定格作文600字五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的定格作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
定格作文600字 篇1
总有一抹记忆，在我们的脑海中挥之不去；总有一个画面，在我们的生命里永远定格……
五岁那年，爸爸妈妈去南方打工，一去就是一年。一年其实不长但过起来却好长好长。不记得当时孩子气的我是如何熬过没有爸妈陪伴的日子的，却依稀记得我经常用一种幼稚的方式表达着对他们的思念。
那是一个丰收的秋季，爷爷在摘那些刚从田地里刨回来的花生。我就格外安静的坐在他身旁。秋风习来，吹起了我头上的发丝，也吹起了我对爸爸妈妈的思念。我随手拿起一块大石头放在地上，然后捡起一粒花生在上面装模作样地拨号码，“喂，是爸爸妈妈吗？你们想我了吗？嘿嘿，我也好想你们呀，你们什么时候回来呀？爷爷奶奶也想你们了……？”就这样我和爸爸妈妈足足打了10多分钟的“电话”，然后满足的“挂”上了电话。
我喜滋滋地抬起头看着爷爷奶奶，忽然我注意到爷爷的眼角闪烁着泪花，像怕我看见似的，又赶紧用粗糙的大手把泪拭干。
爷爷哭了，这是我第一次看见爷爷流泪。记忆里的爷爷，严肃又要强，可今天却为了我一个电话流下了眼泪。我默默的转过头去，并发誓再也不打“电话”了。因为我知道，爷爷会难过。
前不久的一个晚上，爷爷的哮喘病突然发作，喘不过气。我们连忙送爷爷去了医院。病房里，爷爷坐卧在病床上，鼻子、手上都插上了细管，还得用一只胳膊撑起上身。我看着心疼极了，问他，他却故作坚强地说：“没事。”
快要离开了，我回头看看爷爷，他孤零零的躺在床上，眼睛盯着天花板。我知道，爷爷在流泪。我不知道那泪代表着什么，是恐惧？还是痛苦？他内心所有的挣扎，身体承受的所有苦痛，都被掩饰的完完整整。而我，在那滴泪水过后更加懂得：爷爷的心是需要抚慰的，只是他要强的性格掩盖了这种渴求。
爷爷的泪，包含了太多情感，我无法将它概括出来。但我始终无法忘记那一幕一幕，因为我对爷爷的心疼刻骨铭心。爷爷的`泪水告诉我，在他寂静的心房里，驻着最感性的一份纯良。
定格作文600字 篇2
春光明媚，蔚蓝的天空中飘着几朵软绵绵的白云，让人觉得困倦。
婉转悠扬的上课铃催促着同学们回教室，空地上不见了他们玩闹时的身影，朗朗书声也充斥着整个校园。
而有一个班例外——从窗外望去，有大部分同学在交头接耳，喧哗着举着双手比划着，时不时传来几声哄堂大笑，那就是未被老师控制六（1）班。
我想此时此刻，在隔壁二班上课的老师一定是头暴青筋，嘴角抽搐，带着强颜欢笑为同学们上课。
“喂喂，我告诉你一个秘密。”“什么秘密啊？”“这秘密就是我不告诉你秘密！”这一定是班里最无聊，最流行在有些同学的整人方法中，至少我周围就是，“猪八戒，猪八戒！”“嗯?”魏廷翰故意塌地声音对旁边的王子川说，王子川没听清楚，但当他回过头时，就已经上了当。“哈哈哈……”笑声很快就向王子川涌来。
“嗒嗒嗒……”这是，一位老师踩着高跟鞋踏着稳健的步伐出现在我们看得见的窗口外。
这是，便听到几声倒抽 凉 气 的声音。我抬头望去：
刚才还捂着肚子大笑的魏廷翰捂着嘴飞快地转回了桌子，王子川默不作声地看着桌子，但他那红到耳根的的样子和一起红了的想漫天繁星般的雀斑出卖了他；凌娜举着语文书，裕向陈鑫打去，而动作做到了一半就像卡带似的停住了，那好玩的抬手半蹲的姿势实在让人想笑，却没一个人敢笑得出来；有人还保持着手去勾别人衣服的样子，还有人的手停留在转笔转到一般的姿势，而手中的笔则滑了出去，滚到了桌沿边后掉到了地上，更有人半转着身子，张口结舌地看着那名老师。
就这样，那位老师在我们的注目礼下头也不回地走了。
最后，有快放似的，同学们大笑起来。刚才那连鸟儿都停在了半空的惊险一幕，令我至今心有余悸。
定格作文600字 篇3
在记忆的彩带上，有一幅叫做幸福的画面。它定格在酸酸甜甜的成长葡萄架上，定格在儿时无忧无虑的草原上。
那是一片深邃如蓝宝石般的天空，天边有一抹橘红色的晚霞，微风轻轻吹动着耳边的发丝。有三个天真烂漫的女孩儿，追逐着，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串欢笑。那一刻美好时光永远停滞在我的记忆中，映在我泪光点点的眼睛里，原来这叫做幸福……
三个天真烂漫的女孩儿就是我和表姐家的两个女孩子。我们一起长大，睡同一张床，合用一个杯子，连走路都手牵手，不愿分开。
那一次是我们最后在一起捉蚂蚱，也是我们最开心的一次。氤氲的晚风轻拂着我们三个童稚未脱的脸，我们也不知疲倦地追着、跑着、唱着、叫着…一小时候这叫做开心，长大了，才知道这叫幸福。我们之间的友情是那么纯洁，空气中弥漫着我们幸福的味道。她俩比我小，但她们对我的爱却并不比我对她们的少。我们在一起的六年中，除去上学的时间，我们都会在一起，做什么事都要一起，
那种亲密，那种眷恋是我们童年里独一无二的财富。
随着年龄的增长，学习压力的增大，团聚的时间与次数愈来愈少，分离的我们终将会在时间的打磨中淡忘彼此。人是长大了，可是那份感情却未长大，我们再也找不回那份童年的时光，可是我们会选择淡忘那份幸福吗？
拿出记忆中的陈年旧事，像吃了酸葡萄一样的我泪流满面，内心却也甜得心花怒放。
它定格在我记忆的长河中。依然那么清晰永不褪色。因为它叫做幸福，是我珍藏的财富，它是我们友谊和美好亲情的见证，是我们快乐童年的美好回忆。
在记忆这条彩带上，那最后一次捉蚂蚱的情景，虽历经沧桑，却依然清晰明朗。回望那记忆中定格的清晰的画面，轻轻地对自己说一声：别了，童年。
定格作文600字 篇4
小雨淅淅沥沥下着，空气阴冷而潮湿。我坐在窗台前，思绪一下飘远了。
那一天，也下着小雨。地面被一点点濡湿，四处弥漫的灰尘突然间消失的干净，不见一丝踪影。一切的一切，都太平常了。
我从小伙伴家玩闹回来，却看见奶奶在沉默的收拾着什么。走近后才发现是我的衣服。奶奶，怎么突然收拾东西？我们要出去玩吗？一提到玩，我有着说不出的激动。奶奶不回答，依旧低着头。渐渐的，我开始发现气氛的异样。再开口，已带了些慌乱：发生什么了？奶奶小心地折好最后一件衣服，抚平上面的褶皱，抬起头：囡囡，你要搬去和爸爸妈妈住了，下午他们便来接你。
只一句话，却如晴天霹雳，我开始嚎啕大哭：不，我不要，我要留在这里。可这一次，一向管用的哭闹也失去了作用，无论我如何哀求，他们也毫不动摇。
时光匆匆流过，很快便到了下午。我抱着怀中大大的旅行包，坐在门前，呆愣愣地望着马路的尽头――一辆车正向我驶来。
大人们一番寒暄，一旁的我沉默起来。待上车，我依旧死死地抓着大大的旅行包，不愿放手。车子发动时，我透过车窗望着爷爷奶奶有些苍老的面容，心下如同堵了万吨重的石头，又沉又涩。我将在眼眶里打转的眼泪狠狠地憋了回去，却又在看不见那栋熟悉的房屋时，毫无预兆地喷涌而出。只有手中紧紧攥着的，一张湿透的纸巾，体现我内心翻滚的波涛。
那年我七岁，与生活了整整七年的故乡分离，与朝夕相处的爷爷奶奶分离。
如今我已十六岁，而爷爷奶奶在车窗外送别的画面却依旧清晰，恍如昨日。
我依然会回故乡，然后与爷爷奶奶分别，可我会大声地告诉他们：我过段时间再回来看你们！记忆中的画面在一次次回想中愈发熟悉，也令我对爷爷奶奶愈加珍惜。
每个人心中都有一个残缺不全的故事，人们常说陪伴是最长情的告白。所以，我一直都在。将未来交给时光，在时光彼岸，我们从未失散
定格作文600字 篇5
饥渴的旅人在茫茫的沙漠中找到了绿洲，他会感恩，感恩上天赐予他这一片滋润的土地。病重的老人苦苦寻觅，终于抓住了生的希望，他会感恩，感恩天使的援助使他远离死神，娇弱的小草感恩大树为它遮风挡雨，美丽的鲜花感恩土地哺育了它的芳香。同样，在我心中，我也会感恩。
早晨，妈妈都会早早起床为我做饭，接着叫醒懒惰的我，吃完早饭，离开家门，妈妈总会说“路上小心”“早点回来”。到了晚上，我在昏暗的灯光下学习，妈妈也会说“别感冒了，早点睡。”每天早晨晚上，妈妈都会重复地说这几句话，妈妈含嘘问暖的唠叨使我心里非常温暖。我感恩妈妈的“唠叨”在我伤心难过的时候，每每听到这些唠叨我就会忘掉忧伤烦恼，重新振作。留些感恩在心中，我发现妈妈的唠叨充满着关切的爱意。
小学时，我每次违反校规，都会受到老师的批评，可能因为小学时的自己年小天真。老师的批评没有声色俱厉，有的只是亲切。老师批评我的时候总是面带笑容，使犯错的我感到尴尬。我感恩和蔼的老师，每当想起老师慈祥的笑容我都会尽力收敛我的行为，不再触犯校规。留些感恩在心中，我发现了老师的批评也满溢着爱心。
初中学习生活中，同学之间和谐互助，团结合作，虽然有时有些摩擦但不影响友谊，记着有一次，我把“赵”刚买的限量圆珠笔弄丢了，我对他十分抱歉，他却没有怪我，而是怀着感恩的心说：“没关系，一支笔而已，你曾经给了我许多帮助，我又怎会因为一支笔和你翻脸？”他真挚的话语增进了我们间的友情。我感恩上天给我这美好的友谊，使我对同学间的交往更加自信，只要怀着感恩对待别人，别人也会怀着感恩对待我，留些感恩在心中，我发现同学之间偶尔的摩擦也是交往的润滑剂。
留些感恩在心中，我懂得了感恩对人。我感恩所有帮助过我的人。因为有了他们，我的烦恼忧伤得到化解，我的喜悦得到分享。我感受到了人与人之间最真谛的爱。留些感恩在心中，我发现了生活的幸福。
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