小学大自然启示的作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学大自然启示的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学大自然启示的作文 篇1
乌 鸦
爬上枝头
敢与喜鹊较量
高歌一曲
惊退生灵四散躲藏
仍窃喜自我音域宽广
令百鸟无胆对唱
却从不思量
任你爬上最高的枝头
终难变为凤凰
溪 水
不息的脚步
日夜匆忙
奔流入海乃最初梦想
翻山越岭渴望顺畅
足迹
于山涧沟壑徜徉
大山的情怀
拥不住小溪的狂妄
任由它蜿蜒流淌
一路的奔波丧失了能量
流浪的心
已难返昨天的摸样
小学大自然启示的作文 篇2
现在人类的许多交通工具。小发明，都是从动。植物身上得到启示而发明的，比如：通过鱼儿在水中游荡，发明了潜水艇。通过鸟儿在天空中飞翔，发明了飞机。通过五颜六色的蝴蝶，发明了迷彩衣……
牛的发现万能吸引力，可有趣了：一次，牛顿躺在苹果树上休息，突然，一个苹果从树上掉了下来，他想：苹果为什么只往下掉，而不往天上飞，也不往旁边飞呢？他经过反复钻研终于发现了地球吸引力。
鲁班造据，也是一样：一次，鲁班去野外，一不小心被草挂破了，他就想一片小小的叶子为什么能刮破我的手呢？经过仔细观察，他发现是因为草边有锯齿，因此就发明了据子。鲁班造伞：有一次他看见一群小还拿着荷叶顶在头上遮雨，于是鲁班经过研究发明了遮雨的亭子。后来为了方便行走就把亭子做成了可以举在手上的伞。你们看伞和亭子长得像吗？
除了这些故事，还有一些大家看见的次数较多的鸟。科学家发现它具有特殊的功能和结构，使他不仅善于飞行，还能表演许多“特技”。科学家们发明飞机后，都在不断的对飞机进行改革改造，现在的飞机已经比任何鸟类飞得快，体积。载重。速度，都很快的超过了鸟类。
这么多的发明都离不开大自然中的动。植物，所以说大自然是人类的.好朋友。好老师，因此我们应当好好保护动。植物，保护大自然。以后我也要和大自然交朋友，做一个认真观察，勤于思考的人，希望自己将来也能有所发现或有所发明。
小学大自然启示的作文 篇3
几天前，奶奶给我买了一只可爱的鹦鹉，名叫“蓝蓝”。“蓝蓝”有着一张小小的像月牙似的嘴，一双晶莹而闪着亮光的眼睛，身上的羽毛像一件蓝色的大衣，可漂亮了！
～来到我家，我就为“蓝蓝”准备好水、鸟食。可以说，我是个称职的主人。可“蓝蓝”像被施了魔法似的，死活不肯吃，还损坏公物——“蓝蓝”拼命地在咬鸟笼子的铁杆，像要把它扒开似的。我顿时火了，抓住“蓝蓝”的尾巴拼命往外拉，这时“蓝蓝”突然来咬我，我急忙伸回手，真是有惊无险。后来几天，“蓝蓝”都是这个样子，害得我天天为它担心。
一天，到吃饭时间了，我还是和平常一样为它准备好“饭”，可它还是不吃，一边咬铁杆，一边望着外面的树惨叫，“咦，他不会是想出去兜兜风吧？”我心想。所以，我带着我的心肝宝贝——“蓝蓝”出去兜风。到了树旁，“蓝蓝”拼命地撞铁杆，好像这鸟笼子是牢房，把它囚禁在里面，它想逃出来似的。我看见天边飞过一群鸟，我恍然大悟，它不是想回它自己“真正”的家吧？所以，我把“蓝蓝”放了出去，“蓝蓝”发出两声叫声，好像在说：“我自由了，谢谢你。”
原来，所有的动、植物的真正的家应该是大自然，我们应该遵循大自然的规律，不能违背大自然的规律，不然就只会好心办坏事。
小学大自然启示的作文 篇4
妈妈回家拿出了一盆小草，没有什么特别的。但我还是很兴奋，忍不住用手摸了摸那小草嫩绿的叶子，没想到那叶子竟垂下了头。
我为此吃了一惊，吓得连连后退。妈妈神秘地告诉我：“这可不是一般的草哦，只要有人碰她她就会害羞低头，故名含羞草！”我好奇地问妈妈：“为什么含羞草会‘害羞’呢？”妈妈笑着摇摇头，说：“自己去寻找答案吧！”
我急忙去打开电脑，收索含羞草，谜底揭晓！含羞草并不是妈妈说的因为害羞而垂下头，而是含羞草的叶子瘦外界刺激后即会快速合拢，好像低头害羞的样子；如果振动较大，可使刺激传至全叶，这时连叶柄也会下垂！
看了这段描述，我更是好奇了，为什么其他小草不会“害羞”，单单含羞草会呢？于是我迫不及待地继续阅读，想探个究竟？原来，在含羞草叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内部生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界的刺激很敏感，一旦叶子传到被触动，刺激就会立刻叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液就开始向细胞间流动而减少了细胞的膨胀能力……好长一段介绍，原来含羞草这简单的一垂头里面有那么多的科学知识啊！
我静静的看着含羞草，觉着她就像一个美丽的小姑娘，一得到赞美，就低下头，好像是要教会我们任何时候都要谦虚不要骄傲。
大自然还会给我们许多启示，我们一起去探索奥秘吧！
小学大自然启示的作文 篇5
大自然是一个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。
今天，我观察鱼缸里的鱼，发现它们游得如箭一般快，我心想：“是什么让鱼游得这么快？”我带着这个疑问去问妈妈，妈妈说：“用你的眼睛仔细观察，去发现吧！”我再次走到鱼缸旁边，仔细地观察鱼，看它的每一个部位。
终于，我知道了鱼为什么游得快了。因为鱼在游的时候，鱼缸里是水，水有阻力，所以它用尾巴来游，张合一下，鱼就能游快。我上网查了查，发现和我说的一样。我去告诉妈妈，妈妈夸奖我，说我爱观察。我心中暗暗欣喜，我发现发明潜水艇的原理也是鱼的尾巴。
一次，我去河边玩，又发现了青蛙。于是，我走过去，它竟然无视我。我很奇怪，它为什么不逃跑？我问别人，原来青蛙的眼睛很特殊，对动的东西很敏锐，对静的东西却很迟钝。所以，人们依据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼，这样可以看清每个事物的一举一动。
还有青蛙也让我们发明了水陆两用车。那时，我发现，青蛙可以游泳，可以在陆地上跳，我惊叹道：“青蛙竟可以游泳，也可以在陆地上跳，真牛！”我这才想到了水陆两用车，可以在水里游，也可以在陆上走，一般可以用在旅行车上，想去哪儿就去哪儿。
大自然给了我们很多启示，我们应该用眼睛多多发现它们。
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