【精选】大自然启示作文300字合集10篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的大自然启示作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大自然启示作文300字 篇1
人们模拟海蛰感受次声波的器官，设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇 叭做360°旋转。当它接收到8赫兹——13赫兹的次声波时，旋转自动停止，喇叭所指示的方向，就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器，可提前15小时左右预报风暴。
对鲎行为影响最大的是两侧两侧的复眼。受光束照射后，复眼产生脉冲。一只眼受光束照射，一只眼产主脉冲；两只眼同时受光束照射，两只眼同时产生脉冲，但比光束照射一只眼时产生的脉 冲的频率略低些。人类受其启示，研制成功一种电子模拟装置，能解10个元素构成的网络方程，应用这个原理制成的电视摄像机，能在激光下提供清晰度较高的电视影象。
大自然给了我们许许多多启示。
大自然启示作文300字 篇2
现在，大自然中的许多物质都给了人们许多启示。
蚂蚁虽小，但千万只蚂蚁都团结在一起，就算是再高的、再大的东西，他们也会制服。人们就利用蚂蚁团结一致的信念，做出了许多伟大的成功。
我想发明一种电扇，你可别小看了它，它的功能可多了：它可以使许多同学不团结的心，团结起来，并还会主动去帮助同学、老师，这样同学之间的不和、怨恨，就会全部不见，同学们也会和好如初。这种电扇最适合放在学校门口、教室门口和家门口，这样被电扇的风吹到的同学就会与旁边素不相识的同学热切的交谈或是主动向同学说和好，这样的话，同学、家长还有老师就不用担心因为同学之间的不和使学习成绩不好。电扇的颜色只有一种：透明的，那你肯定忍不住想问：透明的，怎么开电扇啊？没关系，只要有光他就会转，光越强，它越强，光越弱，它越弱。团结就是力量，因为它的功能是让人团结，所以我给它取名就叫“团结电扇”。我还想发明“哭笑电扇”，放在电影院里最合适。如果放喜剧就按红色按钮，如果放的是悲剧，就按绿色的按钮，这样就可以调整观看者的哭或笑。
我们生活中有许多使人学习的地方，所以我们要保护环境。
大自然启示作文300字 篇3
人类虽然很聪明，但是还有很多地方要向大自然学习。我举几个例子吧!
人类发明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎样的呢?于是人类想到可以发明能潜水的船，但是，还要解决一个问题，在潜艇试水的时候，实验的潜艇“咕咚、咕咚”两下就沉下去了，怎么也浮不起来，由此，一位科学家把鱼解剖，发现鱼的肚子里有一个充满空气的“小袋子”——鱼鳔，鱼在浮上水面的时候，把“袋子”充满空气，像游泳圈一样产生巨大的浮力，鱼在潜水的时候，把鱼鳔收缩排出空气就沉下去了。人类通过“鱼鳔”的原理，给潜水艇安装了一个沉浮舱就解决了问题，你瞧!这就是人类要跟大自然学习的原因。
我们都知道，当初发明的飞机是不能停在空中的，人类通过学习蜂鸟，发明了直升飞机。
人类在大自然中学到的知识还有很多，比如：研究青蛙发明了“电子蛙眼”，受到蝙蝠的启示发明“雷达”……这些例子多的数不胜数。
大自然真是千姿百态、无奇不有，值得我们好好学习!
大自然启示作文300字 篇4
每当炎热的夏天，太阳炙烤着大地，蝉总喜欢在树干上“知了——知了”地叫。
这么小的蝉会有这么大的声音，蝉是靠什么发声音的呢?这个问题使我百思不得其解。为了弄清楚蝉发音的秘密，我准备实地去观察蝉发音的秘密。
第二天，我在幽静的丛林里，寻找蝉的踪迹。在一棵叶子红的像火一样的树上，我发现了一只巨大的蝉，趴在树干上叫着。我蹲下看了许久，发现蝉发音时总是挺着胸、翘着尾，一副神气十足的样子。随后，我决定把它抓来，回到家仔细地去观察。
回到家我把它发在盒子里，我用手把它的腹部捏住，突然发现蝉不会发音了，又把它的腹部放开，蝉又开始叫了。我觉得这样很好玩，就捏了又放，放了又捏。我的脑海里突然闪过一个念头：蝉会不会是靠腹部发音的呢?于是，我二话不说，拿起那亮闪闪的小刀，把蝉的腹部割破了，发现蝉真的不会发音了。在一旁的妈妈告诉我，蝉腹部有一个薄膜的“响板”，是雄蝉的特殊发音器，发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音，雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。哦，这下我知道，蝉发音时为什么要挺胸翘尾了。
通过今天的实验我懂得了，其实大自然中还有许多奇妙的事，要靠我们的眼睛和大脑去发现!
大自然启示作文300字 篇5
今天，老师和我们一起做了一个不可思议的实验。
周老师拿出满满的一杯水，叫我们猜放一枚硬币进去，水会不会溢出来。有一位同学猜它不会溢出来，因为水有吸附力，我觉得她说的很有道理；另一位同学说它一定会溢出来，因为硬币会把水挤出去，我觉得他说的也很有道理，不知该听谁的好。
老师开始放硬币了，第一枚没有溢出来，二、三、四……哇，放进十枚了！水还是没有溢出来。同学们开始小声地纷纭议论起来：水到底会不会溢出来呀？什么时候才会溢出来呀？周老师继续放硬币了，一会，随着前面的同学一声惊叫，我发现已经放了20枚了。硬币在水杯里堆成了一座小山，水面像一个凸出来的甜果冻，感觉软软的，滑滑的，真想舔一口，水最终放到28枚才溢出来。大家的眼睛瞪得像铜铃一样大，心中都充满了疑惑。
原来：小水珠之间其实有吸附力，他们如同兄弟姐妹手挽手一般紧紧结合在一起，在水的表面形成了很强的张力，水就不容易溢出来。据说我们市的虎跑泉可以鼓起一厘米高！真厉害。
这次实验告诉我们：我们做事要如小水滴一般团结。
大自然启示作文300字 篇6
大自然十分神奇，有许多许多的秘密等你来探寻。人们根据蝙蝠发明了雷达，根据带鱼发明了梳子……
记得有一天，我早早写完作业，趴在书桌上画画，一只苍蝇在我耳边一直“嗡嗡”飞着，我一把抓住了它，开始仔细观察，咦？这只苍蝇的眼睛怎么那么像“蝇眼照相机”啊？我带着疑问去问妈妈，妈妈神秘一笑，说道：“也许它们两个有什么关系呢！”
我迫不及待地上网查看，原来它们真的有关系，苍蝇的眼睛是由几千块小眼整整齐齐排列组合而成的，人们发现了这一特点，模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几千块小透镜排列而成的，用它当镜头，制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张一模一样的相片，这种照相机已经用于印刷制版与大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工作效率和质量。
在生活中看似不起眼，却又带给人们巨大改变的事物并不少见，正是因为这些事物，才构成了这个美好的世界，给人们带来方便、快乐；正是因为这些事物的出现，带给世界更多的美好。这个看似平凡的大自然，实际上有更多的奥秘等着我们去发现。
大自然启示作文300字 篇7
世界上无论什么东西都有自己的神奇之处，而这小小的蜻蜓也有它的看家本领，如果你想知道是什么的话，就继续往下看吧。
一天，我到家楼下的小花园去和同伴们玩，玩着玩着，我不经意地回头瞟了一眼，发现水池上面飞着很多蜻蜓。我急忙跑去看，边跑边想，难道水池里有什么东西吸引着它们?不料，池子里除了几个零食袋子和一堆垃圾外，什么都没有。
我怀着好奇的心情回到家，翻开《百科全书》查阅蜻蜓的资料，可把书翻烂了也没有找到一丁点儿消息。我又上网查，原来，蜻蜓低飞是因为天气潮湿，在一些小虫的洞穴里会生成许多小水珠，让它们觉得不舒服，从而使它们迫不得已地爬出洞穴。而蜻蜓喜欢吃一些小虫，所以在快下雨时蜻蜓会低飞。
这时，我迅速跑下楼，果然，天上下起了蒙蒙细雨。不到半分钟，豆大的雨珠肆无忌惮地打在人们的头上、脸上。看来，蜻蜓果然是一个特殊的气象预报员呀。
通过这次观察，我明白了蜻蜓低飞时可能会下雨的道理，下次看见蜻蜓低飞就知道将要下雨了。平时我们还要多留心观察大自然中的细节。
大自然启示作文300字 篇8
大自然中有许多启示等着人们去探索、去发现。
一次，我们去乡下的.外婆家，到那儿时，已是傍晚时分。晚饭前，我看见几只刚上岸的鸭子一边走，一边在快活地叫唤着，一开始，我以为它们只是在叫唤着游得可真快活呀。当时，我也没多想，晚饭后，那几只鸭子又在那儿叫着了。过了一会儿，外婆要去把院子里的鸡赶回笼时，可那几只鸡却迟迟不肯回笼。这究竟是为什么?为什么鸭子一直在叫唤?为什么鸡迟迟不肯回笼?这一连串的问题让我困惑不解。
第二天，我刚起床，就听见窗外“哗啦——哗啦”的声音。拉开窗帘，我惊呆了：外面竟下起了倾盆大雨。我猛然想起：这会不会和昨日使我百思不得其解的事情有关?带着这个疑问，我便上网查资料，发现网上的内容与我的猜测一样，并且前人还总结出了一句相关的谚语“鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。”
大自然的奥秘无穷无尽，等待着我们去探索。
大自然启示作文300字 篇9
大自然有许多的奥秘，潜水艇是模仿鱼发明出来的，飞机是模仿鸟儿飞翔发明出来的。
有一次，爸爸带我去人民公园玩，里面有一个湖，清澈见底，有许多小鱼在湖里游来游去，十分快乐。我想抓条鱼，手伸进水里抓起来，张开手掌一看，不是一条小鱼儿，而是水。
这时，一个小男孩拿着一个渔网放进水里，然后一提，我想：渔网里面一定有好多小鱼，好像所有的人想法都和我一样，都围在小男孩身边，伸长了脖子去看，可渔网里一条鱼都没有，全是水。
这时，一个叔叔对小男孩说：“你的速度太慢了，鱼都被你吓跑了，看我的。”边说边把渔网拿过来，然后迅速把渔网放到水里，所有人又围在叔叔旁边，叔叔把渔网向上一提，结果空空如也，还是没有有捞到鱼。
正当我疑惑时，又有一个小男孩拿了一个金箍棒，他把金箍棒放入水中，我看到金箍棒在外面是直得，在水里是弯的，我突然想到了折射原理。
我终于知道他们为什么捞不上鱼了，因为我们在岸上看到鱼的位置和水中的位置不一样。
大自然真奇妙啊！
大自然启示作文300字 篇10
大自然是一座知识宝库，只要我们善于观察，认真思考，就会有所发明，有所创造。大自然，是人类的老师，它总能带给我们许多启示。
星期天，我和爸爸妈妈去文化广场。我们走着走着来到了荷花池，荷花有的鼓鼓的，好想马上要破裂似的；有的低着头向害羞的小姑娘；有的露出黄黄的莲蓬像一张柔软的小床；有的像翩翩起舞的小姑娘……粉红的，淡黄的，雪白的……五颜六色，清香扑鼻，千姿百态真美丽!突然，我发现碧绿的荷叶上滚动着一颗颗晶莹透剔的露珠，而别的叶子上却很少聚集水珠呢？这个问题使我疑惑不解。
我回到家，立刻拿出《十万个为什么》查找资料，原来荷叶表面有许多细小的突起，这些突起不仅长满了纤细的茸毛，还覆盖着一层蜡质结晶。蜡质结晶具有疏水和不吸水的特性，当雨水或露珠落在荷叶上，水滴由于表面张力作用无法在这层蜡质茸毛上扩散和渗透，所以水滴不是滚落掉就是聚集成水滴，而不会湿润整个荷叶表面。
大自然真神奇!它带给人雷许多启示，让人类有所发明，有所创造，只要我们认真思考，善于观察，也会有所收获。
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