【热门】定格在记忆中的画面作文锦集七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的定格在记忆中的画面作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
定格在记忆中的画面作文 篇1
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤，如果说美丽的声音是母亲，那深沉的呼唤便是父亲。
父亲的臂弯很结实，胳膊是慈爱构成的，孩子睡在这里面怎么能不甜？十几年如一日地被父亲照顾着，我却从来没有仔细的观察过他，然而，在一次去学校收拾行李的过程中，我有幸定格了一幅在记忆中的画面。
这一天父亲随我去学校将车开入校园，父亲本就沉默，一路都无言，我就默默地带他来到宿舍中，开始收拾行李，只见父亲手脚麻利的将东西扛到肩上，我有点不放心的问他；“还好么？需要我帮忙吗？”父亲笑着说：‘我就是靠这个吃饭的，你说需不需要帮忙？走吧，走吧。
父亲低着头看着脚下的楼梯，我紧随其后。我低头看着他有点佝偻的身影，一步一步的下着楼梯，背上扛着比他大几倍的行李，头上的黑发中，不知不觉的开始生长着白发，我在身后愣住了。心说爸，您老了，您真的开始变老了！
我看着父亲的脸上不知何时已被岁月的摧残下留下了痕迹，皮肤已经开始松弛，岁月从未善待过任何人，包括拥有这结实臂弯的父亲。我将这幅画面定格在我的记忆中。
在以后的日子里，我很感谢能让我拥有定格在记忆中的画面，让我深刻的知道父亲拥有的深沉呼唤与伟大，在未来的生活里将以实际行动为父亲描绘出更多的爱的色彩。
定格在记忆中的画面作文 篇2
秋风萧瑟，落叶低低地打着旋。校园里，传来阵阵的读书声，我望着那间教室，一直痴痴的望着，望着，思绪在风中徘徊……
七年前的那一天，我兴高采烈地上学去了。"哈哈，妈妈给了我两块钱，真开心！我要把它全部换成好吃的零食！”
上课了，高老师迈着有力的步伐走了进来。哎呀！零食还没吃完呢，只好先藏起来吧！可是，我根本没心思听老师讲课了，眼里、脑子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢？可我是好学生啊，好学生是不能上课吃东西的。但这么好吃的零食，仅此一次没关系的吧？那些零食仿佛明白了我的心思，于是他们正向我招手：“快来吃我吧，没关系的，老师不会发现的。”于是，我的手不知不觉的伸向了抽屉......
“xxx！”我猛地一惊，站了起来，零食掉在了地上。我的腿在发颤，手心里也渗出了汗，脸“刷”地红了起来……
下课后，老师把我叫到了办公室。老师慈祥地问我：“你知道错了吗？”我惭愧地低下头，小声说：“老师，对不起……我知道错了！”“知错就改还是好孩子！来，早饭没吃饱吧！老师这有面包，你拿着吃吧！以后上课不要再吃东西了......”老师拉着我的手说着。我望着老师花白的头发，流下了眼泪……
老师，我会记住您的，我会记住您对我的教育的。老师，您花白的头发正是我们操劳的标志；老师，您如同大地，默默无闻地奉献出自己的一切。老师，谢谢您！我一定会做一个有用的人，为我们的祖国做贡献！
秋风仍然萧瑟，落叶依旧纷纷落下，但我的心却格外温暖。就让这定格在记忆中的画面永远留在我的记忆里吧……
定格在记忆中的画面作文 篇3
在生活中，有些事情淡若浮云，被抛于脑后，有些事情铭刻在心，难以忘怀。
每个人都有难以忘怀的'事情，那些定格在你脑海里的事情，有的令你哈哈大笑，有的让你感动流泪。
记的那一天，我那只有三岁的小表弟来我家玩，我俩在屋子里玩捉迷藏，由于我身子太大，哪儿都藏不下我，可表弟身子小，行动又灵巧，很难找到他。有一次，每到一个屋子里找他时，他便从另外一个屋子里跑出来，一下了进了老窝。
可并不是每一次都这样。有次，刚刚数完五十下的我一回头便看到表弟他在一间卧室里，为什么呢？因为他在床的后面坐着，可一只腿却伸到了床角的外边，于是我打算吓一吓他，我蹑手蹑脚地走到了表弟身旁，这时，我突然大吼一声：“弟弟，我找到你了！”只见弟弟一抬头，一副天然呆相，傻乎乎的，十分好笑。而我则是大笑不止，随后，表弟便反应回来了，也是哈哈大笑。
这件事情早已定格在了我的脑海中，到现在，只要一想起弟弟那一副傻相，我便后悔没有把他照下来，如果把他照下来，印刷成相片，把相片放在写字台上，每天一抬头，大笑一顿，那会是多么一种笑料呀！
又一次，他不知为何，来到了我家，此时的他已是六岁的大孩子了，但一说起这件事，我们仍然大笑不止。
那是一个定格在我记忆中的童年趣事，一个美好的画面
定格在记忆中的画面作文 篇4
人生是一列通往坟墓的列车，会有很多人沿途和我作伴。可是，他们终究会在某年某月某日离去。留给我的，是那些早已定格在记忆中的画面……
我们一起嗑瓜子
迎着蝉鸣声声，我们踏入一个新的班级，彼此都是生涩的面孔，不免感到孤独。在体育课上，男同学们像是认识很久的老朋友，一样的球鞋，一样的运动衫，他们竟可以叫出对方的名字。男生们在操场上挥汗如雨，女生们便在树荫下做着自己的事。不知谁喊了一声：“有瓜子啊！快来吃！”班里一大群吃货以光年的速度涌过去，球场上只剩下一个球“啪嗒啪嗒”……那位同学变戏法一样拿出三大袋瓜子。大家便吃边聊天，很快就认识了，还有几个成了“生死之交”呢。可是……低头一看……我们磕得满地的瓜子壳……
结果就是我们被罚扫操场……
我们一起被罚站
大家刚认识，会有很多话说，很多新鲜事。这不，自修课，教室里乱成一锅粥，大家聊得正开心，突然有人大喊“老师啊！”全班顿时鸦雀无声，都能听见呼吸的声音。啊咧怎么没动静，大家左顾右盼，再看那位同学，他竟然在窃笑！班里再次沸腾。第二次，班主任真的来了，又是那位同学喊，这次大家都不信他了，继续“全神贯注”地说自己的。。班主任站了多久，我们说了多久、班主任忍不下去了，大吼“都给我站起来！”方圆百里外都听得见……大家的脸色都可以用“大惊失色”来形容了……
我们一起在努力
一年一度的拔河比赛。比赛之前，我们就立下“壮志”，不成功，便成仁，拔河赛，誓第一！我们信心满满的走进赛区，发现对方也不弱啊，壮汉这么多……我们手里紧抓着麻绳，相互传递着力量，脚交叉着，可以感觉到对方的热血。一切妥当，只欠东风。裁判一声令下，开始！我们卯足了劲，双方难解难分，班主任在旁边说“加油！别放松！我数一二三，大家一起用力！”“一、二、三！”“呀！”我们班赢了！大家休息的时候，摊开手掌，无不例外都是红红的……
那些定格在记忆中的画面，我会牢牢的记住。指尖太隙，留不住你们，至少，你们的青春我早已添加收藏。
定格在记忆中的画面作文 篇5
雄鹰的画面定格在长空，落花的画面定格在清秋。
那年我八岁，常常一人在家，身处在没有生气的屋子里，夜深时，房间里的脚步声独自徘徊，而与黑暗孤处一夜后，又与朝夕孤伴。所以那时，很少有人管我，我也是曾不担心会有人牵挂我。
又是一个平静的落日，这画面，我已经看过了无数遍，每天放学时，夕阳的余晖洒满大地昏昏欲睡，而我也静谧的享受柔和的日光，在廖无几人的路上，影子越拉越长，身子在长长的路上，越来越渺小。
“反正回家也是一个人，倒不如先和同学玩一会儿”我的心努力地说服着自己，最终还是战胜不过独自在家的寂寞。时间就在每一个笑声，每一张笑脸，每一个上扬的嘴角中悄悄溜走，不曾留下一点过往的痕迹，就这么擦肩而过……月亮悄悄替换太阳的工作，悄悄的爬上天空，月亮啊，你是不是太寂寞了还需要星星的陪伴？
当周围的一切都被黑暗包裹时，我才想起，该回家了！但我还是不慌不忙，悠哉悠哉的回了家。
走在条吞噬了光明的小路上，我拖着疲惫的身子回家。在那黑暗中，隐约看到那个等待的身影，脚下的步伐并没有因此停下了，因为我并没有在意。我离那个身影越来越近，越来越感觉熟悉，难道是妈妈？可家里不应该是没人的吗？脚下的步伐越来越快，我想看清那个人，到底是谁！随着距离的拉近，心中愈加感到迫切与不安。直到站在那个人的面前，我才肯定，她就是妈妈！“妈…你怎么…？不是……？”一时看到妈妈，却不知道要说些什么，但我知道，但肯定挂念了很久，很久，从我放学贪玩的那一刻开始！
我拉近距离，目光紧紧注视在母亲的脸上，等待着她的判决，黑夜中，虽然有些东西是看不清的，但我知道，妈妈哭了。她因为担心我，也是因为自己内心的愧疚……
那一刻，那一张画面牢牢地定格在了我的记忆里：黑夜中，一个焦急等待的身影，一双红润的泪眼，一颗牵挂的心，一个沉甸甸的母爱！
雄鹰的画面定格在浩瀚长空，落花的画面定格在冷清清秋。母爱的画面定格在漆黑夜晚…
定格在记忆中的画面作文 篇6
微風拂过。阳光在身后洒下一地细碎的温暖，茂密的香樟树冠在头顶撑起一片绿色的海洋，整个世界好似被包裹在巨大而透明的介质里。我眯起眼。
我仍迈步追寻着光影明媚的足迹，湿润的秋的气息使我感到一种欢畅的舒适。“啪——”有一块小狮子划着利落的弧线掉入草丛，我停下脚步，脑海里似乎在不停翻滚一幕幕经历过的事，可最终仍是一片快速转动着的黑白胶片。
有些麻木。我努力想寻找着什么，却什么也没有寻到。作文课上的画面倒是一次次地浮现，我越发迷惘。字里行间我与别人的差距显而易见，要不然为什么别人分数最高而我却屈之人后？感知着自己文章的粗糙平淡，可……我不是一直都是这样写作的么？
再写不出一串串精彩无比的妙语连珠，再也没有平日作文里写到的雄心壮志……脑海中滚动着的是过往的成绩与辉煌，还有日渐繁重的学业与越来越麻木的面孔。我该如何去做？心里面一边呐喊，一边猛然发觉着：对作文的毅力已在一天一天松弛下来，整日抱书不松手的日子距现在好似隔了小半个恍惚的光年。
叹口气，继续被风推着向前走。是不够努力？我呆愣着目光。可是，不努力好像真的很轻松……不需要早起读书，不需要争分夺秒挤时间练笔……零散的目光里忽然闯进一抹不艳不浅正好的红，我循着望过去，看到一片蔚蓝的背景。
这花生得真高。纤细的藤蔓一点一点绕着铁栏杆爬上高处，每一处都努力地抓牢，让那最上面的花朵迎着蓝天绽出最为芬芳的笑脸，很是明艳，更带着刚强的动人之美。这朵花就这么努力地攀上“顶峰”么？我注意到一旁的另一抹红，那翠绿的藤只延伸到栏杆的一半处而已。
它们看到的风景，不一样。很莫名地，我坚定着对自己说。低着不努力的那朵花，可能一生都只能与一旁高楼的墙壁打着照面；而那多直往上冲，一直努力着的花，却可以开放在蓝天的纯净中妩媚着。诚然，不努力平平淡淡地生活可以简单地做到轻轻松松，但在这轻松中，永远不可能看到更高的天，永远找寻不到更美的风景。
这画面便被定格在这记忆里。不甘于平平淡淡，总要在一天有一天的生命中做些什么。松弛是轻松的最好方式，努力是为了看到更好的自己。
定格在记忆中的画面作文 篇7
夏天的天气，像娃娃的脸，刚才还是万里无云，不一会儿就下起了大雨。“哗哗”的雨声在耳边回荡着，我想着校门口望去，那是一片伞的“海洋”。一个孩子拉着一位母亲的手，打着伞欢快地离去。
我静静地看着这一切，脑海中即刻显出一副画面……
那是小学时的一天，母亲说下午加班，便不能去接我了。我望了望外面晴空万里的蓝天，点点头。
一天很快就过去了，可天公不作美，下午放学时竟倾盆似的下起大雨来。可以想象我那时的焦急：没有带伞，也没有人来接我！望着外面成群的家长，我无助；望着一个又一个接走的同学，我沮丧；望着外面倾盆大雨，我伤心。
也不能在这里发呆，只好咬紧牙关，把书包挡在头顶，冲入雨中……
到了校门口，家长们的伞为我打造了一个容身之地，大家长总要走啊！我便只能像热锅上的蚂蚁一般，团团转。
“可找到你了，快过来，没淋湿吧？”熟悉的声音在我耳边响起，那是母亲的声音，悦耳动听，其中还夹杂着焦急，让我不安的心情安定了下来。
抬头看了看，一把蓝色的雨伞，面前果然是母亲。母亲微笑着，后面披肩的头发已经湿了，雨珠缓缓滴下。如此近距离的站在母亲面前，看到了母亲因深度疲劳凹下的眼睛中，充满慈爱；露出血管的，那样枯瘦的手，紧紧握住伞柄，为我遮风拦雨；她仍穿着工作服，一想便是放下工作急匆匆地赶来……泪水不住打转，母亲拉紧我的手，虽然冰凉，但又暖我心扉！就这样打着伞，我们走着，仿佛两颗心融在一起，头顶上是一片灿烂的“骄阳”。
这幅画面印在我的脑海中，使我无法忘记。母亲何止是为我打着一把伞，更是对我浓浓的爱，它附在那把伞上，保护，温暖着我。母爱就是如此神秘，在你心灵最为孤独与恐惧之时，风一般无形的将温暖送入你的心中。
从回忆中走出，在大雨中，一个熟悉的身影和一把蓝伞映入眼中，随后那副图画又映了出来……
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