大自然启示作文300字汇编五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的大自然启示作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大自然启示作文300字 篇1
在大自然里有很多动物，对我们的帮助非常大。
象的鼻子长，用来吸水喷出水。根据这个优点，做出了水枪。蝙蝠的耳朵很好，在夜里可以躲过撞击。蝙蝠不用眼睛，他倚靠声波躲过撞击。科学家利用这一点发明了雷达。
海豚在大海里能准确捉到小鱼，大海里很黑，海豚利用声纳能探出0。1毫米尼龙绳、0。01米的铁丝和1。5米的小鱼做出了人。学家利用这一点发明了潜水艇，在很早以前船头是尖的，行驶得很慢，没有鲸鱼行驶得快。后来，科学家发现鲸的身体呈流线型，科学家模仿了鲸鱼的模样，做出呈流线体的船，行驶速度大大地加快。
飞机刚发明出来时，是因为飞行速度渐渐变快，不断出现机翼脱离的事件。蜻蜓早已解决了这个问题，翅膀顶端很厚，阻止飞行时颤动过猛把翅膀弄裂开。工程师观察了蜜蜂、蝴蝶、蚊子来发明出了新的飞机，早一点做到，就不会被造成有很多事件了。在平原，袋鼠以最快的速度奔跑，因为他们有力的大腿，科学家学着发明了越野车……
我们要好好学习，发明更多的产品，造福世界！
大自然启示作文300字 篇2
昨天，在我家对面的一座楼房突然响起了警报，原来是失火了。警报器为什么能在第一时间响起来呢？原来人们从苍蝇身上得到了启示。
苍蝇是一种有害昆虫，幼虫叫蛆，常在粪便和垃圾上，能传播疾病。苍蝇很敏锐，有一点儿风，苍蝇就会飞跑。
为了弄清楚这个问题。一百多年前，科学家做了两次实验，一次是在苍蝇脚上滴了一滴胶水，然后把一块发霉的牛肉放到苍蝇面前，苍蝇没有赶紧去吃，而是过了一会儿才跑到牛肉面前吃起来。科学家又做了一次实验，把苍蝇的触角剪断，也把一块发霉的牛肉放到苍蝇面前，苍蝇一动不动地站在那儿，科学家把苍蝇放到牛肉上，苍蝇才吃起来。
经过科学家反复实验，终于研究出苍蝇的敏锐性。原来苍蝇是用腿上的绒毛和头上的触角配合起来提高敏锐性的。
科学家模仿苍蝇的敏锐性给楼房装上了警报器。即使在着火时警报器也能在第一时间响起。
大千世界，无奇不有。我们要认真学习，细心观察，从动物身上得到启示。有所发现，有所创造。生物真是人类的好老师啊！
大自然启示作文300字 篇3
它，不惧风雪；它，傲立枝头；它，永远是我最爱的花。它，便是那“墙角数枝梅，凌寒独自开”的腊梅了。
那美丽的'腊梅，拥有小小的，米黄色的，圆圆的，柔滑的如同玉石一般的美丽花瓣。它也同时拥有那细细长长的，黄得透亮的花蕊。一些黄黄的花粉还粘在雄蕊上，这些都是蜜蜂的功劳。我摘下一朵，深呼吸，那花蕊的香味扑面而来，沁人心脾。
在大雪纷飞的一天，雪一团一团地落下，大地好像被铺了一层鹅毛毯，既松软，又洁白。当我满以为腊梅一定会被打落，凋零的时候，我轻轻地扒开树枝上那一层厚厚的雪，想求证一下我有没有猜对的时候，令我震惊地一幕发生了：腊梅居然还在那里，坚强地迎接风雪，似乎更漂亮，更有精神了呢！我十分得震惊。这时，我又静静地观察了一会儿腊梅，当我看到腊梅冲破了雪层，傲立枝头的样子，我好像明白了生命的意义在于什么：那就是——无谓的勇气。
我爱腊梅，不但是因为它很美，更是因为它的品质：“不畏风雪，顽强不屈！”我也要感谢腊梅，是它，带给我了那么多启示！
大自然启示作文300字 篇4
自然给了人类许多启示，它是人类最早的老师。大自然里有许多奇怪的事，动植物都有自己的特点。
比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它们看活动的东西敏锐，可是对静止的东西却‘视而不见’，人们从青蛙的眼睛得到了启示，从而就发明了‘电子蛙眼’。机场的指挥人员在‘电子蛙眼’的帮助之下，能够更加准确地指挥飞机降落。像青蛙这样的‘小人物’都能充当人类的‘好老师’。看来我们不能小看身边的‘小人物’。
人们研究某种生物的某些器官的构造和功能，从中得到启示并从中进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是就产生了一门科学，这就是仿生学。其实，自然界中可以充当是人类的‘好老师’的还有很多，等着人们去探索，去发现。
正是因为有了大自然，我们的生活才变得充满幻想、绚丽多彩。大自然可真是人类的‘好老师’啊。
大自然启示作文300字 篇5
今天，我闲来无事，打算到小河边走一走，走着走着，我发现了一只蚂蚁。
于是，我俯下身去，发现一只蚂蚁正在搬一只蝴蝶翅膀。这只小蚂蚁又搬又推，可是那翅膀纹丝不动。忽然，那只小蚂蚁停止了工作，抖了抖头上的那两只小触角。过了一会儿来了几十只蚂蚁。它们分成了三小队。第一小队出动，只见它们从四面八方钻到了翅膀的底下。第二小队出动，你瞧！它们爬到了翅膀的最前端，正在使劲地拉呢！第三小队赶紧爬到了翅膀的最后。三、二、一！只见这群小小的蚂蚁，有的背、有的拉。推着这片蝴蝶翅膀慢慢地前进呢！
这么小的蚂蚁竟有这么大的力量。它们不仅团结有爱，而且分工明确。我们难倒不应该向蚂蚁们学习吗？
人类的“老师”远不止蚂蚁这一种。还比如科学家通过鸡蛋发现了“薄壳结构”设计出即轻便又省料的建筑物，如：北京鸟巢、人民大会堂、水立方、天津博物馆、北京火车站……
看来自然的种种生物真是我们人类的好“老师”啊！还有很多“老师”等着我们去探索呢！
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