定格作文

时间:2021-03-04 14:57:10 定格 我要投稿

【精选】定格作文汇编7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的定格作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】定格作文汇编7篇

定格作文 篇1

  时间流逝,生命就像木马,起伏,旋转,绕一个大大的圆圈,就结束了。所以每一刻的风景都只有一次,错过了就再不会回来。

  我们坐着木马旋转着,欣喜于沿途的风景,或留恋,或失望,或幸福,或忧伤,但就是抓不住,挽不回。

  青春则是那木马旋转到最高处,此时的阳光最耀眼,却就是让人舍不得闭眼,云彩像棉花糖般透明而诱人。站得高,望得远,如此美丽的景色,激情飞扬的我们,总会激起一些美好的梦想,总会有新奇的念头在脑海闪过,总有幸福如烟花般绽放。

  青春却又充满苦涩,沉甸甸的学业,一轮又一轮的考试,一次又一次残酷的排名让我们感到迷茫,幼稚让我们脆弱,当悲伤溢满心间,泪水朦胧了双眼,我们便忽略了身边一闪而过的美丽,也忘记了眺望远处的风景。当木马旋转到这个高峰时,留下的,只有涩,却没有甜。

  发芽,长叶,开花,结果,凋敝,一棵果树所有的孕育是为了结果,但它最美的时候,则是开花的时候。我们欣赏它开花时的辉煌,将其定格在脑海,当冬天来临时,我们是不会为干枯的枝叶而叹息,因为我们记得它最美的时候。

  我们也应将那最宝贵的青春定格,藏之于心底最柔软的深处,好让我们暮年仍能感受那青涩的美丽。

  文字,将我们的青春最好的定格。远大的梦想,幼稚的幻想,一闪而过的灵感,不管是小小的忧伤,或是小小的幸福,都能将它们以文字的形式记录下来,并久久的保存下去。多年以后,当我们在夕阳的余晖下读起那些或是信件,或是日志的时候,文字会勾起我们的记忆,会让我们怀念起那曾经的耀眼,那美丽的云彩,我们能再次回到这或张扬或青涩的年代,那会是多么幸福的一件事。

  旋转的木马,变幻的风景,起伏的过程,而青春则是这支悠扬华尔兹里最美妙的乐章,让我们用这文字将它记下,将它定格,将它永恒。

定格作文 篇2

  翻开相册,猛然看到一张照片。照片是一张倚在钢琴旁的小男孩,脸上的笑容十分灿烂,手里拿着一张证书。那个小男孩就是我。

  四年级下半学期,我和妈妈一起去看了一场钢琴音乐会。看着台上钢琴家的手指灵活地跳动着,一个个优美的音符从黑白键中迸发出来,曲子如行云流水般,令我异常羡慕。回到家后,我坚定地对妈妈说:“妈,我想学钢琴!”“太好了!”妈妈爽快地答应了。于是,我便踏上了学琴之路。妈妈为我东奔西跑,终于找到一位资深教师。一开始,我一直在弹好听的流行音乐。由于我的乐感比较好,所以老师推荐我考英国皇家钢琴四级。我也十分赞同这个决定。书一买来,老师便一个音一个音地弹给我听。我的模仿能力比较强,不一会儿就学会了。老师一个劲地夸我聪明。我不免得有些沾沾自喜,开始偷懒不练了。起初,老师并没有发现我有什么明显的退步,可是越到后面,就越容易看到我的退步。果然,又一次抽查乐曲时,我弹得断断续续。老师的眉头一下子皱了起来,厉声问道:“你怎么回事?怎么弹得这么差,你是不是回家没练琴?”我支支吾吾地回答道:“我……我没……练。”老师一下子把书扔到了地上,怒气冲冲地对我说:“你如果是这样一种态度的话,我劝你还是别考了!考什么啊!考了也是白考!”当天我也被妈妈训了一顿,独自坐在房间里,陷入了沉思……

  当天晚上,妈妈推开了我的房门,坐到我身旁,心平气和地对我说:“儿子,虽然考级是很枯燥,妈妈理解你,但是你一定要努力练琴,你的乐感这么好,一定可以成功的!加油!”听了这番话,我顿时信心倍增。在之后的日子里,把所有的曲子都练得滚瓜烂熟,成功考出了四级。在那时,我觉得所有的努力都是值得的。

  通过这件事,我明白了凡是都要坚持的道理。大发明家爱迪生说过:“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。”在我心目中,这百分之九十九的血汗就是努力。如果你不努力,那就会一事无成!

定格作文 篇3

  原以为,进入高三,我们会向黑白照片中的人物一般,定格在灰暗的生活中。却不料放眼望去,高三的生活如此的美妙。

  定格奋斗

  从跨入高三楼的那一刻起,我便暗自地对自己说“最后的冲刺到了,要更加拼命”。事实上,所有的高三同学都对自己做出了同样的要求。所以你可以看到早上月亮还没有下班时,路上已有人怀揣着早饭和希望,奔向实现梦想的战场;所以你可以看到,食堂里排队吃饭的时候,每个人关注的不是今天吃什么,而是手中的书本和书上单词;所以你可以看到,晚自习结束之后,没有人匆匆忙忙的回宿舍休息,更多的人仍将脚步留在教室,留在书本上。我们并不怕苦,因为我们懂得只有吃的苦中苦,才能成为人上人。定格奋斗,成就高三!

  定格友谊

  独行侠?不!孤胆英雄?NO!高三,我们更要用友谊浇灌生命之花,友谊是高三的增色剂,如同将原本灰色的生活染成了彩色。成功时有人和我们一起分享喜悦,失败时,亦有人和我们一起承担悲伤。不要为了自己而放弃友谊,更不要为了别人而抛弃友谊。当若干年之后的我们回忆高三时,可能早已模糊了自己当时的豪言,模糊了当时的壮行,却永远不会模糊当时的友谊。定格友谊,增亮高三!

  定格成熟

  不再是幼稚的小孩,不再是不能经受风雨的雏鹰,我们握紧右拳,面对国旗,宣誓自己的成人。不再苛求父母,因为我们懂得他们的辛苦;不再误解老师,因为我们懂得他们的付出;不再忽视同学,因为我们懂得我们怀揣着同一个梦想。经历风雨,我们不会被轻易击倒。我们会像郑板桥的石竹一样,无论东西南北风,我们都可以扛!因为我们长大了。定格成熟,蜕变高三!

  坐在高三的教学楼里,我知道,此时的每时每刻,都将定格成最美的风景,珍藏在心中。高三并不像外界所传的如此残酷,如此单调。定格高三的每一个镜头,你就会发现其中的美。

定格作文 篇4

  我对着n张白的刺眼的试卷,眨了眨干涩的眼睛,从书堆里抬起头来。外面天气晴好,阳光从窗户中溜进来,我可以看到悬浮在空气中的灰尘。时光,静好。猛然间想起某同学谈笑间插入的一句:“激情燃烧的岁月,我们无处安放的青春。”

  我们是背着背包走在人生旅途中的前行者,偶尔抬起头,看到的也只是别人一往无前的背影。但时光和生命绝不会只定格在这一页。

  慢动作千卷胶卷重播默片定格一瞬间。

  记忆是生命的相机,带着斑斓的色彩,定格成长。

  你记得儿时捉蟋蟀的草地吗?天空很蓝,天气是漂亮的金黄色。稚气的嬉闹,欢声笑语。微陡的草坡,是玩乐的好地方。我们手拉着手唱着儿歌,黑色的头发被阳光晒暖,尘土依恋于睫毛上,视野里是一个个光晕,美好如幻觉。时光定格在那时,欢快而明媚。

  你记得那个独自在树下等待夕阳的傍晚吗?夕阳把天染得红透,不远处还有几声蛙鸣,微风吹着麦穗浅浅的低头。一个人看太阳沉入地平线,看天色一点点变化,看飞鸟飞过,看月亮升起。时光滞留在那时,恬静而辽远。你记得独自品茶的那个午后吗?一片片茶叶浸润在滚烫的水中,不断的膨胀展开,由翠绿慢慢转淡。它们在水中浮浮沉沉,让人联想到生命的起伏波动,来回于转,品味萦绕着的幽香,唇齿间还留有余香。时光沉淀在那刻,安静而惬意。

  你记得捧一本书安静阅读的那天吗?席地而坐,地板传来一阵微凉,略微泛黄的书本,仍旧服贴的纸角在指尖翻转,体会主人公的悲欢离合喜怒哀乐。时光积聚在那刻,质朴而洞明。记忆是充满韵味的,像涂满文字和记号的纸条,藏在头脑里。那里定格着一份浪漫,悠闲。无论走多长的人生路,都始终记得那些转瞬即逝的美好,都能用纯净透明的眼镜看待人生看待世界。

  时光记得那些恬然安谧的镜头,深深的定格。高速运转的现代生活,我们无法避免在人群的推挤之中奋力前行,亦不能忘记那些安然自由的时光。我突然很想随意坐上一列火车,去观赏旅途的风景,体味生活的意义,用双眼用心灵去定格,一切美好。

定格作文 篇5

  你曾经说过:秋天,并不是一片落叶的终结,也不是一朵残花的最后姿态,而是一个生命新的开始。

  ——题记

  又该是蒲公英满天飞舞的日子了,阳光里,微风下,一丛丛、一簇簇、跳着飞旋的舞

  记忆的天空浮起了那年的记忆,点点滴滴,丝丝缕缕,挥之不走,抹不去。记忆,定格在那年秋天。

  秋天,一次偶然的机会,我俩相识,在秋天的见证下,我俩成为无话不谈的知已。

  还记得,当我为蒲公英的飘散而失落时,你曾对我说:那是蒲公英们去寻找各自的梦想,是它们走向成熟的旅途。

  还记得,当我失败时,你曾对我说:如果一个人能失败看作是痛苦,那么她永远是失败者。如果一个人把失败看作是胜利的阶梯,那么她就是胜利的主宰者。

  还记得,当我成功时,你曾对我说:当你获得的掌声,获得的赞誉,使你的世界过于喧闹。愈是喧闹,你就愈应看清自己。如果你被这些喧闹的掌声淹没,你将会失去自己。

  然而,一年相聚的时光匆匆逝去,离别的凉风轻轻吹来。

  我们相识在秋天,相别也在秋天。

  我依稀记得,我俩分离的那天,你对我说:太阳有东升,也有西落。月亮有阴晴也有圆缺。天下无不散的宴席。或许今天的分离,就是明天的重逢。

定格作文 篇6

  时间,在飞快流逝,仿佛永远停不下来,永远不能定格,但,有一幅画面,却永远定格在我的记忆里!

  又是一次吵闹,又是一次战争!

  这一次,又不知道是什么原因,我和母亲又吵了起来,是因为我的青春期的烦躁,还是因为她的更年期来了,说不好,真的说不好!

  “砰”的一声,记不清是第几次摔门而出,我一个人走在喧闹的大街,“走到哪里,我都是这样格格不入!”我大声喊到。路过的行人都很诧异望着我!

  突然,一声雷声,惊住了我。过不一会儿,雷声就如万辆战车从天边滚动过来,忽然,豆大的雨点向我砸来,接着,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界到了末日。

  我愣住了,不知道躲雨,只是呆呆站在原地,任凭雨水打在我身上,现在回想起来,当时,我的脸上不止是雨水,还有泪水。

  我就站在原地,突然,我听见一个熟悉声音在后面响起,转过身,脸上的泪水更多了:我的母亲,拿着一把伞,浑身湿湿的,脸上因为对我的担心而充满了焦虑。我向她喊了声:“我在这儿。”听到我的声音,母亲连忙向我跑来,到我面前,一把抱住我说:“宝贝,对不起!”我也紧紧拥着母亲说:“妈,是我错了,我不该任性,不应该跑出来……”“别说了,回家吧!”

  母亲的温暖大手,拉着我冰冷的.手,向着家,一步一步走云。路上,我抬起头,望向母亲:眼角,不知何时多了几道皱纹;乌黑的头发,也不知何时掉了色;而那只紧紧拉着我的双手,也不知何时变得粗糙起来。头顶上,有了一把庇护的雨伞,而在我心里,那倾盆大雨,却还未停止!

  就这样,这幅因爱在雨天也不感到寒冷的画面,永远定格在我的记忆中,永远挥之不去的记忆中!

定格作文 篇7

  我是一架相机,我的主人是一位高中生。高中生活多姿多彩,主人便带着我到处去捕捉镜头,定格青春。

  我欣喜地从那精美的相机袋中窜出来,在主人手中尽显风姿。我睁开了眼睛,映入眼帘的是一束刺眼的光芒,经过些光度调节,我变得活跃了,去寻找青春。柳丝儿随风飘扬,在风中尽显婀娜;蝴蝶儿翩飞起舞,在空中风姿绰约;鱼儿自由闲适,在水中嬉戏玩闹……主人一次次地按动快门,我便将一幅幅美景保存。突然,一个意志很消沉的学生进入了我的视角,他神情沮丧,眼神很恍惚。坐在水池边,似在享受水珠溅到脸上手上的那种透心凉的感觉,但更多的则是内心的郁闷、无助。池边没有其他人,花儿草儿在他痛苦的心情下也不敢有一丝摆动,生怕惊扰了这失意之人。本该激情飞扬的少年为何如此忧伤?本该是世界上最幸福的学生为何如此抑郁?是压力!学业的沉重,考试的残酷以及排名的残忍将学生们的青春瓜分得支离破碎。一切的一切,不该属于这个青春时光的,全都归属了它,而那该本该属于它的呢?在哪儿?真的不复存在了吗?

  主人也不愿再多逗留,我们便离开了。

  吃过午饭,已是下午一点多,主人要去休息了,我也回到我那可爱的袋子中休息去了。等到我再次醒来的时候,发现自己已经在篮球场上了。球场上热闹非凡,拉拉队也激情高涨。各个手舞足蹈,恨不得上去露一手。“好!”接着是一阵热烈的掌声。我随即迎了上去,只见一人控球,连过两人,胯下连运几次,然后转身,后仰,球在空中划出一条美丽的弧线,正中球框。场上爆发出了雷鸣般的掌声。主人连连按下快门,一幅幅优美的图片便储存在我的记忆中。我发现,原来这就是青春,灵动的青春。不需要有过多的束缚,尽情的展现自己,生活中我才是主角。

  我一直沉浸在这美好回忆中,运球时的自信,过人时的灵巧,进球时的欣喜,青春真的无懈可击,唯有如此,才能将青春定格,将属于青春的本质体现出来。然而我错了。当我来到教室里看到沉浸于书海的学生自得其乐,津津有味地享受精神世界的时候,我才意识到原来这也是青春。主人便将它定格,牢牢地储存在我的记忆中。这青春,虽然没有那份热情澎湃,灵动自如,但我却分外强烈地感觉到了一种前所未有的青春气息,它不需要任何东西去修饰,更不用任何事物去衬托,它是一种发自内心的一种的真挚的青春气息。我彻底被征服了,我被青春爆发出来的蓬勃魅力折服了……

  后来,我发现在池塘边悠然地漫步也是青春,在学堂里热情似火地辩论也是青春,还有那班会课上潇洒英俊地演讲也是青春……

  我发现我真的错了。

  青春的美丽,不是街衢流行的名牌时尚;

  青春的旋律,不是吉他弹奏的缠绵忧伤;

  青春的潇洒,不是臂臀摇摆的忸怩作态;

  青春的快乐,不是车轮旋转的郊游飞扬。

  “逝者如斯夫,不舍昼夜!”没有人能阻止时间的脚步。时光的流逝是不可拒绝的必然,而青春的流失则是无可置疑的过错。轻轻走过,回首间,白云已走远,往事如烟随风飘散,于是我们小心翼翼捕捉那一份青春,定格于记忆。

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