓶子间穿梭。时间不耐烦地转着，1分钟分钟……五分钟，结果一个瓶子都没倒。后来，我上网搜了一下，发现：苍蝇在晚上看到的东西都是绿色的，很容易看清障碍物。它的这一项技能被军事借鉴制作了望远镜。
大家想一想，这么小的东西，竟有那么多的能力还有这种坚韧不拔的精神，值得我们大家去学习！
大自然中的启示五年级作文8
鲁班发现茅草带有小齿，发明了锯子；牛顿被苹果砸到，发现了地球的引力；莱特兄弟观察老鹰的飞行，发明了滑翔机，最后还发明了飞机；科学家模仿夜晚，蝙蝠用超声波探路的方法，发明了雷达……从中，我最了解的就是鲁班造锯了。
鲁班是中国古代著名的发明家。有一天，鲁班轮着斧子上山砍树。上山途中不小心被茅草划破了手，鲁班很好奇这些不起眼的茅草，究竟为什么这么容易把人的手划破。于是，他忘记了伤口的疼痛，仔细端详着茅草，原来，这些茅草带有锋利的小齿。鲁班想：既然一个小小的茅草带有这些小齿，要是砍树的工具上带有这些小齿的话，那砍树岂不是比斧子省力多了？于是，鲁班请了几位铁匠师傅做了好几个带有密密麻麻的小齿的铁片。到山上一试，果然很轻松地把树给锯断了。鲁班给他的新发明取了一个名字，叫“据”。你看，从这个故事中，足以说明，大自然是人类的好老师了。
大自然中的一切事物，都是互相联系的，我们要认识自然之道，才能保持大自然的生态平衡。比如，鹿和狼的故事。20世纪初，美国总统罗斯福为了保护凯伯林森林里的鹿，便下令把那里的狼全都杀光。没想到几年后，鹿没了天敌，总数超过了十万只，把森林啃了个精光，最后鹿群没有食物，就全都饿死了。看似凶狠的狼，原来是鹿群数量的维护者。所以，我们要遵守自然之道，否则往往会事与愿违。
大自然给了我们人类许多的启示，我们要观察身边的事物，多了解自然之道，这样才能有所发明，有所创造。
大自然中的启示五年级作文9
大自然给了我们许多启示。比如，人们从青蛙身上得到启示，发明了“电子蛙眼”；从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达……
苍蝇，是让人讨厌的昆虫，一提到这两个字，就感到恶心。可是，令人没有想到的是，科学家发现苍蝇的眼睛能看见三百六十度的景象，于是，科学家根据苍蝇的眼睛，发明了全景照相机。他可以把每一个细微的动作记录下来。苍蝇让人惊讶——它给人类的生活带来了方便。
其实，我也得到过大自然的启示。一天，我放学回家，发现家里没人，就在楼道里的窗户旁站着，我眼前一闪，一个棕色的影子在墙上快速的移动，仔细凑近一看，原来那个影子是一只棕色的壁虎，在墙上爬来爬去。这时，我想：壁虎是怎样在墙上爬的呢？难道壁虎的脚跟章鱼一样有吸盘，不对，那壁虎爬不了那么快呀。
我一进家门，就跑到电脑前，开始查阅资料。原来，壁虎的脚并没有吸盘，而是壁虎的脚上有“钩子”。壁虎的脚上，有被微细纤毛覆盖的鳞片，壁虎的脚上有无数的呈钩子状的微细纤毛，它就能抓住墙上的微细的突起物，轻而易举的爬上墙了。
根据壁虎的脚，我设想出了一款登高鞋。这款鞋子也有微细的小钩子，它的钩子是壁虎脚上钩子的十千亿倍，能让人轻松又稳定地爬上陡峭的地方。
大自然中有许多有趣的现象，只要你用心观察、动脑思考，就会发现其中的奥秘。
大自然中的启示五年级作文10
大自然是人类最好的老师，它给了我们许多启示！知道为什么吗，就让我来给大家讲讲科学家们从动物身上得到的启示吧。
在第一次世界大战期间，德军与英法联军为争夺殖民地而展开了激战，双方僵持了半年之久。1945年，德军为了打破这一局面，第一次使用了化学武器。他们在阵地前放了5730个氯气钢瓶，并向英法联军方向顺风打开了瓶盖。180吨氯气以每秒3米的扩散速度很快到达了英法联军的阵地，最终导致5万联军中毒身亡，许多珍稀动物也没能幸免。但有一种生物却奇迹般地幸存了下来——野猪。一下引起了无数科学家的兴趣。经过研究，科学家们发现野猪爱用嘴拱地，这才让它逃过一劫。
为什么野猪用嘴拱地就能逃过一劫呢？原来野猪闻到刺激的味道，就会用嘴拱地，逃避气味。泥土被野猪拱动后就会变得松软，对毒气起到了过滤的效果。根据这一发现，科学家们很快就制造了第一批防毒面具，实验后真的很有效，能躲避毒气的侵犯。尽管如今防毒面具越来越先进，但科学家们沿用的就是野猪拱地的原理。
生活与研究离不开我们可亲可敬的大自然，而大自然中得到的启示还有很多很多，我们要好好学习，细心观察与研究，相信未来的我们也能从大自然万物身上得到启示——发明对人们有益的东西。
【大自然中的启示五年级作文（通用10篇）】相关文章：
大自然中的启示作文通用10篇02-22
大自然中的启示作文15篇02-19
大自然中的启示作文14篇02-18
大自然中的启示作文(14篇)02-18
大自然中的启示作文合集10篇02-22
大自然中的启示作文(集锦10篇)02-22
大自然中的启示作文(精选10篇)02-21
大自然中的启示作文(汇编14篇)02-18
大自然的启示作文06-01
大自然的启示作文06-28