大自然启示作文400字

【推荐】大自然启示作文400字7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的大自然启示作文400字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】大自然启示作文400字7篇

大自然启示作文400字 篇1

  生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,走出无边的书海,大自然就是我们的老师。它就像一本字典,时刻解除我们的疑惑,带给了我们无数的启示。

  坦克,在我们的眼里,就是一个庞然大物:它高大,它神气,它威风。是极具杀伤力的重型武器。

  然而,又有多少人知道,看起来庄严无比的坦克,是经过大自然的“教诲”改造而来。

  最原始的坦克只看一层,移动起来极其缓慢,就像一只蜗牛,因此敌人只要灵活左右移动,坦克就发挥不出一点作用,它大得一步一步艰难地转变方向,这可给了敌人极好的机会,坦克还给等转过身来,就被消灭掉了。

  人们为此大伤脑筋,有画草图的,有去各地找坦克专家看看自己的想法的;更有甚者,开着坦克,在院子里试验。但没有一个人成功。

  坦克也只能成为一个摆设。所以,在坦克发明初期,它就是一个又大小笨的“窝囊废”。

  于是,人们开始把视线转到了大自然身上。人们的目光全部停留在了一个同样移动非常缓慢的动物身上——乌龟。乌龟运动时,身上常常背着一只小龟,小龟其实就是“侦察兵”,当遇到危险情况时,就会对底下的乌龟发起警报,使乌龟逃脱困境。

  人们根据大自然的“启示”,在坦克的上面又装置了小炮,这种小炮移动灵活,威力巨大,十分重要。这样,敌人再也不敢随便进攻坦克了。

  大自然的力量是无限的,让我们走出教室,聆听大自然的声音,相信它一定会给我们不少启示!

大自然启示作文400字 篇2

  记得我二年级的时候,科学老师让我们抓蚂蚁来观察。是因为让我们认识大自然的神奇。

  我去三楼的空中花园抓蚂蚁的时候,我抓了三次都没抓到。终于,我看见了一只小蚂蚁,就静悄悄地来到它后面,一抓,抓到了一只小蚂蚁,后来的几十只蚂蚁都用这种方法来抓。

  正当我满怀希望地回教室时,突然看见一只小蚂蚁躺在盒子里,我摸了一下它,那只蚂蚁跟死了没两样。它两只眼睛闭得紧紧地,怎样摸都不动。它的身体一动不动地躺在盒子里面。我惊讶地大叫一声:“天啊,我居然把它搞死了一只那么小的蚂蚁。”我伤心地把它放在地上。我想回去时,无意发现那只蚂蚁在慢慢的爬走,看了这一幕我生气地说:“你这只蚂蚁竟敢耍我本小姐,看我怎么把你给抓起来。”就当我不留神时,蚂蚁就像贼一样溜走了。

  我的脑海里又飘出一个问题,为什么蚂蚁要装死?我去问妈妈,妈妈说:“要自己查资料呀!不能总是依靠着别人来帮你解答。”我听妈妈的话就跑去书店查了很多书,终于功夫不负有心人,我查到了蚂蚁为什么装死了,就是因为要动物要保护自己,它有防御敌害的各种行为,如逃跑、装死、释放臭气等。

  通过这件蚂蚁装死的事,我知道了大自然也有许多还没发现的新奇事,就等我们来发现。

大自然启示作文400字 篇3

  学校春游的时候,我们去花港观鱼看鱼。在鱼池里,我发现池子里水发黑了,池面上都是垃圾浮着,隐约听见几只小鱼在说:“怎么办呢?要不我们游到别处地方生活”。“那不一定,别的池子、河、海都被那些人类给破坏了。”“哎,那该怎么办呢?”我听了鱼儿们的交流,心里总是有些担心,螃蟹突然朝我爬来,说:“哎,我们美丽、快乐的家园,就这样给毁了,请你帮助我们。”贝壳也来诉苦了。“你是知道的,我们肚子里的珍珠一向最让人喜爱,可现在我们的珍珠变的`又小,又不光滑,不像以前那样受人喜爱了。”贝壳继续说:“希望你能帮助我们。”我想了想就答应了。

  然后走进森林里,一只只美丽、可爱的鸟儿走过来热烈的交流着,见我走过来,就立刻停住,对我说:“你能帮助我们吗?”“有什么问题可以说一下。”我说道。“就是因为人类排放废气,天空中空气不新鲜,我们不能高飞了,然后,人们开始破坏我们的家园:砍树木、放废气,真让大家头疼,我们已经搬了很多次家了。我们不能再搬了,再搬我们会因为体力不支而倒下了的。”我听后觉得难受,都是我们人类只想着自己,不想动物们,才让它们如此。我马上回到家,向环保局写了意见书。

  我们不能为了自己享受好日子,而让动物无家可归,或难受。所以我们要保护环境,爱护动物。

大自然启示作文400字 篇4

  大自然是一个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

  今天,我观察鱼缸里的鱼,发现它们游得如箭一般快,我心想:“是什么让鱼游得这么快?”我带着这个疑问去问妈妈,妈妈说:“用你的眼睛仔细观察,去发现吧!”我再次走到鱼缸旁边,仔细地观察鱼,看它的每一个部位。

  终于,我知道了鱼为什么游得快了。因为鱼在游的时候,鱼缸里是水,水有阻力,所以它用尾巴来游,张合一下,鱼就能游快。我上网查了查,发现和我说的一样。我去告诉妈妈,妈妈夸奖我,说我爱观察。我心中暗暗欣喜,我发现发明潜水艇的原理也是鱼的尾巴。

  一次,我去河边玩,又发现了青蛙。于是,我走过去,它竟然无视我。我很奇怪,它为什么不逃跑?我问别人,原来青蛙的眼睛很特殊,对动的东西很敏锐,对静的东西却很迟钝。所以,人们依据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼,这样可以看清每个事物的一举一动。

  还有青蛙也让我们发明了水陆两用车。那时,我发现,青蛙可以游泳,可以在陆地上跳,我惊叹道:“青蛙竟可以游泳,也可以在陆地上跳,真牛!”我这才想到了水陆两用车,可以在水里游,也可以在陆上走,一般可以用在旅行车上,想去哪儿就去哪儿。

  大自然给了我们很多启示,我们应该用眼睛多多发现它们。

大自然启示作文400字 篇5

  我们每天都与大自然和谐相处,它得神奇与美丽给我们留下了无限得遐想。有许多科学家都从中得到了启示和灵感,有所发明,有所创造,使我们得生活大大改善。

  青蛙得眼睛非常特别,它们看活动得东西非常敏锐,可是看静止得东西却非常迟钝。人们利用青蛙眼睛这一特点,发明了“电子蛙眼”,使机场里得人员能够准确地指挥飞机得降落。

  车前草得叶子是按螺旋形状排列得,这种排列方式能得到充足得阳光。因此,建筑师依照这种形状建造得房子也能使每间屋子享受到温暖得阳光。

  人们从大自然中得到得启示还有很多。例如“从苹果落地”中发现了“万有引力定律”;从“长颈鹿得身体结构”发明了“抗荷飞行服”;从“响尾蛇”中发明了“现代夜视仪”……

  由此可见,大千世界,无奇不有,只要我们仔细观察,勇于探索,就算一株小草,也会有它得奇妙之处,也会带给我们千百万个灵感。所以我们在享受大自然得同时,还要去发现观察其中得许许多多得奥秘,并合理得利用它,为人们提供更多得方便,让人们得生活更加美好。

大自然启示作文400字 篇6

  自由是什么呢?我一直在想。啊!我想到了!我想到了!

  一天,我看到邻居家的小孩提着鸟笼,笼中的鸟儿无力地耷拉着脑袋,羽毛已经失去了往日的光泽,使我想起看过的一份资料:在一只美洲画眉发现自己的孩子被人关在笼里,就一定会喂给小画眉致死的毒梅。因为它坚信,自己的孩子即使死了,也总比活着做因徒好些。这则消息犹如雷鸣般,给了我极大的震撼。一个小小的生物对自由的理解竟然是如此深刻。它们是多么渴望自由,自由仿佛就是它们的生命。从这则消息中,我知道自由是宝贵的。

  轰隆隆!轰隆隆!一声声大炮、坦克轰炸使战火中的孩子无家可归,在他们的内心世界里只有死亡和生存,和平可能已成为他们的梦想,他们多么希望和平能够自由啊!世界应该和平,应该让孩子们在幸福安宁的环境中认真学习,相互嬉戏,快乐成长。

  在树林中的树木们,渴望树林能够自由。不再遭受人类的袭击,锯子也永远不要在树林中留下它们那可恶的身影。让枯枝败叶落满一地,水土流失带来灾难的恶剧不在重演。

  在沙漠中繁殖后代的蜥蜴和甲虫们,希望沙漠能够永久地生活在自由的王国里。躲避开贪婪的人类,再也看不到他们庞大的身影,踏踏的脚步和叽叽的声音,用寻宝的双手,破坏它们的天下。

  每一种生物,对自由的理解都是深刻的。不要让生物失去自由。“我想要自由!”当你失去它的时候会那么想吗?

大自然启示作文400字 篇7

  我们学习了第三组课文《大自然的启示》。我明白了:动植物是人类的老师。如果不按自然规律办事,就会产生与我们愿望相反的结果。

  我们组成了综合学习小组,向大自然学习,拜松树为师。我们观察松树,松树好高啊,有20多米高。松树的枝上有尖尖的叶子,像针一样。原来,这种针状的叶子能够忍耐缺水而不受伤害。叶子上还有一层蜡,这层蜡是干什么用的呢?原来这层蜡有一定的光合作用,可以让叶子的光合作用概率增加。就应为这一点才能让松树四季常绿,胜过其他的树。

  我要根据松树的叶蜡发明一样东西。每到夏天的时候,汽车里就非常热,跟“火焰山”一样。司机们一进车就热得受不了,满头大汗,坐立不安。我要把透明的松树蜡涂到汽车两旁的玻璃上,蜡吧太阳光吸收了,还放出清新的空气车里立刻就凉爽起来,司机们开车也不热了。冬天的时候,车里又太冷了。司机在车里握着冰冷的方向盘,手都冻红了,这时涂在车玻璃上的蜡发挥了作用。叶蜡把冷气拦在了车外。车里就暖和起来,司机也就不冷了。

  我们要保护大自然,保护动植物。我们要明白这一点:大自然是人类的老师,保护大自然就等于保护我们自己。

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